1、推选出优胜班组。五、竞赛要求1、突出一票否决,确保健康竞赛。对出现不安全事故和违 法违纪事故的班组,在各类竞赛先进的评选上,应视情况给 予降级或扣分处理。对出现重大责任事故和重大违法犯罪事 故的单位,取消其参与评选竞赛优胜单位的资格。2、培育优秀人才,提高队伍素质。通过竞争激励,培育各 类管理能手、技术标兵和先进职工,扭转当前技术人才缺乏 3 的被动局面。3、全程跟踪管理,公开竞赛成绩。对竞赛活动要进行阶段 性总结,将活动的开展情况和效果每季度一总结,要做好活 动的检查,考核和评比,并搞好资料的积累,定期公开活动 开展情况。六、注意事项1、提高认识。劳动竞赛是全心全意依靠职工办好企业的重 要载
2、体,对促进企业可持续发展具有重要意义,各班组必须 充分认识,积极参与,切实搞好。2、贴近中心。要紧紧围绕公司“年底试生产”工作中心任 务,有的放矢地开展竞赛活动,不能图形式,走过场,单纯 为活动而竞赛。3、依靠职工。要结合实际,制定出具体的竞赛细则,认真 组织职工实施,要鼓励广大职工和各方面的专业技术人员在 竞赛中当先锋、唱主角、显身手、增效益。4、搞好结合。要将劳动竞赛活动与企业文化建设工作结合 起来,形成思上、协作、友爱的氛围;要与创建学习型企业 活动结合起来,增强职工的创新意识和革新欲望;要与定额 管理结合起来,加大激励力度,确保取得实效。篇二:班组活动计划新厂班组活动计划(甲班)按照公
3、司安全部有关文件精神及相关部署,公司新厂1#炉(甲班)为认真贯彻落实安全部有关文件精神及相关部署,特制定甲班20XX年度班组活动计划:一、活动目的:为了使员工掌握基本法律法规及安全生产知识,提高职工自身安全防范意识,确保无安全事故发生。二、活动方式:将甲班所有人员按照岗位性质分为五个小组,分组方式为炉面冶炼工以炉门为小组分为3个小组,出炉工为1个小组、表工、配料工、巡视工为1个小组展开班组活动。通过集中培训学习和自主开展活动方式,集中培训活动在班前会集中学习,按照班组统一安排进行;自主活动由小组自行安排,每季度进行一次活动大评比,评选出优秀小组。三、活动内容:第一季度:学习安全生产法律法规及相
4、关文件精神;公司各项规章制度、劳动纪律;安全标准化规范、安全生产管理条例;岗位职责;学习劳动防护用品的使用与维护;要求能够了解和熟悉有关法规及制度,正确使用劳动防护用品。 第二季度:学习全国安全生产月活动宣传资料;学习事故案例;安全生产四十一条禁令;事故应急救援知识;雷电危害及防护。要求熟悉安全月活动主题,掌握基本的应急救援常识及防雷电常识,通过学习掌握如何杜绝事故发生。第三季度:学习岗位工艺操作规程;学习了解各自岗位职业危害及防治措施;岗位异常情况处理及处理措施,不正常现象处理方法。第四季度:危险化学品防冻、防火、防爆、防中毒、冬季四防知识;学习消防知识(器材使用,发生火灾时逃避等);观看消
5、防事故案例分析影碟。望班组成员能够认真按照活动方案组织各小组开展活动,将活动落到实处,达到活动计划的要求,提高广大职工自身安全防范意识。本活动方案自下发之日起各小组组织实施。二一二年一月三日新厂班组活动计划(丙班)为了认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针,进一步提高广大员工的安全知识和安全意识,推动班组安全工作,现结合岗位实际,特制定丙班20XX年度班组活动计划:增强职工安全意识,使员工掌握基本法律法规及安全生产知识及防范措施,确保职工生命财产安全。通过班组集中培训学习的方式进行考核。要求能够了解和熟悉有关法规及制度事故应急救援知识,如何正确使用劳动防护用品。第二季度:学习事故案例分析
6、;要求熟悉安全月活动主题,防雷电常识,熟悉安全生产管理条例有关要求,岗位要求、通过学习掌握如何杜绝事故发生。班组成员认严格按照方案进行开展活动,达到活动计划的要求,提高职工安全防范意识,确保安全生产。二一二年一月二日新厂班组活动计划(乙班)为了能按照公司安全部有关文件精神及相关部署,开展好乙班班组活动,抓好安全生产工作,特制定乙班20XX年度班组活动计划:一、 活动目的:增强职工安全意识,确保班组无安全事故发生。以集中授课、讨论、现场检查、现场演示(练)等形式进行。集中学习安全生产法律法规及相关文件精神;学习危险化学品事故应急救援预案,安全标准化规范、安全生产管理条例;学习本公司事故应急救援预
7、案,事故后的应急处理措施,人员的救护、互救等知识;结合公司原料、产品进行学习危险化学品企业夏季四防知识“防火、防爆、防汛、防暑”。岗位异常情况处理及处理措施,不正常现象处理方法;观看消防事故篇三:班组活动方案*班组活动实施方案根据公司关于“忠诚、创新、卓越”主题教育活动的实施方案的要求,为进一步加强我队室竞赛活动的针对性和实效性,推动教育活动的扎实进行,现开展班组业余活动竞赛。内容如下:一、目的:为丰富员工业余活动,增强团体协作精神,现举办“友谊第一,比赛第二”的业余活动比赛。二、竞赛组织:组 长:*副组长: *成 员: *三、竞赛方式采取个人与个人赛、小组与小组赛,班组与班组赛的方式。四、竞
