高考英语总练习unit10强化演练知能闯关北师大版4Word格式.docx

1、was；awareof3、Themillionaire_mostofhismoneytothepoorandnowheisntamillionaireeither.hasgivenaway4、Thepolice_thecrowdnottopanicandtheproblemwasbeingsolved.appealedto5、Intheolddaysmanygirlsinthecountrysidehadto_ofschool.dropout6、Becauseoftherainthefootballmatchhasbeen_.putoff7、Ihopeyouwont_atallmyquesti

2、ons.beannoyed8、Manypeoplearetendedtoeatalotofvegetablesandfruitsbecausetheythinkthey_alotofvitamins.contain9、Jackoftenamusesusby_funnystories.makingup10、Thechildren_thatnooneshouldknowanythingaboutthematter.weredetermined.完成句子1、他对我一直很好，我不能在他困难的时候不管不问。Hehasalwaysbeenkindtome，soIcant_himwhenheisintrou

3、ble.turnmybackon2、他因病退学。Hehadto_becauseofillness.3、这些花散发出香甜的气味。Theflowerswere_asweetsmell.givingoff4、这个男孩厌倦了（吃）同样的食物。Theboyis_thesamefood.tiredof5、确切地说，他不知道怎样才能说服他的父母。_，hespuzzledabouthowtopersuadehisparents.Tobeexact.语法专练本单元语法不定代词和不定式1、（2017高考陕西卷）Wouldyougetmeabarofchocolatefromthekitchen，dear?_one

4、?A、Other B、EveryC、Another D、More解析：选C。考查不定代词的用法。句意为“亲爱的，可不可以到厨房里给我拿一块巧克力来？还要吃一块？”another表示“又一；再一”，常放在数词前；如果用more，那么通常说onemore。2、（2017高考湖南卷）Iknewthat_wouldeverdiscouragehim；hewouldnevergiveupwantingtobeadirector.A、something B、anythingC、everything D、nothing选D。句意为“我知道没有什么能够阻止他；他决不会放弃做一名导演的念头。”根据后面“neve

5、rgiveup”可知前面相应地也要用否定性的不定代词nothing。3、（2018上海春招）HarrisonFordisthoughttobeoneofthefewmoviestars_asacarpenterbefore.A、towork B、tobeworkingC、tohaveworked D、tohavebeenworking考查非谓语动词。句意为“HarrisonFord被认为是为数不多的曾经做过木匠的电影明星之一。”“做过木匠”这件事发生在过去，不定式应当用完成时，表示发生过，排除A、B项。因为现在是明星，排除D项，选C。4、Mymostfamousrelativeofall，_w

6、horeallylefthismarkonAmerica，wasRebSussel，mygreatgrandfather.A、one B、theoneC、he D、someone选B。此题考查代词的用法。由句子结构知，此处缺少“mymostfamousrelative”的同位语成分，用来表示特指，故A、D两项可排除。theone可以用来表示特指，指代前面出现过的人；C项虽可作同位语，但前句未提示“relative”的性别；故B项为最正确答案。5、Mrs.Whiteissupposed_forChinalastweek.A、tohaveleft B、tobeleavingC、toleave D、

7、tohavebeenleft选A。根据句中的时间状语lastweek，可知本句表示过去的情况，用“besupposedtohavedonesth.”表示过去本应该做某事而实际上没有做。6、Ifeelupset，fortherearesomanytroublesomeproblems_.A、remainingtosettle B、remainedtosettleC、remainingtobesettled D、remainedtobesettled分词作定语时，其逻辑主语就是被修饰词。该题中remain是一个不及物动词，和逻辑主语problems之间只能是主动关系，所以要用remaining来作

8、定语；problems和settle之间是被动关系，所以要用动词不定式的被动式作表语。7、Whentheteachercamein，thechildrenpretended_attentively.A、reading B、tobereadC、beingreading D、tobereadingpretendtobedoingsth.表示假装正在做某事。句意：老师进来时，孩子们假装在认真地看书。8、Inthebeautycompetition，womenareasked_someoftheexercises_themusic.A、performingto；to B、performing；with

9、C、toperform；to D、toperform；byasksb.todosth.“要求某人做某事”，固定用法；tothemusic“随音乐”，固定搭配。9、Janewasaskedalotofquestions，butshedidntanswer_ofthem.A、other B、anyC、none D、someJane被问了很多问题，但她一个都没回答出来。首先排除A项，因为没有“otherof.”形式；设空处前有否定词not，根据句意，排除C项；someof.中的一些，不合句意，故被排除；any与not连用表全部否定，符合句意。10、Ifeltsobadalldayyesterdayt

