麻村小学德育工作制度汇编Word文档格式.docx

1、3、全体学生做操时必须按口令，动作规范准备。做操完毕，各班应按队列顺序回教室（上楼走法同下楼）。4、若集会，在广播操队形的基础上，向前向中间靠拢。散会时，按队列顺序依次出场，不得拥挤。5、值日、值周教师在出操、集会过程中应监督、巡查，班主任应跟随本班学生队伍上下楼梯，对学生加强管理和服务。二、学生上学、放学管理制度1、每天早上值周教师必须提前30分到校，和监督岗的学生一起在校门口迎接学生的到来，并且负责检查学生佩戴校牌，红领巾等情况。2、放学铃响，即由任课教师组织排队，分走读、午膳两队，按规定路线下楼（同上）。午膳生在前，走读生在后。下到操场后，午膳生到食堂领饭，然后按原路返回就餐；走读生凭出

2、校证直接出校门。3、值日老师和监督岗学生要加强对就膳秩序的管理，对不按规定排队依次取饭的学生要批评教育，认真记载；值周教师每天要准时检查记录排队放学情况，并将违规情况及时反馈各班。4、下午放学铃响后，学生在任课教师带领下排队下楼（同上）并由教师送出校门。三、学生课间活动管理制度1、抓紧做好课前一切准备，自觉维护课间秩序，不讲粗话，不玩教具，不打牌下棋，不在教室内外追逐，特别是拐弯处不急跑。2、课间十分钟全体学生（中午时间午膳生）一律不准出校门，应在指定的范围内活动，严禁剧烈运动，不得擅自去打乒乓球，打篮球（中午除外），不做危险性游戏，违者轻则班主任批评教育，重则全校通报批评。3、值日教师和监督

3、岗学生应各尽其职，经常巡查，坚决杜绝攀爬走廊护墙，沿楼梯栏杆下滑等危险性行为的发生。四、室外活动课管理制度1、上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，因此，课前老师必须检查学生的穿戴，要求学生穿运动鞋，不带小刀、钩针等容易伤害学生身体的物品。2、体育老师必须按教材内容，认真备课，准备器材，备课中考虑到相应的安全保护措施。开始部分组织学生做好准备活动。活动时，根据训练内容，采用不同的安全保护方法，如进行单、双杠和跳高训练，器械下面必须备好海绵垫子；进行投掷训练时，要求学生必须按老师的口令行动，不得有丝毫的马虎，对于难度较大的动作，必须先示范，提醒学生注意安全。结束部分要做整理运

4、动，整队、点名，确保安全。3、课外活动课，班主任应带领学生到指定地点，根据学校安排有秩序地组织活动，并来回巡视，及时制止学生不安全的行为和动作。麻村小学学生偶发事故应急处理办法“安全压倒一切”已成各界仁人的共识。根据学生伤害事故处理办法，本着“杜绝事故的发生，消减伤害程度”的安全工作准则，现特制定我校学生偶发事故应急处理办法，请全校各位教职员工在处理学生安全偶发事故时，严格照办。1、现场处理。推行“首问责任制”，“首问”人要担当第一责任人，果断地处理现场，要针对不同的现场作不同的处理，要因时，因地，因人，因情境而宜，减少损失，缩小事态，同时先处理后汇报或边处理边汇报。2、及时汇报。学生在校内发

5、生了偶发事故，发现人要及时向学校有关老师（班主任）、领导汇报，使领导做到心中有数，并且帮助、配合、支持教师出点子、想办法，尽快找到解决偶发事故的途径和方法。3、即送医院、联系家长。学生偶发事故发生后，切不要麻痹大意，就是表面出点血，有点肿块，也要想到有否送医院作进一步检查、处理的必要，如送医院要尽快与家长取得联系，要送公立医院，不要送私人诊所。电话或派人告诉当事人家长时，要注意内容的表述（不要讲得太重），注意语调的温和（不要讲得太急），其原则是不要给这位家长有很多的焦虑感。4、调查了解。学生在校内发生偶发事故时,要冷静,不要慌张；要原则，又要灵活。班主任、“首问”人要共同做好对当事人进行调查了

