世格外贸模拟练习Word文件下载.docx

1、2.5.2查找题目 112.5.3修改题目 112.5.4删除题目 112.6商品管理 112.6.1查找商品 112.6.2修改商品资料 122.6.3删除商品资料 122.7海洋运费 122.7.1运费查询 122.7.2运费修改 122.8海关税则 132.9汇率 132.9.1添加汇率 142.9.2修改汇率 142.9.3删除汇率 14第三章 学生要做的工作 143.1主页 143.2我的练习 143.2.1画面简介 143.2.2完成练习 153.2.3查看参考资料 153.2.4查看参考答案 153.3资料查询 15附录 模拟练习安装注意事项 16外贸模拟练习系统是专门针对国际贸

2、易相关课程日常教学的课后练习系统。外贸模拟练习系统精心设计、收集、汇编了大量与进出口操作有关的模拟习题，分类清晰，针对性强。这些题目既有针对独立知识点的训练，也有综合的整体练习，内容上涵盖了国际贸易实务、国际商务谈判、商业函电、进出口报关、国际货运、国际结算、国际贸易单证等课程以及它们各自具体的知识体系。系统通过情景模拟、实务操作的方式，整合了选择、判断、函电、业务核算以及单证制作这些全面完整的练习方式，帮助学生们在较短的时间内，通过反复实践，快速、熟练、规范地掌握从事进出口贸易的各项业务操作要领和技能。外贸模拟练习系统的用户类别分管理员、指导老师、学生用户三种。系统安装完成后，管理员登录的用

3、户名为“admin”，老师演示的登录用户名为“demoteacher”，学生演示的登录用户名为“demostudent”。登录画面如下图所示：第一章 管理员的工作系统安装完成后，有一个管理员用户。初次使用须先以用户名“admin”登录，来指定实习班级和该班教师的用户名。1.1班级管理1.1.1增加班级操作步骤：1. 点击表格左上方“添加班级”按钮。在新增的一行前会有 * 标记。2. 分别点击该行“班级名称”、“说明”、“创建时间”栏，输入相关内容。3. 点击“保存”按钮，完成班级的添加。1.1.2修改班级资料1. 在班级管理画面中，点击需要修改的一栏。2. 输入要修改的内容后，点击“保存”按钮

4、，则该班级资料修改完成。1.1.3删除班级1. 选择需要删除的班级，点击右侧的删除按钮。2. 系统出现提示框，选“确认”，则该班级资料被删除。注意事项：删除班级时，该班级里的所有学生资料（包括所有练习）都将被删除。这些资料一旦被删除即不能恢复，此项功能请管理员慎用！1.2教师管理1.2.1增加教师资料1. 进入“教师管理”画面，点“添加老师”按钮。2. 在新增的一行输入老师的编号、姓名、密码，选择班级。其中，密码在这里也可以不填，待该班老师以其编号登录后再行设定。3. 点击“保存”按钮，该班的教师用户增加完成。注意：教师的编号不能重复。如果一个班有多个教师，请重复上述的增加动作。如果一位老师管

5、理多个班级，请使用不同的老师编号。1.2.2修改教师资料1. 在教师管理画面中，点击需要修改的一栏。注意：老师的编号不能重复。1.2.3删除教师资料1. 在教师管理画面中，选择需要删除的老师编号，点击最右端的删除按钮。2. 系统出现提示框，选“确认”，则该教师用户被删除。第二章 老师要做的工作在老师专用的管理画面，设立学生档案；通过增加题库，编写试卷及添加新练习，使学生在实际的习题练习中掌握外贸的实务操作流程；通过调整商品资料及有关价格、调整相关费用（率）等方式进行宏观调控，创造实际中的国际贸易环境。在该系统中，“学生管理”与“练习管理”为老师针对本班进行的管理。而“题目管理、商品管理、海洋运

