民族团结好少年事迹材料五篇Word格式.docx

1、让她心醉，看 着她们满含笑意的脸庞，当时她的眼泪就掉下来了，那一刻，她是幸福的，虽然她的生日不能像同学那样由父母的陪伴和生日蛋糕， 可她 的幸福又是那么的珍贵和难忘。她又长大了一岁，是你们一她挚爱的 姐妹，你们陪她度过的青葱的岁月，成长的路上，有你们真好。在宿舍的生活里，少数名族的同学们给了她太多的惊喜和收获, 她们给了她无数的关心和照顾。她们使她学会了分享、让她学会了好 朋友是用心去交的。如今她们也教会了她简单的生活用语和具有名族特色的舞蹈她 的床边还有她们给她送的一顶小花帽呢!从小妈妈就跟她唱“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟 姐妹是一家”它伴随着她成为了一名能与少数民族同学互帮互

2、助，团结友爱的初中生。毕业在即的她们彼此更加珍惜在一起的日子， 一同回宿舍，一同 吃饭，周末相约一起去购物，她们都不愿提分离，因为她们都深深爱着这个她们共同的家，她们约定毕业后无论大家走到哪里， 都要时时 保持联系，让这份亲情一直走下去，彼此不离不弃。初中生活就要结束了，她们也将各奔东西，但民族团结友爱之花 会永远的盛开在她们每个人的心田。 这就是她的梦想，也是她们每个 人共同的梦想。材料二：*，女，哈萨克族，11岁，奎屯市第二小学五年级学生。*作为班长，在学校事事以身作则，勤奋刻苦学习，为老师分 忧，为同学服务，是老师的好帮手，同学们的好榜样。作为一名少数名族同学，她处处维护民族团结，和各族

3、同学亲如一家。 20XX年3 月，“3.01 ”昆明暴恐事件发生后，*为暴恐分子的行为感到愤怒, 在暴恐事件中遇难的群众让她感到非常痛心， 但她也始终坚信各民族 团结一家亲。身为班长的她主持了那期的主题班队会，她对同学们说:“我们的祖国是一个各民族团结的大家庭，民族团结带来了社会的安 宁与稳定，带动了经济的发展与繁荣，民族分裂分子是我们大家的敌 人，我们各族人民永远都是一家人。”居赵娟妮是一个汉族小姑娘，母亲身体不好，全家靠父亲打工维持生 活。20XX年9月，赵娟妮上一年级了，可是成绩一直都不是很理想。而她的父母由于文化程度不高，没有办法辅导她的学习。 在得知*年纪了赵娟妮的困难后，主动承担起

4、了辅导她学习的重任。别看 小，可是“小老师”这个工作却做得一丝不苟，非常认真。每天下午 放学，*都会和赵娟妮一起做功课，对于赵娟妮在功课中遇到的难题，*总是会耐心的为她讲解，直到她弄懂、学会为止。 *还坚持 每天为赵娟妮听写生字词，教她读课文。经过一个学期的努力，赵娟 妮的学习成绩有了很大的提高，而*和赵娟妮也因此结下了深厚的姐妹情谊。赵娟妮的父母对这位热情、善良的哈萨克族小姑娘也是赞妮的帮助非常大，虽然我们民族不同，但是我们早已把她当成了自己 的另一个女儿。的压岁钱为老奶奶买了一条围巾，收到*的节日礼物，老奶奶流下 了感动的泪水。有了 *的陪伴和帮助，笑容又浮现在了热依汗老奶 奶的脸上。20

5、XX年9月，由于房屋拆迁，老奶奶被儿女接去塔城地 区生活，临行前，老奶奶拉着*的手，眼里含着泪花，依依不舍的 说：“孩子，这一年多的时间里，多亏了你的陪伴和帮助，在我心里, 早已把你当成了自己的亲孙女。现在我们要分开了，我真舍不得你。” *也舍不得与老奶奶分开，流下了不舍的泪水。材料三：*县*镇是一个回汉两族杂居的小镇，镇上有近千人回族同胞。11岁的回族女孩*现就读在镇中心小学五（1）班，担任班长，少 先大队宣传委员。她是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉 献，并且全面发展、学有所长的好少年。多次被评为洪集镇中心小学 三好学生、优秀学生干部，文明学生等荣誉称号。、品学兼优，屡获佳绩*同学

6、热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮 助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人；热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益的活动；加强体育锻炼，身 体素质好。她学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。在 学习过程中即使遇到挫折，她也能以乐观的心态去面对。她懂得作为 一名班干部，自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方 面，上课时她坐姿端正，能认真听讲，积极发言。老师布置的作业, 她总能在较短的时间内完成，并且正确率较高，同学们都很佩服他。休息日，她还会去上奥数课，增强他的学习能力。做奥数题是她最开

