我的家乡有我关注 南京大学首届故乡文化节Word文档下载推荐.docx

1、3.活动时间：2009年11月20日至12月22日4.活动地点：南京大学浦口校区5.活动主办单位：共青团南京大学委员会 南京大学学生会6.活动协办单位：南京大学各学生同乡会挥手兹去，潇潇马鸣。南大浦口的校园里，有多少同学是背井离乡追求着自己的梦想，又有多少同学会在月圆当空，乡风袭来时，涌起对故乡，对家中父母深切思念。然而，从小在应试教育中长大的我们，却又少有机会真正了解家乡文化，更没有太多时间四处游历。从家中走出的我们，也总为学业有成之后，究竟是相应故里的需要，还是继续在外闯荡而迷惘。所以为了提供一个平台给同学们寄托自己的乡情，提供一个机会让同学们对自己与家乡的关系展开深入思考，我们策划了这次

2、文化节活动。1. 马蹄南去人北望，也许只有成年之后，背井离乡的我们，才能体会到何为乡愁。本次文化节将提供一个平台，让同学们寄托对家乡故里的感情，对千里之外的父母说出想说的话。2. 当代学生自小同时面临着应试教育的压力和传统文化的缺失，常常即使在家乡居住十数年，仍不甚了解故土的文化风俗。此次文化节将鼓励并促进同学们去了解自己的家乡文化，并在对外展示的过程中，得到更深层次的感悟和领会。3. 多年繁忙的学习让很多同学少有时间去领略走遍祖国南北领略不同文化。本次活动将提供一个让同学们了解各地文化风情，促进各地文化交流的机会。并旨在吸引其他地方的同学前去亲身经历游览，品味另一种生活。4. 针对于某些经济

3、欠发达地区，本次活动将引发同学们“是该追寻更好的发展环境，还是该响应家乡的需要。是该在良好的起步上锦上添花，还是给在更艰难的奋斗中展示自己的才华”的深入思考。5. 活动多次以同乡为维系，增加同学间的羁绊和对故乡的情感，再各地文化的展示和竞争中让同学们得到提高。同时使各同乡会在共同准备活动的经历中增强凝聚力，形成品牌。活动信物：树叶活动主题曲:橄榄树活动口号：我的家乡，有我关注活动名称时间地点“彼方的声音”故乡文化节开幕式11月20日晚七点半七食堂门口故乡风情街11月23日下午五点到七点山对面新食堂门前的一条街家乡话友谊辩论赛11月27日至12月7日初赛：南平决赛：力行馆趣味故乡展示会12月4日

4、“远方的你，我们同行”12月8日至12月11日七食、新食“我的家乡，我来关注”模拟G10峰会论坛初赛12月10日至12月15日教学楼教室模拟G10峰会论坛决赛暨闭幕式12月22日1）“彼方的声音”故乡文化节开幕式活动简介： 在七食门口，为参加活动的每2个同学发放一盏孔明灯，并让同学们在DV前说出对家乡和父母亲人想说的话。然后在工作人员的帮助下，放飞写有对家乡祝福的孔明灯，在明亮的灯火与深深的祝福中，文化节拉开帷幕。活动意义：执一盏灯，写下一段话，让孔明灯带着我们的心愿缓缓向上，也许我们离故乡很远很远，但我们在同一片天空下。活动时间： 11 月 20日 19：0021：00活动地点： 校七食门口

5、活动流程： 活动当天下午4点进行场地布置。布置包括登记台台、孔明灯，展板以及宣传材料的摆放 借音响设备，在放飞孔明灯的时候放音乐烘托气氛 下午7点节目开始，相关人员宣布故乡文化节开幕，音乐起。同学们到登记台领取孔明灯，每两人领取一盏，在我们的登记簿上写上姓名还有心愿，再将心愿用马克笔写在孔明灯上，一人一面。愿意的同学可以对DV说出想说的话 领取的孔明达到5盏以上就可以开始放飞 现场工作人员注意安全工作，和现场摄影 最后将照片和心愿写在一起编制成册物资安排： 购置150个孔明灯 2到3个长桌作为孔明灯领取登记台 在孔明灯上写字的马克笔30只 购置或租借灭火器人员安排： 购置孔明灯2人 借音响设备