6、解这一环节的工作，要真实地填好安全事故汇报表，便于掌握情况，分析因果，明辨是非，以利于协调解决。5、协调解决。解决问题前，班主任要作必要的家庭访问，做好思想工作，解决问题时，一般由班主任前头组织，要按照学生伤害事故处理办法，分析事故起因，分清事故责任，使事故当事人几方都愿意接受。我们要共同努力，加强管理，及时、即时纠正学生的不规范行为，防患于未然。发生了事故，我们要按以上办法去处理，既要坚持原则，又要随机应变；既要理直气壮，又要做好工作。麻村小学小学生健康管理制度一、充分发挥学校管理的作用1.新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。2.贯彻以预防为

7、主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。3.做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。4.重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。5.做好防近、防病的宣传工作，每学期举办23次卫生讲座。定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。6.实行卫生检查评比，督促师生做好经常性的卫生清扫工作。二、重视教学卫生，保护视力，预防近视。（一）对教师要求 1.向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。 2.随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。 3

8、.板书要字体端正清楚，大小适中。 4.严格控制作业量，减轻学生过重负担。 5.上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。6.不占用学生的自习时间和自由活动时间。（二）对学生要求（1） 注意看书、写字姿势，做到眼睛离书一尺，胸离课桌一拳，握笔时手指距离笔尖一寸。（2） 按时做眼保健操，做到认真做、穴位准。（3） 课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室，休息或远眺。（4） 用眼时间不能过长，一般用眼45分钟要休息一次。（5） 不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字，不在卧床、乘车、走路时看书看报。（6） 早睡早起，注意休息，每天保证八小时睡眠时间。（7） 发现近视，要积极矫治。三、

9、加强个人卫生 1.全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。 2.个人卫生要做到定时作息，饭前便后洗手，勤换衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理发。 3.不喝生水，不吃不洁或腐败变质的食物，不吸烟，不用公共茶杯，不乱扔果皮纸,不随地吐痰。4.认真做好广播操，积极参加体育活动，保证学生每天有一个小时或平均一小时体育活动时间，不断增强身体素质。广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量，由班主任协助检查、记载，体育组负责抽查，政教处负责统计汇总。5.对生病学生，体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动，促使他们早日恢复康复。麻村小学学生外出活动管理制度一、严格执行

10、外出活动前的申报制度，活动组织部门事先向校领导和主管部门报告，获得批准后方可进行。二、活动组织部门负责对班主任及全体学生进行事前安全教育，增强师生遵纪守法和安全防范意识。三、组织学生外出活动，组织者必须做好活动前的踩点工作，制定安全措施，应急预案。四、活动租用车辆，必须租用公交公司或旅游公司的车辆，车上必须配备教师，严禁超载。五、任何部门、科室一律不得组织学生参加社会盈利性、商业性庆典活动。六、学校内组织大型活动，要做好场地的规划工作，安排好疏通、疏散通道，并加强对学生的组织管理，做到活动有序运行。七、学生外出活动，如遇突发情况，现场负责人必须采取有效措施及时处置，同时向有关领导汇报，以便控制

11、事态的扩展。麻村小学小学生奖惩管理制度一、 学生奖励范围：1、德智体全面发展成绩显著者。2、模范遵守校规校纪敢于向不良行为作斗争，事迹突出者。3、遵老爱幼，乐于助人，拾金不昧，在师生中或社会上产生良好影响者。4、积极参加各次公益活动者。5、积极参加各种竞赛成绩优良者。6、有其他先进事迹者。二、奖励方法：1、口头表扬。2、通报表彰。3、颁发奖品、奖金。4、授予各种荣誉称号，并报请上级机关给予嘉奖。5、学生受奖励情况一律填入学生学籍档案，并通知学生家长。违反校纪者，视其情节轻重给予必要处分。1、批评教育：（1）、发现学生不尊重师长，不遵守校规校纪都应及时给予批评教育。（2）、对因有较明显的违纪而对

12、学生进行的批评教育，班主任应逐一记录在班级日志和学生素质情况汇报单上，并记录学生改正情况。2、警告。（1）、批评教育一学期累记超过10次以上仍无效者。（2）、严重违记，打架斗殴，有小偷小摸及其他不良行为经教育帮助后仍毫无悔改者。（3）、严重损坏公物隐瞒不报者。（4）、一学期旷课累记6节以上15节以下者。（5）、观看不健康的书报和录像经多次帮教不改者。（6）、警告由班主任上报材料报教导处确认，备案并口头通知学生家长，记入本人学籍表。3、记过。（1）、经警告后仍无效果者。（2）、不遵守社会公德，在社会上造成恶劣影响者。（3）、传播不健康书刊、录像。（4）、学期内旷课累计15节以上者。（5）、记过以

