宋心馨古筝教学78910111213课Word下载.docx

1、当中指能够独立弹奏时，就可以不需要支撑弹奏了。2）中指放弦时，掌关节微微突出，不要塌陷。3）中指的放弦位置距离前岳山3厘米左右，注意义甲入弦不要太深。 4）在练习右手放弦时，左手在相对应的左侧琴弦上保持颤音手型。第二步，弹奏首先中指放弦， 中指运用小关节轻轻地向手心方向拨弦。弹奏时大家需要注意以下几个问题：1）弹奏过程中，中指义甲应正面触弦，向手心弹奏，弹奏时不要有多余动作，以免影响弹奏的音色。2）弹奏时，掌关节带动小关节弹奏，注意小关节不要瘪进去。3）中指弹奏时，其余手指自然放松。练习曲 练习一 右手示范练习一 左手示范练习一 大家可以用同样的指法在6、3、2、1上练习。 练习二 右手示范练

2、习二 左手示范练习二 在弹奏练习曲时注意，每个音都要在手指到位后再弹奏。并且保持手面平稳。乐曲 乐曲一雪花 1、视唱乐曲 2、示范弹奏 乐曲二玛丽有只小羊羔 乐曲三小医生 2、示范弹奏 乐曲四春雨沙沙课后作业 1、勾指法练习一、练习二每天弹奏10遍。 2、乐曲雪花、玛丽有只小羊羔、小医生、春雨沙沙每天弹奏5遍。 3、复习之前所学乐曲，每天弹奏1遍。补充乐曲 补充乐曲一我和你 这首乐曲在运用勾指法弹奏时要注意手型的稳定，不要上下跳动。 补充乐曲二菊花台 1、乐理知识 乐谱中的这一记号为“反复记号”，它表示将记号中的内容重复弹奏一遍，第一遍以“1.”结尾，第二遍以“2.”结尾。 大家在课后练习时，

3、将乐曲我和你、菊花台每天弹奏5遍。第八课 “托”的提弹法 1、“托”的提弹法教学。 2、“托”的提弹法练习曲练习一，练习二。 3、小乐曲小花猫、迎春花、云彩、风来了。 4、补充乐曲我和你、嘎达梅林。 通过本节课基本掌握“托”的提弹法的弹奏，并能够熟练弹奏“托”的提弹法的练习曲、小乐曲。 1、“托”的提弹法与夹弹法区别在于：“托”的夹弹法是运用掌关节弹奏的，而提弹法是掌关节带动小关节弹奏的。 第一步，放弦2）将大指轻轻地放在中音5上，其余手指自然下垂。 练习放弦时大家需要注意以下几个问题：1）初学“托”的提弹法时，年龄小的学习者可先运用有支撑的弹奏来稳定手型，也就是把无名指、小指轻轻地搭在琴弦上

4、，当大指能够独立弹奏时，就可以不需要支撑弹奏了2）大指放弦时，掌关节微微突出，其余手指自然下垂3）大指的放弦位置距离前岳山3厘米左右，注意义甲入弦不要太深。4）在练习右手放弦时，左手在左侧相应琴弦上保持颤音手型。第二步，弹奏首先大指放弦，放好后大指运用小关节轻轻地向手心方向拨弦。 大家在练习放弦时需要注意以下几个问题：1）大指义甲正面触弦，运用小关节弹奏。2）弹奏时指尖要快速发力，大指的弹奏方向略偏食指指尖，尤其注意不要用义甲侧边触弦，以免出现杂音。3）大指弹奏时注意各关节突出，尤其是掌关节不要瘪进去。 4）右手弹奏时，左手在左侧相应琴弦上保持颤音手型。 乐曲一小花猫 1、视唱乐曲 乐曲二迎春

5、花 乐曲三云彩 乐曲四风来了 在运用“托”的提弹法弹奏乐曲时，要注意对手型的控制，手指平移到位后再弹奏，不要上下跳动。 1、“托”的提弹法练习一、练习二每天弹奏10遍。 2、乐曲小花猫、迎春花、云彩、风来了每天弹奏5遍。补充乐曲一我和你 补充乐曲二嘎达梅林2、示范弹奏 在课后练习时，将乐曲我和你、嘎达梅林每天弹奏5遍。第九课 抹托组合 1、抹托组合练习曲练习一、练习二； 2、小乐曲火车、小铃铛、上学歌、河边坐坐； 3、补充乐曲北京欢迎你、小河淌水。 通过本节课基本掌握抹托指法的组合以及小撮的弹奏，并能够熟练弹奏抹托组合练习曲、小乐曲。分步教学： 下面进行分步讲解： 第一步 ，放弦 右手保持半握