6、3人 现场人员：布置现场5人、登记处4人、现场拍摄人员2名、 现场孔明灯放飞指导人员4名风险规避：最突出的问题即安全问题规避方法：1）在孔明灯的挑选上，选不易燃纸做的孔明灯2）灭火器的到位3）联系保卫科的人进行安全工作2）故乡文化美食街在新宿舍的一条街上，邀请所有省市的同乡会在街道两岸搭建自己的两片展台。一边是各地区根据地方特色，设计出能代表地方文化风情的知识抢答或风俗游戏，根据参与者的表现决定盖章的多少。另一片展台则是展示家乡的饮食文化，包括特色熟食饮料和同学们自己做的家乡菜，作为奖励。根据盖章的多少决定可以领取食品的价值。11月23日 17：00到19：新食堂西侧长街场地布置：1.总台部分

7、：四张桌子拼成，落于长街南端，周围放置海报板等介绍活动内容。2.游戏竞答展台部分：以地方同乡会为主体，以省级行政区为单位在新食堂前道路东侧摆放展台，形成一条长廊。知识竞答展台后面根据规模摆放几把椅子，椅背上拉出宽透明胶带，胶带上粘附问题纸条。各展台各自选放置展板海报及其他道具或现场唱民歌跳民族舞，力求凸显地方风情。风俗游戏展台，组织开展家乡游戏，如字谜，套圈，掰手腕等，需提前自行规定游戏规则，报至组委会审核通过后以海报公布在现场。3.美食街部分：各地同乡会在新食堂前道路西侧放置展台，与游戏竞答展台遥相呼应。各展台摆放地方特色美食的成品和半成品，以供换取。场地示意图如下：具体内容：1 民俗园畅游

8、：同学们自由参观各展台，领略地方风采。2 博识天下：活动开始后，参与的同学们自由浏览各展台，选择问题回答，可将纸条取下，交至展台处回答问题，答对则由工作人员在民族风情卡上盖章一次。3 身体力行：同学们参与风俗游戏胜出或满足相应条件后，同样由展台工作人员盖章一次。4 坐地吃四方：各展台制作地方特色美食，供同学们用盖章的民族风情卡换取；可视情况邀请同学们现场学习制作各地美食。物资准备：长桌椅子若干（视参与活动的同乡会数量和规模确定），印章每展台一枚，民族风情卡1000张（正面印有活动LOGO等，可带广告外联，反面有十个空格可供盖章），总台处介绍活动规则海报4拼张，各知识竞答展台自行制作问题纸条每展

9、台不少于100张，各游戏展台自行准备相应游戏道具，各展台可自愿摆放海报板，宽胶带4卷，美食街各展台制备地方美食成品半成品，一次性碗碟勺具500份。总台处配置6名工作人员，4人进行活动内容解答，2人发放民族风情卡；各展台视情况由同乡会配置2到3名工作人员，同时由学生会配置1名工作人员进行协调；后勤组8人，负责赛前帮助搬送物资和结束后监督场地卫生的清理。1现场人数过多，秩序混乱2现场人数过少，场面萧条3美食现场制作可能会因使用电器受到校方干涉4户外活动受天气影响：解决方法：1 合理安排展台位置，保证通行顺畅和安全，加派工作人员维持秩序2 前期做好宣传工作发动各同乡会同学参与，鼓励展台工作人员参与活