6、费、海关税则、汇率”及“试卷管理”标志所有者为“desunsoft”的部分为系统共享资源，一旦老师对这部分的内容进行了修改，则其他老师也将看到修改过的内容。2.1主页主页会显示当前练习管理中正在进行的练习。如下图所示：在登录本系统时，画面右上角会出现登录老师的名称。点击“退出”：可重新进入登录画面。点击“帮助”：可查询各项功能的具体操作。点击“论坛”：老师可以通过论坛向学生发布通知或其它信息，学生之间也可通过论坛交流学习。点击“修改密码”：管理员在设立老师帐户时，可能没有设密码或是设相同的密码。为有更好的保密功能，请老师在登录后尽快修改密码。 2.2学生管理2.2.1添加学生2.2.1.1逐个

7、添加学生操作步骤:1. 点击“添加学生”按钮，此时会出现增加带“*”的一行。2. 在新增的一行中，分别点击学号、密码、姓名、说明进行输入。其中，密码可以不设，以便学生在登录后自行修改密码；姓名和说明项也可以暂不输入资料。3. 完成后点“保存”按钮。2.2.1.2批量添加学生1. 进入“学生管理”画面，点击画面下方“批量增加学生”按钮。2. 输入学号范围。例如：某班级有学生30名，学号为99101AC-99130AC，对于这些学生进行批量增加的方法。在学号编码规则的前段输入“991”，后段输入“AC”，在统配符一栏中输入“1”到“30”，长度为“2”，如下图所示。3. 点“保存”按钮，完成这些学

8、生的增加。采用这种方式增加学生，只对学生的学号批量增加，如果需要输入密码、姓名、说明等资料，则需老师逐个点击修改。2.2.2修改学生资料找到需要修改的学生，鼠标双击要修改的一栏，进行重新输入，完成后点击“保存”按钮。2.2.3删除学生点击学生右侧的删除按钮，即可删除该名学生资料。删除学生时，该生的所有练习都将被删除。2.3练习管理老师可以根据实际的教学布置练习，在线检查练习结果，及时了解学生的学习状况。老师从“试卷管理”中选择本班学生要做的所有练习题，通过“当前状况”控制练习进度，以及控制是否开放参考答案。练习结束后使用评分功能给该项练习下的所有学生评分。2.3.1画面简介练习名称：来源于所选

9、择的试卷名称，老师不能修改。时间：老师自行输入的练习时间。当前状况：分为“未开始、正在进行、已经完成”三种状态，由老师根据练习进度而定。其中，老师在添加新练习时，初始状态即为“未开始”，学生看不到此状态下的练习；“正在进行”是目前布置给学生做的练习，学生能看到此状态下的练习并可以答题；“已结束”是老师可对该套练习进行评分，学生只能查看练习内容，但不能答题。答案：老师可以将答案设定为开放或隐藏。当答案开放时，学生在练习中可以看到参考答案，若隐藏则看不到。顺序答题：此项下有标记的，表示学生必须要按题目显示的先后顺序来答题。修改：点击，可进入练习内容画面进行修改。成绩：，可进入学生成绩画面。在这里可

10、查看及统计所有学生在该套练习下的成绩，也可以通过点击成绩画面的进入学生答题画面，批次改题或查看学生答题情况。评分：，可直接进入学生答题画面，批次改题或查看学生答题状况。2.3.2添加新练习1. 在“练习管理”画面，点击“新的练习”按钮，进入练习内容画面。2. 在“选择试卷”项，点 按钮选择试卷。布置练习后，此处的内容将显示在学生的主页及练习中。3. 在“选择试卷”项，根据试卷内容设定是否要求学生按照先后顺序答题。若须按顺序答题，则勾选此项。4. 在“练习要求”项，输入练习要求。布置练习后，此处的内容将显示在学生的主页中。5. 在“时间”项，输入练习的开始与结束时间。6. 在“当前状况”项，点按

11、钮选择答案是否隐藏。若“答案隐藏”，学生在练习中无法看到参考答案；若“答案开放”，学生在练习中可以看到参考答案。7. 上述内容完成后，点“保存”按钮后再点“退出”离开练习内容画面。提示：若想立即布置这项练习，可在点“保存”按钮后直接点画面下方的“开始练习”按钮。2.3.3修改练习内容1. 在“练习管理”画面，点击练习右侧的修改按钮，进入上述的练习内容画面。2. 在这里，可对各项内容进行修改，修改完成后点下方的“保存”按钮。如果当前状况为“正在进行”，且学生已有答题者，建议老师不要再做“选择试卷”。2.3.4布置练习1. 在“练习管理”画面，选择当前状况为“未开始”的练习，点击右侧的修改按钮，进