10、hatIdecidedthismorningIcouldntface_daylikethat.A、other B、anotherC、theother D、others昨天一整天我都感觉很糟糕，所以今天早晨我决定不能像那样面对另一天了。another泛指别的任何一天；other作定语，其前通常加some，several，one等限定词；theother强调两者中的另一个；others不作定语。A卷.单项填空1、TheIsraelssuddenattackmadethemmore_thedangeraroundthem.A、aware B、awareaboutC、awareof D、awareto

11、用作形容词与之搭配的介词为of，也可以后接从句。当aware后接that从句时，一般不接介词of；假设接what等从句，其介词可带也可不带。此题空格后是名词thedanger，因此应用awareof。句意为：以色列的突然攻击使他们更加注意周围的危险。2、_hethoughthewashelpinguswiththework，hewasactuallyintheway.A、Although B、UnlessC、Because D、When虽然他认为他是在帮我们做工作，但事实上他是在碍事。A项意为“虽然”，引导让步状语从句；B项意为“除非，如果不”，引导条件状语从句；C项意为“因为”，引导原因状语

12、从句；D项主要引导时间状语从句。根据语境可知，答案为A。福建省泉州一中高三第一学期期末试题）ImissedthelastbuslastnightandhadnomoneyforataxisoIhadno_buttowalkhome.A、way B、choiceC、possibility D、selection昨天晚上我错过了最后一班车，又没有钱坐出租车，所以我只能走回家。havenochoicebut意为“除了之外别无选择”。四个选项构成的词组中只有havenochoicebut后面接不定式。4、Ihopemyteacherwilltakemyrecentillnessinto_whenjud

13、gingmyexamination.A、regard B、countingC、consideration D、observation我希望老师在评价考试成绩时，会把我最近生病这个因素考虑进去。takesth.intoconsideration为固定搭配，意为“考虑到”。根据语境可知，C项合适。5、Someads，liketheenvironmentalprotectionadvertisements，_toourconscienceorourdesiretobeworthycitizens.A、adapt B、attachC、appeal D、adjust一些像环境保护之类的广告，可以唤醒我们

14、的良知或成为好公民的愿望。adaptto意为“适应，适合”；attachto意为“固定，绑缚”；appealto意为“吸引，唤起”；adjustto意为“适应”。6、Mystudyofbiologyhas_muchofmysparetime，butithasgivenmeagreatdealofenjoyment.A、takenoff B、takendownC、takenup D、takenawaytakeup意为“开始（学习或从事），占去”；takeoff意为“脱下，起飞”；takeaway意为“取走”；takedown意为“写下，拆下”。7、Theywereonly_inprotectin

15、gthepowerfulfamilies.A、related B、caredC、concerned D、adapted此题考查常用形容词辨析。beconcernedin表示“关心”的意思。8、（2018福建泉州培元中学月考）Motherhasa_look，andIknownothingwillmakeherchangehermind.A、excited B、determinedC、frightened D、embarrassed考查动词词义和形式的判定。妈妈有一副坚定的神情，我知道，什么也不会让她改变主意。9、Allthegirlsswaminthelakeexcepttwo，who_half

16、way.A、gaveoff B、gaveupC、gaveaway D、gaveout除去两个中途放弃的以外，所有的女孩子都在湖里游泳。giveup意为“放弃”；giveout意为“分发，发出（气味、热等），发表，精疲力竭”；giveaway意为“赠送，分发，泄露，出卖”；giveoff意为“发出（蒸汽、光等）”。根据语境可知，B项合适。10、Icanhardlybelievemyeyes.Whatapoorcompositionyouhave_！Therearesomanywrongspellingsinit.A、turnedinto B、turnedoffC、turnedto D、turne

17、din我几乎不敢相信我的眼睛。你交的作文多差啊！里面有这么多的拼写错误。turnin意为“上交，归还”；turninto意为“进入，（使）变成”；turnto意为“转向，变成，求助于，致力于”；turnoff意为“关掉，避开”。11、_isknowntousallisthatthe2018OlympicGameswilltakeplaceinLondon.A、As B、WhatC、That D、It我们大家都知道2018年奥运会将在伦敦举行。Whatisknowntousall是句子的主语，is是系动词，thatthe2018.inLondon是表语。12、AlthoughJaneagreed