10、动带动气氛3 事先与校方协调，使用安全的电器4 关注天气预告，及时进行变动和通知3）家乡话友谊辩论赛 用方言打动人心，用方言碰撞激情定位为轻松的表演赛，由来自不同地区的四名选手组成一只队伍，参赛时只可以使用家乡话组织起尽量能让大家都听的懂的语言进行辩论。，每队配有翻译团，对方队伍在实在听不懂时可以为大家进行翻译。比赛结束后由现场观众评出最有魅力的方言使用者两名，进入下一轮直至决赛，最后两名优胜者获得奖品。11月27日-12月7日南平（初赛+复赛） 力行馆（决赛）前期招募：1.组队办法： 每队四人，均有来自四个不同地区的同学组成采用两种组队办法a自由组队 b随机配对（b类报名后将由工作人员随机组

11、合）2.报名方式： 短信报名编辑短信 a 类：“a+姓名+院系+方言种类+联系电话”至139319*9 张同学b类：“b+队长姓名+院系+方言种类+联系电话+其余三人姓名+方言种类”至151958*9 王同学 现场报名：9月26日 和 9月28日 两天在七食堂门口设置展台，在工作人员的帮助下进行现场报名 网上报名：发送邮件至 * 邮件内容与短信报名相同备注事项： 9月25日起即可报名，但同一个城市只录取至多两名同学参赛，并且名额有限，报名从速。总负责1人 （负责解答选手问题、发送辩题至选手邮箱）报名组6人 统计并汇总报名（2人负责接受短信报名、4人摆展台并接受现场报名） 评委组5人 联系各院系

12、辩论队辩手担任 后勤组2人 （1人负责联系工作 1人负责借场地） 宣传组4人（负责张贴海报和分发传单） 翻译团2人 赛程设置：1.初赛 根据报名的人数设定初赛的场次，（控制在8场即64人左右），每场比赛由评委打分，两人晋级。2.复赛 晋级的16人重新组合成4支队伍，打半决赛，计两场，评委亮分，每场4人晋级。3.决赛 晋级的8人重新组合成两支队伍上演巅峰对决。评分采用“观众+评委”的形式。全场观众现场投票，选出获胜队和他心目中的最佳辩手。评委现场举牌，做出选择，一票算作五票计入总票数。得票最多的选手即成为最佳辩手。赛后评委做全场点评和总结，并为选手颁奖。备注：1评比标准囊括辩论的一般标准、家乡话

13、的流利程度和捕捉对手方言的敏捷度。2 若发生对方辩友所讲方言自己听不懂的情况，示意主持人，时间暂停，可以选择求助现场观众、求助翻译团、求助对方辩友说普通话。但机会只有三次，用完为止。3 每场比赛当场公布入围名单具体流程：11月24日 通知初赛题目11月27日11月30日 初赛11月30日 通知复赛题目12月3日 复赛 并告知决赛题目12月7日 决赛奖项设置：最佳辩手一名，获得最佳辩手荣誉勋章和100元奖金；决赛选手均可获赠精美土特产一份。风险性分析及规避：A报名：a由于辩论本身需要比较强的能力，顾虑到这一点可能会使同学望而却步，致使参与度不够b报名同学过多c报名人数不是8的倍数d同一地区所报人

14、数过多B比赛过程中:a场地难借b初赛复赛观众人数不够多c决赛时观众票数统计需要时间解决方案：Aa加大宣传力度，着重突出方言文化，方言表现力为主，辩论为辅，降低入门坎，并设置丰厚的奖品。b按照时间顺序先报先得，具体办法为报满64人为止c缺少1人，由主办方出人顶上，告知评委，不参与第一轮晋级竞争；缺少2人，有一场比赛改为3对3的6人比赛；缺少3人，由主办方出人顶上，分配在3场比赛中，告知评委，不参与第一轮晋级竞争；缺少4至7人，参见缺少3人的办法。d在招募时说明：同一个城市只录取至多两名同学参赛，先到先得，报名从速。Ba提前1个月预定厉行馆，提前一周借南平的教室b加大宣传力度，并让参赛选手自带亲友

