1、四、 方法措施1、 加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽虽排除学习上遇到的困难。努 力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。2、 搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。3、 沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。4、 根据学生的个体差异，安排不同的作业。5、 采用一优生带一差生的一帮一行动。6、 请优生介绍学习经验，差生加以学习。7、 课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。8、 对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题 和阅读能力。9、 采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯左，并鼓励其继续进取，在优生中树立
2、榜样, 给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。10、 充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差 的状况，提髙学习成绩。五、 对象优 差张夏宁周平谭靓尧黄骁凡陈斯咏李都杰杨子涵喻奇谢正浩潘佳乐LU 八“杨思颖补潜对象黄骁凡周平 杨思颖 潘佳乐 喻 奇颜家华时间第_周星期四补1、读识字一潜2、背诵春天的重点词语柳绿花红莺歌燕舞泉水丁冬冰雪融化内百花齐放，百鸟争鸣春回大地万物复苏容3、抄写词语4、填一填5、画春天效果黄骁凡周平杨思颖潘佳乐第二周喻奇颜家华李锦荣星期二1、学习柳树醒了的生字2、看拼音写词语说话朋友绿草3、组词说（ ） 话（ ） 朋（ ）友（ ）绿（ ） 草（ ）4、读课文黄骁凡周平 杨思颖 潘佳乐 喻奇 颜家华李锦荣第三周补 潜 内 容黄骁凡周平 杨思颖 潘佳乐 喻 奇颜家华李锦荣第四周星期五第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周黄骁凡周平 杨思颖 潘佳乐第十四周黄骁凡周平 杨思颖 潘佳乐 喻奇 颜家华第十五周第十六周（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好 评与关注）
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