1、C“罗马不是一日建成的” D“我的附庸的附庸,不是我的附庸”72019年4月15日,法国 重要活动场所巴黎圣母院失火。值得欣慰的是巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。文中空格处应为A道教B佛教C基督教D伊斯兰教8西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口,几乎不享有城镇的任何政治和民事权利,他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。材料强调了“同乡会”或行会A维护学生和老师的权益B联络同乡之间的友谊C开展同行间的学术交流D完全脱离教会的控制9西欧中世纪乡村最基本的经济社会组织形式是A庄园B手工工场C大种植园D租地农场10他是扑
2、克牌里的红桃K,称为查理曼,法兰克国王,建立了囊括西欧大部分地区的庞大帝国。“他”是A屋大维B克洛维C查理D查士丁尼11制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“?”处应该填写A城市的兴起B农业的发展C科学的进步D教育的普及12小明同学在XX图库搜集历史资料时发现了下图,请你帮他判断该图反映的制度是A印度种姓制度B西欧封建等级制度C西周分封制度D秦朝中央集权制度13法律体现了统治阶级的意志。下列有关法律的说法不正确的是A明朝颁布和施行大明律和大诰,加强了君主集权B古巴比伦的汉谟拉比法典是古代世界第一部比较完整的成文法C查士丁尼法典巩固了皇权,维护了封建地主阶级的统治地位D苏俄颁布的土地法令彻底
3、消灭了生产资料私有制和农奴制的残余14在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园A具有自给自足特征 B是独立的政治单位C具有地方管理功能 D是地方经济的中心15列宁在1895年指出:“它篇幅不多,价值却相当于多部巨著:它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”材料中所指的文献是( )A人民宪章 B共产党宣言 C庶民的胜利 D论联合政府16查士丁尼法典包括了历代罗马皇帝颁布的法令;新法典是查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑而成的。以上现象说明的
4、本质问题是A皇帝的命令就是法律B法律是统治者意志的体现C皇帝的权力至高无上D罗马法只是皇帝敕令的汇编17有大量的文献表明,一旦领主违反惯例规定,同样会受到庄园法庭的处罚,一些庄园法庭甚至作出完全不利于领主的裁判。这说明A庄园法庭在一定程度上维护领主的利益B庄园法庭在一定程度上限制领主的特权C领主可以凭借庄园法庭奴役佃户D佃户一直受到领主的剥削压迫1812世纪的西欧城市里出现了这样的现象:市民享有财产权,领主不得非法剥夺市民财产,不得向市民任意征税;逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是A“我的附庸的附庸不是我的附庸”B“城市的空气使人自由”
5、C西欧庄园是自给自足的经济单位D大学是“中世纪最美好的花朵”1911-13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是( )A彻底瓦解了西欧的封建制度B城市自治得以普遍实现C基督教会和等级制度日趋完善D为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础20中世纪晚期,西欧社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化,随之而来的是资本主义生产方式的出现,它们是A工厂和乡镇企业B租地农场和工厂C乡镇企业和手工工场D租地农场和手工工场21罗马民法大全奠定了( )A欧洲民法的基础 B欧洲教育法的基础 C欧洲刑法的基础
6、D欧洲交通法的基础22假如你是生活在公元10世纪某个时期的一家庄园的农奴,那么下述生活场景中,你最不可能遇到的是A庄园的领主占有1/3至1/2的耕地称为“自营地”B佃户要向领主缴纳捐税,并为其服劳役C佃户的生活自在,享受幸福田园风光D佃户在劳役中怠工、未完成劳役受到庄园法庭审判23拜占庭帝国延续了一千多年,是欧洲最悠久的君主制国家,其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了,文艺复兴运动,并深远地影响了人类历史。它被下列哪个国家灭亡?A亚历山大帝国 B罗马帝国C奥斯曼土耳其国家 D阿拉伯国家24下图是英国庄园示意图,对其表述正确的是A林地与荒地归领主直接经营B领主土地的收入归庄园所
7、有C佃户不需要耕种领主的领地D份地是佃户的主要生活来源25对(图示)“中世纪西欧封建社会结构”的正确认识是A各级以血缘关系为纽带 B大小封建主是国王附庸C国王总揽一切军政大权 D其基础是封君封臣制度【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除1C解析:C【解析】【分析】【详解】推翻幕府以后,明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革,主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。一郎卖了土地到工厂去工作和允许土地买卖鼓励发展近代工业有关。二郎上了免费的学校和提倡文明开化有关。题文材料和
8、废藩置县无关。符合题意,ABD不符合题意。故选C。2C根据图片内容结合所学知识可知,西欧封建等级制度通过层层分封形成,C符合题意;封臣只对自己的封君负责,只承担自己封君的赋税、义务兵役,而不是直接承担国家的赋税兵役义务,A不符合题意;封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义。但封君封臣关系会发生改变,B不符合题意;由图片不能体现西欧庄园是一个自给自足的经济单位。D不符合题意。所以ABD不符合题意,故选择C。3AA依据所学可知,十一世纪西欧各国的城市的兴起,形成了市民阶级。富裕的商人和银行家发展成为了早期资产阶级,他们的出现为资本主义的兴起准备了条件,对瓦解