15、团c在统计票数时主持人带观众做互动游戏：家乡话模仿与猜测比赛，即由8位辩手轮流出题，说一句最有特色的家乡话，观众举手猜测加模仿（同乡不得参与），答对有奖，奖品为南京特产。4）趣味故乡展示会由同乡的人组成团队，除用ppt、视频等方式在力行馆进行家乡风景、文化、风俗的展示外，每个队伍cos成家乡出过的名人，或身着家乡特色的服装，来进行一段模仿表演，或展示一项家乡特有的活动。宗旨是让观众了解该地区的魅力，为大学生旅游的选择拓宽思路，提供建议。通过外联方式，给予优胜组去某处旅行的机会或往返飞机票。初赛11月27日前交稿。复赛7：009：30力行馆多功能厅主持人一名。工作人员四名。话筒两个。电脑一台。需

16、要使用投影。舞台设置：用接线板把电脑连接在舞台上的演讲台上，调整角度使参赛者可以观察到投影和观众两方。1） 报名方式 短信报名至两位工作人员，并在期限内提交展示过程的总体内容和创意。 报名期间直接来学办提交展示过程的总体内容和策划创意 将初赛作品直接发至公邮2） 比赛流程 初赛：主办方将根据参赛选手所交展示提纲的吸引力、认真程度、创意等选出六组选手参加决赛。将在11月28日通知。 决赛：参赛者一小组为单位，以ppt、视频、照片为基础对自己的家乡进行展示，展示内容包括家乡的风景景点，人文特色，风味小吃，和由参赛者们自己推荐的未必有名却值得尝试的冷门行程，展示过程旨在吸引起同学们对当地的浓厚兴趣和

17、前去游览的欲望，所以选手们必须准备至少一个特色环节，如演唱适合家乡风情的主题曲，表演一个家乡特色的片段，小品，或者cos一个出名的家乡人物，以及其他任何创意形式来展示家乡特色，以增加现场感染力，博取观众好感，力求全方位对家乡进行趣味展示。每组展示的时间原则在二十分钟以内，如有特殊创意可酌情增加时间。在三组和六组展示结束时邀请十大歌星演唱歌曲，第二次演唱同时观众评奖。3） 奖项设置和评奖方法 设一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组 展示结束后由观众在提供的选票上写下认为最有表现力的组合，评出第一名和两个二等奖。 奖品：一等奖由旅社提供的旅游机会三个，或去某处的往返机票两张 二、三等奖分别提供价值五

18、十、十元的礼品风险分析及规避：1） 初赛要求成型的展示策划，导致报名人数较少2） 决赛现场观众参与度不高3） 进行创意展示时衔接不连贯1） 前期宣传时加大奖品的宣传力度，提高吸引力2） 邀请车协、摄影协会等与出游相关的协会前来捧场，提高评委专业度3） 提前两个小时进行走场彩排5）“远方的你，我们同行”在新食堂和七食堂附近设立展板，画着大致的地区图，并提供红黄两色的即时贴和笔，来往的同学如果有假期出游的打算，就选红色的纸，写好自己想去的地点，自己的姓名性别，联系方式，贴在地图上该地区附近。而如果想在烦闷的假期接待远方来客的同学，则选黄色的即时贴，一样写上家乡，姓名性别，联系方式，贴在该位置。于是

19、当一个地方同时有红黄两色的纸后，无论是哪一方，都可以按着联系方式和“潜在旅伴”联系，如果“速配成功”，就同时撕下那两张纸，在假期和旅伴领略故乡（异乡）文化吧。 11月8日12月11日 新食、七食 两张26米的展板（可以用小展板固定组合），大致按照中国的地区分布画出分区。边上的桌子上准备红黄两色的即时贴各十本，从中间减开为二十本小的。圆珠笔十支愿意出游的同学选红色的即时贴，写上想去的地方，姓名性别，联系方式，贴在大致位置。愿意接待的同学选黄色的即时贴，一样写上家乡，姓名性别，联系方式，贴在该位置。当一个地方同时有红黄两色的纸后，无论是哪一方，都可以按着联系方式和“潜在旅伴”联系，如果“速配成功”

