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1、3、嘲讽人类缺点。4、落后思想（局限性）：值得注意的是，伊索寓言思想倾向并不是单一的。上面已经提过，伊索寓言并不是伊索一个人的著作，经过几次三番的“粉刷”，结集成书的伊索寓言难免也有些瑕疵。其中有一些故事宣扬天命和宗教迷信，婴儿和大鸦宣扬吉凶祸福是天定，人力是无法改变的；好恶作剧的人这类寓言公开鼓吹神是无所不知的，是不可亵渎的。还有些故事为统治者高喊剥削有理、反抗有罪的口号，如野鸽和家鸽中，家鸽恬不知耻地对野鸽说：3“维护主人先于照顾自己的亲族。”野驴和家驴鼓吹弱者就应该投靠强者，心甘情愿地忍受主人的奴役，谁要想自由，谁就要遭殃。另外，伊索世界里不乏举止野蛮、生性残忍之徒。此类人诡计多端、居心

2、叵测、一味嘲弄他人，但有时文章字里行间却有一种“我不早就告诉过你了”这一类的揶揄口吻。因为像向遭劫者伸出援助之手这一类的善举在古希腊似乎不存在，偶尔出现也仅仅是少数人的个别行为。伊索世界奉行的基本信条是：“人生在世独善其身，他人有难落井下石。”在伊索笔下，不论人间社会，或是动物世界，崇尚的似乎都是弱肉强食的“丛林法则”。由此看来，让动物充任故事的主要角色，可谓顺理成三、积累与感悟1、推荐语：有人说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。也有人说，寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从简单走向复杂，又可以从单纯走向丰富，在这座桥上来回走几遍，我们既看见了

3、五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。2、艺术特色详解（1）广泛而成功的拟人化手法。伊索寓言大量地成功地运用了拟人化的手法。如狼和小羊、乌龟和兔子、狐狸和葡萄等等，都是赋予各种各样的动物甚至植物以人的思想、性格和语言，让它们在故事中像人一样思考、行动、交谈，在我们的面前构成了一个活生生的世界。由于拟人化手法的成功运用，一些动物故事在长期流传中形成了典型形象的一般特性，如兔子胆怯、狐狸狡猾、豺狼凶残、狮子威猛等等。但我们在读伊索寓言的时候，却不能用一成不变的眼光来看待以不同面目出现的同一动物的拟人化形象。如狐狸和山羊中的狐狸是一个狡猾的形象，但狐狸和

4、豹中的狐狸则是心灵美的体现者。（2）出色的对比和幽默。伊索寓言里，一部分寓言比较出色的运用了对比的手法，突出了寓言的主题。在乌龟和兔子中，乌龟的慢和兔子的快，乌龟的孜孜不倦与兔子的骄傲自满形成两组鲜明的对照，突出人不能恃才自负，只要刻苦就能成功的主题，给人留下了深刻的印象。农夫和蛇通过农夫的善良与蛇的邪恶的对比，农夫开始时对蛇的怜悯与后来对蛇的憎恶的对比，最后用农夫的感叹突出主题。同时故事中人物的语言幽默夸张，形象的再现了人物的性格特征。（3）篇幅短小而寓意深刻。寓言常常简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地把地揭示蕴含的道理。（4）源于生活又高于生活，带有浓郁的生活气息。四、名篇寓意

5、（部分故事不再赘述，请参照书本和课本）1、运盐的驴子告诫人们做事情要适可而止，凡事不要贪欲太旺。2、狐狸和山羊警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。3、狐狸和葡萄（又译为吃不到葡萄就说葡萄酸）4寓意：有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。4、农夫和蛇的故事告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。5、口渴的乌鸦遇到困难时不能蛮干，而要运用智慧、讲究策略。6、开玩笑的牧人（又译为狼来了）那些常常说谎话的人，即使再说真话也无人相信。7、乌龟和兔子（又译为龟兔赛跑）告诫人们不可恃才自负。8、朋友与熊能够共患难的人才是真正的朋友9、蚂蚁和蝉讽刺好逸恶劳（要不失时机地劳动，才能丰衣足食；要是一味享受，最