12、入练习内容画面。2. 点击画面下方的“开始练习”按钮。此时，主页立即显示该项正在进行的练习，学生也可在自己的练习画面中开始答题。2.3.5结束练习1. 在“练习管理”画面，选择当前状况为“正在进行”的练习，点击右侧的修改按钮2. 点击画面下方的“结束练习”按钮。此时，主页将不再显示该项练习；学生画面对该练习的状态自动标识为“已结束”；学生只能查看该练习而不能继续答题2.3.6删除练习2. 点击画面下方的“删除”按钮。如果当前状况为“正在进行”且已有学生开始答题，或当前状况为“已结束”，则此项练习无法删除。2.3.7查看学生答案并评分老师所布置的每项练习满分得分为100分。由于练习是从试卷中选择

13、而来，而试卷又是从题库中选择各题目所组成，因此在每项练习中，题目的总分有可能超过或不足100分，对于这种状况，系统将自动按满分的比率换算最终得分（评分结果学生实际得分练习总分100）。自动评分不适用于函电、审证、审单类的单据题，以及答案类型为“不匹配”的题目。对于单据题，尤其是函电、审证、审单类的题目，建议老师根据实际答题情况手动给学生评分。2.3.7.1查看及手动评分方法一1. 在“练习管理”画面，点成绩按钮，进入该项练习的学生成绩画面。2. 在学生成绩画面，点击查看按钮进入学生答题题目的画面。3. 鼠标指向需要查看的题目，点进入按钮，可进入学生答题内容的画面。4. 分别点画面下方的“答案”

14、和“参考”打开学生答案和老师参考答案，进行对比后，根据学生实际答题情况，在每题的“老师加分”项中输入分数（正数为加分，负数为扣分）。5. 点画面下方的“保存”按钮，实际得分系统评分老师加分。方法二：在“练习管理”画面，直接点击评分按钮，可直接进入学生答题的内容画面，进行评分。在上图学生答题内容的画面，老师可以：（1）通过点击“学生”项右侧“本题的下一个学生”按钮来查看学生的答案并评分。（2）通过点击“题目”项右侧“本学生的下一题”按钮2.3.7.2自动评分注意此画面只列出已登录系统的学生名单，未登录过系统的学生不在其中。2. 点画面下方的“全部计算”按钮，系统会根据每题的参考答案，按“成绩卷面

15、得分卷面总分100”自动计算学生成绩。2.3.8查看成绩在“练习管理”画面，点成绩按钮，进入该项练习的成绩画面，在这里可查看该练习的卷面总分、卷面得分以及学生的最终成绩。2.4试卷管理在“试卷管理”中，除系统自带的试卷外，教师可根据自己的教学需要添加新试卷。当从“题目管理”中选择题目添加进试卷以后，教师可对试卷内的题目内容再行修改，更可通过序号重排功能改变答题的顺序，最终组成有自己教学特色的试卷。2.4.1画面简介试卷名称、试卷说明：这里显示的是老师在添加新试卷或修改试卷时，自行输入试卷名称、试卷描述的内容。分数：显示试卷内各题目的总分值。所有者：显示组卷老师登录时的用户名。其中所有者为“de

16、sunsoft”是系统自带的试卷，这部分试卷是共享的，当一位老师对其中资料进行修改后，其他老师也会看到修改后的试卷，除此之外，老师自己出的试卷为各老师所有，其他老师均看不到。点击后可以对该试卷中的题目进行修改、增加或删除。除单据题的答案内容外，在这里所做的其他任何修改都不会更新到“题目管理”的内容中。2.4.2添加新试卷1. 点击“新的试卷”按钮，进入试卷内容画面。2. 点击画面下方的“增加题目”按钮，在题库画面中查询题目范围（例如：选择“所有章节”04。单据题”后点“查找”按钮），在需要添加题目的方框里打勾，完成后点画面下方的“添加”按钮，最后点“退出”按钮回到试卷内容画面。3. 更改试卷名

