1、根据教材特点及学生的认知水平,不仅单一的学习本册书的内容,而且扩充了字母的教学,字母的教学要求学生能够熟练的进行听说读写,尽量使学生做到熟练拼读单词。牛津英语1A根据初入学学生的特点,在教材的设计上颇费心思,如每单元的第一部分均为Lets act,把一年级学生好动的特点完美的融入到课堂教学中。Lets talk部分把知识与生活紧密联系,旨在锻炼学生说英语的能力。Lets learn部分则是进行单词的教学,Lets play及Lets enjoy两部分更是寓教于乐,在各种形式的活动中对所学知识进行充分的练习,以达到巩固、延伸的目的。活动的形式是多种多样的,例如rhyme、song、story、a
2、ct、 tongue twister、dialogue。本学期教学周大约为17周,新课讲授课时为32课时,为了更好的完成本册教材的教学,及时巩固所学新知识,在教学中适当的安排复习课时,具体课时进度安排如下:教 学 进 度 表周次日 期计 划 进 度实际完成进度备注1826-8.30Unit 129.2-9.639.9-9.13Unit 249.16-9.2059.23-9.27Unit 369.30-10.4十一假期710.7-10.11Unit 4810.14-10.18910.21-10.25Unit 51010.28-11.11111.4-11.8Unit 61211.11-11.151311.18-11.22Unit 71411.25-11.291512.2-12.6Unit 81612.9-12.131712.16-12.20Unit 9 Revision1812.23-12.27EXAM