辽宁省大连市届高三上学期第二次模拟考试试题语文文档格式.docx

1、中国在取得显著进步的同时，还出现了许多必须克服的困难，其中突出的是：经济增长的资源环境代价过大；城乡、区域、经济社会发展仍然不平衡；过多依靠出口的经济结构；农业稳定发展和农民持续增收难度加大；劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、司法和社会治安等关系群众切身利益方面，问题仍然较多，消极腐败现象仍然比较严重。中国高度重视这些问题，面临的挑战是如何加强法制建设和政策调整，继续认真加以解决。中国对于超级大国的位置既不羡慕也不憧憬，她许多年以来专注于国内建设和解决自己的问题。随着中国综合国力的增长，国际也对中国对国际的贡献有所期望。中国也愿意承担与国力相符的国际责任。1下列有关“中国模式”的表述，不

2、符合原文意思的一项是（ ）A“中国模式”是国际社会研究当代中国发展道路后，对中国发展模式的一种定义和评论。B“中国模式”被认为是适合中国国情和社会需要、寻求公正与高质增长的一种发展途径。C“中国模式”是继19世纪的英国和20世纪的美国之后，中国为21世纪世界经济发展创造的第三种模式。D“中国模式”给有的发展中国家提供了一些有益的借鉴，这是全球化浪潮下自然而然的结果。2下列关于中国对所谓“中国模式”所持的立场和态度的认识，不符合原文意思的一项是（ ）A中国没有输出“中国模式”的任何打算，任何发展中国家正确的发展政策也都必须由它们的国情出发。B“中国模式”虽然还不具备高度发达国家所创造的发展模式那

3、样的普适性，但很适用于发展中国家。C“中国模式”存在于中国，处于现在进行时，它会继续发展和完善，不会一成不变。D不同的国家有不同的历史、文化和其他属性，中国有理由坚持自己的选择，走独立发展的道路。3下列说法不正确的一项是（ ）A国际社会的某些人借中国的快速发展宣扬“中国威胁论”，担心中国会谋求世界霸权，这些说法都是错误的。B“中国模式”不具备“博爱”“自由”“和平”“民主”等因素，这是“中国模式”没有普适性的根本原因。C国际舆论对中国模式的评论，无论其角度如何，甚至是中国不赞同的观点，对中国都有参考的意义。D在应对人类面临的共同挑战中，中国逐年扩大了参与度，这表明中国愿意承担与国力相符的国际责

4、任。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成47题。 秦琼字叔宝，齐州历城人，始为隋将来护儿帐内，母丧，护儿遣使襚吊之。 俄从通守张须陀击贼卢明月下邳，贼众十余万，须陀所统十之一，坚壁未敢进，粮尽，欲引去。须陀曰：“贼见兵却，必悉众迫我，得锐士袭其营，且有利，谁为吾行者？”众莫对。惟叔宝与罗士信奋行。乃分劲兵千人伏莽间，须陀委营遁，明月悉兵追蹑。叔宝等驰叩贼营，门闭不得入，乃升楼拔贼旗帜，杀数十人，营中乱，即斩关纳外兵，纵火焚三十余屯。明月奔还，须陀回击，大破之。又与孙宣雅战海曲，先登。以前后功擢建节尉。 从须陀击李密荥阳。须陀死，率残兵附裴仁基。仁基降密，

5、密得叔宝大喜，以为帐内骠骑，待之甚厚。密与宇文化及战黎阳，中矢堕马，濒死，追兵至，独叔宝捍卫得免。 后归王世充，署龙骧大将军。与程咬金计曰：“世充多诈，数与下咒誓，乃巫妪，非拨乱主也！”因约俱西走，策其马谢世充曰：“自顾不能奉事，请从此辞。”贼不敢逼，于是来降。 高祖俾事秦王府，从镇长春宫，拜马军总管。战美良川，破尉迟敬德，功多，帝赐以黄金瓶，劳曰：“卿不恤妻子而来归我，且又立功，使朕肉可食，当割以啖尔，况子女玉帛乎！”寻授秦王右三统军，走宋金刚于介休，拜上柱国。从讨世充、建德、黑闼三盗，未尝不身先锋鏖阵，前无坚对。进封翼国公。每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者，秦王辄命叔宝往取之，跃马挺枪刺于万

