五年级科学上册实验报告Word格式.docx

1、 二、.实际试验模拟昼夜变化的实验模拟昼夜变化的实验。地球仪、手电筒等用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现。三、镜子的反光现象实验器材：平面镜及支架我的猜测：平面镜能成像，能反光步骤：1、给老师讲述“镜子的反光现象”实验所需仪器名称。 2、把这些材料组装好并进行实验。 3、照一面镜子，你能发现哪些有趣的现象。（通过镜面，能看到其它物体；镜子里的像和物体左右相反；等） 4、直立两面镜子，不断变换它们的角度，你有什么发现。（镜子里面有很

2、多像。） 5、整理仪器。观察到的现象：像和物体左右相反，镜子里面有很多像。结论：平面镜能成像，能反光。四、设计试验研究凸透镜和凹透镜的作用研究凸透镜和凹透镜的作用。凸透镜、凹透镜、白纸等（1）分别用凸透镜和凹透镜观察物体。 （2）让阳光穿过凸透镜，观察聚焦情况。（3）把凸透镜对着窗户，观察成像的情况。凸透镜有放大物体的作用，能聚光成像。凹透镜有缩小物体的的作用。五、凸透镜的放大作用凸透镜凸透镜有放大作用1、给老师讲述实验所需仪器名称。 2、给老师讲述凸透镜的特点。（中间厚，边缘薄的透明镜片） 3、做凸透镜放大的实验。（把凸透镜对着要观察的物体，通过凸透镜进行观察） 4、给老师说一说实验的结论。

3、（凸透镜有放大的作用）通过凸透镜进行观察，物体适当的放大。凸透镜有放大的作用。 六、凸透镜的聚光作用凸透镜有聚光作用2、给老师讲述凸透镜的特点。 3、做凸透镜聚光的实验。（把凸透镜对着阳光，在白纸上能看到很亮的光点）（凸透镜有聚光的作用）把凸透镜对着阳光，在白纸上能看到很亮的光点。凸透镜有聚光的作用。七、凸透镜的成像作用凸透镜有成像作用3、做凸透镜成像的实验。（把凸透镜对着窗户，在白纸上能看到窗户的影像）4、给老师说一说实验的结论。（凸透镜有成像的作用）5、整理仪器。把凸透镜对着窗户，在白纸上能看到窗户的影像。凸透镜有成像的作用。八、设计试验证明光的行进方向。手电筒、三张带孔的纸板等试验过程：

4、把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上，用手电筒照，光能穿过三个小孔；让三个小孔不在一条直线上，光不能通过小孔。试验结论：光在空气中是沿着直线行进的。九、组装一个简单电路 电池、导线、灯泡 我的猜测：接通电源，灯泡发亮 2、正确组装一个简单电路。3、给老师演示，如何让小灯泡亮起来。4、给老师演示，如何让小灯熄灭。 观察到的现象：接通电源，灯泡发亮；断开电源，灯泡熄灭。 结论：十、检验导体和绝缘体导体、绝缘体、电池、导线、灯泡铜、铝、铁是导体，塑料是绝缘体2、给老师讲述检验导体和绝缘体实验所需步骤。3、组装一个检验器。4、检验老师准备的材料中哪些是导体、哪些是绝缘体。接上铜、铝、铁灯泡亮是导体

5、，接上塑料灯泡不亮是绝缘体。铜、铝、铁是导体，塑料是绝缘体十一、研究磁铁同极排斥、异极吸引磁铁磁铁同极排斥、异极吸引1、给老师讲述实验所需仪器及材料名称。2、给老师讲述磁铁同极排斥、异极吸引的实验步骤。3、做磁铁同极排斥、异极吸引的实验。实验现象：把两块磁铁的同极相互靠近，相互排斥；把两块磁铁的异极相互靠近，相互吸引磁铁有同极排斥，异极吸引的性质十二、做一个电磁铁电池、导线、大头针、铁钉接通电源，电磁铁能吸起大头针1、给老师讲述制作一个电磁铁所用的材料名称。2、给老师讲述制作电磁铁的方法。3、用你制作的电磁铁去吸大头针。4、电磁铁能吸起大头针，说明什么？（电磁铁能吸起大头针，说明电磁铁通电后有磁性。电磁铁能吸起大头针，说明电磁铁通电后有磁性。电磁铁有磁性十三、.实验名称：研究电磁铁的磁极（自制的电磁铁）实验方法：（1）给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近，如果钉帽与指南针的北极相吸，那电磁铁的这端就是南极； （2）改变电池的正负极，发现钉帽与指南针的北极相斥，这时电磁铁的南极变成了北极。电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变后会改变电磁铁的磁极。十四、电磁铁的磁力大小与哪些因素有关电池、铁钉、导线、大头针电池节数越多，磁力越大2、制作一个电磁铁。3、做电磁铁吸引的实验。4、如何增大电磁铁的磁力（实验证明）。电磁铁的磁力大小与电池数量有关。