20、，就同时撕下那两张纸，并短信告知主办方速配成功。每天会由网科部的同学在学生会的网站上公布各地区的出游和接待分布供同学查阅。1） 高峰期贴纸被碰落2） 出现下雨大风等天气 解决方法：1） 中午晚上吃饭时间有工作人员进行看护，平时也有人定时巡视2） 及时更新天气信息，收展板 6）“我的家乡，我来关注”模拟G10峰会论坛（决赛暨闭幕式）在同乡会帮助下，每个省份组成一个代表团，经过准备后在峰会论坛上，根据自身省份的特点，代表各自省份的利益，对给出的议题进行讨论，最后达成共识。初赛每次六到七支队伍参加讨论，学生干部等评委，决出十支队伍参加决赛。决赛在力行馆，先进行闭幕式，播放开幕时大家的视频，然后将是最

21、后决赛，十支队伍经过陈述和讨论给出共识。议题将着重针对经济欠发达地区，大学生将如何处理个人发展和回报家乡的关系，该地区要如何吸引人才到来防止人才流失，发达地区的学生在欠发达地区创业发展的合理性等。1.初赛：12月10日12月15日晚六点半教学楼小教室场次：5场嘉宾：每场两位学生会部门部长或团委部门部长做特邀评委 每场由学生会和团委各出二十名部员做大众评委工作人员2名选手提供饮用水，评委提供饮料点心两张桌子拼做讨论桌，选手为桌而坐1） 报名方式：由同乡会协助，每个省份组成一支四人一下的队伍，代表家乡参赛。2） 比赛流程：由主办方将三十支左右的队伍分成五组，每组六至七个身份代表团，赛前一个星期公布

22、议题。代表团经过一个星期准备后，比赛当天只派出一名同学做发言人。首先各代表队发言人先依次对议题进行阐述，发表自己的观点，没人的说话时间控制在十分钟以内。全部结束后，所有发言人进行综合论坛，以刚才的发言为基础，各自以所代表的家乡情况为出发点，讨论议题，并达成共识。整个讨论时间在二十分钟到半个小时。结束后，由评委依据各个队伍在讨论中发挥的作用对最后共识的决定性大小选出两支优秀队伍晋级。特邀评委每位有两张投票。初赛进行5天，共选出十支队伍作为G10，进入决赛。2决赛：12月22日 晚六点半团委老师、各校学生会主席团主席共十人 工作人员4名在舞台上拼出面向观众席的十人长桌，摆成拱形，让十位选手可以互相

23、看见。1）比赛流程赛前一个星期公布议题，选手准备。中心议题定位于：针对经济欠发达地区走出的学生毕业后，面临回归故土建设家乡和追求更好的生活环境求更大发展的艰难选择，请选手们根据自己所代表省份的客观定位，从学生和家乡两方面发表自己的看法和建议。比赛当晚，首先由主持人宣布模拟峰会论坛决赛暨家乡文化节闭幕式开始，在投影上展示所办的活动成果和开幕式时用dv录下的同学们对家乡和父母想说的话。然后比赛开始。选手入座后，先由提前抽签的顺序作自己代表的省份对议题所持的观点陈述，每人十分钟。然后十位选手进行三十到四十分钟的自由论坛，最后达成共识。2）奖项设置和评奖方法 内部选择：讨论结束后，每位选手先当场写下自