17、称。试卷名称由老师根据出题情况自行输入，以后布置练习时，试卷名称的内容会显示在“练习名称”里。4. 输入试卷描述。老师可以对该套试卷所包含的题目作简要说明，这部分说明仅提供给老师查看。5. 点击“保存”按钮，完成试卷添加。2.4.3修改试卷1. 点击试卷右侧的修改按钮，进入试卷内容画面。2. 修改试卷内容。其中，若修改试卷名称、试卷描述，请在修改完成后点击画面下方的“保存”按钮；若修改试卷中的题目内容，请点击该题右侧的修改按钮，进入后修改并保存；若删除试卷中的题目，则在试卷内容画面，直接点击题目右侧的删除按钮“X”即可。2.4.4调整题目显示顺序对有关联内容的题目，须按先后顺序来答题。（例如：

18、“出口业务一”的“操作七、签约操作”和“操作九、审证操作”，操作七的出口合同在操作九中将作为参考文档显示。）如果添加题目后发现顺序不对，可通过下列方法来调整。1. 在试卷内容画面，双击序号栏，将其修改为需要显示的顺序后，点“保存”按钮。2. 点“序号重排”按钮。2.4.5删除试卷2. 直接点击“删除”按钮，则将整套试卷删除。2.5题目管理在题目管理中，以交易准备、交易磋商、信用证、备货、租船订舱、报验、报关、保险、装船出运、制单结汇、核销退税、索赔与仲裁等12个出口业务环节以及1个进口业务环节来划分国际贸易专业教学的知识点，通过情景模拟、实务操作的方式，整合了选择题、判断题、填空题、单据题四种

19、题型，让学生们在较短的时间内，通过反复实践，快速、熟练、规范地掌握从事进出口贸易的各项业务操作的要领和技能。题目是组卷的基本元素，系统自带一千多道题目，以及合同、商业发票、装箱单、出口货物明细单、信用证开证申请书、产地证、海运提单、投保单等25种单据模版，老师可按教学需要另行添加题目，题目数量不限。“题目管理”中的题目为资源共享，如果一位老师增加或修改题目，则其他老师也将看到这些增加或修改。2.5.1添加题目1. 选择题型。点击题型右侧的按钮，选择要添加的题型，点右侧的添加按钮 。2. 选择添加题目所在的章节，输入题目标题。3. 在“描述”项，输入题目要求。4. 视需要在“参考答案”项输入有关

20、答案说明，例如：核算题的计算过程、判断题的理由说明等。若不需要，也可空着不输入。5. 视需要添加参考文档。在“参考文档”项，点击右侧的“浏览”按钮，打开相关文件后，方框中会显示该文档所在的路径。此时点画面下方的“保存”按钮，保存后，鼠标移到“查看”位置时会变成手状，且“查看”字样会变为红色，这表示参考文档已经加入系统中。该文档只有在点画面下方的“保存”按钮后方能查看。此外，每道题只能加一个参考文档，若需要给学生看多个参考资料，建议老师将这些文档压缩成一个文件，或者用EXCEL来制作这些文件。6. 视需要修改本题分数。在“本题分数”项，系统根据各题型自动显示分值。其中，填空题为4分，选择题、判断

21、题各为2分，单据题为20分，老师可以再修改。7. 输入参考答案。题型为填空题时：点击“添加答案”按钮；视需要在“问题”中输入答案序号；在“答案”中输入答案内容；选择“答案类型”（答案为数字的选“数值”；答案为日期的选“日期”；答案为文字且以后可与学生答案作比对的选“完全匹配”；答案比对有困难的选“不匹配”） ；填写分数比重；点画面下方的“保存”按钮，完成填空题的答案输入。题型为选择题时：填写分数比重；点画面下方的“保存”按钮，完成选择题的答案输入。题型为判断题时：在“答案”中选择“”或“”；填写分数比重；点画面下方的“保存”按钮，完成判断题的答案输入。题型为单据题时：点击“添加单据”按钮；点击

