健康中国行活动方案Word文件下载.docx

1、二、活动内容（一）举行启动仪式1.市爱卫办拟于宣传周期内在新城举行一次“健康中国行舟山站”主题宣传周活动启动仪式。组织开展现场健康科普展示、健康咨询、健身活动、发放健康科普材料等活动。2.各县区、管委会同步举行活动启动仪式，通过有针对性举办体现本地区亮点的主题宣传活动，为第九届全球健康促进大会营造声势。（二）开展宣传活动各县区、管委会要结合本地工作亮点以及地方特色制定宣传活动方案。要围绕健康中国战略宣讲、健康促进工作、卫生计生文化、中国公民健康素养基本知识与技能（2015年版）（以下简称“健康素养66条”）等内容，深入宣传健康中国的战略意义和现实要求。依托健康大讲堂、健康素养促进行动等重点工作

2、，围绕国家、省、市工作要求，组织动员多部门参加，开展形式多样、丰富多彩的宣传活动，提高本地区民众的健康意识和认知水平，为全省卫生与健康大会营造良好氛围。（三）营造舆论氛围1.组织市级和专业媒体，选择个别街道、社区或单位开展实地深入采访报道，利用各种媒体，重点宣传各地在活动中的亮点工作，并积极向市、省、国家媒体推荐。同时，积极宣传各地在爱国卫生与国家卫生城市（县城）创建与巩固中涌现出来的先进人物和先进典型，卫生计生、市场监管、住建等部门应积极带头，大力宣传健康中国的意义与价值，尤其是要积极弘扬医疗改革与食品安全监管的成效，正确引导人民群众和社会各界树立健康科学观，努力践行良好生活方式。2.各县（

3、区）、管委会要根据本地活动情况，积极组织本地媒体开展宣传报道。宣传先进人物、典型事迹和改革实践，大力弘扬爱国卫生、卫生创建与巩固、医护人员、食品监管、环卫工人中爱岗敬业、无私奉献精神，弘扬社会主义核心价值观。要充分利用电视、广播、报刊、微博、微信等形式，深入广泛宣传健康知识、健康理念、健康行为，对所开展的活动进行挖掘报道。（四）丰富宣传载体各县区、管委会要围绕“健康素养66条”和健康中国等主题，设计开发宣传活动材料和传播海报，开发制作具有鲜明特色的健康传播材料，让群众在喜闻乐见的形式中提升健康素养水平。三、其他事项（一）市爱卫办为活动主办单位，并负责具体组织协调，市疾控中心健康教育所负责提供技

4、术支持。各县（区）、管委会爱卫办负责本地区相关活动的开展。（二）县（区）、管委会爱卫办要充分认识本次活动的重大意义，加强组织领导，统筹安排活动，明确专人负责，制定活动方案，推进主题宣传活动深入开展。（三）各县（区）、管委会爱卫办尤其是市卫生计生、市市场监管、市住建等部门要在本地活动中起积极引领作用，要突出各地、各部门特色亮点，并于11月6日前报送本地2016年“健康中国行”主题宣传活动的方案、联络员名单。活动开展过程中，做好过程资料积累，及时报送工作开展情况，宣传稿件及相关图片、视频资料。（四）报送内容及有关要求1.活动方案及报道需求。请各县（区）、管委会及有关部门在11月6日前提交本地健康中

5、国行主题宣传活动工作方案。2.新闻稿件。要充分反映本地健康中国行活动情况全貌，包括现场活动、各地本部门动态等信息。在健康中国行宣传活动期间，及时报送新闻稿件，累计不少于2篇，每个稿件可配3-5张照片，照片要有相关文字说明。3.优秀案例。各地要认真总结梳理反应本地健康促进工作特色的优秀实践案例，形成文字材料，由分管领导严格把关后传送。4.新闻图片。要具有代表性，能够真实、生动反映活动组织实施情况和本地特色。图片构图合理、内容清晰、色调和谐，分辨率不小于1920*1080（px），JPEG格式。新闻图片可与新闻稿件一并报送。5.视频文件。画面稳定清晰、色调统一、景别丰富，应为HD720P以上高清视

