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1、2“三风”建设入佳境，学校风貌展新姿：我校不断加强“三风”建设。倡导“务实创新、涵融协进”的校风，务实求生存，创新谋发展，涵融助共进；追求“敬业爱生、严谨奋进”的教风，开展“读专著，读经典”和 评比“最受学欢迎的教师”“优秀班主任”“师德标兵”“感动校园十佳学生”等一系列活动，强化师德师风建设，提高教师育人意识，树立了以生为本的教育观，让教师做到珍爱学生，珍爱学校，真爱教育；培养“自主合作、文明上进”的学风，通过小组建设，培养学生自立自强的能力，团结协作的习惯，文明上进的品质。通过“三风”建设，我校已初步呈现出一片文明、和谐、务实、上进的新风貌。3支部建设重基本，党员干部争“先锋”。学校结合“

2、五个基本”的建设，充分发挥党员干部的先锋作用，要求党员争做“课改”的排头兵，“回归”的引路人，以带动全体教师积极投身回归教育实践。 4业务培训重效能，教师素质获提升。全体教职员工积极参加课改理论学习和岗位培训，更新教育理念。青年教学能手和骨干教师在改革中发挥带头作用，促进了教师专业成长。一年来，教师参加“五优”比赛，获奖85人次，辅导学生获奖200多人次，指导学生发表习作300余篇。（二）突出教学中心，提高教学质量1信息工程明显改善。我校在所有教室配备多媒体，帮全体教师配备了手提电脑，建立了完善的远程教育系统，组织收看了淘师网专家教授讲课、讲座，购买了“高考资源网”等网站，开通了内容丰富的校园

3、网站，建立了教师qq群等，为教学提供了现代化手段，为教师专业化成长拓展了空间。2高效课堂初见成效。我们以课改精神为指导，不断更新教学设备，优化教学手段，打造高效课堂。学校派员外出学习课改经验，对教师进行高效课堂培训，成立“研发中心”开发校本教材，编制高质量的导学案，拟定各学科教学流程，完善课堂教学环节，按照新的课堂模式和新的评价标准开展听课评课活动。自高效堂实施以来，小组讨论热热闹闹，学生质疑有理有据 ，师生互动融洽和谐，学生有了朝气、师生有了灵气，课堂有了生气。3“三课”活动如火如荼。我校认真落实省教育厅“三课”活动，开展教学基本功大比武。学校安排校级领导进驻教研组，中层干部进驻课堂，人人参

4、与。通过教学大比武活动，涌现出了程琪、杨红高、刘小华等一大批优秀的青年教学能手，孙华春、程琪老师先后获黄冈市青年教师数学优质课大赛一等奖，戢运祥老师荣获黄冈市数学说课比赛第一名。在课内比教学之余，我们还开展关注留守学生的“访万家”活动，架起家校连心桥。为此，学校召开专题会议，成立领导工作小组，制定方案，开展培训学习，发动全体教师参与“访万家”活动，做到预先安排、写好手记、反馈交流。通过一年来的家访活动，做好了法律法规政策的宣传工作，关注了留守学生的心理健康，消除了家校误会，密切了干群关系，形成教了育人合力，提高了育人效果。4实践活动有声有色。为了探索全新育人途径，贯彻“回归教育”理念，培养学生

5、兴趣爱好和生活技能，学校开设了各种兴趣小组，让学生根据自己的兴趣和特长，自主选择活动课，通过每周4节活动课培养爱好、锻炼能力、提高素养，形成健康、乐观、积极向上的学习生活方式。综合实践活动课的实施，极大地丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的强健体魄，培养了学生的兴趣爱好，训练了学生的生活技能，成为我校“回归教育”又一大亮点。5特长教育哺育英才。我校进一步改革体、音、美、小教、传媒等特长教育模式，为特长学生发展提供平台，拓宽了学生升学渠道，拓展了学生成才途径。今年学校分别主办了“毕业”毕业晚会和“感动校园十佳学生”文艺汇演、书法绘画作品展、冬季田径运动会等活动。今年高考，我校特长生取得了一本19人