7、 心做的事情之一，日积月累，题型就记的多了。她阅读大量课外书籍, 从童话故事到历史读本，从自然科学到文学名著，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，充实自己，增长了知识。功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，得到了丰硕成果，从一 年级到现在，各科成绩一直名列前茅，多次获得班级全优生、三好学 生等称号。她的绘画作品放飞梦想在 20XX年安徽省举办的“党 是阳光我是苗”大赛中获少儿组优秀奖。喜爱绘画的她更爱舞蹈，每 年的六一、元旦联欢会都少不了她的身影，在她组织编排的舞蹈郊 游、天竺少女、好日子等舞蹈在文艺汇演中屡获佳绩，受到全 校师生的喜爱。在一张张奖状面前，她从不骄傲，因为，她还要不断 努

8、力，追求更高的目标。二、老师的助手，同学的榜样。作为中队长，她不仅是辅导员的得力助手而且是班里的小当家, 她积极参加中队活动，身为班干部，她对班级的事情非常热心。每天 都能看见她忙碌的身影，就这样，她依然每天都乐呵呵的，依然忙碌 着，充实着自己的学习生活。她不仅是老师的得力助手，还是同学们的榜样。她很懂事，在同 学们的眼里，她学习刻苦、成绩优秀。和同学相处的都很好，从来不 和同学闹矛盾，还乐于帮助同学。每学期，老师都安排学习上需要帮 助的同学和她坐同桌，这些同学一有疑难困惑，她都能一遍一遍地耐 心讲解，直到他们弄懂为止。她除了在学习上帮助他们，还用自己的 言行影响着他们。三、生活丰富，兴趣广泛

9、，善良懂事，富有爱心在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。爸 爸妈妈忙，没有时间照顾他，因此她养成了自己的事情自己做的好习 惯。此外，她还是一个非常节俭和充满爱心的孩子。 她平时不乱花钱, 从不随意伸手向爸爸妈妈要钱。过年的压岁钱、她会交给妈妈保存起 来，自己的零花钱，也会小心翼翼地保管好。学校组织向贫困小学献 爱心的时候，她不仅把钱都拿了出来，还要求妈妈多买一些学习用品。小小的她，总是这么善良，善解人意。在学校，她是一个热心助人的好少年，是班级同学的楷模。在五（1）班58名同学中，有十几个回族孩子，他们和* 一样，享受着 学校教育的温暖，*也经常帮助他们解决生活学习上的困难。

10、汉族 同学徐雪莲的腿摔伤了，每天上下楼不方便，她主动上前，与同学们起背徐雪莲上下楼，让她安心学习，还为她缺少的课给予辅导。回 族女孩黄昕睿父母均在外打工，一年很难回家一次。每年的生日，缺 少父母之爱的她都会十分失落。*知道后，都会用自己的压岁钱为 她买来一个大蛋糕，邀请同学们一起为她庆祝生日，还为她写生日诗, 唱生日歌。在*的带领下，全班同学团结一心，共同进步。四、爱心为人，细心照顾民族老奶奶。*对任何有困难的人都充满爱心，特别是她的邻居老奶奶是 位回族老人，孩子在外地工作，无人照看这对孤寡老人。每天放学后, *总是抽出时间来看望老人，陪老奶奶说说话，帮老奶奶干点家务, 购买一些生活必需品。周

11、末她总能去帮老人干点力所能及的小事， 或 者带着几个少先队员给老奶奶打扫屋子，空闲时还为老奶奶表演舞 蹈。班里的同学都喜欢她，聪明而有爱心的她长大后一定会造福于人 民，一定是民族团结之花的友谊使者。如果说勤奋努力、积极向上、乐观开朗、热爱生活、兴趣广泛是 *的真实写照，那么永不服输便是她永远的座右铭。她在努力学习 的同时，也在享受着成长的快乐!材料四：*，男，哈族，1996年11月13日出生，团员，*县第三中 学高二理科（1）班学生。是一名德、智、体、美、劳全面发展好学生。勤奋、踏 实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。 我出生在 美丽的新源县，从小就与各少数民族孩子一同玩耍、成长，与他们建

12、立了深厚的感情。在学校，我从小就是个品学兼优的好学生，年纪不 大的我非常懂事， 在人们眼中，我已经是个“小大人”了。看见谁 有困难，我都会伸出援助之手。因为我热爱劳动，从小至今我都是班里的劳动委员，每次劳动我都积极带领同学们参 力口，而我总是把体 弱学生的劳动任务抢着干完。我还积极参加了班里组织的民族少年“手拉手”活动，宣传民族 政策，维护民族团结。虽然我来自 外县，但我在班里从来没把自己 当外人，当同学们之间有矛盾时，我就经常给他们讲道理，让他们明 白无论来自哪里，无论哪个民族，我们都是中华民族大家庭里的 份子，是一家人。当我得知，班里有很多同学不爱学习汉语时，对汉 语课程有抵触思想时，我非