6、频文件，分辨率不低于1280*720（px），MP4/MOV/AVI/FLV格式，视频要经过后期剪辑，有配音，生动反映活动组织实施情况和本地本部门特色，累计时长不少于10分钟。6.媒体报道情况。收集本地、本部门关于健康中国行的媒体报道情况，及时报送。（包括报刊杂志文字稿或扫描件、网络媒体报道链接、电视媒体节目视频等相关素材）。7.请各地、有关部门在本地活动开展的第二日报送已有的相关素材（包括新闻图片、媒体报道、活动动态、典型案例和视频材料等）至市疾控中心，后续如有更多的活动素材可继续补充报送。健康中国行活动方案【篇二】为深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和

7、中宣部、教育部颁布的中小学生弘扬和培育民族精神教育实施纲要精神，引导学生弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断增强民族自尊心、自信心、自豪感，扎实推进我校学生思想道德建设，根据县教育局和镇中心校工作精神，结合我校实际，特制订本方案。一、 活动时间20xx年9月1日10月1日二、 活动主题激情自信，尊师重教，爱我中华三、活动内容（一）永远跟党走主题教育活动1、发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。充分利用德育类课程和语文、历史等课程，综合各学科教材内容有针对性地进行专题教育。2、拓展活动形式，做好结合文章。紧密围绕“永远跟党走”这一教育主题，与教师节、国庆节等节日活动结合起来

8、，与校园文化建设、少先队组织建设、班级建设等结合起来，精心设计活动载体，大力开展队日庆祝、主题班（队）会活动和座谈交流、知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、参观展览等主题教育活动。3、充分利用各类教育资源，开展党史教育。充分利用中央党史研究室、教育部、共青团中央为庆祝建党90周年组织编写的青少年学习中共党史丛书，中宣部时事报告杂志社编辑出版的时事增刊90年历史画卷，中央电视台播出的为了新中国、新中国教育纪实（续集）、星空等教育素材，通过各种形式加强学生的党史教育。（二）珍惜幸福教育实践活动1、上好“开学第一课”。认真组织参与教育部和中央电视台联合开展的开学第一课幸福在哪里系列活动。今年的开

9、学第一课以“幸福”为主题，在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中，讨论“如何让中国孩子拥有幸福”，并隆重发布儿童幸福成长宣言。积极组织学生于新学期开学第一天9月1日上午9：00-10:30集体收看开学第一课。围绕“开学第一课”开展丰富多彩的活动，并组织写观后感，开研讨会或演讲会，学校于9月7日，将评选出来的读后感优秀作品送中心校2、举行好升旗仪式、开学典礼、国旗下讲话、主题班（队）会，开展养成教育和实践活动。通过主题班（队）会、开学典礼、国旗下讲话、团（队）日活动、综合实践活动课等载体，让学生畅谈“幸福在哪里”，引导他们懂得今天的幸福生活来之不易，倡导以积极的态度感受幸福，在不断进步中获得

10、更大的幸福体验，按照时代的要求、党和人民的期望，努力成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，并以此为启动安排好今年的弘扬和培育民族精神月活动。3、组织学生参观学习。学校本着就近、安全的原则，组织学生到爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆、烈士陵园等场所参观学习，大力开展走访老红军、老革命、烈士亲属活动，缅怀革命先烈，珍惜来之不易的幸福生活。4、组织各类宣讲教育活动。积极组织老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员，到中小学宣讲革命历史和光荣传统;组织中小学生收集、整理家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事，并在校内外进行宣讲，让学生深切体会党带领各族人民浴血奋战、艰苦奋斗，建立新中国，

11、开创中国特色社会主义伟大事业，革命先辈流血牺牲无私奉献，都是为了祖国的下一代摆脱苦难，过上幸福生活。四、活动组织（一）高度重视，认真实施。学校要高度重视，把庆祝建党90周年主题教育活动贯穿于民族精神教育月活动的始终，制订具体实施方案，精心组织，周密安排，及时部署。进一步完善德育工作联络人制度，保障民族精神教育月活动的有序开展。（二）尊重规律，注重实效。因地制宜，尊重教育规律，充分利用各种资源，创新活动形式，引导学生开展丰富多彩、富有实效的主题教育活动。教育的内容和开展的活动要适应学生的认知特点，科学设计，重点突出，注重实效。在开展主题教育活动之前，要制定详细具体的安全预案，明确安全措施和责任人，确保活动安全顺利。（三）加大宣传，及时总结。通过新闻媒体及时报道活动的进展情况和取得的实效，营造良好的舆论氛围，活动结束后要及时全面地总结活动开展情况。将民族精神教育月活动的开展情况及时报县局团委。