哈尔滨市松北一模Word文档格式.docx

1、2.下列过程中不发生化学变化的是（ A电解水B探究分子性质C粉尘爆炸D合金性质3下列实验操作正确的是（ A加热液体B稀释浓硫酸C滴加液体药品D测溶液的PH 4.下列有关叙述正确的（A油锅着火，用水浇灭B用食盐水可以除去水壶内的水垢 C生活中用煮沸的方法降低水的硬度D可用亚硝酸钠腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等5.下列有关物质的用途错误的是 （A氧气用作燃料B干冰用于人工降雨C食品包装充氮气D石灰浆涂刷树木6.下列实验现象叙述正确的是（A硫在空气中燃烧：淡黄色固体燃烧，产生蓝紫色火焰B向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液：有浅绿色沉淀产生C熟石灰与氯化铵混合研磨：白色固体中产生刺激性气味的气体D将锌片放入稀硫酸

2、中：银白色固体减少，固体表面产生气泡7下列叙述和对应的化学方程式，所属基本反应类型正确的是（A拉瓦锡测定空气中氧气的含量：4P+5O2 = P2O5 化合反应B验证铜和银的活泼性：Cu+AgCl=CuCl2+Ag 置换反应高温C用氢氧化铝治疗胃酸过多：Al（OH）3+3HCl =AlCl3+3H2O 复分解反应D高炉炼铁： Fe2O3+3CO = 2Fe +CO2 氧化还原反应点燃8. 关注健康，预防疾病。下列叙述错误的是（ A人体内血浆正常的pH范围在0915B人体内碘元素缺乏或过量都会引起甲状腺肿大C氧、碳、氢、氮是人体中含有的常量元素D香烟的烟气中含有许多有害物质，吸烟有害健康9. 右图

3、是乙醇的分子结构示意图，下列叙述正确的是（A乙醇是有机高分子化合物B乙醇中碳元素与氢元素的质量比为2:6C乙醇是由碳、氢、氧三种原子构成的D一个乙醇分子中含有9个原子10. 下列有关资源、能源的叙述正确的是（A.空气中氮气的体积分数约为21%B. 煤、石油、沼气、水能等都是可再生能源C. 可利用的淡水资源占全球总储水量的30.4%D.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径11. 对下列事实解释错误的是（ ）选项事 实解 释A氧气加压可变成液氧加压可使分子体积变小B金刚石很硬，石墨质软碳原子排列方式不同C过氧化氢溶液是混合物由不同种分子构成D宝石绚丽多彩宝石中含有某些金属离子12. 下列区分各物质

4、的两种方案都正确的是（区分的物质自来水和蒸馏水人体吸入空气和呼出气体硫酸钾和硝酸铵羊毛和涤纶方案一品尝带火星的木条加水溶解测温度点燃，闻气味方案二肥皂水澄清石灰水加熟石灰研磨触摸13. 请根据右图的溶解度曲线图，判断下列说法正确的是（A. a、b两物质的溶解度相等B.t1 时，向20g a固体加入50g 水，充分搅拌后固体能 全部溶解C. 将t2时a、b饱和溶液降 温到t1时，两者的溶质质量分数相等D. b中含有少量a ，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯b杂质（少量）试剂及操作方法氯化钠泥沙加水溶解、过滤、洗涤、干燥N2H2O通过浓硫酸洗气CaO石灰石髙温KNO3溶液K2SO4过量Ba（NO3）

5、2溶液、过滤14除去下列各物质中少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是（15. 欲测定某氯化钠样品（含少量碳酸钠）中氯化钠的质量分数。取50g固体样品加入到一定量的氯化钙溶液中，恰好完全反应，过滤，将滤液蒸干得到固体51.1g（不计溶质损失），则样品中氯化钠的质量分数为为（A. 21.2% B.78.8% C.33.3% D.25%二、非选择题共（2835题，共40分）28.（6分） “生态冰城、绿色夏都”为主题的哈尔滨绿色食品展销会上来自哈尔滨五常、方正、通河、依兰等市县的32家稻米参展商共拿到了3800万元的订单,将南方市场彻底打开！请回答下列相关问题：（1）如图清香贡米能提供的营养素

