学年最新江西省九江市中考化学仿真模拟试题及答案解析Word文档格式.docx

1、C 向试管中倾倒液体 D 称取氢氧化钠固体10如图所示图象表示的关系正确的是（）向氢氧化钠溶液中加水B向一定质量的稀盐酸中持续加入碳酸钠溶液向氯化钠饱和溶液中加入氯化钠固体D向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液二、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分）11下列说法正确的是A、矿泉水属于溶液，是混合物 B、米饭富含蛋白质C、将面粉加入水中可以形成溶液 D、用洗洁精去油污是因为作用12下列有关物质性质与用途分析正确的是A、一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属B、氧气有可燃性，可用于燃烧C、聚乙烯塑料有热固性，受热易变形D、氢气有性，可用作燃料13过滤操作中一定要用到的玻璃仪器有A、试管 B、漏斗 C、胶

2、头滴管 D、14下列有关物质的组成、构成、性质与变化的说法正确的是A、铁生锈只与氧气有关 B、有单质和化合物生成的反应一定是置换反应C、化学反应前后各原子的个数不变 D、水是由（填名称）构成的15如表所示实验方案合理的是 选项 实验目的所用试剂或方法 A 区分羊毛与涤纶 点燃、闻气味 B 鉴别氮气与二氧化碳 伸入燃烧木条、观察现象 C 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 通过足量的灼热的铜网 D 检验氮肥是否有NH三、解答题（共5小题，满分30分）16根据图示信息，用相应的化学用语填空：（1）写出溶质中金属元素的元素符号；（2）写出溶液中大量存在的阴离子的符号；（3）标出溶剂中氢元素的化合价；（4）

3、写出该溶液中溶质与石灰水反应的化学方程式17清明节假期，小明同学去瑞昌市的赤湖边郊游，装了一些赤湖的湖水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水请回答下列问题：（1）在沉降步骤中，可以加一种絮凝剂，最常见的絮凝剂是；（2）在吸附步骤中，可以加入，除去水样中的色素和异味；（3）上述实验中的“水”，属于纯净物的有（填字母）；A、水样 B、清水 C、蒸馏水（4）检验湖水是硬水还是软水的方法是；（5）自来水常用氯气消毒，反应原理为Cl2+H2OHClO+X，则X的化学式为；（6）在自制蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是18元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变

4、化如表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价（部分信息未列出）元素 Na Mg SiP Cl 原子的最外层电子数 1 2 3 45 6 7 原子半径（1010m）1.86 1.60 1.431.17 1.020.994 最高正价+1+2 +4 +5 +6 最低负价 4 2 1 请回答下列问题：（1）处是，处是；（2）处的数值范围是；（3）由表可得到的其中一条规律是：第三周期元素（NaCl）的最高正价数等于；（4）元素的原子序数是13，和形成的化合物的化学式为19甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：（1）当温度为时，甲与丙的溶解度相等；（2）t1时，质量不

5、相等的甲、丙的两种溶液中溶质的质量分数一定相等的条件是；（3）t2时，将15g甲物质加入50g水中，可得到溶液的质量为；（4）要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用的方法有；（5）将t2时甲、乙、丙三种饱和溶液降温至t1时，得到的三种溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序是；（6）甲中含有少量的丙，要得到较纯净的甲，可采用的方法20已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，它们之间的相互转化关系如图所示，“”表示物质相互之间能反应A、B、C、E含有一种相同的元素，B为单质；A、C、D都是氧化物；E是用于建筑材料的盐（1）写出化学式：B；（2）写出CA化学反应的化学方程式：；（3）ED反应的

6、基本类型是；（4）C在生活生产中的用途是（写一点即可）四、解答题（共3小题，满分25分）21如图是实验室制取气体的发生与收集装置请回答下列问题：（1）仪器的名称是，用灯帽盖灭的原理是（2）实验室用装置B制取O2的化学反应方程式是；若用D装置干燥氧气，D装置盛放的试剂应该是；若用高锰酸钾制取氧气，需要对装置A改进的地方是（3）为了在制取气体过程中，随时控制反应的发生与停止，应选用的发生装置为（填字母）（4）用C装置制取CO2时，其中的多孔塑料片（填“能”或“不能”）换成多孔的铜片，其原因是；用E装置收集二氧化碳气体，应该将气体从导管（填“d”或“e”）处进入22在实验台上有四瓶未贴标签的溶液，已

7、知分別是碳酸钾溶液、氯化钠溶液、氯化钡溶液和稀硫酸为了鉴别这四种溶液，在老师的指导下，兴趣小组的同学把这四种溶液按A、B、C、D进行编号，分别各取适量作为样品加入到四支试管中，进行了如图所示的探究活动：【查阅资料】碳酸钾溶液显碱性，氯化钠溶液、氯化钡溶液为中性，碳酸钡是难溶于水的固体【实验现象】（1）步骤一中，A、B、C中现象相同，D中现象不同，D中的现象是；（2）步骤二中，A中无现象，B中有气泡产生，C中的现象是；【实验结论】（3）A为氯化钠溶液，B为稀硫酸溶液，C为溶液，D为溶液；【讨论交流】（4）碳酸钾属于盐，农业上可用作（填“氮肥”“钾肥”“磷肥”或“”复合肥）；（5）步骤一也可以用测