13、书面形式进行，由班主任上报材料，教导处主任确认批准，全体师生大会宣布，并书面通知学生家长。4、记大过。（1）、经记过教育后仍无效果者。（2）、发生严重的违反校纪校规行为，在社会和学校上造成很坏影响者。（3）、旷课一学期累计30节以上者。（4）、记大过由教导处上报有关材料，校务会讨论，校长批准，张榜公示，并报上级有关部门备案。处分一经确让后，考查期为一学期，如受处分者在考查期内有悔改表现或有明显进步，可酌情降低一级处分。麻村小学关于爱护公物的常规要求1、加强热爱集体、爱护公物的日常教育。2、出借学校一切物品均须履行出借手续，不得随便拿用，更不得私自拿出学校。3、课桌凳固定使用，安放整齐，不得触碰

14、墙壁，如发现人为损坏应及时教育，并予以赔偿。4、课桌凳、墙壁、讲台须经常保持整洁，完好无损，不得用刀刻画“分界线”，不得在墙壁上留下任何痕迹，尤其是写字课更应注意，一经发现影印，须立即擦去。5、教师在上课时切忌有用板擦指字，棒拍打讲台、黑板，防止留下痕迹。6、报章杂志、课外读物、参考资料，原则上在阅览室阅读，如要借走，须履行出借手续，逾期不归或损坏遗失，应予以赔偿。7、体育用品、图书资料、电教设施、音乐器材、教室门窗等都应爱护，不要随便拨弄，当心损坏。8、人人动手绿化校园，每个花坛花圃包到办公室，包到班级，经常中耕除草，清除垃圾、杂物。9、人人爱护花木，做到不攀折、不践踏、除管理外不进绿化区，

15、如有损坏，除严加教育外，还须赔偿。10、凡损坏公物者都应向事务处书面说明情况，故意损坏者还须写出检查，然后履行赔偿或罚款手续。麻村小学礼仪制度一、升旗礼仪 1、目的：维护国旗尊严，增强公民国家观念，发扬爱国主义精神。 2、制度： （1）升旗仪式在每周星期一早自习举行，全校师生必须参加； （2）师生要整齐列队，面向国旗，肃立致敬； （3）升旗过程中如有意外，必须服从指挥，不得喧哗； （4）升旗时，不要讲话，不要走动，迟到者听到奏国歌时要面向国旗原地肃立。二、尊师礼仪 培养学生尊敬老师的美德。 （1）尊重老师的劳动。上课注意听讲，积极动脑思考，主动举手回答提问：一丝不苟地完成老师布置的作业；切忌上

16、课时精力不集中，思想“开小差”或者打闹谈笑，作业马虎潦草等。 （2）听从老师的教诲。不把老师的要求当作耳边风，不顶撞老师，不强词夺理，热情帮助老师改进工作。 （3）注意礼貌。见到老师热情打招呼、问好；老师与学生交谈时，学生应面对老师，认真听讲；同老师交谈时，口气要谦和，即使有不同意，也要注意既坦率、又诚恳，并且注意场合；上、下课，起立向老师致敬；下课时，请老师先行；上、下楼梯，请老师先过；有事进办公室，先喊的报告，经老师允许再进去；在教室、办公室里，学生不得乱翻老师的东西，对年老和体弱的老师，应表示特别的关切。三、同学礼仪 养成互相关心、互相帮助的好习惯，努力建设良好的班集体，促使每位同学健康

17、成长。 （1）同学之间团结互助，正常交往，真诚相待； （2）不叫侮辱性绰号，不欺侮年幼体弱的同学，不嫉妒同学的进步，不斤斤计较个人的得失，不议论同学的短处； （3）借同学的东西要及时归还并道谢，同学之间交谈不讲粗话脏话，发生矛盾多做自我批评。四、校园礼仪 保持校园干净、整齐、美观，营造人人讲文明、讲礼貌的氛围，优化育人环境。 （1）语言礼貌，举止文明。克服语言“污染”，提倡语言净化，不骂人，不讲脏话。 （2）穿戴整齐，朴素大方。男生不留长发，女生不烫发、不染发，不穿高跟鞋，不留长指甲，不佩戴首饰。 （3）养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不扔废弃物；不吸烟，不喝酒。 （4）爱护校舍和公物。不在黑