6、众中，莫不如志，以是颇自负。及平隐、巢，功拜左武卫大将军。 后上书称疾，尝曰：“吾少长戎马间，历二百余战，数重创，出血且数斛，安得不病乎？”卒，赠徐州都督，陪葬昭陵。 【注】襚：向死者赠衣被。4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）A须陀委营遁，明月悉兵追蹑 遁：撤军B即斩关纳外兵 纳：容纳C策其马谢世充 谢：告别D走宋金刚于介休 走：使跑，击退5以下句子中，全部直接表现秦琼勇武过人、战功赫赫的一组是（3分）（） 杀数十人，营中乱，即斩关纳外兵，纵火焚三十余屯。 从镇长春宫，拜马军总管密得叔宝大喜，以为帐内骠骑，待之甚厚战美良川，破尉迟敬德濒死，追兵至，独叔宝捍卫得免跃马挺枪

7、刺于万众中，莫不如志A B C D6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ）A在攻打卢明月时，须陀要派人去偷袭，众人没有愿意去的，只有秦琼和罗士信自告奋勇前往，最终大败卢明月。B几经辗转，秦琼被李密任命为帐内骠骑。有一次李密在作战中中箭，坠于马下，这时追兵又到了，幸亏秦琼保护他，他才免于一死。C秦琼英勇善战，战功赫赫，他所侍奉的主子如来护儿、李密、唐高祖、秦王均十分看重他。但王世充却不重用他，因此他才改投在唐高祖门下。D秦琼在军队中长大，经历了两百多次战争，累官进爵，多次受封赏。后来秦琼上书称病，去世后他的灵柩葬在皇帝的陵墓旁。7把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语

8、。（10分）（1）使朕肉可食，当割以啖尔，况子女玉帛乎！（5分）（2）每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者，秦王辄命叔宝往取之。（二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首宋词，完成89题。采 桑 子欧阳修十年前是尊前客，月白风清。忧患凋零，老去光阴速可惊。 鬓华虽改心无改，试把金觥。旧曲重听，犹似当年醉里声。注：金觥：大酒杯。 此词是作者受诬陷、弹劾后于宋神宗熙宁四年退居颍州后所作。 8词的上阕运用了哪些艺术手法，请具体分析。（6分） 9词的下阕表达了词人什么样的情感，请作简要分析。（三）名篇名句默写（6分）10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1） ，家书抵万金。白头搔更短， 。 （杜甫春望）（

9、2） ， 。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 （李商隐无题）（3）况吾与子渔樵于江渚之上，_，_，举匏樽以相属。 （苏轼赤壁赋） 乙 选考题 请从以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。三、 文学类文本阅读（25分） 11、阅读下面的文字，完成（1）（4）题。寓言课上的预言刚刚从师范学校毕业的年轻教师姜琳，正在给孩子们讲寓言故事乌鸦和狐狸：一只狐狸见到乌鸦嘴里衔着一块肉，就赞美乌鸦羽毛漂亮、身材健美，并说要是再唱支歌那就更可爱了。乌鸦心里高兴就开始唱歌，可是刚一开口，嘴里的肉就掉在了地上，狐狸叼起肉得意洋洋地走了。姜琳讲完故事的寓意，让大家做练习，

10、她说：“同学们，请你们每人对受骗的乌鸦说一句话。”几乎每个学生都是按老师的暗示对乌鸦说，以后别再虚荣了，听了恭维话就得意忘形，要接受教训。只有一个名叫董玉素的胖乎乎的女孩说：“乌鸦，你别难过了，再吃肉时我分给你一块。”小女孩说完，班上同学一阵哄笑。姜老师说：“你这个孩子，是非不分，就像农夫和蛇那则寓言里讲的农夫一样，将来走到社会上非吃亏不可。”小玉素心里不服气：乌鸦受骗心里正难过呢，它这个时候一定最需要好朋友的安慰了。接着，姜老师又说：“大家再想想，如果乌鸦和狐狸再见面，会发生什么故事呢？”同学们抢着回答：无论狐狸怎么夸奖乌鸦，乌鸦就是不理它，最后，狐狸只好垂头丧气地走了。老师说：“同学们回答

11、得都很正确。”这时，一个小男孩高高地举起手说：“狐狸是狡猾的，它不会再重复老一套办法了。”老师问：“那你说会怎样？于是，那男孩绘声绘色地讲道：“狐狸再一次见到乌鸦，就对乌鸦说：乌鸦老弟，上次我骗了你的肉，真是对不起，我妈妈知道后狠狠地批评了我，要我再见到你时，一定要向你道歉，如果你不肯原谅我，我就站在这里不走了。乌鸦见它说得很诚恳，就对它说，狐狸大哥，我原谅你了。乌鸦一说话，嘴里的肉又掉了，狐狸赶紧跑过去把肉抢了过来。狐狸正要把肉吃下去，忽听乌鸦在树上哈哈大笑，臭狐狸，这回你死定了，我在肉里下了毒!狐狸一听，连忙把叼到嘴里的肉吐出来，跑向不远处的小溪边，不停地用水漱口。这时，乌鸦从树上飞下来，

