苏科版八年级物理下册课课练包含答案83 摩擦力Word文件下载.docx

1、）牛。 A20；B20；10 C10；20D10；0 4.如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是 A.自行车上的滚动轴B.体操运动员手上涂有防滑粉C.冰壶运动员用刷子刷冰面D.给门轴上的合页加润滑油 5.如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A.鞋底有凹凸花纹B.轴承中装有滚珠C.乒乓球上贴橡胶D.打球时用力握球拍 6. 如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验在甲.乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动则下列说法正确的是 A图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大 B图甲中的木块只受到拉力.滑动摩擦力等两个力 C图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力

2、的大小 D该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小 7. 在日常生活中，有时需要增大摩擦力，有时需要减少摩擦力，如图所示的实例中，属于增大摩擦力的是（ ） 自行车车轴装有滚珠轴承运动鞋底表面刻有花纹在自行车车轮的齿轮处加注机油轮滑鞋的底部装有滚轮 8百米赛跑时，运动员鞋底与跑到间的摩擦属（填“有害”或“有益”）摩擦，跟踪拍摄运动员的摄像机与运动员是相对的。9如图所示，重为20N的三角形木块A静止在斜面上。木块A所受摩擦力的方向沿斜面向（填“上”或“下”）。10在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究实验。实验步骤如下：把金

3、属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。实验相关数据如下表：实验序号台式测力计示数Fl/N金属盒总重力G/N弹簧测力计示数F2/N4.81.83.21.26.4（1）此实验是根据_原理测出摩擦力大小的。（2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：_。（写出一条即可）（3）请你补齐上表中空格处的数据，其值为_N。（4）实验中是通过_来改变金属盒总

4、重力的。（5）比较实验步骤_（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关。11小雨用如图甲所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。（1）实验时，小雨将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动。这样做的目的是。（2）实验时，小雨记录的部分实验数据如下表所示。序号木块放置情况接触面表面压力/ N弹簧测力计示数/N1平放木板6281.63102.04棉布5毛巾3.0分析序号1、2、3三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的有关。要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，应选用序号为三组数据进行分析。（3）小雨某次拉动木块由静止变为匀速运动时，拉力F随时间t的变化

5、关系如图乙所示（其中04s木块处于静止状态）。分析图像可知：要使木块由静止到开始运动，至少要用N的水平拉力；若木块所受的拉力是2N，则木块所处的状态是。A静止B匀速直线运动C静止或匀速直线运动D条件不足，无法判断 答案D体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹镁粉以防止从杠上滑落1.BD鞋底面凸凹不平2.C0 3.D给门轴上的合页加润滑油4. B 打球时用力握球拍5. B物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小 6.C轮滑鞋的底部装有滚轮7. B 8.有益 静止9.上10.（1）二力平衡 （2）不需要匀速拉动白纸 （3）4.8 （4）往金属盒内注入沙子 （5）D条件不足，无法判断12.（1）水平 使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力，便于读出滑动摩擦力大小（2）压力 1、4、5 （3）2.3 静止