七年级下学期作业检测第一次月考语文试题.docx

1、七年级下学期作业检测第一次月考语文试题2019-2020年七年级下学期作业检测（第一次月考）语文试题一、基础知识积累与运用（24分）1、根据拼音写汉字：（4分）黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去sh z（ ），我在那路口久久zh l（ ），我向那一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。但我却选择了另外一条路，它荒草q q（ ），十分yu j（ ），显得更诱人，更美丽。2、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）（2分）A. 戈壁和沙漠是人类社会中人迹罕至的地方。B. 一到银泰百货和杭州百货大楼等商家打折的时候，商场里可谓人声鼎沸。C. 洪水虽然来势汹汹，但我们的抗洪工程安然无恙。D. 在

2、一只天鹅的呼唤下，另外的天鹅也情不自禁地叫了起来。3、下列句子没有语病的一项是( )（2分）A.为了避免今后再犯类似的错误，我们正在总结经验。B.他对自己能否学好电脑，充满了信心。C.通过这次实践活动，使我深受教育。D.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。4、辨别下列句中破折号的用法，并说明它们的作用。（3分）（1）乌鸦站在篱笆上，冻得只管“呱呱”地叫。（ ）（2）百灵鸟唱起歌来了这是一个美丽的春天。（ ）（3）那不再是一只粗笨的、深灰色的，又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅！（ ）5、诗文默写与文学常识填空（8分）（1）吴均的山中杂诗描写山中有趣生活的诗句是：_ _，_ _

3、。（2）峨眉山月半轮秋，_ _。（峨眉山月歌李白）（3）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!_ _：_ _。（4）卒之为众人， _ _。（伤仲永王安石）（5）伤仲永的作者王安石与唐代的_ _、柳宗元，宋代的欧阳修、曾巩、苏洵、_ _、苏辙，这八人被后人并称为“唐宋散文八大家”。6.名著阅读（4分）（1）互联网上的论坛是网民发表感言的地方。现在，有个文学论坛准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。（注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。）（2分）名著：城南旧事童年鲁宾逊漂流记西游记水浒传安徒生童话伊索寓言朝花夕拾示例：初读骆驼祥子

4、，觉得故事好玩：再读，看到了祥子挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对祥子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。名著： ，感言 。（2）有人读完水浒传和西游记后，写了一副对联，下面是下联，请你拟出上联。上联：_ _ _。（2分）下联：梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心。7、综合性学习：(4分)3月22日是“世界水日”，我国宣传主题为“发展水利，改善民生”。一支名为“水缘志愿者”的组织收集了以下两则材料，准备在向水库周边群众发放宣传材料中，说明我们目前的节水效果并不明显，节水工作还很艰巨。请你从下面两则的材料中概括出一条信息，使他们的宣传材料更有说服力。材料：某城镇

5、居民平均每人年用水量统计表年 份xx年xx年xx年xx年2011年xx年用水量35吨34.5吨34.0吨33.2吨33.1吨33.05吨某企业回水利用率统计表年 份xx年xx年xx年xx年2011年xx年利用率5.1%5.3%5.5%5.7%5.9%6.0%（1） 你概括的信息：（2分） _ _ _ _ _（2） 地球的水资源是有限的，提倡节约用水，是指在不影响正常生产、生活和社会秩序的前提下尽量减少不必要的浪费，这是我们义不容辞的义务。在我们的日常生活中，可以怎样节约用水呢？（2分）_ _ _ _ _ _ _ _ _二、现代文阅读(22分)（一）生 日（11分）（1）30岁生日，我点燃了53

6、支蜡烛。（2）妻子边找酒边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日时提前两天过的，害得我啥也来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。（3）屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲天女散花。（a）我的眼睛湿润了.（4）母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说：“明天，是你29岁生日，过不过？”（5）（b）我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生日，而她却像神圣的钟声，定时

7、在母亲的胸怀里撞响。（6）然而我不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，唯一需要的是治疗和休养。我说：“妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。”（7）母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自己的足尖上，最后她说：“不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。（8）我们对他隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是理解的。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒年月，我吃惊地看到一行字：“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好是比我的早两天。（9）我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里

8、惦记着儿子的生日，何尝不希望儿子关切的问一句，头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了（10）妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。（11）牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，祝贺你的生日！”（12）（c）我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过来骑在膝上，和他头碰头地说：“今天不是庆贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。”（13）牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题，“怎么这么多啊？”（14）儿子和妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：“吹吧，吹完了讲个故事给你听。”（15）牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还

9、告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。8第（1）、（2）段中有三处暗示了此次生日的特殊，这三处是：_ _，_ _，_ _ 。（3分）9联系上下文，文中画横线（a）、（b）、（c）三处分别表现了“我”怎样的感情？（3分）（a）处：_ _（b）处：_ _（c）处：_ _10文中还有不少值得我们品味的地方，请自选一处，写几句赏析的话。（3分）_ _11读罢上文，忽然想起前不久，某校一名老师给学生出了这样一道家庭作业：给自己的母亲洗一次脚。此举让家长、学生感慨良多。为了避免出现文中的遗憾，我们应该在平时为自己的父母做些什么呢？请想一想，列出几点你应该做的事。（

10、2分） _ _ （二）我长大了 （11分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞

11、倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如

12、想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。12、第一段中，作者说“小时候想长大”，“想长大”的内容是什么？（2分）_ _ 13、文中划线句子是_ _描写，作用是_ _ （3分）14、

13、文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”？（3分）_ _ _ _15、 “的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (3分)_ _三、古诗文阅读（24分）（一）古诗鉴赏（4分）早梅 唐 张渭一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。 16、诗歌第一二两句运用了哪种修辞手法？描绘了怎样的画面？（2分）_ _ _17、最后两句写梅十分巧妙，试做一些的赏析？ （2分）_ _ _ _ _（二）课内文言文阅读（13分） 伤仲永（节选）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之

14、。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”18、解释下列加点字词的意思。（4分）（1）父异焉 （ ） （2）指物作诗立就 （ ）（3）父利其然也（ ） （4）日扳仲永环谒于邑（ ）19、翻译划线的句子。（4分） _ _ 20、用文中的话回答方仲永的变化经历了哪几个阶段?（3分） _ 21、联系全文，说说本文阐述了一个什么样的道理。（2分） _（三）课外文言文