18、板、墙壁、课桌、公告栏等处乱涂乱画，借东西要还，损坏东西要赔。五、家庭礼仪 养成孝敬父母的习惯，做孝敬父母的好学生。 （1）听取父母的教导和指点。在学校的学生情况，要主动向父母汇报；遇到升学，就业等个人大事，一定要征求和认真考虑父母的意见；当自己提出的要求，父母有不同的意见，不能满足，要重新考虑。 （2）关心、体贴父母。尽可能为父母分担家务劳动，自己料理好个人生活，不让父母操心；关心父母身体健康，嘘寒问暖；父母有难的地方，为他们分忧解愁；有事外出，一定要有自己的去向和大约回来的时间告诉父母并道再见，回家时要打招呼并禀告“我回来了”。 （3）学会待人接物。待客热情，起立迎送，家里来客，主动打招呼

19、，让座泡茶；就餐先请客人入席，主动为客人盛饭敬菜；接受递送物品要起立并用双手。六、公共礼仪 在人与人之间，建立起亲切、和睦的关系，使人们生活和谐、安宁，使社会安定。 （1）自觉遵守社会公德。乘公共汽车主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座；购票购物按顺序，对营业员有礼貌；爱护公共设施、文物古迹，保护有益动物；观看演出和比赛时，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。 （2）学会使用礼貌用语，在交往中，学会使用日常生活中常见的见面语、感谢语、招呼语，养成对人用敬语、对己用谦语的语言习惯，常见的礼貌用语有：“请”、“老师早”、“老师好”、“谢谢”、“不用谢”、“对不起”、“没关系”、“您

20、早”、“再见”。麻村小学生日常行为规范三字歌升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导会使用 文明语 遇外宾 要知礼帮残疾 乐助人 不打架 不骂人要诚实 不说谎 损公物 要赔偿捡东西 要上交 借东西 要归还不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好不旷课 不迟到 对老师 有礼貌上课时 用品齐 敢发言 多动脑做作业 写工整 按时完 卷面净广播操 要做好 炼身体 争达标保视力 做眼操 三个一 要做到集合时 快静齐 做值日 要积极个人事 应自理 家务活 要学习衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣过马路 走横道 乘车船 要买票买东西 按顺序 看影剧 不吵闹保古迹 爱益鸟

21、护庄稼 爱花草迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧烟酒赌 不能沾 不玩火 防触电好与坏 要看清 坏行为 敢斗争 好习惯 早养成 有教养 益终生麻村小学体育锻炼制度1、统一安排的课外体育活动，课间操、眼保健操和学校组织的各项体育竞赛，都得积极参加。2、严格执行体育课常规，打预备铃，体育委员整队、清点人数，打上课铃后，向体育老师报告人数，下课时全班集合整队清查人数，由体育老师小结、宣布下课。3、上体育课和进行各种体育锻炼时，全体学生必须做到快、静、齐、一切行动听指挥。4、爱护体育器具，借用器材要严格履行借还手续，遗失或人为损坏器材者要照价赔偿。5、参加体育锻炼时，既要刻苦，也要适量；既要勇敢顽强，也要小

22、心谨慎，保证措施要坚决落实，不做危险动作，严防体育事故发生。麻村小学学生参加劳动实践常规要求 1、认真学习并贯彻执行国家的劳动教育大纲，加强劳动教育，培养劳动技能和劳动习惯以及热爱劳动、热爱劳动人民、热爱集体、珍惜劳动成果等优良品质。2、坚持按课表上好劳动课，按大纲要求进行劳动教育和实践。3、组织好学生搞好校内各项自我服务、校园管理、环境卫生及小修理、小制作等实践活动。4、定期组织学生参加社会公益劳动和实践活动，每学期至少23次。5、劳动教育与实践活动的内容，记入劳动课记载簿。作为教育、教学和班级工作考核的重要内容之一，也是教师工作考核的内容之一。麻村小学学生集队与集会的常规要求1、凡参加集体

23、活动，均须整队进行，保持队伍整齐安静。队伍行进应保持一定间隔距离，做到“三不”，不讲话，不拥挤，不吃零食。2、做广播操应整队进场，按节拍行进，队伍保持整齐划一，动作坚持到位，整齐有力。3、集会做到：按时整队入场，按指定座位入座；开会时专心听讲，不讲话，不做小动作，不东张西望，不吃零食，不随便离开座位；会议结束，不拥挤，不翻越凳子，按次序退场。麻村小学学生课余生活的常规要求1、要养成课间休息的良好习惯，不做危险的举动。2、要充分利用课间休息，不在课间看书、做作业。3、要进行适量的轻松愉快活动，不搞得满头大汗，影响上好下节课。4、要遵守秩序，课间不要大声喧闹，奔跑，追逐；不妨碍他人休息。5、要遵守

