广西龙州县八角中学届九年级下学期期中考试化学试题.docx

1、广西龙州县八角中学届九年级下学期期中考试化学试题广西龙州县八角中学【最新】九年级下学期期中考试化学试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1下列关于化肥的说法中，正确的是（ ）A(NH4)2SO4属于复合肥料B从外观即可把NH4NO3与KCl区别开C农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种DNH4Cl与熟石灰混合有刺激性气味气体放出2工业上将赤铁矿炼成铁是一个复杂的过程，炼铁高炉中主要发生了下列反应（反应条件均已省略）：C+O2CO2CO2+C2COCaCO3CaO+CO2Fe2O3+3CO2Fe+3CO2其中属于化合反应的是（）A和 B和 C和 D和3将过量的Fe粉放入含AgNO3和Z

2、n（NO3 ）2的混合溶液中，搅拌，使其充分反应后，过滤，滤纸上留下的金属是 。AAgBFe、AgCZn、FeDZn、Fe、Ag4下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中不正确的是（）A在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸BO2的溶解度受温度影响的变化曲线C等质量的Mg粉和Fe粉与足量同浓度的稀盐酸反应D硫酸溶液稀释过程中pH的变化5下列有关溶液的说法不正确的是（）A可口可乐汽水和白蒲黄酒都属于溶液B固体物质的溶解度不一定都随温度的升高而增大C一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液D某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度6下列说法正确的是（

3、）A铁制品在潮湿的空气中不易生锈B“真金不怕火炼”说明黄金熔点高C铝的金属活动性比铁强，所以铝制品更易生锈D不锈钢的抗腐蚀性比纯铁强，硬度比纯铁大7等质量、等质量分数的烧碱溶液与盐酸混合后，滴入紫色石蕊溶液，溶液呈现的颜色是（）A红色B蓝色C无色D紫色8下列物质露置于空气中，一段时间后，质量增加的是A大理石B双氧水C浓盐酸D烧碱9下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（ ）A 某温度下将一定量接近饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分B 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C 将一瓶浓硫酸露置于空气中D 向一定质量的氯化镁和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液10下列关于“化学与生活”的认识不正确的是（）

4、A在食品加工中，加入大量的食品添加剂，使食品既保鲜又美观B食用铁强化酱油，有助于预防缺铁性贫血C抵制使用一次性塑料袋，有利于长沙市创建文明城市D回收处理废旧电池，有利于长沙市“两型”社会的建设11下列关于物质用途的描述不正确的是（ ）A食盐可用作调味品B熟石灰可用于改良碱性土壤C干冰可用于人工降雨D盐酸可用于金属除锈12溶液是自然界中常见的物质。下列有关溶液的说法正确的是A溶液的上层浓度小，下层浓度大B溶液蒸干后，均能得到固体溶质C溶液中只有一种溶质时，溶液为纯净物D物质在溶解得到溶液的过程中，通常有放热或吸热的现象出现13印刷铜制电路板的“腐蚀液”是FeCl3溶液。已知铜铁均能与FeCl3溶

5、液反应，反应的化学方程式分别为Cu2FeCl3=2FeCl2CuCl2，Fe2FeCl3=3FeCl2。现将一包铜铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后，烧杯中仍有少量固体，关于烧杯中物质组成的说法中正确的是（ ）A溶液中一定含有FeCl3，固体一定是铁和铜B溶液中一定含FeCl2，固体一定含铜C溶液中一定含FeCl2、CuCl2，固体一定含铜D溶液中一定含有FeCl2，固体一定是铁和铜14化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用。下列有关说法错误的是（ ）AKNO3 是复合肥料B残留农药可通过农作物转移到人体中C熟石灰可用于改良酸性土壤D化肥能提高粮食产量，施用越多越好1

6、5下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥，难以实现的是（ ）甲乙甲乙ACa（OH）2CO（NH2）2、NH4HCO3BBa（NO3）2KCl、（NH4）2SO4CAgNO3NH4Cl、NH4NO3DNaClK2SO4、KNO3AABBCCDD16遇稀盐酸不产生气体的是（）A铁片B铝片C石灰石D铜片17化肥碳酸氢铵具有以下性质：易溶于水，受潮时在常温下即能分解放出氨气，温度越高分解越快，遇碱性物质时也会放出氨气。该花费在运输、贮存和施用中做法错误的是A运输时注意密封 B贮存时不能受潮或暴晒C与草木灰混合施用 D施用后立即盖上18如图，表示镁、铜与其氧化物的质量关系。图线不重合的原因是 ( )A镁和铜的密