6、后只能挨饿。）10、两只口袋这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。11、驴和狼有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。12、乌龟和老鹰任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。（好高骛远，不切实际的人必将失败。13、马和驴这则寓言告诉我们，人本该互相帮助，否则伙伴倒地身亡，担子就会加在自己身上。（强者和弱者应互相帮助，共同合作，各自才能更好生存。14、狐狸和狗骗子的伎俩总会被人识破的。15、衔肉的狗教导人们不要贪婪。16、农夫和他的儿子们1、善意的谎言有时候会起到很好的效果；2、只有辛勤的付出才能有好收成。17、天文学家有位天文学家习惯每天晚上出去观察星象。有一天，他来到郊外聚精会

7、神地观察天空，一不小心掉进一口井里。他大声叫喊起来。附近的人听到呼叫声后，走过来弄清楚了情况，便对他说：“喂，朋友，你用心观察天上的东西，却没有看地上的事情。”这故事是说，人首先要做好眼前的最普通的事，才谈得上长远的高深的事。18、徒劳的寒鸦宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备让他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属

8、于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。这故事是说，借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。19、狼和小羊狼责备小羊把水搅浑，而小羊回答说：“自己站在岸上喝水,而且是处在下游，不可能把上游的水搅浑。狼见此计不成,又施第二计：“但是，你去年骂过我的爸爸。小羊又说，那时候自己还没有出生呢。最后，无计可施的狼便使出杀手锏：“不管你怎样辩解，反正我不会放过你。揭露了当时统治者的残暴和蛮横。20、狐狸和豹狐狸和豹争论谁美。豹夸耀自己身上斑驳的花纹，狐狸却回答说：“我比你美得多，我所装饰的不是身体，而是心灵。”这故事说，智慧的美胜过

9、形体的美。21、鼹鼠传说鼹鼠的眼睛是瞎的，可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。妈想试验他一下，便拿来一小块香喷喷的食物，放在他面前，并问他是什么。他说是一颗小石头。母亲说：“啊，不幸的孩子，你不但眼睛看不见，连鼻子也没用了。这故事是说，那些爱吹牛说大话的人，常常夸海口能做大事，却在一些微不足道的事情上丢了丑。1作家、作品伊索寓言是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。书中篇幅短小，形式不拘，每个浅显的小故事都有深刻的含义。2内容影射当时社会现实，揭露当时统治者的残暴和蛮横，如狼和小羊猫和鸡赫剌克勒斯和财神等；表现劳动人民生活的经验与智慧

10、，如农夫和蛇狐狸和山羊乌龟和老鹰等；借动物形象嘲讽人类缺点，如蚯蚓和狐狸鼹鼠蚂蚁和蝉骆驼和宙斯等。3写法大部分是动物寓言；篇幅短小而寓意深刻。先简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理；动物寓言部分广泛采用拟人化手法，表现动物的习性。4.重要篇目狐狸与葡萄写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。有的人能力小，做不成事，就借口说时机不成熟。（在经历了许多尝试而不能获得成功的时候，有些人往往故意轻视成功，以此来寻求心理安慰。）狐狸和山羊写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管。警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。乌龟与老鹰通过乌龟非要学飞翔不可

11、，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。蚊子和狮子写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王，而它沉醉于胜利时却撞上蛛网。讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。农夫与冻僵的蛇写农夫救了一条冻僵的蛇，而蛇却本性难改，咬死了农夫。告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。（即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的（6）狼来了：说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。（7）蚯蚓和狐狸不能实现的计划，全是空话。（8）蚂蚁和蝉：讽刺好逸恶劳（凡事都要预先有准备，才能防患于未然。（9）两只口袋：说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却

12、无视自身的缺点。（10）狐狸和狗：（11）驴和狼：面对像狼一样凶残、狡猾的人，我们不要害怕，也不必惊慌，要学会冷静机智的应付。（有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。（12）马和驴：强者帮助弱者，他们才能共存。（13）衔肉的狗：教导人们不要贪婪（14）龟兔赛跑：奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。（15）赫耳墨斯和雕像者：讽刺那些爱慕虚荣，自高自大的人伊索寓言是一部_。相传伊索是公元前6世纪_人，善于讲_。现存的伊索寓言，是_、_时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。2伊索寓言大部分是_，少部分以_或_为主人公。动物寓言部分广泛采用_手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_