6、，二本33人的骄人业绩，荣居全县榜首。其特色专业的开辟，拓展了学生升学的空间，提高了学校的升学率，成为我校的一张响亮的名片。6高考成绩锦上添花。2012年高考，我校再创辉煌，一本过线26人，二本过线76人，三本过线214人。高考综合成绩在黄冈市普高中位列第20位，荣获了“黄冈市高考进步奖”、“县高考成绩优秀奖”。（三）丰富德育活动，强化安全管理1更新管理模式，倡导“三全”育人。学校不断创新育人新模式，努力探索育人新途径，对学生展开“三全”教育，要求教师不鄙弃、不放弃、不抛弃任何学生；全程跟踪、全程辅导、全程教育所有学生；多渠道、多途径、多方法感化每位学生，着力培养他们远大的理想、健全的人格、高

7、尚的情操、高雅的情趣。做到了全员育人、全程育人、全面育人。2加强文化建设，优化育人环境。学校对校园的设施做了整体规划设计，教室、寝室、办公室、花带等公共场所设置的名言警句、宣传口号，语言温馨，意蕴深远，催人奋进，处处体现育人的氛围。同时学校还加强了文化阵地建设，以活动为载体，利用广播站、露苗文学社、校园网站、宣传栏、黑板报等阵地丰富校园文化内涵，提升我校的文化品位。3搞好“实践周”活动，提高学生素质。团委政教带领学生参与班级量化等日常管理，开展丰富多彩的德育活动。最具特色的是开展了学生管理实践周活动。每周由一个班负责三餐饭后的校园平面管理，制止学生乱丢乱扔的行为，这样培养了学生自我约束能力，养

8、成良好的卫生习惯。 4重视心理教育，健全学生人格。学校成立心理咨询室，配备专职教师，开展心理咨询工作和心理知识讲座活动，帮助学生开朗的个性、健全的人格。5强化安全管理，打造和谐校园。法制教育紧抓不放，安全工作警钟长鸣。学校完善安全管理制度；安装防盗设施，投资十多万元添置两套监控设备，确保校园财产安全；开展了法制讲座，增强师生的法律意识；每期都进行逃生演练，提高了学生自救能力；加大寝室管理和校内外巡逻力度，规范住读生和走读生的管理，加大校外租房子监管力度，一年来，学校通过强化安全管理，无一例重大安全事故发生。（四）细化后勤管理，提升服务水平1改善办学条件。硬化了道路，净化了食堂，亮化了教室、美化

9、了校园环境；在教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、花带等地添置了励志警语和文明用语，增强了学校文化底蕴为每位教师添置了起暖设备对实验仪器进行清理和添置，对食堂部分设施进行改造；把教室木门全部换成铁门。争取了省项目工程，正准备筹建综合楼和运动场。综合楼及运动场已进行公开招标，元月9号开标，元月中旬动工，六月底竣工。2加强财产管理。教室课桌椅施行编号管理，实行一生一号，责任到学生；电教器材、图书设备等校产登记明晰，并定期检查，财产移交手续规范，一目了然，财产的损耗、丢失大幅度的降低。3提升服务意识。改革商店模式，便利师生生活。 校领导经常对超市货物的质量、价格和工作人员的服务态度进行检查，确保超市成为让

10、全体师生满意放心的超市;建立后勤服务中心，在超市内部设了电话亭、报刊亭、理发店、缝纫店、洗衣房等服务项目，充分满足了学生生活的合理需求；安装食品安全监控系统，确保食品安全，增加食品种类，丰富餐饮项目，服务全体师生；优化后勤队伍，加强员工培训，增强服务意识，提升服务态度。加强食堂卫生工作，要求食堂员工统一着装、定期体检，持证上岗成立膳食委员会，加强对食堂商品价格、食品卫生质量、员工服务态度的监管。通过精细化的管理，我校的超市和食堂在四个创建活动中被教育局评为市级“放心超市”、县级“放心食堂”。4规范办学行为。学校面对学生的各项收费一律遵守上级文件精神，坚决杜绝学校自主收费行为。教材和教辅资料的征

11、订，严格按照教育部办公厅关于2012年中小学教师用书有关事项的通知和省市相关政策法规规定从2012年湖北省中小学教辅材料推荐目录和阳光课堂产品目录中选用，并通过“新华书店”统一征订。学生消费性和服务性收费，尊重学生意愿，一律采用学生预约制度。（五）重视各项工作，确保整体推进除了上述工作以外，学校还依托工会、共青团、女工委等组织，开展丰富多彩的活动：“三八”妇女节组织女教师外出参观，“五四”青年节教职工篮球赛，教师节退休教师座谈会，重阳节组织老教师旅游，教师读书征文演讲比赛，年关慰问退休教师。还成立了教工团支部，节假日将外地教师组织起来过节，极力营造大家庭的温暖。学校配备专职女工干部，具体负责女