7、度不同B与等质量的镁和铜化合的氧元素质量不同C加热不充分，没有完全氧化D实验的误差造成19化学在工农业生产、科技发展和社会生活中发挥着重要作用，下列说法不正确的是（ ）A用铝合金制飞机外壳是因其硬度大、密度小、耐腐蚀B无土栽培的营养液中常含有K2SO4是一种复合肥C发射火箭采用的液氢、液氧都是无污染的纯净物D生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度20【最新】4月10日，南京工业大学科研团队，在有机合成材料中成功观察到“长余辉”现象并研制出纯有机的“夜明珠”下列物品所用主要材料属于有机合成材料的是A不锈钢汤勺 B塑料玩具 C羊毛围巾 D纯棉T桖21酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛下列做法

8、错误的是（ ）A用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液B用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C用食盐水除去水壶中的水垢D施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂，并增加抗倒伏能力二、填空题22日常生活中的不少用品与水银有关，体温计就是其中之一。小明偶患感冒，量体温时不小心将体温计滑落摔碎，地面上散落许多水银珠。小明就想：水银有毒吗？怎样清理？经网络搜寻，小明获取以下有关水银的资料：水银学名为汞（Hg），常温下是银白色液体，密度大，易蒸发且吸附性特别好，不溶于水，汞及汞的大多数化合物有毒。汞在化合物中常表现为+2价，能与硫反应生成不易溶于水的无毒物质硫化汞。依据以上信息和小明的做法，完成下面问题：小明关掉室内所有

9、热源，开窗通风，这样做的目的是_；小明戴上手套以避免_，用小勺把水银收集到盛有_的玻璃瓶中，送交实验室。最后，小明又向不易收集的细小水银珠上布撒硫磺粉降低危害，他的依据是_（用化学方程式表示）。三、综合应用题23漳州小吃手抓面，制作时要用发到大树碱，大树碱的主要成分是K2CO3为了测定大树碱中K2CO3的质量分数，小文同学进行了如下实验；（1）用托盘天平称取10g大树碱样品，在称量过程中发现天平指针如图所示，则此时应进行的操作是_（2）用量筒量取一定量的水，为了准确量取水的体积，还需要使用的仪器是_（3）把大树碱样品和水加入烧杯中，用玻璃棒搅拌，使大树碱完全溶解，玻璃棒的作用是_（4）向配好的

10、溶液中逐渐加入CaCl2溶液，生成1g沉淀（假设大树碱中其它成分不参与反应，反应的化学方程式为CaCl2+K2CO3CaCO3+2KCl）计算大树碱中K2CO3的质量分数（5）小文同学在配制好溶液后，发现纸片上还有残留固体，则计算出的大树碱K2CO3的质量分数_ （填“偏大”或“偏小”）四、科学探究题24实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师让各小组开展探究。（提出问题）这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?（猜想与假设）经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。（理论分析）为了确定该溶液，他们首先进行

11、了分析：（1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是_溶液。（2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是_。（设计实验）为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验。实 验 操 作实 验 现 象取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液。静置后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸。产生白色沉淀。产生大量气泡，沉淀消失。（实验结论）（3）该瓶无色溶液的溶质是_。生成白色沉淀的化学方程式是_。（实验反思）（4）丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：实 验 操 作实 验 现 象_25

12、在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜)，再向试管中加入一定量的盐酸，镁条表面有_产生，反应的化学方程式是_。发现问题为了再次观察上述反应现象，小林同学用较长的镁条重做上述实验，但发现了异常现象，试管中出现了白色沉淀。实验验证1小林同学针对两次实验的不同，设计对比实验方案，探究出现异常现象的原因。试管（盛有同体积同浓度的盐酸）镁条长度1cm2cm3cm4cm相同的实验现象（省略题干现象）快速反应，试管发热，镁条全部消失沉淀量差异（恢复至20）无少量较多很多得出结论镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_有关。追问白色沉淀是什么物质？查阅资料20 时，100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g；镁能与热

13、水反应产生一种碱和氢气；氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。做出猜想猜想一：镁；猜想二：氯化镁；猜想三：氢氧化镁，猜想的依据是_(用化学方程式表示)。实验验证2将白色沉淀洗涤干净，分别取少量沉淀于A、B、C试管中，进行如表实验：试管操作现象结论A加入足量盐酸_，白色沉淀_猜想一不正确，但这种白色沉淀能溶于盐酸B加入足量水白色沉淀_猜想二不正确C加入适量稀硝酸白色沉淀消失原白色沉淀中含有的离子是：Mg2+、_继续滴加几滴硝酸银溶液出现大量白色沉淀26小明对铁的锈蚀进行如下探究，室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图，观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL)。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表(1)实验和说明NaCl可以_铁锈蚀的速率。(2)实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是_(填“放热”或“吸热”)过程。(3)实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是_。(4)已知碳能够加快铁的生锈速度，小明想通过实验和是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验