9、西欧的封建制度和孕育近现代西方文明起着重要的作用。A符合题意;教皇鼓励市民自治不是材料中西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响,B不符合题意;城市完全摆脱领主控制说法绝对,C不符合题意;早期资产阶级出现是西欧封建制度迅速瓦解的过程中的事件,不是主要的体现,D不符合题意。故选A。4A依据所学知识可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,查士丁尼下令编纂了一部汇编式法典罗马民法大全,是罗马法的集大成者。罗马民法大全仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。它还对财产、买卖、债务、契约关系等
10、作出明确规定,A项符合题意;BCD三项与题干信息不符。5C476年西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会;476年西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在其废墟上建立很多国家,其中最强大的是法兰克王国;8世纪前期,法兰克宫相查理马特进行改革。改变以往无条件赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封,通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系,西欧形成了严格的等级制度,C正确;ABD与题干无关,排除。【点睛】本题考查学生归纳能力,考查西欧封建制度的形成。6DD依据所学可知,8世纪前期,法兰克宫相查理马特进行改革。改变以往无条件赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役
11、,这次改革以后,在封建贵族内部形成了严格的等级制度,“我的附庸的附庸,不是我的附庸”最能反映中古欧洲社会等级制度特点。故选D。7C依据所学可知,2019年4月15日下午巴黎圣母院发生严重火灾,内部严重受损宛如炼狱。和该报道中建筑相关的宗教是基督教。巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主(基督)教堂,坐落在巴黎市中心的塞纳河上中的一个岛上。它始建于12世纪中期,前后用了180多年时间才全部建成,是法国典型的哥特式建筑,被誉为“中世纪建筑中最完美的花”,雨果把它比喻为“石头的交响乐”,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。8A依据题干“他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些
12、保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等和结合所学知识,”材料强调了“同乡会”或行会目的是维护学生和老师的权益。A选项符合题意;故选:A。9A依据所学可知,9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园,大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地,自那时起,欧洲绝大多数人口居住在庄园里,故A符合题意;手工工场、大种植园、租地农场三种形式不合题意,故BCD不合题意;故此题选A。10C依据所学知识可知,8世纪,法兰克国王丕平之子查理继承王位,成为法兰克国王。继位后,查理四处征伐。800年前后,法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区,与原来西罗马帝国的欧洲
13、部分基本相当,成为当时西欧最大的王国。800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。因此,查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”,C项符合题意;A项是法兰克王国的建立者,其在位时期还没有建立了囊括西欧大部分地区的庞大帝国;B项是罗马帝国的建立者;D项是拜占庭帝国的国王。由此可知ABD三项不符合题意。11A依据图片“手工业发展”“商业贸易发展”“人口增长”导致10世纪西欧出现了的现象。结合课本所学可知,从10世纪起,西欧开始恢复,农业技术提高,农业剩余长篇增加,商业贸易发展,人口增加,旧的城市开始复苏,新的城市不断发展。城市重新
14、兴起发展。A项符合题意;图片中还有商业贸易的发展,B项不合题意;CD两项图片没有涉及到,不合题意,故选择A。12BB图片中有不同等级的划分,可以排除种姓制度,里面有骑士,排除CD项,中国古代没有这一阶层。图片是西欧的等级制度,所以正确的是B项。故选B。13C根据所学可知,查士丁尼法典是世界上第一部完备的奴隶制成文法,它巩固了皇权,承认并维护奴隶制,故C符合题意;ABD均正确但不符合题意。14A依据题干材料“在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品”,结合所学知识可知,从9世纪开始,一种新的
15、农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地,在领主统治下,庄园是一个独立的,自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。15B【解析】依据所学可知,1848年马克思和恩格斯联合发布了共产党宣言,分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器,B项符合题意,故此题选B。16B依据题干“查士丁尼法典包括了历代罗马皇帝颁布的法令;新法典是查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑而成的”, 皇帝的
