培训学校绩效考核操作执行方案Word格式文档下载.docx

1、（1） 直接主管人员进行评价（2） 由员工的同事来进行评价（3） 工作内容相关的人员如家长、学生进行评价（4） 自我评价（5） 下级评价3 内容组成： （1） 工作成绩考核（2） 能力评价：员工的能力包括三个方面，即基础能力、业务能力和素质能力。（3） 工作态度评价：可从纪律性、协调性、积极性、责任感、自我开发热情等几个方面入手。（4） 工作潜力和适应性评价：潜力测评针对的问题是员工在现有职位上有没有发挥出他的全部能力。而前提是该员工是否适合现在的职务。 B：人员绩效考核的实施 一、 计划的制定1 当年12月份，由学校董事会、财务部根据学校当年的招生情况、经营状况，制定下年度的招生计划、经营指

2、标计划，作为绩效考核的硬指标通知到相关人员。2 校董事会根据下年度学校的招生计划、经营指标计划，确定调岗调薪计划。二、 实施1 考核周期：每一个岗位的绩效考核以一个月为一周期，考核结果直接与绩效工资、岗位调整挂钩。2 考核结果的收集：1） 每月初由人力资源部将需调查打分的表格发放至相关部门；2） 每月28日各相关打分人将表格填写完整后交于人力资源部整理汇总；评定级别分为： A级、B级、C级、D级、E级3） 由人力资源依据考核结果出具奖惩方案，除绩效工资直接在工资中体现外，其他奖惩须报董事会审批。3 奖惩办法：1） 绩效工资的升降；2） 岗位工资的升降：3） 岗位升迁与降低；4） 行政处罚。5）

3、 年度奖励：每年元月份，由人力资源部依据上年度考评结果，向学校董事会提出年度员工、个人的奖励办法，对上年度各部门、员工的工作进行表彰奖励。 绩效考核打分表格行政人员绩效 a 机要档案员考核机要档案员考核标准及细则考核月份: 年月姓名：性别：分校：入职时间:总分备注考核方向具体事项评分分类得分考核部门面貌形象整洁大方，能代表学校的形象2.5不好一般1良好1.5优秀2.5主管、检查部门谈吐得体大方有亲和力与说服力2.5责任心对学校机密的保守不好0一般良好10非常好15主管及相关部门上班、开会及参加学校活动迟到情况5经常0较少3偶尔4从不5参与办公室的卫生打扫及内务整理 5从不0较少2经常5主管计划

4、能力月预算、决算,依据表格 5不做0不准确1较准确3.5准确5月计划、总结及计划完成5能提出合理化建议或有创新行为无较少较多3.5多统筹能力能协调各部门及时上报人员变动情况2.5主管、各部门能协调各部门及时上交奖罚单2.5执行力度人事档案的收集及完整性4一般2良好3优秀4主管、校长行政档案的收集及完整性4考勤统计的公正准确4工资造册的及时、准确4主管、财务、校长行政证照的及时通知年审3良好2优秀3人员合同到期的通知续签3主管、教学校长每月人力报告的及时出具3不出0过期1及时3档案的借用管理3不严格较严格1.5严格主管、校长、各部门当月综合执行效率评估2一般1.5良好2.5学习能力5本岗位工作的

5、专业化程度优秀2培训课程参与度1优良1.5主管、人力资源能主动学习本专业的知识心态主动加班完成未完成工作2对同事或其他部门能够主动帮助支持2主管、其他部门、同事有问题能通过正常渠道解决，无牢骚抱怨2优秀主管、校长、同事有与人共享的心态2主管、同事能认真遵守学校的制度2主管、相关部门其他机动工作的完成情况（如参于学校宣传、等工作）1、 些表应按照达到所列的实际情况打分，情况十分严重可倒扣分；2、 各打分部门应于每月2日前将表格交于人力资源部，人力资源部汇总后于每月5日前将处理决定体现于当月工资中；3、 相关部门平时无表格的检查应以书面形式交于分校管理中心汇总。备注:上表的总体分值为100分.填写

6、该表的相关责任人务必本着认真、负责的态度.填写 合计: 分填表人: b 人力资源培训专员考核人力资源培训专员考核标准及细则责任心对培训过程的跟踪（无事故）好3.5非常好5上班、开会及参加校活动迟到情况5根据学校发展需要制定培训计划经常4及时5主管、培训部统筹能力能协调各部门做好培训工作一般良好优秀能建立培训档案能主动与各岗位人员进行沟通了解岗位的特点2主管、分校管理中心、分校能定期收集培训反馈及需求主管、分校、部门人员评分培训计划的实施力度一般2.5良好4优秀5主管、培训部、分校、部门新进员工的面试工作参与5新进员工的培训工作的授课培训讲议的整理主管、分校管理中心、分校、部门对培训后人员的上岗

7、跟踪情况5当月综合执行效率评估5学习能力所设计培训课程的实用性2.5主管、分校管理中心本岗位工作的专业化程度2.5培训课程的创新与提高2.5能主动学习本专业的知识2.5主管、其他部门能认真遵守学校的制度其他机动工作的完成情况（如参于学校宣传、等工作，工作的创新） 备注: 分填表人: c 人力资源招聘专员考核人力资源招聘人员考核标准及细则对招聘网站的更新及通知5依据人员需求制定招聘计划 5能协调各部门做好面试工作2能与省内外院校约定进行招聘2与各分校人员调整、分配的协调2协调各部门完成对新进人员的培训2主管、分校、被培训者招聘档案的建立招聘人员补充情况5新进员工的面试工作5新进员工的培训工作的参

8、与度2新进员工的分配工作5对招聘人员的上岗跟踪情况5培训课程参与度2.5上表的总体分值为100分.填写该表的相关责任人务必本着认真、负责的态度填写 d 外事专员考核外事专员考核标准及细则能协调各部门配合外事工作能协调各主管关联部门解决外事工作社会统筹的联系办理情况集体户口办理情况教师员工人事档案的办理情况各种证照年审情况5与房东、上级主管部门的协调及问题处理5突发事件的处理4当月综合执行效率评估4 e 行政文员考核行政文员考核标准及细则责任心20对学校机密的保守10月预算、决算,依据表格（汇总）5与各部门的协调能力服务意识（有投诉每一起倒扣分）主管、各部门及分校文件的录入准确、及时主管、设计部等各部门复印成本的控制主管、财务部复印统计各种会议材料的准备及完整时效性会议记录整理及时存档及补充发放会议出勤及纪律情况的统计公正、完整学校制度的检查公正、严格、坚持考勤录入及打印的准确一般0.5 优