18、withmeonmostpoints，therewasoneonwhichshewasunwillingto_.A、giveout B、giveinC、giveaway D、giveoff尽管Jane同意我的大多数观点，但有一点她不愿意让步。givein意为“让步，屈服，上交”；giveaway意为“分发，赠送，泄漏”；giveoff意为“发出（光、热、声音、气味等）”；giveout意为“分发，用完，垮掉，出故障，发表，公布，发出（热、声音、信号等）”。13、ThefirstAsia EuropeCultureandArtsFestivalopenedonSeptember2,2017inB

19、eijing_thedifferentAsianEuropeancultures.A、contained B、consideredC、suggested D、advised2017年9月2日在北京举办的“首届亚欧文化艺术节”中，包含多种亚欧文化形式。contain包含；consider认为；suggest建议，暗示；advise建议，忠告。根据语境可知，应选A。14、（2018北京海淀调研）Itscheaperifyoubooktheroomsin_.A、fact B、publicC、advance D、presence预订房间会便宜一些。inadvance提前。infact实际上；inpub

20、lic公共场合；inpresence出现，存在。15、Theincreaseddemandfortheirskillshasgiventheseworkersgreater_power.A、offering B、discountingC、bargaining D、cashing对技术需求的增加，使得这些工人有更多的本钱来讨价还价。offer意为“提供，提出”；discount意为“打折”；bargain意为“讨价还价”；cash意为“兑现，付款”。这里采用动词 ing形式作定语。根据语境可知，应选C。.完形填空Words：301难度系数：建议用时：17分钟（2018济南模拟）OnedayIto

21、okabuswithmygirlfriend.Itwasso_1_thatwestoodforseveralstopsuntilavacantseatwas_2_forher.Thenaprettygirlrushedtowardsme，saying，“Hi，whereareyougoing？”IwassostruckbythestrangerthatIhadahardtimetryingto_3_her.Clearlyshehadtakenme_4_somebodyelse.Ireturnedhergreetingwithpoliteness，_5_togiveexplanationtomy

22、girlfriendlater.Noticingmydialoguewithsomebodyelse，mygirlfriend_6_hereyesandfoundshewaspretty.Sheaskedjealously，“Whosshe？”Theprettygirl，quite_7_ofthesituation，spokeoutfirst，“Hi，letme_8_myself.ImNancy，usedtobe_9_.Verygladtomeetyou.”Shebehavedvery_10_.ButIwas_11_tosearchinmymemoryforsomeonecalledNancy

23、amongmyneighbors.Iwasworryinghowtoexplainthistomygirlfriend_12_theprettygirlagainturnedtome，“Willyougivemeyourcellphonenumbersothatwe_13_keepcontact（联系）later？”Ihadtosubmittoher_14_.Thenthegirlgotoffthebusatthenextstop.AminutelaterIgotashort_15_onmyphonefromastranger.Mygirlfriend_16_myphoneandreadthe

24、note.Itwasfromthegirl，whosaid，“Justnow，twothievestriedto_17_yourpocket.Ihadtoactasanacquaintancetodrawyourattention.Ishouldhaveleftatthe_18_stopbutgaveupasInoticedthesetwothievesalso_19_toleaveatthesamestop.Becauseofthe_20_Idelayedmydeparture.NowyoullunderstandallIhavedonetoyou.Wishyouluck.”1、A.tiri

25、ng B、slowC、crowded D、messy“我们”站了好几站才有座位，可知当时汽车很拥挤，用crowded。2、A.readyB、availableC、special D、suitable好几站后，才有可以坐的座位，此处available表示“可得到的，可获得的”。ready表示“准备好的”；special表示“特殊的”；suitable表示“合适的”。3、A.identify B、realizeC、remind D、judge有人向“我”打招呼，而“我”不知道她是谁，所以只能竭尽全力去辨认（identify）这个人是谁。4、A.on B、byC、with D、for此处是固定词组takesb.forsb.，意为“把某人误认为某人”，只能用介词for。5、A.preferring B、planningC、managing D、promising虽然不认识她，但“我”还是礼貌地回应了她，同时打算（planto）随后给“我”女友解释。6、A.fixed B、openedC、raised D、focused此时“我”女朋友抬起眼来（raisehereyes），看到了这个漂亮的女孩子。因为“我”女朋友是坐在座位上的，动作肯定是“抬起”（raise）眼睛，所以选C项。7、A.proud B、carefulC、afraid D、awar