16、命令就是法律只是表象,不是本质问题,故A不符合题意。查士丁尼命人编纂法典,本质上说明统治者以法律为治国的手段和工具,法律是统治者意志的体现,故B符合题意。题干的主旨是法典的编纂,故C不符合题意。罗马法可以追溯到罗马共和国时期,不仅仅是皇帝敕令的汇编,故D不符合题意。17B结合所学知识可知,庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。领主可以凭借法庭奴役佃户,佃户也可以利用法庭维护维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。题干的“一旦领主违反惯例规定,同样会受到庄园法庭的处罚,一些庄园法庭甚至作出完全不利于领主的裁判。”表明庄园法庭在一定程度上限
17、制领主的特权。故B符合题意;ACD在题干材料中不能体现,故选B。解题的关键是正确解读题干材料,从“一旦领主违反惯例规定,同样会受到庄园法庭的处罚,一些庄园法庭甚至作出完全不利于领主的裁判。”中得出结论:庄园法庭在一定程度上限制领主的特权。18B依据所学知识可知,“市民享有财产权,领主不得非法剥夺市民财产,不得向市民任意征税;逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由人身份”这段话表明城市里人民是自由的,“城市的空气使人自由”符合题意;B项符合题意;ACD三项不符合题意;19D结合所学知识可知,从10世纪起,西欧开始恢复起来,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长
18、,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶级逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级。西欧城市兴起为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础,这是西欧城市兴起最伟大的意义。故D符合题意;彻底瓦解了西欧的封建制度的说法错误,故A不符合题意;城市自治得以普遍实现、基督教会和等级制度日趋完善与城市兴起不符。故BC不符合题意。解答此题的关键是认识西欧城市兴起,使市民阶级逐渐形成。市民阶级中的富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等成为早期的资产阶级,为资本主义的产生和发展奠定了基础。20D根据所学知识可知,中世纪晚期
19、,欧洲社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化,租地农场和手工工场的出现,体现了资本主义生产关系出现。随着土地集中建立了租地农场,采用新的生产方式经营。手工工场可分为分散的手工工场(即简单协作)和集中的手工工场(工场手工业)两个阶段。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。21A根据所学可知,罗马民法大全,是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典,是罗马法的集大成者,该法奠定了后世法学尤其是大陆法系民法典的基础,是法学研究者研究民法学不可或缺的重要文献资料之一,故A符合题意,BCD均不符合题意。22C依据所学可知,庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自
20、由的农奴,并且都要受领主的盘剥,不可能生活自在,B正确;庄园的土地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为“自营地”,通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有,剩下的耕地是佃户的“份地”,A排除;佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”,一般每周要在直领地上劳动3天,剩下的时间才属于自己,领主还向佃户征收其他捐税,B排除;佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税,这些侵犯领主利益的行为,都会受到庄园法庭的起诉与处罚,D排除。23C依据所学知识可知,1453年奥斯曼土耳其帝国的苏丹(国王)穆罕默德二世亲率20万大军和300艘战舰,从西线对君士坦丁堡发动大
21、规模进攻使得拜占庭帝国灭亡,C项符合题意;ABD三项不符合题意;24D依据课本所学可知,庄园内领主直接经营的是直领地,领主土地收入归领主所有,佃户要为领主提供劳役服务,义务耕种领主的“直领地”,D项符合题意;11世纪以后,欧洲大量的林地、荒地等被开发,垦殖者成为这些新开发地区的主人。A项不合题意;领主的直领地通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有。B项不合题意;佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”,领主向佃户征收其他捐税。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。25D根据“中世纪西欧封建社会结构”结合所学知识,8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建等级制度在西欧已经普遍存在,D正确;ABC说法错误,排除。
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