13、，狮子的威猛，山羊的_，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。3伊索寓言作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？_4伊索寓言在寓言结构上有什么特点？5伊索寓言在艺术上的特点是什么？6你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：（1）狼和小羊猫和鸡就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的_（2）农夫和蛇的故事就告诫人们_（3）狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们_。（4）乌龟与老鹰通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明_（5）蚯蚓与狐狸鼹鼠嘲笑_（6）骆驼与宙斯批评_答案二伊索寓言1、寓言故事集，埃塞俄比亚（黑人奴隶），

14、动物故事，古希腊，古罗马。2、动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。3、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。4、伊索寓言这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。5、文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术

15、性于一体。6、（1）残暴和蛮横；（2）对恶人千万不能心慈手软；（3）做好事也要看对象，以免上当受骗；（4）遇事应多加思索，才不会受骗上当；（5）任何事物都有自己的规律性，不可违背规律；（6）吹牛说大话；贪得无厌。寓意蚂蚁和蝉 寓意：凡事都要预先有准备，才能防患于未然。或：好逸恶劳的人结局往往是可悲的。 两只口袋寓意：人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。驴和狼寓意：有些人去做不该做的事情，自然要倒霉。乌龟和老鹰寓意：任何事情都有自己的规律性，决不可违背规律。马和驴寓意：人本该互相帮助，否则伙伴倒地身亡，担子就会加在自己身上。狐狸和狗寓意：衔肉的狗寓意：做人不要贪得无厌，否则连拥有的都会

16、失去。狐狸和葡萄寓意：老猎狗寓意：生老病死是不可抗拒的规律。苍蝇与蜜寓意：贪婪是许多灾祸的根源。人与森林之神寓意：切不可与那些反复无常的人交朋友。寡妇与母鸡寓意：有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。牛和蛙的故事寓意：一个孤陋寡闻却又自高自大，不自量力的人必将惨遭失败。读后感我喜欢读书，因为读书可以让我沉浸在自然的美丽之中；我喜欢读书，因为读书可以让我放松下来，漫游于情节的波澜中；我喜欢读书，因为读书可以让我懂得许多做人的道理我最喜欢读的书之一是伊索寓言，我之所以喜欢它，是因为它在生动的故事情节中蕴含着人生真谛，能让人在喜怒哀乐之中，懂得做事之道，为人之道。一只乌鸦口渴了，想

17、要找水喝，它突然发现一个长颈烧瓶，可烧瓶口很小，乌鸦喝不到水，怎么办呢？乌鸦想到：也许可以，于是，乌鸦衔来小石子，轻轻地放入瓶中，水慢慢涨了起来，就这样乌鸦喝到了瓶中水。事实上，认识乌鸦还是我很小的时候，通过乌鸦和狐狸那本儿童读物认识的，正是那只愚蠢的乌鸦，那只自作聪明的乌鸦，在狡猾的狐狸面前，在得意之后，在不经意之中，把辛苦得来的大块肥肉落入狐狸之口，这是最初我对乌鸦的印象，不太好的印象。那只不太讨人喜欢的乌鸦，在这里用它的聪明机智改变了我对它的认识。它用行动告诉我们，在遇到困难时，不要放弃，应该认真思考解决问题的办法，最终一定能战胜困难。还是那只不太讨人喜欢的乌鸦，在这里用它的行动改变了我

18、观察事物的态度：在认识世界万物之初，第一印象可能是比较深刻地印象，但未必是正确的印象，只有全方位认识事物，了解事物，才能对事物本身得出正确的判断。正如农夫与蛇的故事：一个农夫发现了一条冻着的毒蛇，农夫出于怜悯之心把蛇带了回去，把它抱在怀中，不一会儿，蛇逐渐恢复了知觉，却咬了农夫一口。这则人寓言故事给人深刻地启迪，自然界万物的存在有其内在的规律，我们认识世界就是要探索它的规律。蛇是冷血动物，冬眠是它的习性，一个“好心”的农夫，用它的无知打搅了蛇的冬眠，让蛇感到来自外界的攻击，自然要咬他一口，愚昧让农夫受到惩罚。的确，人是需要爱心的，正因为人有了爱，这个世界才会温馨而美好，就像南方雪灾、汶川地震，