12、不慌不忙地叼起地上的肉飞走了。小男孩讲完，班上的同学都情不自禁地鼓起掌来，姜老师也用赞许的目光看着他说：“吴宝河同学想象力很丰富，故事讲得也很精彩。好好努力，日后你一定会成为一个作家的。转眼20年过去了，当年的年轻老师姜琳，已经成为一名著名的特级教师。这天，她作为教育界知名人士，应邀到一所监狱，为那里的服刑人员作帮教演讲。到了那里才发现，一同受到邀请的还有本市享有很高声誉、由下岗职工组成的“三实”家政服务公司的女经理，她就是当年那个安慰受骗乌鸦的小女孩董玉素。让她料想不到的是，演讲结束，代表监狱服刑人员发言的那个穿着囚服的人，竟是她当初预言会成为作家的吴宝河。两个身份悬殊的人同时叫她老师，让姜

13、琳心里有一种说不出的感觉。听了董玉素介绍她的“三实（诚实、踏实、朴实）”公司经营理念，以及她对服刑人员充满关爱、鼓励的话，姜琳老师突然明白，当年自己犯了一个不可饶恕的错误。一个小女孩，不顾老师提示的所谓正确答案，去安慰寓言中被讽刺、嘲笑的对象乌鸦，这是多么可贵的童心、爱心!而那个年纪小小，连狐狸都敢骗的孩子，所表现出的那种“智慧”后面，又隐藏着多么可怕的东西啊。这孩子生活在怎样的家庭？为什么会有这样狡诈的心计？自己当年怎么就没有想过呢？（1）下列对小说内容的分析和概括，不正确的两项是（ ）（5分）A 小说的题目寓言课上的预言十分新颖，巧妙地运用了谐音，“寓言”是故事的载体，“预言”是故事的焦点

14、，读题目引人入胜，读完小说，回味无穷。B “小女孩说完，班上同学一阵哄笑。”“小男孩讲完，班上的同学都情不自禁地鼓起掌来，姜老师也用赞许的目光看着他。”这是对小女孩小男孩的典型的侧面描写。C 小说的构思有些脱离现实生活实际，20年后董玉素和吴宝河的变化与20年前的反差太大，而且生活中不可能有这么巧合的事情。D 小说结尾“这孩子生活在怎样的家庭？”表明姜琳老师又在犯一个新的错误，难道吴宝河的犯罪一定与家庭有关吗？E 小说的主旨是，通过董玉素和吴宝河两个孩子的成长历程的叙述，引发人们对教育理念、教育方法进行思考，具有很强的现实意义。（2）这篇小说的情节安排有什么巧妙之处，试作简要分析。（3）姜老师

15、的“错误”指什么？她是一位怎样的老师？请结合小说内容简要分析。（4）对姜老师的 “预言”或“反思”你怎样评价？请结合文本进行探究。（8分）四、实用类文本阅读（25分）12阅读下面的文字，完成（1）（4）题。刘半农：教我如何不想他林天宏 同为“新文化运动”的领军人物，鲁迅曾这样比较过刘半农与陈独秀、胡适的区别：“如果将韬略比做武器仓库的话，陈独秀的风格是仓库门大开，里面放着几只枪几把刀，让别人看得清清楚楚，外面则竖一面大旗，旗上写着：内皆武器，来者小心！胡适的做法，是库门紧关，门上贴一张小纸条，说“内无武器，请勿疑虑！”这两位都是高人，一般人见了，望而生畏，不上前。可刘半农没有什么韬略，他没有武

16、库，就赤条条的一个人，冲锋陷阵，愣头愣脑。所以，陈胡二位让人佩服，刘半农却让人感到亲近” 的确，读时人回忆刘半农的各类文章，其性格之诙谐幽默、不拘小节跃然纸上。 刘半农在巴黎留学时，正值一战后，欧洲经济萧条，货币贬值。留学生的日子难熬，刘半农便将书房命名为“化子窝”。好友赵元任夫妇曾前往看望，临别时拍全家福留念，刘半农竟指挥众人，坐在地板上，伸出手来做乞讨状。 归国后，刘半农从事民间文学研究。他在报上刊出启事，广泛征求方言中各种骂人的话，赵元任和钱玄同见报后联袂登门拜访他，分别操中国各地方言，把刘大骂一顿。骂过后，彼此抚掌大笑。 刘半农爱好音乐，他曾与赵元任合作，由刘做词，赵谱曲，创作出上世纪