24、学校各项纪律和规定，不打人、骂人，不串班、出校门等。6、要做好课前准备工作，不要在开始上课后再做课前准备。7、要打开教室门窗，流通空气，不在教室内活动，搞得尘土飞扬。8、要保持室内外整洁，不乱抛瓜皮、果皮、纸屑等杂物。9、要使用礼貌用语，讲普通话，不讲土话、粗话、脏话。10、要让老师好好休息与工作，不随便进入办公室。麻村小学学生阳光体育活动常规要求一、课外文体活动1、要保证每个学生每天一小时的课外体育活动时间，体育教研组要对每个班级的体育活动内容、形式以及活动场地做出安排并具体指导。班主任要做好学生思想工作，督促学生认真参加课外体育活动，协助体育教师做好组织工作，并作好学生参加课外体育活动的考

25、勤工作。2、组织体育训练队，对有体育专长的学生要吸收他们参加专业训练；要指定专人负责训练队的培养、训练工作，制订训练计划，坚持常年训练，以提高他们的专业成绩，发展他们的特长。3、成立文娱专业队（如歌咏队、京剧、曲艺、舞蹈队等），派有专长的老师定期定时辅导排练，培养文娱骨干，活跃师生文化娱乐生活。4、成立书法、美术等艺术小组，开展艺术教育，培养有特长的艺术骨干。二、学科兴趣小组活动1、学科兴趣小组的组建，采取学生自愿报名和任课教师挑选相结合的办法，每个兴趣小组人员以不超过40人为宜。每一学生原则上只能参加一个学科兴趣小组，少数尖子学生有余力，又兴趣广泛，经班主任同意可参加两个学科兴趣小组。2、兴

26、趣小组的指导老师由教研组研究决定，其指导小组活动的课时应计入教师工作量。3、学科兴趣小组指导者，在学期初期须制定全学期的学科兴趣小组计划，做到定时间、定内容、定活动地点，计划须交教导处备案。三、学科竞赛活动1、学科竞赛活动应加强计划性，各教研组应根据全国、省、市竞赛活动情况及本校实际列入教研组工作计划，并报教导处统一安排。2、竞赛选手要挑选，认真进行培训。辅导教师一般由教研组挑选工作负责、富有经验的教师担任。3、竞赛优胜者的奖励以精神鼓励为主，获奖选手要张榜表彰。四、小论文、小制作、小发明等活动鼓励学生积极参加小论文、小制作、小发明等活动。任课教师要指导学生撰写小论文，搞小制作和小发明。教导处

27、每学期要组织作品展览并进行评奖。麻村小学学生一日常规一、上学、少先队员佩戴红领巾，队干部戴好职别标志。、上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品。、背上书包离家上学，要跟家里人说。、不在上学路上逗留，遇见亲友、长辈主动打招呼。、按时到校，有事、有病要向班主任请假。、值日生到校后，打开门窗，通风换气，主动打扫室内外卫生。、进校后不得随便离开学校，有事外出学校必须得到老师允许。、早上进校，遇见老师问“老师早”，中午进校遇见老师问“老师好”，下午放学遇见老师问“老师再见”。9、按时上学，不迟到，也不早退。10、家长送孩子上学时在校门止步，放学接孩子到东西指定路口。二、上课1、充分做好课前准备，书本、

28、文具盒一律放在课桌左上方。2、上课铃响，立即迅速进入教室等候教师上课，迟到者经教师问明原因，同意后方可入座。、教师进教室，值日班长喊“起立”，师生互相问好，待老师回礼后，学生即可坐下。、上课精神饱满，专心听讲，积极思考，大胆发言，写字姿势准确，眼离书本一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸，未经老师同意不得离开座位和教室。、要发言先举手，不要用肘撞课桌，发言时身体直立端正，讲普通话，声音响亮，姿态自然。发言完毕，待教师示意坐下后方可坐下。、要认真完成老师布置的作业，做到按时完成，不拖拉，不乱作，不潦草，不粗心，不抄袭，卷面整洁，行款格式符合规范要求。、上课要严肃认真，不得随便说话、吵吵闹闹、离开座位，不得做与课业无关的事。、不懂不装懂，能大胆地提出问题，敢于发表评论意见。、老师宣布下课时，值日干部呼“起立”，待老师离开教室或教师允许后，方能出入。三、课间操1、早操时，各班在走廊安静列队，按规定路线行走，行走中