8、定四种溶液pH的方法，测定pH小于7的溶液为（填溶液中溶质化学式）；（6）步骤二中，有气泡生成的反应的化学方程式为23现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为了探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：将铁片浸入稀硫酸中；将银片浸入稀硫酸中；将铁片浸入硫酸铜溶液中（1）实验的现象是：写出实验中发生反应的化学方程式：（2）实验中没有发生化学反应，它们之间不能反应的原因是（3）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的：（写出实验操作和现象）（4）将银、铜、铁中的两种金属分别放入溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱五、解答题（共1小题，满分10分）24

9、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，兴趣小组的同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取20g放在烧杯里，然后分4次向烧杯中加入等质量稀盐酸，实验数据如表所示（假设其他物质捕鱼盐酸反应）：数据 实验1实验2 实验3 实验4 实验5加入稀盐酸的质量/g 050 50烧杯与烧杯中物质的总质量/g 70.00 117.5 165.0 M 263.4 根据实验数据回答问题：（1）表中数据值M=；（2）完全反应后产生二氧化碳的质量为；（3）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）参考答案与试题解析【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】本题考查学生对物理变化和化学

10、变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：A、按要求保存疫苗只是防止变质，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、用正确方法运输疫苗，只是使疫苗位置移动，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、用注射器吸取疫苗，只是将疫苗吸到注射器内，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、疫苗变质失效有菌类物质生成，属于化学变化，故D正确故选D【考点】几种常见的与化学有关的图标【分析】解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可A中属于禁止吸烟的标志，故A错误B中属于节约用水的标

11、志，故B错误C中属于可回收利用的塑料制品标志，故C正确D中属于易燃品的标志，故D错误故选C【考点】空气的污染及其危害【分析】根据PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物分析A、工业建筑粉尘是空气污染物中的可及入颗粒物，与形成雾霾关系密切，故A不符合题意；B、汽车尾气中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及烟尘等空气污染物，故B不符合题意；C、煤炭燃烧产生大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及烟尘等空气污染物，故C不符合题意；D、利用太阳能发电不会污染环境，它是最清洁的能源之一，具有无污染性，不会增加空气中PM2.5，故D符合题意；故答案为：【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重

12、要作用【分析】根据已有的知识进行分析，缺钙易引起骨质疏松A、骨质疏松不需要补铁，故A错误；B、骨质疏松不需要补碘，故B错误；C、骨质疏松是因为缺钙引起的，应该补钙，故C正确；D、骨质疏松不需要补锌，故D错误；故选C【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算；元素的质量分数计算【分析】A根据有机物的概念来分析；B根据青蒿素的结构来分析；C根据化合物中元素的质量比来分析；D根据化合物中元素的质量比来分析A青蒿素是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；B青蒿素是由青蒿素分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；C青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（1215）：（122）

13、：（165）=90：11：40故错误；D青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（1240，可见其中碳元素的质量分数最大，故错误故选A【考点】有关元素化合价的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硝酸钠的化学式进行解答即可钠元素显+1价，氧元素显2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2）2=0，则x=+3价故选：【考点】合金与合金的性质；从组成上识别氧化物；氧化物、酸、碱和盐的概念【分析】A、根据合金的定义进行分析；B、根据氧化物的定义进行分析；C、根据酸、碱的概念进行分析；D、根据盐的概念进行分析A、合金是由金属和金属或非金属熔合而

14、成的具有金属特性的物质，合金中一定含有金属元素，该选项说法正确；B、含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物属于氧化物，所以氧化物中一定含有氧元素，该选项说法正确；C、酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，酸中一定含有氢元素，碱中一定含有氧元素，因为碱中一定含有氢氧根，该选项说法正确；D、盐中不一定含有金属元素，如硝酸铵属于盐，不含金属元素，该选项说法不正确【考点】燃烧与燃烧的条件【分析】本题必须通过比较才能得出燃烧的条件我们先分析一下不同的药品分别处于的环境：铜片上的白磷与氧气接触，温度也能达到着火点；铜片上的红磷与氧气接触，但温度没有达到着火点；水中白磷温度达到着火点，但没有与

15、氧气接触，可以据此结合题给的选项进行分析并作出正确的判断根据燃烧的条件可以知道，白磷为可燃物且达到了着火点，所以可以判断：水中的白磷不能燃烧，是因为白磷没有与空气接触，红磷是可燃物且与氧气接触，所以此时红磷仍不燃烧，说明温度没有达到着火点，故对比得出的结论是可燃物燃烧必须与氧气接触；对比得出的结论是可燃物燃烧温度需要达到可燃物的着火点【考点】固体药品的取用；称量器-托盘天平；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用【分析】A、根据固体粉末状药品的取用方法进行分析判断B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则等进行分析

