访兰原文及答案Word格式.docx

1、“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？我说：“这里的好。“怎么个好呢？我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却远比家里的清爽。“是味儿好像不同吗？“是的。“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿，一栽培了，便成了玩赏的盆景。“但它确实叶更嫩，花更繁更大了呀。“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢？“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开

2、得花纯，楚楚的有着它的性灵。我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘。1用一个词概括“空谷幽兰”的特征，“盆景家兰”的特征。2对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”中的“味”，你是如何理解的？3简要分析第一段中画线句子所包含的意思。4第二段的景物描写在文中起什么作用？ 5下面是关于“访兰”过

3、程中父子对话的分析，选出分析不恰当的一项，并说明理由。（ ）A通过对话，对野生兰草和栽培兰草作对比，既照应开头，又为后文议论作铺垫。B通过对话，具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点，寓褒贬于对话之中，发人深思。C通过对话，交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性，并因此而惋惜。D通过对话，揭示了父亲约“我”“访兰”的目的，写出“我”的感情和认识的变化。 6文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，为什么？7简要分析作者借“兰草”这一事物，揭示了怎样的人生哲理。参考答案1纯朴。（清妙、清纯、淳朴、高雅等）媚俗（俗气、低俗、庸俗等）2这里的“味”既指气味、

4、香味，同时还指兰草的品格、格调、气质3父亲喜爱兰草并不是供人玩赏，供人玩赏的兰草就失去了真性，降低了品格，变得低俗。4描写兰草的生长环境，衬托野兰的高雅不俗；为后文赞美野兰作铺垫5C。“我”惋惜是因为野兰生长在幽谷而不被众人所知，并不是因为认识到了它的特性。6“访”有寻求的意思，对兰草的寻访表明了“父亲”与“我”对兰草的高雅、纯朴品格的敬仰，同时用一“访”字，把兰草人格化，从而更形象地表现兰草高雅纯朴的品格。7一个人只有像野兰一样保持纯真质朴的品格，不献媚，不低俗，才能为人们所敬重，才能有益于社会。-【解析】【解析】“我从未见过这么清妙的兰草 “由此可得” 清妙 “二字。 纯朴。”我再也不敢去

5、挖野兰了。高兴着它的这种纯朴 “由此得”纯朴“二字 。意思相近即可。 “样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。” 这句说的就是家兰的特征 媚俗、俗气、低俗、庸俗等均可【解析】第一步：【定位】 第二步：【分析原文、总结】”这里指的是味道，气味，香味 父亲说：”这里指的是品格、气质【解析】父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒 【寻找文中对应的关键句】父亲说：”“这正是它的不俗处。”这里可以看出，父亲喜爱兰草并不是用来供人玩赏。当他得知自己的兰草供人玩赏，非常生气。因为，他认为兰草如果沦为玩赏之物，就失去了真性，降低了品格，变得低俗。【考点判断】环境描写的作用【原文定位】我们走了半天，到了山

6、的深处。【解析】直接作用描写了兰草的生长环境非常幽静（交代背景）间接作用如此环境之中，生长的兰草也必然有着不俗的气质（衬托）； 为后文赞美野兰作铺垫 （为下文做铺垫）【解析】选择之后，还有”说明理由“四字。此题排除法可解。【解析】此题考点为标题的含义，同时也渗透了对文章主旨的考查。”访“字的含义+用此字的效果为基本答题格式。“访”有寻求、拜访的意思，表明了“父亲”与“我”对兰草的高雅、纯朴品格的敬仰 “访”的对象一般为人，所以，在这里运用了拟人的修辞手法，把兰花当做一个隐士来看待，更加突出了兰花的品格。【考点判断】 文章主旨【原文定位】 做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献

7、媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。” 【关键词提取与总结】做人兰草纯真 勿献媚处事 尊重（答案中有这些关键词，意思对即可）心田上的百合花开在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲

8、笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花。 a 在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。 b 有一天，它终于开花了。 c 这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自

9、己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。1文末“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？1.题目要求是分别，所以本题要对两个词进行分别解释，不能合二为一，审题时要

10、注意题目提问的方式，答题的形式也需要注意； 2.对于这类要求分析个别词汇的题目，可以从它们的含义入手。 从含义角度解析，有两种途径：第一个，象征意义，这个题目显然不是；第二个便是修辞义，全心全意、默默都是形容人的，在这里用于形容百合花，拟人这个关键词不能少。此外，解析一下具体的形容的品质即可。【答题要点】这两个词都赋予百合花以人格。其中“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的品质，“默默”表现了百合不张扬（内敛）和坚韧的品质。 2根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第段a、b、c哪个位置？）。【答案】C【解析】不解释，几个联系中比较失

11、败的一个题目 3第段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？【解析】1.审题时，看清楚有几个问题，便分几个步骤答题，勿因此失分；2.百合说： 我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命； 我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。（最容易看出的是：排比、拟人。红色部分可以看出，此句还有反复这一修辞手法。小学阶段，比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、对偶、反复是我们常见的八大修辞，各自所拥有不同的表达效果，还没有弄清楚的小盆友速度把这个知识点补齐了）3.分析形象，从性格层面解析即可。【答题要点】排比、拟人、反复。展示了百合信念坚定，追求执着的形象。 4文章以“心田上的百合花开”为题，有什

12、么含义？【解析】这个题目比较简单，问的是题目的含义。那么着重解释的就是“心田”二字，答到“感动、赞美”这些关键词即可。如果遇到问“为什么以此为题”或者“用这个题目好在哪里”，题目含义和作用均要答出。【答题要点】百合花自信执着坚韧的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。或“百合花自信执着坚韧的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。5百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？【解析】本题很多人会把它当成开放性试题，其实不然。本题两问，第一问旨在考查心理活动的把握，后一题为开放性问答。所幸难度不高，初一学生练手即可。【答题要点】第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。第二问：言之成理即可