6、拳手型，将食指放在中音2上，其余手指自然下垂，左手则保持颤音手型放在中音5上。 第二步，弹奏 在正确放弦的基础上，食指先弹，弹完后大指在中音5上进行“托”的提弹法的弹奏。 大家在弹奏时注意以下几个问题 1）弹奏两个音时力度要均匀。 2）保持食指、大指的独立性，避免出现食指弹奏时大指翘起的紧张手型。 3）弹奏时手臂保持平稳，不要上下跳动。 4）左手的颤音弹奏要均匀，时值要准确。左手示范练习一 在弹奏练习二时，右手移位时要保持平稳，不要上下跳动。左手在右手大指弹奏后辅以轻微的颤音。乐曲一火车乐曲二小铃铛 乐曲三上学歌1、视唱乐曲 乐曲四河边坐坐 1、抹托组合练习一、练习二每天弹奏10遍。 2、乐曲

7、火车、小铃铛、上学歌、河边坐坐每天弹奏5遍。补充乐曲一北京欢迎你 补充乐曲二小河淌水 在课后练习时，将乐曲北京欢迎你、小河淌水每天弹奏5遍。第十课 小 撮 1、小撮指法教学； 2、小撮练习曲练习一、练习二； 3、小乐曲春晓、红蜻蜓、江南、世上只有妈妈好； 4、补充乐曲祈祷、女人花。 基本掌握小撮的弹奏，并能将其熟练运用于练习曲和乐曲中。 一、指法概述 1、小撮的弹奏方法是：大指和食指同时向手心方向弹奏。 2、小撮的指法符号为 “”。 小撮由上下两个音组合而成，如谱例:上方音“5”是用大指托弹奏；下方音2是用食指抹弹奏。视唱时唱上方旋律音，如这一谱例唱sol。 下面来分步学习如何弹奏小撮： 第一

8、步，放弦。 1）右手半握拳，手腕放平，手臂打开，沉肩垂臂； 2）将大指放在中音5上，食指放在中音2上，其余手指自然下垂； 3）左手在中音5左侧琴弦上保持颤音手型。 大家在放弦时需要注意以下几个问题： 1）大指、食指放弦位置稍稍错开，避免两指同时弹奏时义甲相互碰撞发出杂音； 2）大指、食指放弦时其余手指放松，不要握于手心；第二步，弹奏。 大指、食指放好弦以后，运用提弹法同时向掌心弹奏 大家在弹奏时需要注意以下几个问题： 1）大指和食指同时弹奏，不要一前一后发声。 2）弹奏时两指要均衡发力，既不要偏重大指，也不要偏重食指。 在弹奏练习二时注意，小撮由两个音组合而成，在放弦时可进行单独练习，要求快速

9、准确，如5、3、2、1熟练后再弹奏。 乐曲一春晓 乐曲二红蜻蜓 乐曲三江南 乐曲四世上只有妈妈好 1、小撮指法练习一、练习二每天弹奏10遍； 2、乐曲春晓、红蜻蜓、江南、世上只有妈妈好每天弹奏5遍。 补充乐曲一祈祷 补充乐曲二女人花 大家在课后练习时，将乐曲祈祷、女人花每天弹奏5遍。第十一课 勾托组合 1、勾托组合教学。 2、勾托组合练习曲练习一、练习二。 3、小乐曲春天来了、孟姜女、小城故事、小兔乖乖。 4、补充乐曲又见炊烟、康定情歌。 通过本节课基本掌握勾托指法组合的弹奏，并能够熟练弹奏勾托组合练习曲和小乐曲。勾托组合教学一、分步教学接下来，进行分步讲解： 右手保持半握拳手型，将中指放在中

10、音5上，其余手指自然下垂，左手保持半握拳手型放在高音5左侧琴弦上。 第二步，弹奏。中指放好后，向手心方向弹奏，弹完后大指用托的提弹法弹奏。2）中指与大指的触弦位置基本相同，使音色统一。3）弹奏时保持中指、大指的独立性。4）手臂保持平稳、放松，不要上下跳动。勾托组合练习曲 练习一练习二 右手示范弹奏 左手示范弹奏小乐曲 乐曲一春天来了 乐曲二孟姜女 乐曲三小城故事 乐曲四小免乖乖 1、勾托组合练习一、练习二每天弹奏5遍。 2、小乐曲春天来了、孟姜女、小城故事、小兔乖乖每天弹奏5遍。 补充乐曲一又风炊烟 补充乐曲二康定情歌 大家在课后练习时，将乐曲又见炊烟、康定情歌每天弹奏5遍。第十二课 大 撮