13、常着急，我就个别找他们谈心，告诉他们 学习汉语的重要性，还不 厌其烦地向他们宣传“双语”学习的好处。后来同学们学习汉语的态度在我的努力下， 发生了很大的改变。现在他们学习汉语积极性提高了，不管谁遇到难题，大都 回来找我，我 都会耐心为他们讲解。为此，汉语老师还在班上表扬了我。我无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此, 总像一棵 充满生命力的小树苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，妈妈总是夸我是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到我帮妈妈洗菜、 扫地、做饭。在学校里，我 和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学 请我办事总是尽力而为。

14、几年来，我勤勤恳恳地为 班级、为同学服务，成了老师的得力 助手，协助辅导员老师研究做好团员的工作，积极参加校值日活动, 检查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有 关活动,有一次为了出好班级的黑板报，我与其他两位同学一直坚持到下午 8 点多才离校回宿舍。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不 顾。我 处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上 学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，我敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己 积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不 随地吐痰。

15、见到有的同学违 反了学校规定，我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮 的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲 些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误 的同学沉下气来认错并表示坚决改正。我不仅学习成绩优秀，还乐于助人。经常与其他班干部一起主动 关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，我一 遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这两年来，班 上的几名学习汉语的后进生在我的热忱帮助下， 各方面都有较大的进乐 于助人是我的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差, 在班里平日常常很自卑，我知道这个情况后，就主动在思想和生活上

16、帮助他，把他当作自己的家人，谁要 是欺负他，我总是挺身而出保 护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，我都会主动帮助他，校卡 丢了，我就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，我 帮 助解决；碰到下雨天，我就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同 打一把伞回宿舍在我的帮助下， 这位同学克服了自卑心理，脸上 渐渐有了笑容。每 当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面一定有我的身影,老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力， 带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放 心。同学们都愿与我交朋友，因 为我性格开朗，敢想敢做，团结他人。我的这种表现潜移默化地影响 着集体中的每一员，我也成为了集体中

17、的领头雁。在几年的学习生活里，我事事在前，积极参加学校组织的各项活 动，并取得优异的成绩。我的口头禅是：重在参与！在任何事情面前 我的一贯作风是不退缩。在日常的磨练中我变得懂事、成熟，随着时 间的推移逐步长大。我相信，我这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的 阳光的照耀下，在县三中这块沃土的培育下，一定会长成一棵参 天大树。材料五：*，男，汉族，20XX年5月生，少先队员，莎车县第一小学五 年级（3）班的学生。盾。他组织开展“一帮一”活动，促使班里各族同学越来越团结，关 系越来越 亲密；他关心他人，从小事做起，只要遇到有困难的小伙 伴，他都会伸出援助之手；他热爱劳动，任劳任怨，五年来坚

18、持每天 早去学校一小时打扫卫生。作为小队 长，他带领队员们做好事，赢 得了大家的好评。20xx年被评为优秀少先队员，20xx年至20xx年连 续被评为优秀班干部和民族团结小标兵。阿布都萨拉木同学以前不爱学习，经常上课迟到，作业晚交，教 师批评，同学冷漠。根据县团委、县少工委的安排，学校开展了“一 帮一、结对子”的活动，*同学的结对伙伴刚好是阿布都萨拉木同 学。因 父母工作忙，无暇顾及阿布都萨拉木的学习，所以，他的考 试成绩常常不及格。*主动担起这个最困难的担子，是因为，他始终相信：只要有爱心，就会有回报； 只要下功夫，就会有收获。每 天上课，他督促阿布都萨拉木认真听课；放学前，他叮咛阿布都萨拉

19、木快写作业，有不懂的就要问；早晨，他比谁来得都早，因为他还 要布都萨拉木在每天的新课程前存留昨天的错误。 他年纪虽小，却是个 心细、善解人意的好孩 子，除了在学习上帮助阿布都萨拉木，他还 在生活上关心他，有好吃的，分阿布都萨拉木一份，有了新的学习用具也分阿布都萨拉木一份，真心实意地关心他，帮助 他。功夫不负有心人，阿布都萨拉木在这位执着的朋友的帮助下，学习越来越有信 心，成绩一点点提高，笑颜也一天天的在他的小脸上绽放。老师、同 学都为他的进 步而高兴，当然最高兴的还是，因为他的辛苦付出 有了回报，他高兴在他的带动下，班里各族同学越来越团结，关系越 来越亲密。*关爱他人，助人为乐的好榜样*十分热心肠，经常帮助别人，不计个人得失。作为班干部、 小队长，他看见同学之间因为小事情闹矛盾时， 他总是第一个上前讲 道理，举例子，排解矛盾。因为他平时对同学态度都可亲可近，讲出 的话语又有理有据，所以大家都很信服，只要他出面，总能大事化小, 小事化了。每个课间*放弃了自己玩耍的时间，抽空给班里民族同学补课, 讲解课堂上不懂的问题，鼓励他们，帮助他们，并帮他们竖起好好学 习的信心。