17、30年代最为流行的歌曲教我如何不想她。一日，刘半农前往赵元任家饮茶，适逢不少青年学生也在赵家小聚。他们简直不敢相信这个憨态可掬的土老头就是刘半农，遂有失态之举。刘半农便当场作了首打油诗，自我解嘲道：“教我如何不想他，可否相共吃杯茶？原来这样一老朽，教我如何再想他？” 于是，时人评品这个“矮个子，方头颅，生气勃勃”的江苏人，送其一字“浅”。 “浅”有二意，一为“胸无城府，浅如清溪”。出国留学前，昔日上海滩文友在酒家宴送，席间对诗，满是卿卿我我的词藻。他无法忍受，讽刺道“真是一群鸳鸯蝴蝶”。酒宴遂不欢而散。 还有一次，时任世界日报总编辑的成舍我向刘半农约稿。刘半农问，我写的都是骂人的，你敢登吗？成

18、舍我回道，只要你敢写我就敢登。刘半农便写了一篇南无阿弥陀佛戴传贤，直斥考试院院长只念佛不做事。戴传贤看到后大为光火，又不敢拿刘半农出气，只好将世界日报停刊3天。 刘半农之“浅”，还在于其所学颇杂。他曾自言：“学问即爱好，爱好即学问。”其专业是实验语音学，但也从事语法研究、汉字改革；作为诗人，他著有瓦釜集和扬鞭集；作为散文家，著有半农杂文；他还客串翻译，出版过茶花女、国外民歌译及法国短篇小说集；也从事民间文学研究，搜集民谣，编纂中国通俗曲总目稿；他甚至还是摄影家，参加中国最早的摄影社团“光社”，并写有专著半农谈影，被誉为中国现代摄影理论的开拓者和奠基人之一。 刘半农治学半生，最为“出格”的举动，

19、便是采访名妓赛金花。其时，身为北大著名教授，前去采访一个名声不佳的妓女，被市井传得沸沸扬扬，但刘却不为所动。通过多次采访，结合研究历史，刘半农拂去了蒙在赛金花身上的历史迷雾。刘半农去世后，赛金花一袭黑衣，专门前往追悼，一时传为奇谈。有后人评论：“五四那一辈，认真者往往认真过分，只认死理；潇洒者又往往难有所成。像刘半农这样的人物，实在教人无比怀念。 1934年6月下旬，为了调查蒙古族牧区民俗，刘半农远赴塞外，夜宿百灵庙一间乡村草房。其他人都睡在土炕上，而他自备一行军床，于房中支架独卧，故作僵硬状，开玩笑说：“我这是停柩中堂！”听者大笑，却不料一语成谶。考察途中，刘半农被虱子叮咬，染上回归热，回京

20、后耽误了治疗，于当年7月中旬离世。 在众友吊唁的挽联中，以刘半农生前挚交赵元任的最为贴切。多年来，赵刘二人一个作词，一个谱曲，珠联璧合，而今，斯人已逝，赵元任伤感地写道：“十载凑双簧，无词今后难成曲；数人弱一人，教我如何不想他。（1）下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是（ ）（ ）（5分）A胡适与陈独秀作为“新文化运动”的领军人物，他们在对敌斗争中都比较讲究韬略，但两人所采用的韬略却各不相同。B刘半农诙谐幽默，不拘小节，因而写出了教我如何不想她这样风行一时的流行歌歌词。C文章标题中“教我如何不想他”既是全文的线索，又揭示了文章的主旨，也表达了后人及友人对刘半农先生的怀念之情。D时人评

21、论刘半农时，送其一“浅”字，一是因为他“胸无城府，浅如清溪”；二是因为他所学颇杂，对所学内容缺乏深入的研究。E在众友吊唁的挽联中，刘半农生前挚友赵元任写得最为贴切，挽联的字里行间饱含了他对刘半农的深切怀念之情。（2）文章第一段叙述了鲁迅先生对刘半农等人的看法，主要运用了什么手法？有何作用？（3）结合文中的主要事例，归纳概括刘半农的形象特点。（4）时人认为刘半农为人、治学都“浅”，你同意不同意这种看法？请结合文本，联系现实，谈谈你的看法。 第卷 表达题五、语言文字运用（20分）13下列加点的成语，使用不恰当的一项是（3分）A新中国成立后，经过60年艰苦奋斗，中国从一个满目疮痍的落后国家，成长为在