8、赛内容(一)、拔河比赛1、比赛地点:*俱乐部门前2、比赛时间:20XX年3月29日上午9:003、比赛人员:三个班组各选拔10名选手4、比赛方式:三个班组领队进行抽签,决定出场顺序,比赛先采用循环比赛法。5、比赛实施:、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为40cm,拔河绳 中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。、以各班组为单位参赛,共3支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手10人组成。、每场比赛会派一个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格、比赛时设
9、有一个主裁,一个监督人员。、比赛开始前,各队按照10人一个纵队以站立的姿势准备好, 比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。、每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。6、比赛要求:61、比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。、参赛人员统一着工作服。7、对比赛获得第一名的班组进行奖励。(
10、二)篮球比赛职工俱乐部篮球场20XX年4月10日上午三个班组各选拔6名选手三个班组领队进行抽签,决定出场顺序,比赛采用循环比赛法。、三支比赛队伍进行抽签决定出赛顺序,进行循环赛。 三支队伍需依次进行两场比赛。胜一场得2分,负一场得1分,弃权0分。5. 2、 每场比赛时间共30分钟,分2节进行,每节15分钟(含暂停、换人时间),第一节结束后休息5分钟。5. 3、两队之间排列名次的顺序依次为:积分、相互间胜负关系、净胜分;6、比赛规则、24秒不判罚,但领先的一队明显故意延误时间时,予以判罚。、个人累计6次犯规判罚下场,本场比赛罚下场。、3秒违例对进攻不构成威胁的,不予判罚。、一队半场比赛累计犯规5
11、次(不含5次)以上,开始进行罚球。上半场的累计犯规次数不计入下半场。、 领队向裁判员提出换人、暂停申请,必须提前告知记录台,由记录台通知裁判。死球时才能换人、暂停; 换人、暂停只能由领队或领队指定的场下队员提出。、每节每队可以叫一次暂停,暂停时间1分钟。7、比赛要求:71、整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥,服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。、参赛人员统一着队室发放的队服。8、对比赛获得第一名的班组进行奖励。(三)乒乓球比赛待定20XX年4月中旬-5月三个班组各选拔5名选手15名人员进行抽签,抽签号分别为1-15,选手号和为16的为对打双方。采用单淘汰比赛法,决出7名选手,选号为8的
12、选手直接进入下一轮,进行1-8号的抽签。选手号和9的选手作为对打双方,决出前4名,再进行1-4号抽签,决出前两名进入决赛,3、4名选手争夺第3名进入决赛。前3名的选手采用循环赛决出名次。5、比赛规则、通过抽签产生对阵,如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件(特殊情况经裁判委员会决定),则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛。、初赛采用淘汰赛,每场三局二胜制,胜出者进入下一轮比赛。、通过初赛最后产生3名选手进入决赛,决赛采取循环赛积分制,每场三局二胜制。每胜1场积2分,若通过决赛3人积分相当,则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次;、如对比赛规则有疑异,由裁判委员会进行裁决和解释。6、比赛要求、本
13、次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行,选手必须服从裁判裁决。、此次比赛完全按照乒乓球比赛方法进行,请各位选手打出球风,打出水平。7、对比赛获得前三名的选手进行奖励,并按照前三名选手的班组纳入考核。注:最终解释权归归举办方所有。 门机一队二一二年三月二十七日篇二:班组野外烧烤活动方案 班组野外烧烤活动方案为进一步增进集团班组成员间的感情,增强班组活力,丰富组员业余文化生活,缓解工作压力,xx班组决定举办野外烧烤活动,现就有关事项安排如下:一、活动时间:xxxx年xx月xx日二、活动地点:xxxxxxxxxxxxx三、活动主题:野外烧烤活动四、参与人数:xx班组全体员工, 共计xx人五、活动安排1
14、、早上9:00在xxxxxxxxxx集合,9:30出发。2、乘公交车前往xxxxxxxxxxxxx,估计10分钟车程3、准备烧烤用的工具4、烧烤5、召开班组成员谈心会6、自由活动附近风景7、16:00左右集合回家。8、晚饭在xxxxxxxxxxxx就餐9、饭后ktv唱歌(地点待定)六、活动经费1、物品、食物类烧烤用的肉类:300元调料品:100元零食:200元水果:100元矿泉水:20元*1件=20元一次性碗具:20元字牌:1副*5元=5元扑克:1副*3元=3元2、其它类晚餐:600元ktv:800元总计:2148元七、注意事项1、注意食品卫生,不饮用生水和吃不卫生的食物。2、雨具必不可少,保