6、主要是 ；米饭在人体内最终水解为人体可吸收的 （化学式）。该物质在人体经 ，为 和维持恒定体温提供能量。（2） 米饭的制作源自稻子的种植，生长过程中，稻子出现了叶片发黄和倒伏的症状应施加的一种化肥的是 （填化学式）。（3）清香贡米的包装袋是一种塑料制品，它应该具有 性。（ 填“热塑”或 “热固”）29.（5分）【聚焦两会】2018年全国两会召开，全国人大常委会紧盯环保工作不放松，多项议题规划未来 ，建设美丽中国，其中天津市环保局尝试在天津推动沼气公交车，将资源、环境问题和经济技术统筹考虑，实现一箭“多”雕。待试点项目成功后，将沼气公交车作为新能源车辆的重要补充，在京津冀地区乃至全国推广。（1）

7、经研究，车体若减轻10%的重量，可节约8%的能源、减排6%的CO2，因此铝合金材料用于沼气公交车车体，这主要利用了它具有的性能是（A密度大、硬度大 B密度小、强度好 C熔点低（2）沼气公交车使用沼气替代普通公交车柴油或汽油作燃料，请写出沼气公交车燃气缸内反应的化学方程式为_，在此化学反应前后，氧元素的化合价分别为_。（3）沼气公交车使用沼气作燃料代替化石燃料其在行驶过程中的能量转化是_，行驶中可有效减少含铅化合物、 、颗粒物等大气污染物的排放。30.（4分） 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式据图回答下列问题。氢气燃烧实验微观（1）点燃氢气后，证明此变化为化学变化的依据是（2）

8、请将微观模拟B图补充完整；在此过程中没有改变的粒子是（3）请从微观角度解释C中物质属于氧化物的原因是 。31.（4分）（1）物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以下是生产、生活中一些物质的用途：铜制成导线 氢氧化钠去除油污 氧气用于医疗急救金刚石用于裁玻璃 石墨可制铅笔芯 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多请你从用途中体现出的主要性质角度,将上述用途平均分为两类:其中一类的分类标准是 ,包括事例为 （填序号）。（2）初中化学实验中利用许多化学实验思想方法，具体有控制变量、对比等。从化学实验具体思想方法的角度，可将下列实验中的A与 （填“B”成C”）归为一类，理由是：A.研究催化剂对化学反应速率的影响B

9、.研究水的组成C.研究燃烧的条件32.（6分）实验台上有药品：KMnO4、石灰石、稀盐酸、棉花和火柴，还有下列仪器（数目不限）：请回答下列问题： （1）仪器的用途是_，请将二氧化碳制取装置图补充完整（图一）。（2）收集一塑料瓶二氧化碳气体，迅速注入适量的石灰水并旋紧瓶塞（如图二），震荡瓶子，看到澄清石灰水变_，同时看到瓶子变瘪，原因是二氧化碳气体被石灰水吸收，瓶内压强_造成的。（3）若补充一个玻璃仪器_，还可以制取氧气，反应的化学方程式为33. （4分）已知AF是初中化学常见的物质。他们之间的关系如图所示，图中“”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示物质间存在着相应的转化关系（部分反应

10、物、生成物、反应条件及反应关系已 略去），其中E物质是人体内胃酸的主要成分，B是应用最广泛的金属，A和B中含有相同元素，D为一种单质。请回答下列问题：（1）写出物质A、B、E、F的化学式:A ,B ,E ,F（2）A与E发生反应的现象为（3）写出E与C反应的化学方程式为34.（6分）某实验小组的甲、乙两同学围绕Na2CO3进行了如图一所示的实验实验结束后，同学们把A、B两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中（如图二），充分混合后发现白色沉淀明显增加。（1）甲同学的实验完成后，A试管一定有剩余的物质是 （水除外）；（2）乙同学的实验发生的化学方程式是 ；小组同学将C中液体过滤后，对所得滤液的主要成分进行了如下探究：【猜想假设】实验小组的同学对滤液的成分作出了如下猜想：猜想一：滤液中的溶质是NaCl、Na2CO3猜想二：滤液中的溶质是NaCl、CaCl2猜想三：滤液中的溶质是NaCl、CaCl2、HCl猜想四：滤液中的溶质是NaCl【讨论交流】通过认真讨论，小组同学排除了猜想三不合理，他们的理由是【实验探究】甲同学取少量滤液置于试管中，向试管中滴加硝酸银溶液，观察到有白色沉淀生成。乙同学取少量滤液置于试管中，向试管中滴加氢氧化钙溶液，观察到有白色沉淀生成。【评价交流】甲同学的实验 （填“能”或“不能”）得出正确结论。乙同学的实验（填“能”或“不能”）得出正确结论，你的理由是