11、1、大撮指法教学； 2、大撮练习曲练习一、练习二； 3、小乐曲月亮、小雨滴、军号响、我和你； 4、补充乐曲月朦胧，鸟朦胧、友谊天长地久。 基本掌握大撮的弹奏，并能够熟练弹奏大撮的练习曲和小乐曲。1、大撮指法符号为：。大撮由上下两个音组合而成，如谱例：下方低音5是用中指勾弹奏。视唱时唱上方旋律音，如谱例唱sol。 2、大撮有两种弹奏方法：一种是夹弹法，一种是提弹法。这节课主要讲解“大撮”的提弹法。大指和中指同时用提弹法弹奏八度音程。 二、分步教学下面来进行分步讲解：1、第一步，放弦。1）右手半握拳，手腕放平，手臂打开，沉肩垂臂；2）将大指放在中音5上，中指放在低音5上，其余手指自然下垂；3）左手

12、在中音5左侧琴弦上保持半握拳手型。大家在放弦时需要注意以下几个问题：1）大指和中指触弦时使义甲尽量与琴弦垂直，保持手型的半握拳状态；2）大指中指放弦时其余手指放松，不要翘起。并注意手腕放平，不要拱起；2、第二步，弹奏。 大指、中指放好弦以后，中指、大指运用提弹法同时向手心弹奏。建议大家在练习弹奏之前先练习抓东西的动作，体会手指发力的方式和要领。大家在弹奏时需要注意以下几个问题：1）大指和中指同时弹奏，不要一前一后发声；2）注意大指和中指的弹奏方向，应将琴弦向手心方向上提；3）弹奏时两指要均衡发力，将力量集中于指尖，既不要偏重大指，也不要偏重中指；4）大指和中指弹完后手型自然放松，避免两指义甲相

13、互碰撞发出杂音。在弹奏练习二时注意，大撮由两个音组合而成，在放弦时可进行单独练习，要求快速准确掌握八度音程的位置，如5、3、2、1。（放弦）熟练后再弹奏。 乐曲一月亮 首先请大家跟随视唱老师一起划拍视唱这首乐曲。 乐曲二小雨滴 乐曲三军号响 乐曲四我和你 1、大撮练习一、练习二每天弹奏5遍； 2、乐曲月亮、小雨滴、军号响、我和你每天弹奏5遍； 补充乐曲一月朦胧，鸟朦胧 补充乐曲二友谊地久天长 大家在课后练习时，将乐曲月朦胧，鸟朦胧、友谊地久天长每天弹奏5遍。第十三课 勾托抹托组合 1、勾托抹托组合练习曲练习一、练习二。 2、小乐曲火车小铃铛上学歌河边坐坐。 3、补充乐曲故乡的亲人节选、风居住的

14、街道。 通过本节课的学习基本掌握勾托抹托组合的弹奏，并能够熟练弹奏综合练习曲和小乐曲。它是指中指、大指、食指按照 “勾、托、抹、托”的顺序组合弹奏出四个音，也称为“四点”。谱例： 1、第一步 ，放弦。右手保持半握拳手型，将中指放在中音5上，其余手指自然下垂，左手保持半握拳手型放在高音5左侧琴弦上。中指放好后，中指、食指、大指按照勾、托、抹、托的顺序进行弹奏。大家在弹奏时注意以下几个问题：1）初学阶段先慢速贴弦弹奏。中指弹完后大指到位贴弦弹奏，大指弹完后食指到位贴弦弹奏，食指弹完后大指到位贴弦弹奏，使音与音衔接自然。大家在熟练掌握的基础上再练习离弦弹奏。2）弹奏时保持半握拳手型，整个手型保持平稳

15、，不要上下跳动。3）弹奏的四个音要保持力度的均衡，不要轻重不一。3、左手勾托抹托练习练习一 勾托抹托练习是古筝演奏中非常重要的技法，大家在练习时一定要在5 5 2 5 上反复进行原位练习，基本掌握弹奏方法后再进行走弦练习。根据练习的熟练程度，可逐渐增加弹奏的音区（如低音区和倍低音区） 练习三 右手示范练习三 左手示范练习三 练习四 右手示范练习四 左手示范练习四 以上四条练习曲在弹奏时需要注意以下问题： 1）运用手指的力量弹奏，而不要过于依靠臂或肩的力量，以免造成紧张的弹奏状态； 2）在弹奏时保持手面的平稳、放松，手指不要乱翻。 这节课学习的是一个非常重要的基本指法组合，这一组合的练习要始终贯穿于古筝学习中。 随着学习程度的加深，对速度、力度也会提出相应的的要求，希望大家能够坚持练习，不断巩固。 1、勾托抹托组合（原位）分别用左右手每天练习10遍。 2、勾托抹托组合练习一、练习二、练习三、练习四分别用左右手每天弹奏5遍。 补充乐曲一故乡的亲人 补充乐曲二风居住的街道大家在课后练习时，将乐曲故乡的亲人、风居住的街道每天弹奏5遍。