15、暖外套随时备用,穿衣要注意增减。3、注意着装,建议穿运动鞋着运动装。4、登山下坡,切勿迎风而立,避免受凉。不要坐在阴凉潮湿的地方,以免受潮致病。5、有过敏病史的同事,要注意所选择的春游地点,应尽量回避有花之处,也可事先口服扑尔敏或安其敏等抗过敏药物,预防花粉过敏。6、保持平和愉快的心情,注意安全。篇三:班组活动计划 新厂班组活动计划(甲班) 按照公司安全部有关文件精神及相关部署,公司新厂1#炉(甲班)为认真贯彻落实安全部有关文件精神及相关部署,特制定甲班20XX年度班组活动计划:为了使员工掌握基本法律法规及安全生产知识,提高职工自身安全防范意识,确保无安全事故发生。将甲班所有人员按照岗位性质分
16、为五个小组,分组方式为炉面冶炼工以炉门为小组分为3个小组,出炉工为1个小组、表工、配料工、巡视工为1个小组展开班组活动。通过集中培训学习和自主开展活动方式,集中培训活动在班前会集中学习,按照班组统一安排进行;安全标准化规范、安全生产管理条例; 要求能够了解和熟悉有关法规及制度,正确使用劳动防护用品。学习全国安全生产月活动宣传资料;雷电危害及防护。要求熟悉安全月活动主题,掌握基本的应急救援常识及防雷电常识,通过学习掌握如何杜绝事故发生。岗位异常情况处理及处理措施,不正常现象处理方法。 第四季度:学习消防知识(器材使用,发生火灾时逃避等);望班组成员能够认真按照活动方案组织各小组开展活动,将活动落
17、到实处,达到活动计划的要求,提高广大职工自身安全防范意识。 本活动方案自下发之日起各小组组织实施。 二一二年一月三日 新厂班组活动计划(丙班) 为了认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针,进一步提高广大员工的安全知识和安全意识,推动班组安全工作,现结合岗位实际,特制定丙班20XX年度班组活动计划:增强职工安全意识,使员工掌握基本法律法规及安全生产知识及防范措施,确保职工生命财产安全。事故应急救援知识;要求能够了解和熟悉有关法规及制度事故应急救援知识,如何正确使用劳动防护用品。安全生产四十一条禁令;要求熟悉安全月活动主题,防雷电常识,熟悉安全生产管理条例有关要求,岗位要求、通过学习掌握如何
18、杜绝事故发生。班组成员认严格按照方案进行开展活动,达到活动计划的要求,提高职工安全防范意识。确保安全生产。二一二年一月二日 新厂班组活动计划(乙班)为了能按照公司安全部有关文件精神及相关部署,开展好乙班班组活动,抓好安全生产工作,特制定乙班20XX年度班组活动计划:学习危险化学品事故应急救援预案,安全标准化规范、安全生产管理条例;学习劳动防护用品的使用与维护;第二季度:学习本公司事故应急救援预案,事故后的应急处理措施,人员的救护、互救等知识;结合公司原料、产品进行学习危险化学品企业夏季四防知识“防火、防爆、防汛、防暑”。 第三季度:情况处理及处理措施,不正常现象处理方法;观看消防事故篇四:公司
19、班组建设方案 公司班组建设方案为了实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化,把班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、能打硬仗的战斗集体,按照公司双基管理要求逐步实施班组标准化建设。 第一部分:班组的定义及班组核心工作一、 何谓班组班组是为实现既定的组织运行目标,由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。班组就如同是企业组织的管理细胞,是企业组织结构的基石,是企业各项工作的落脚点。企业大政方针、战略规划的实现,均取决于班组的组织状况和执行过程。班组人员素质的高低显示着组织能力的强弱。班组
20、运转情况的好坏直接关系到企业管理水平高低和经济效益的好坏。二、班组长的地位和重要性1、班组中的领导者就是班组长。班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾。在实际工作中,班组长要发挥三个重要作用:(1)确保公司的决策有效执行。(2)顺利实现上传下达。(3)充当全方面的能手。2、班组长的核心工作内容班组是企业的细胞,班组管理是企业管理的基础。班组长的主要工作就是抓好班组管理和建设工作。班组建设的目标一方面是提高工作效率,确保工作任务按质保量的完成;另一方面是带好队伍,营造团结向上的班组氛围,打造有战斗力、有凝聚力的基层团队。相应地,班组管理和建设的核心内容包括以下三项:(1)班组文化建设:将企业文化建设深入基层,引导职工爱岗敬业、积极进取,这是提高班组执行力的前提。具体内容包括塑造既体现企业文化共性要求又具有班组特色的文化理念、围绕文化理念有序开展一系列的文化活动等。
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