12、生和计划生育工作，健全档案管理和制度建设，落实妇检等具体事项。学校办公室积极宣传学校，一年来，在各类报刊网站上发稿60篇（次），扩大了学校的影响。黄冈日报、鄂东晚报以及各种网站多次对我校进行报道。今年12月份，我校相继被授予市“最佳文明单位”、市级“语言示范学校”等荣誉称号，成功举办了“黄冈市基础教育论坛”第三届年会，顺利通过“市级示范学校”复评，这些活动，提升了学校办学水平，扩大了社会影响。二、2013年工作思路（一）积极探索农村普高多样化发展新思路。1、做大做强我校特色专业，走特色兴校之路：近几年，由于生源锐减、生源质量下降，导致包括我校在内的农村普高已面临生存与发展的困境，因此，探索农村

13、普高多样化发展新新途径已是必由之路。结合我校实际，我们将继续做大做强我校“体音美小教传媒”特色专业，走走特色兴校之路。我们的具体设想是：提前开班。由高二开班改为高一入校开班，延长特长生的专业学习时间；扩大招生人数，增加艺术生班额。由每届一个,艺术班改为开办多个艺术班，壮大特色兴校实力；优化资源配置。学校将配套添置“体音美传媒”教学设施和教辅器材，单独开设专业课程，优化师资配备，加强教师业务培训，壮大专业教师队伍，提高我校特色专业办学水平。与高校联合办学 。我校将利用“黄冈师院研究生实习基地 ”的优势，加强与高校联系，与黄冈师院联合办学，请黄冈师院老师到我校指导、培训特色专业学生，并定期派特长生

14、到黄冈师院的高校及培训机构学习，借高校优势资源的东方育我校特色专业的硕果，走联合办学之路。 2、继续推进“回归教育”，为学生的终身发展奠定基础。作为农村普高，在新的一学年里，我们将继续践行“回归教育”，不断丰富“回归教育”内涵，把锻炼学生的强健体魄，培养学生的生存技能，陶冶学生的高尚情操，塑造学生的健全人格作为努力方向。使学生能够快快乐乐的学习，健健康康的成长，堂堂正正的做人；使“回归教育”成为“三高”办学的亮点，罗田普高教育的名片，高中多样化发展的样板。（二）全面贯彻“人本治校”，为教师的幸福生活开掘源泉。新学年，我校将在“以人为本、和谐兴校”方面下功夫，增强教师的职业幸福感，为教师的爱岗敬

15、业、无私奉献提供物质保障和动力源泉。1、制度与人文相结合。2013年，我校会严格贯彻执行党和国家的相关教育方针、政策、法规，认真落实好学校制订的各项规章制度。同时，我们将注重以人为本，实行“人本治校”，听取教师的正当呼声，回应教师的合理诉求，关心教师的心理健康，关注教师的生存状况，竭尽所能的改善教师教学、生活条件，消除他们的后顾之忧，提高他们的幸福指数，为教师的幸福生活开掘源泉。2、责任与成就相结合。我们要加强教师教师育人的责任感，履行好人民教师神圣职责和完成好“人类灵魂的工程师”的光辉使命。对于尽职尽责教书，全心全意育人的教师，要通过奖励和表彰让他们享受到职业的幸福感和成就感。3、奉献与认可

16、相结合。教师是清贫的职业，教育是伟大的工程，教育需要坚守，需要奉献。新时期，新学年，我校要倡导教师爱岗敬业、无私奉献的精神。着力培养教师“园丁”意识和“蜡烛”精神，对于“师德标兵”和“道德模范”，要通过一定的激励机制使其获得社会的认可，学校的肯定，师生的赞扬，逐步形成“先进带后进，人人求上进”的良好局面。（三）强化内部管理，提升办学实力，以良好的形象赢得政策支持，从而改善办学条件。新学年，我校将以“内抓管理强实力，外树形象求支持”的办学策略来求发展， 出典型、 出成绩、出经验2013年，我校将启动省“农村普高薄弱学校改造工程”，建设塑胶运动场，新建综合楼，改造男女生寝室。进一步改善师生工作和生活条件，努力使学校环境优美、设施齐全、功能完善，为学校发展进步搭建平台。