《人民科学家的精神风采》《梁思成的故事》导学案北师大八年级下册Word文档下载推荐.docx

1、3根据拼音写汉字。 Wn言谢绝 想方sh法 公fi 旅游 tu离群众 q逐出境 授奖y式 二、预习课文，整体感知1、本文主要概括了钱学森的那些主要事迹？体现了钱学森怎样的思想品格？2、钱学森拒绝访美的主要原因是什么？3、对课文第11自然段你是怎样理解的？这表现了钱学森怎样的科学精神？三、 体验反思： 1你认为一个优秀的人民科学家应该具备什么样的条件？ 2若干年后，假如你也是一个学业有成的年轻有为的科学家，你会怎样去做？四、能力提升，课外阅读： 1、我的自白丁肇中我虽然获得过诺贝尔物理奖，但我肯定我不是天才，在12岁前，我还没上学呢？念小学时，我们的学校是一所大学的附属小学。小学

2、的老师全是妈妈的学生，谁都不管我，爸爸、妈妈也不怎么管我。当时我对上学没什么兴趣。到学校看看，不喜欢我就走掉了。到池塘游泳，到河边捉小虾，四处游荡。那时正是抗日战争时期，我与其它小朋友一样，生活在十分艰苦的环境中。我的父母都是教授，都是科学家。家里进进出出的也都是科学家，再加上从小父母就把牛顿、爱因斯坦的故事讲给我听，耳濡目染地，我对科学产生了兴趣， 童年，影响我最深刻的人是我的外祖母。外祖母一直照顾我。她没有一般“望子成龙”的心态。我父母也让我自由发展，这和很多中国的家庭不同。每天，我从早上7时30分踏进实验室，到晚上11时走出实验室，没有圣诞节，没有星期天，这是出自我对科学的兴趣。可以说，

3、是兴趣把我牵引到世界科学的“峰巅”。兴趣对一个人的事业很重要。这么长的时间，没有兴趣，如何去享受工作呢？所以我劝那些想干一番事业的朋友，应该以兴趣为出发点，不能勉为其难。现在，我不勉强孩子读书。其实，孩子在学校考第一并不代表什么，至少，我认识的那些科学家，都不是年年拿第一的好学生。我便不曾考过第一名。我这位开明的爸爸常把我的孩子带进实验室，从小如此。我的女儿3 岁时，就可以清楚地认识各种仪器了，而且她有过目不忘的本事。问我希望女儿长大后干什么，我当然想女儿学物理，长大去接我的“班”，不过女儿却对生物有兴趣。对这我不去干预。各有各的兴趣嘛！我想她将来会在生物学上做出成绩的。父母不该包办孩子的兴趣

4、，因为“包办 ”是不能代替孩子的。2、假币人有时一犹豫就错过了良机。辰这样想，此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情，辰就没办法把那两千元钱交上，而早上乘乱交这笔钱再好没有，可那时辰就是犹豫了一下，错过了，辰为此如坐针毡。终于熬到了下课，辰遥盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授，好歹带女娃们散尽，他才跨前一步，把钱递上，这时，辰脑字嗡的一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的将临。还好还好，老教授点了点，装进上衣兜。 辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现呢？为了进京到这家文学院深造，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币！他曾想到市场上买点东西零碎花出去，可小贩们不

5、收这假钱。他已没有更多的钱了，逼急了才出此下策。但他又怕被识破。假币的事抖落出来，他如何混得下去？辰决定主动坦白，就说不小心夹带了，求老教授容他宽限些日子借来补上，这样总比被当众揭穿好。第二天，辰就恭候在老教授上班必经之路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱！”辰魂飞魄散！却听老教授说：“早不交晚不交，偏让我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。” 啊呀，谢天谢地！辰一边陪小心，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢。辰想。兴奋之后，辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多钱，并且直接怪他学费交得迟，想到教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样，他心里就凉了。辰想，好好努力吧

6、，非出人头地不可，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。辰勤学苦作，不断写出好文章，连人民文学这样的刊物也有他一席之地，老教授时常当众夸赞他，每当这时，辰就暗自道：等着，老师。 学习期满，辰直接成了市文联干部，又一年他又成为省作协聘任的专业作家。辰一步登天，阔步文坛，名声大得吓人，辰从此再不愁没钱。辰依然惦记着可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了1万元现金，专程来京。老教授高兴：“学生出了大名，不忘师德，这就好。”坚持设家宴款待高足。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师我交您那2000元学费中，混着三张该死的假币。”他眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈哈大笑：“三张假币你还

7、没忘哪？在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可？”说着，从一本影集内拿出张玩意儿。“老师，那您说让人偷了，”辰目瞪口呆。“假话。兴你假币就不兴我假话？”“为什么？您当时完全可以揭穿。” 老教授的脸色立刻严峻起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里出来的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区300元钱，扼杀一个人才，吾不肖为之也。”“老师！”辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“不回去了，我还要跟您学几年，您一定要收留我！第2课梁思成的故事导学案 学习目标：1、了解了解梁思成的故事，理解本文寓情于叙写法2、学习本文的修辞手法，体会其作用及效果。3、品味梁思成的人格魅力，培养热