22、世界上举足轻重的大国。B在治疗网瘾过程中要因人而异，每个孩子每个家庭都有所不同，不可用千篇一律的方式去解决问题，要“因症施治”。C虽然外部经济环境仍然严峻，但前一段时期宏观经济势如破竹的下跌势头得到了遏制，政府刺激需求政策正在产生初步成效。D领导干部与“身边人”形成的腐败共同体对其下属会起非常恶劣的示范作用，上行下效，可能影响一大片，带坏一大批人。14.下列各句中，没有语病的一句是（3分） A作为世界上最重要的双边关系之一，中美关系的恶化不仅给世界带来动荡和不安，也会影响中美关系的发展和稳定。B就在8名维和警察“回家”的路途中，一首专为他们而作的接你回家悄然诞生，此曲代表全中国人民发出了对八位

23、海地维和英雄的呼唤。C老百姓对一个政党评价的好坏，最大的因素就是腐败。对病人来说，治不好肿瘤保不住性命；对政党而言，治不了腐败保不住政权。D海南地产价格连续上涨，新地王不断产生，其中中南建设拍得的地处三亚湾的一块地皮，竟拍出一平方米高达37500元的天价，一举取得海南地产史上价位最高的新纪录。15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 一个爱笑的人，是一个阳光的人；_。_，_。这一张张笑脸，犹如友谊的春风，吹向世界。 一张张笑脸，充分体现了我们的自信，我们的宽容，我们的友善 让五千年文明中国的魅力，让中国人的友善如花绽放 一个爱笑的民族，是一个阳光的民族 那种发自内心的微

24、笑，犹如“吹面不寒杨柳风” 阳光，来自积极的心态，源自宽容的胸怀 A B C D16阅读下面的材料，按要求完成后面的问题。目前，看病难，看病贵已成了社会关注的热点。两会期间某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查，调查的问题及结果如下：（1） 病人是否有前往大医院就诊打算：有，马上去可能会去不打算去23%28%49%（2）影响病人去大医院就诊的主要因素是：药品价格医院服务态度滥设检查项目，滥开药品办理手续不简便41%16%29%14%请根据以上两组调查数据中的主要信息，写出结论（不超过40字）；并据此提出合理的建议（不超过25字）。结论： （3分）建议： （2分）17、请仿照下面的例句，自选相

25、关话题，用排比并列然后再总结的形式造句。愿读小说，喜欢品味那情节跌宕的精彩；愿读散文，喜欢感悟那人生的真挚；愿读诗歌，喜欢体察那心灵的敏感读书之乐，在品味，在感悟，更在那阅读中的种种共鸣。答：六、写作（60分）18阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。一位禅师在河边打坐，突然听到河里有异样的声音。他睁开眼睛一看，有一只蝎子正在水里垂死挣扎。禅师伸手把它捞出来，却被毒蝎子蜇了一下。过了一会儿，他又听到挣扎的声音，睁眼一看，蝎子又掉进水里去了。他又把它救了上来，结果他的手又被蜇了一下。这时，旁边的渔夫说：“你真蠢，难道不知道蝎子会蜇人？”“知道。被它蜇了两次了。”“那你为什么还要救它

26、？”“蜇人是它的本性，慈悲是我的本性。我的本性不会因为它的本性而改变。蝎子又掉进了水里。禅师看看自己肿起来的手，再看看水里挣扎的蝎子，正犹豫间，渔夫把一个干树枝递到他手上。他用干树枝捞起了蝎子，这次他的手没有再被蜇。渔夫笑着说：“慈悲是对的，但慈悲也要有慈悲的手段。要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。答案1C （“创造的第三种模式”无中生有。）2B （与第四段“中国模式没有普适性，正像已经高度发达的国家，其发展模式也没有普适性一样”意思矛盾。3B （表述错误，详见第五段。4B（“纳”应理解为“迎接”）5C（是说李密得秦琼这一员大将后很高兴，厚待秦琼。是说秦琼在亲王府做事，镇守长春宫，做马军总管。6C（不是王世充不重用他，而是秦琼看出王世充不是明主，不值得效忠，所以他才改投在唐高祖门下）7（1）如果我的肉可以吃，就应该割下来拿给你吃，何况是美女、财物呢！（得分点：使如果、假如；以介词，拿；啖给吃，使动用法；每项1分，共3分；句意通顺2分） （2）每当敌军中有勇猛精锐的将士在军前出入炫耀在众人面前耍威风，秦王就命秦叔宝前去击败他。夸夸耀；辄就；取击败、击杀、攻打；句意通顺2分。8、（6分）“月白风清”运用了借景抒情的手法（1分）借明朗美好的景色，表达了诗人处境的顺利，心情的愉悦（