16、判断A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯时应用火柴点燃，图中所示操作正确C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了；且氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误【考点】盐的化学性质；饱和溶液和不饱和溶液；酸碱溶液的稀释；溶液的酸碱性与pH值的关系【分析】A、根据氢氧化钠溶液显碱性，加水稀释的过程中，pH值逐渐减小，pH值只能无限的接近7，绝对不会等于或小于7进行

17、分析；B、根据碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体，应该从零开始进行分析；C、根据饱和的氯化钠溶液中不能在溶解氯化钠，所以溶液的质量不变进行分析；D、根据硫酸铜和氢氧化钠接触就会生成氢氧化铜沉淀，沉淀应该从零开始进行分析A、据氢氧化钠溶液显碱性，加水稀释的过程中，pH值逐渐减小，pH值只能无限的接近7，绝对不会等于或小于7，故A错误；B、碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体，气体应该从零开始，故B正确；C、饱和的氯化钠溶液中不能在溶解氯化钠，所以溶液的质量不变，故C错误；D、硫酸铜和氢氧化钠接触就会生成氢氧化铜沉淀，沉淀应该从零开始，故D错误11下列说法正确的是AC、将面粉加入水中可以形成溶液 D、用

18、洗洁精去油污是因为乳化作用【考点】溶液的概念、组成及其特点；乳化现象与乳化作用；纯净物和混合物的判别；食品、药品与健康食品中的有机营养素【分析】A、溶液是均一、稳定的混合物；B、米饭富含有淀粉；C、面粉不溶于水；D、洗洁精去油污属于乳化原理A、溶液是均一、稳定的混合物，矿泉水属于均一、稳定的混合物，属于溶液，故A正确；B、米饭富含有淀粉，属于糖类，故B错；C、面粉不溶于水，形成悬浊液，不属于溶液，故C错；A；乳化12下列有关物质性质与用途分析正确的是AD、氢气有可燃性性，可用作燃料【考点】常见气体的用途；塑料及其应用【分析】A、根据一氧化碳具有还原性进行分析；B、根据氧气的性质进行分析；C、根

19、据聚乙烯属于典型的热塑性塑料进行分析；D、根据氢气的性质进行分析A、一氧化碳具有还原性，可与金属氧化物发生氧化还原反应，可用于冶炼金属；故A正确；B、氧气能支持燃烧，本身不具有可燃性，故B错误；C、通常的聚乙烯，包括高低压聚乙烯属于典型的热塑性塑料，故C错误；D、氢气有可燃性性，可用作燃料；故D正确；故选A，D补充可燃性13过滤操作中一定要用到的玻璃仪器有BA、试管 B、漏斗 C、胶头滴管 D、玻璃棒或烧杯【考点】过滤的原理、方法及其应用【分析】根据过滤操作的原理、使用的仪器进行分析解答即可过滤中用到的仪器有：铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗、滴管等，其中用到的三种玻璃仪器是漏斗、烧杯、玻璃棒；烧杯

20、用来盛放液体，漏斗用于过滤，玻璃棒用来引流和搅拌B；玻璃棒或烧杯14下列有关物质的组成、构成、性质与变化的说法正确的是CC、化学反应前后各原子的个数不变 D、水是由水分子（填名称）构成的【考点】金属锈蚀的条件及其防护；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；置换反应及其应用；质量守恒定律及其应用【分析】A根据铁的锈蚀因素来分析；B根据置换反应的定义来分析；C根据质量守恒定律来分析；D根据水的结构来分析A铁生锈是铁与氧气、水反应的结果，故A错误；B置换反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，故错误；C由质量守恒定律可知，化学反应前后，原子的种类、个数不变，故正确；D水是由水

21、分子构成的C；D选项答案为：水分子15如表所示实验方案合理的是A加熟石灰研磨闻气味【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；证明铵盐；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别【分析】A、根据羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧后有烧焦羽毛的味道进行解答；B、根据氮气和二氧化碳都能使燃着的木条熄灭进行解答；C、根据一氧化碳不能和灼热的铜网反应进行解答；D、根据铵态氮肥与碱混合研磨会放出有刺激性气味的气体进行解答A、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧后有烧焦羽毛的味道，所以可用点燃、闻气味的方法区分羊毛与涤纶，故A正确；B、氮气和二氧化碳都能使燃着的木条熄灭，所以不能用燃烧木条、观察现象的方法鉴别氮气与二氧化碳，故B错误；C、一氧化碳不能和灼热的铜网反应，除去二氧化碳中少量的一氧化碳应该通过足量的灼热的氧化铜，