22、单据名称的按钮选择要添加的单据；点画面下方的“保存”按钮；点单据右侧的“修改”按钮，打开单据后填写内容并保存，退出单据画面，完成单据题的答案输入。当有超过一个以上的问题要回答时，需先输入“答案序号”，再填写对应的答案。“分数比重”为答案占本题分数的百分比，对只有一个答案的题目，分数比重宜填“100”，对有多个答案的题目，分数比重可按比例分配，但总比重需为“100”。范例：添加单据题以添加一道填制海运提单的单据题为例，操作步骤如下：1. 添加单据题型：点击题型右侧的按钮，选择“04。单据题”，点右侧的添加按钮 2. 选择题目章节：在“题目章节”中，选择“09。装船出运”。3. 输入标题：在“标题

23、”中，输入“制海运提单”。4. 输入描述：在“描述”中，输入背景资料及制单要求。5. 加入参考文档：在“参考文档”中，点击右方的“浏览”按钮，选择文件（注：在这之前，已将“信用证、信用证修改说明、装箱单”三张单据存在一个EXCEL文件里）。6. 添加单据：点“添加单据”按钮，鼠标双击单据名称，选择“海运提单”，在分数比重中输入“100”，然后点画面下方的“保存”按钮。7. 填写参考答案：点海运提单右侧的“修改”按钮，打开海运提单，填写答案内容后点画面下方的“保存”按钮。退出海运提单画面，完成单据题的添加。2.5.2查找题目在“查询”项中，选择查找的章节及题型，点右侧的查找按钮，即可找到符合查询

24、条件的题目。为方便快速查找，还可在“输入查询内容”区域输入关键词以缩小查询范围。本系统在整理题目时，特别针对进出口业务综合练习及单据题部分，分别将标题设为“出口业务一、出口业务二、出口业务三、出口业务四、进口业务一”及“函电操作”，老师在查找题目时可直接输入上述标题的关键词（例如：出口业务二），即可快速找到相关题目如下图所示：2.5.3修改题目1. 查找需要修改的题目（如上图所示），点击题目右侧的修改按钮 2. 修改内容后，点画面下方的“保存”按钮，完成修改。2.5.4删除题目1. 查找需要删除的题目（如上图所示），点击题目右侧的修改按钮 2. 点击画面下方的“删除”按钮，则该题被删除。2.6

25、商品管理系统安装完成后有90件商品，包括食品、玩具、服装等8大类，各商品编号规则为：食品（01001-01010，02001-02010）；玩具（03001-03010）；服装（04001-04010）；汽车喇叭（05001-05010）；打印机（06001-06010）；餐茶具（07001-07010）；钟表（08001-08010）；化工（09001-09010）。2.6.1查找商品查找方法一：根据商品货号查找。输入货号“01008”，点击“开始查询”按钮，即可查到“去皮的糖水杏罐头”的详细资料。查找方法二：根据商品名称查找。输入商品名称的关键词“EPSON”，点击“开始查询”按钮，即可查

26、到三款EPSON打印机的详细资料。2.6.2修改商品资料1. 以货号为01008的商品为例，点击商品资料图片下方的标记，进入信息库。2. 修改文字资料：修改如描述、包装尺寸、重量等资料后，点击画面下方“保存”按钮，完成文字修改。3. 修改商品图片：点击上图图片下方的“浏览”按钮，选择图片所在目录并打开该文件，点击画面下方的“保存”按钮，完成图片修改。4. 点“返回”按钮，回到步骤1的画面，确认修改是否有效。2.6.3删除商品资料点击商品资料图片下方的删除按钮，即可删除该笔商品的资料。在本系统中，任何商品一经删除，其相关资料无法恢复，请慎用此功能。2.7海洋运费系统自带90多个国家地区400多个海运港口，可按航线、国家和港口名称来查询，其中国家和港口名称分别以中、英文列出。这部分资料老师不能增加，但可根据教学需要对于运费进行修改。2.7.1运费查询在“海洋运费”的画面，可分别根据航线，国家或港口进行运费的查询。2.7.2运费修改老师可根据实务情况，先查到要修改的港口。然后，鼠标双击要修改的栏位，重新输入后点画面下方的“保存”按钮即可。2.8海关税则除包括本年度中国海关报关实用手册的所有商品资料（商品编号、商品名称、最惠国进口税率、普通进口税率、出口税率、增值税率、消费税、计量单位、监管条件），更加了退税率，以方便教师和学生参考在本画面的左侧，查找商品所在的大类，点击所在类别前的“+