24、己认为除了自己外对最后的议题贡献最大的一方和最拖后腿的一方，交给工作人员，然后按照陈述的相反顺序面向所有人说出自己写下的两支队伍并阐述理由，作为评委的参考之一。而每支队伍得到一张内部支持票加一分，一张反对票减一分。 评委打分：由每位评委根据讨论中选手的表现和内部选择中选手的建议，以及现场的票数形势，投出决定性的一票。每对得每一票加一分。 最后得票最高的两支队伍就是决赛的G2队伍，获得优胜。 G2队伍为一等奖，其余八支都为优秀奖1） 同乡会不一定包含了所有省份。会有有的省份没有代表对有的省份人数较多的现象。2） 决赛因为比赛性质，可能会缺乏观众基础3） 论坛中可能无法达成共识1） 如对于无法通过

25、同乡会的省份A，我们可以通过同学间的了解推荐和针对性的海报招揽队伍，也可以邀请参赛人员较多的省份B的同学通过了解情况等方式代替省份A的同学代表其出赛，并在初赛中有加分体现。2） 首先邀请除发言人外本队的其他选手观看比赛，其次加大宣传力度，吸引参赛选手的同学好友观看。宣传中给出议题，吸引对其感兴趣的同学们到来。3） 评分标准则转变为产生矛盾的双方谁的言论更客观具有说服力。1. 活动和每位大学生息息相关。兼顾娱乐与深度，对同学们有较大吸引力。2. 本次活动有很多独特创意，家乡美食，速配旅伴等能让人耳目一新，乐于尝试。3. 学生会与同乡会合作，利用故乡为维系点作为同学间的羁绊和竞争的动力，可以充分发

26、挥同学们的斗志。4. 其中美食节、故乡展示等都具有很好的外联对象，可以吸引桂花鸭一类地方特产和旅社的赞助。 本次系列活动旨在给同学们一个寄托乡愁的平台，一个更深入了解家乡的机会，加深同乡会的凝聚力，和对故乡文化的理解，并引导同学们展开自己与故乡的关系的思考。有望成为为南大又一集文化、娱乐、行政目的为一身的品牌活动。 1.“彼方的声音”故乡文化节开幕式：由学生会办公室具体负责2. 故乡风情街：由学生会学科部、人资部具体负责，同乡会协助3. 家乡话友谊辩论赛：由学生会文化部具体负责，同乡会协助4. 趣味故乡展示会：由学生会网科部具体负责5.“远方的你，我们同行”：由学生会宣传部、网科部具体负责6.

27、“我的家乡，我来关注”模拟G10峰会论坛：由学生会文化部、人资部具体负责，同乡会协助7. 由学生会和各同乡会合作，宣传部负责总体宣传工作，外联部负责外联工作，网科部负责网络宣传。 “我的家乡，有我关注”南京大学首届故乡文化节宣传策划案一、宣传主题：二、宣传时间： 持续整个过程三、宣传思路：本次活动的策划以其广泛的受众和深刻的内涵为策划重点，所以整体宣传风格也将以专业和气势为中心，力求在宏观上塑造一整个故乡月，给同学们一个向活动靠拢的引力。四、宣传安排：1.实体宣传：1）宣传创意点 总体概念宣传：总体宣传着重于打响活动第一炮，构造整个宣传工作的风格重心，让同学们认识本次活动的logo，使之后的所

28、有活动宣传都能被立马联系起来，形成整体感。除海报横幅之外，我们将不用散发传单的方法，而是将传单粘帖在胶带上，拉在校园的主干道上，教学楼内的走廊里，传单上印有整个系列活动子项目的情况，由感兴趣的同学自由摘取。传单街将持续到活动结束，每天将由工作人员补充被拿下的传单。在开幕式，美食街，闭幕式三个活动之前的晚上，室外每隔几张传单就围一个荧光棒圈，三次分别使用不同的颜色。本次活动共有三张彩喷地帖，每次张贴时，都用气球在海报外围成一个圆形，使我们的海报立体扎眼起来。印二十分较为精美的彩打传单，与教超协商，贴在人流量大的柜台前，每当主打活动变动，则用下一个活动的传单换下。这个宣传持续整个活动。活动结束后由主办方工作人员撕除。海报、横幅只打出活动名称口号。传单印有具