19、大灾之时大爱无处不在，处处体现人间真情。但农夫行为不能理解为一个动物爱好者，一个“爱心人士”。因为他的爱心用错了地方，正如对坏人宽容放纵，则会给社会，给自己和别人造成更大的伤害，就像农夫与蛇，农夫救了蛇，蛇却恩将仇报，咬了农夫，教训是何等深刻。读史书能让人铭记历史；读科学能让人明智；读文学能让人陶冶情操。读书，有助于我们了解世界万物内在规律，读书，帮助我们认识真实地世界。在我们的前方。总是会有个引领，亦如师长，又亦如目标，它们会指引我们方向，带着我们去往那个我们所期望的终点。伊索寓言是我最近欣赏的作品，这是我第一次看到数量如此之庞大的寓言集，老实说，一边读下来，脑海里总是闪过故事的片段，我一直

20、有种云里雾里的感觉。就像刚刚接触冰心奶奶的繁星春水时。用这一个个短小的诗歌使我们陷入深思。冰心奶奶用他的一生提倡了母爱，而伊索，他的寓言更多地描写了为人处事，发人深省。多数以动物或者鬼神作为主人公的故事，在这其中，你又是否看到了你的影子？从伊索寓言中，我们可以清晰地看出，当时年代的那个特性：那时的人们依旧认为人是被上帝所创的，虽然展露了人们思想的缺乏，但也为这部书增添了几分神秘与吸引力，让读者在被导入深邃思想的同时，也带来了几分好心情。正因为种种原因，使我想更深入地了解伊索这个人。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由后，伊索开始环游世界，为人们

21、讲述他的寓言故事，深受古希腊人民的喜爱。伊索童年期是一个哑巴，只能发出奇怪的声音，用手势表达他的意思；再加上他长得又矮又丑，邻居都认为他是个疯子。但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听；他的舅舅恨这个又矮又丑的外甥，常常强迫他在田里做最艰苦的工作。母亲去世后，伊索跟着曾照料过他的老人，离家到各地去漫游，因此学到了许多故事。从这些我们可以看出，伊索其实是一个多灾多难的人，他有着一个悲惨的童年似乎所有有作为的人都要经历一份折磨。其实很多人都只看到了名人的光辉外表，自以为那些闪烁在荧屏上的人物无所不能，心中对他们产生了一种仰望感，但却忘记了名人也是人，他们也经历过那个无知的年代，那个青少懵懂的时期。

22、如同我们一般，一点一点地从一个渺小的笔划到一个“大写的人”。困难与挫折是我们一生中所无法避免的东西，正因为有了他们，才炼就了一个个坚强的灵魂。人，是不可能跳跃性的成长的。正如郭沫若所说的一样一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。契科夫也曾说过“困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。”我们在困难中成长，也只有困难也才能助我们历炼。我记得有这样一个故事：一个男孩由于同伴的挑衅而去爬崖，但他先天性不足，到一半时想下却下不去了，这时他的父亲出现告诉他，不要想着远在前方的目标，而要着眼于现在。我看完之后非常有

23、感触，伊索是个不幸的孩子，但他却传下了著名的伊索寓言，命运的悲惨并不能成为你不成器的借口，刀也唯有在千般磨砺中才能展现出锋芒，而灵魂也只有在尽心尽力中才能绽出光芒。所以请不要埋怨自己的不济，因为，你不是这世上最不济的人，只要努力，其实世上真的不存在什么不可能。爱因斯坦，他的智慧与成就是我们众所周知的，但他的小学成绩却是惨不忍睹，直至他后然幡然醒悟才创造了那么多奇迹，他最著名的一句话便是天才是百分之一的天分加百分之九十九的努力。我一直都这么相信着，所谓伟人，并不是单纯的有着深邃的思想，纸上谈兵的漫漫奇谈，更重要的是有一份坚强，自我的心，不被人生路上的“山”所压倒，自信的面对一切，那种锲而不舍的心

24、思比学识更值得我们敬仰。不要认为“山”就意味着黑暗，光就在前方，只要你愿意，他就会出现，阳光就在天上，只要你愿意，抬眼就能看到。寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西；寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物寓言很美，美在简洁、美在内涵、美在语句。伊索寓言的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚西亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。使我印象最深刻的是蚊子与狮子，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的

25、脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲的在空中飞来飞去。不小心粘在了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹到：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，最终能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会得到和蚊子一样的下场。书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的含义呢？有的故事教导人们考虑问题要全面两只青蛙；有的则说明了不可违背自然，勉强做事乌龟和老鹰；还有的告诉我们不可犯经验主义错误驮盐的驴等。伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。作家、诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓，如“龟兔赛跑”、“狼来了”等等。在几千年后的今天，伊索寓言已成为西