8、爱祖国的思想感情。课前预习一、给下列词语注音并解释。黯淡 塔刹锈蚀 轩昂叹为观止 无所顾忌 二、下列句子没有语病的一句是（ ）A、只要当人类将自己与他的建筑视为一体和引以自豪时，并且比单纯的需要更进一步他开始关心他的建筑外观之时，建筑才真正开始。B、对于一般人来说，这的确不是难以想象的举动。C、建筑师民族的象征，社会的缩影，但绝不是某一民族的，而是全人类的结晶。D、理性战胜了仇恨，文化的永恒价值取代了战争的非理性。三、文学常识梁思成的故事选自 ，作者 ，1956年生，湖北随县人，著有 ，等。其中 曾获首届鲁迅文学奖。梁思成，中国现代著名 学家、 家和建筑师。主要作品有 四、疑难探究1、本文与人

9、民科学家的精神风采相比，二者有什么异同？2、梁思成考察应县古塔的情景，作者没有亲历却写得生动传神，作者采取 了什么手法？3、作者没有亲眼看见梁思成的所作所为，所以许多地方运用了想象的手法，但是我们并不觉得虚假，都和作者一样，“相信他是真的”，这是为什么呢？4、文章中，作者说梁思成拥有了建筑的灵魂，请你谈谈“建筑的灵魂”的具体内涵是什么呢？5、房子与建筑之间的区别是什么呢？拓展阅读： 从罗丹得到的启示） 我那时大约25岁，在巴黎研究与写作。许多人都已称赞我发表过的文章，有些我自己也喜欢。但是，我心里深深感到我还能写的更好，虽然我不能断定症结的所在。） 于是，一个伟大的人给了我伟大的启示。那件仿佛

10、微乎其微的事，竟成为我一生的关键。） 有一次，在比利时名作家魏尔哈仑家里，一位年长的画家大谈雕塑美术的衰落。我年轻而好饶舌，一再反对他的意见，认为罗丹实在可以与米开朗基罗媲美。） 但是，第二天魏尔哈仑把我带到罗丹那里的时候，我却一句话也说不出来。因为在他们畅谈之际，我觉得我似乎是一个多余的不速之客。） 不过，最伟大的人毕竟是最亲切的。我们告别时，罗丹转过身来 着我说：“我想你也许愿意看看我的雕塑，星期天，你能到麦东来同我一块吃饭吗？） 在罗丹朴素的别墅里，我们在一张小桌前坐下吃便饭。不久，他温和的、含有激励之意的 , 宽释了我的不安。） 在他的工作室里，罗丹罩上了粗布工作衫，好像变成了一个工人

11、。他在一个台架前停下来。） “这是我的近作。”说罢，他把湿布揭开，现出一座以粘土塑成的女正身象，十分美好。“这已完工了。”我想。） 他退后一步， 之后，便低声说：“就在这肩上线条还是太粗。对不起”0） 他拿起刮刀、木刀片轻轻滑过过软和的粘土，给肌肉一种更柔美的光泽。他健壮的手动起来了，他的眼睛闪耀着。“还有那里还有那里”他又修改了一次。他走回去。他把台架转过来，看了又看。时而，他的眼睛高兴的发光；时而，他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块的粘土，粘在象身上，再刮开一些。） 这样过了半点钟，一点钟他没有再向我说过一句话。他忘掉了一切，除了他要创造的更高的形体的意象。他专注于他的工作，犹如正在创世的上帝

12、。2） 最后，他扔下刮刀，（ ）把湿布蒙上女正身象。于是，他便转身向门口走去。3） 就在那时，他才记起什么，立即回过头来， 着我。他显然为他的失礼而惊惶。“对不起，先生，我完全把你忘了，可是你知道”我握着他的手，感谢地紧握着。4） 在麦东那天下午, 我学到比在学校所有时间学到的都多。从此，我知道凡人类的工作必须怎样做，假如那是美好而有价值的。我感受到一切艺术与伟业的奥妙专心，完成或大或小的事业的全力集中，把易于弛散的意志贯注在一件事情上的本领。5） 于是，我察觉到至今在我工作上所缺少的是什么那能使人除了追求完整的意志而外把一切都忘掉的热忱，一个人一定要使自己完全沉浸在他的工作里。没有我现在才知

13、道别的秘诀。第）段“我不能断定那症结的所在”中的“症结”指的是：（ ）A“我”“还能写的更好”的症结 B “我”不能突破现有水平的症结C下文“一个伟大的认”给“我”的启示 D “我”至今不知其所在的那个症结第5）、6）、9）、3）段的空白 处，依次填入的词，正确的一项是：A、凝视 审视 注视 瞠视 B、审视 凝视 瞠视 注视C、注视 凝视 审视 瞠视 D、凝视 注视 瞠视 审视3、第2）段括号处应该填入一个句子成分，最妥贴的一项是：A象一个男子把披肩披到他情人肩上时那样温存关怀地B象一个学生把改好的作业交给老师时那样喜忧参半地C象一个农民把细泥轻轻地撒上幼苗时那样爱惜期盼地D象一个工人停工后把布蓬遮住机器时那样亲切爱护地李克宾