主题团日活动策划书4篇Word下载.docx

1、因此次团日活动需要到校外一一下沙白杨派出所、消费 者协会及周边社区，故拟定安全、经济、效率的学生接送方 案。相关后勤工作：4月10日前准备好“维权知识知多少” 问卷调查并采购 小礼品；4月15日借好课桌准备在流水广场摆摊；4月15日活动结束后清扫所在场地。宣传方案：（一）前期宣传:4月1日通过金融i团，金融窗窗人人平台，qq空间， qq群等络平台进行班级团日的初步宣传和活动预告。（二） 活动期间宣传：1、 4月10日通过金融i团，金融窗窗人人平台，qq空 间，qq群等络平台就本次团日走访消协、 白杨派出所这一活 动进行第二次宣传。2、 4月10日在寝室楼，4月14日在流水，行云广场发 放维权知

2、识宣传单3、 4月11日联系邀请蜡笔校讯为活动进行宣传。4、 4月12日 4日18日整理并在金融i团，金融窗 窗人人平台上发布活动当天的图片5、 4月15日在寝室楼下通过电视播放小短片。6、 活动期间积极向浙江工商大学校报，校广播台，商 大青年等校内媒体和青年时报，浙江日报，钱江晚报，今日 早报，杭州日报等校外媒体及新华，大学生在线，新浪，搜 狐，浙江在线，下沙等络媒体投稿报道本次团日活动。（三） 后期宣传：1、 制作活动宣传ppt ;宣传册2、 活动结束后在金融窗窗，金融 i团等络平台上发表 此次活动的总体进程和效果及全程的图片和记录视频3、 在校内外各大报社媒体投稿，扩大此次活动的影响力。

3、活动流程：走访消协、白杨派出所：XX年4月11日杭州市消费者协会、杭州白杨派出所金融1303团支部全体同学、杭州消费者协会、白杨派 出所活动内容：1） 班级内选出两组（5人一组），一组走访白杨派出所， 另一组走访消费者协会。每组设立一个小组长，同时设立一个流动小组并设立一个流动小组长，机动补充人手。2） 4月10日，组长事先与白杨派出所、消费者协会相 关负责人取得联系，确定下走访时间和走访路线，征得相关 负责人同意，以及普及对这些机构的基本认识。机构电话地址白杨派出所86912110杭州市经济技术开发区学源路与 文泽路口（文泽路201号）消费者协会（上城区） 0571*杭州市皮市巷 863）

4、12: 0012 : 30,相关同学在组长的带领下集合，从学校出发4）14: 0016: 00两组队员在组长的带领下，参观机构, 向消协的工作人员探讨有关金融诈骗的案例，并了解一些关 于消费活动中自我保护与维权方面的知识。向派出所工作民 警了解下沙有关大学生金融被骗的案件，听取他们的案例分 析，并了解大致的受骗流程，学习有关防诈骗知识。5）16: 0018:00当走访工作结束后，在小组长的组织 下，各小组成员向小组长简短反馈自己的感受后由小组长组 织返回学校。6）走访结束后将所了解的知识编写成文章，并将从机 构收集的资料整理下。人员安排：时间活动内容人员备注XX年4月13日走访杭州市消费者协会

5、王佳施燕佩陈宇刘聪于慧杰各组组长应提前与相关部门相关人员取得联系各组组长及时联系组员，确保组员当天准时出发各组成员应认真完成走访工作，记录相关事宜整个走访期间，各人员保持谦虚学习态度活动结束后，应感谢相关单位的合作XX年4月13日走访白杨派出所郑欧妮李琛臣柯伟伟仲凯玲陶明璐维权知识知多少：XX年4月10日一XX年4月18日浙江工商大学及周边社区浙江工商大学全体师生，周边社区业主由负责人购买精美小礼品，打印维权知识宣传单与题目 纸条，制作2个抽奖箱，设计宣传海报，并联系相关部门获 得4月15日流水广场场地及借桌椅棚子的审批。【注】: 维权知识宣传单注明竞赛时间以及消协微信平台二维码；4月10日（

6、周四）晚自习结束后，在寝室楼发放维权知 识宣传单；4月11日与蜡笔校讯等平台联系，为在 4月15日进行“维权知识知多少”竞赛的开展进行宣传;4月15日（周二）第五节课，在流水广场发放维权知识 宣传单；4月17日（周四）下午，在流水广场摆摊，两人发放维 权知识宣传单，两人在抽奖箱里装上印有“奖品”或维权题 目的条，抽到“奖品”或连续答对者可获得精美小礼品。活 动流程：抽到印有维权题目的纸条，可有一次跳过题目的权 力，回答正确者，继续答题，回答一个问题的时间不得超过 10秒，待选手抽到印有“奖品”的条即停止作答并获得奖品, 若连续答对十道维权题仍未抽到“奖品”条，也可获赠一份 精美奖品。参赛者无论

7、是否得奖都必须取维权知识 宣传单一份并扫一扫消协微信平台二维码以助其加大宣传；4月17日（周四），联系学校附近社区居委会得到开展 系列活动的许可。4月18日（周五）下午，前往学校附近社区公告栏里张 贴海报，发放维权知识宣传单并对居民进行讲解维权案例。团日活动结束后，集合团日活动成果制成一本宣传册。时间工作负责人备注4月15日13: 0014 : 00 “维权知识知多少”竞赛粟艳萍，谭亚菲，陶明璐，汪怡四人负责两个抽奖箱，无人竞答时其中两人改发维权知识宣传单14: 0015 :多少”竞赛周俊茹，吕佳璐，李园园，王婷婷 同上15: 0016 :多少”竞赛陈宁，许南燕，蔡婷婷，施燕佩同上16: 00

8、17 :多少”竞赛傅琳，解楠，单雯，周紫平 同上4月18日下午“维权知识进小区”活动王佳，郑欧妮,林青书，周碧芸四人自行安排工作维权微剪辑：4月1日4月20日浙江工商大学及下沙金融1303团支部全体同学1.4月1日一4月10日上收集金融诈骗案件，归纳总 结骗子所用手段，防骗技巧等相关信息，参考案例为大学生 受骗加入传销队伍，类似电话短信通知个人在 “快乐大本营” 等节目获奖，需缴纳手续费的诈骗案例，老乡搭伙做兼职投 资搞创业的诈骗。月12日一4月13日大家走出社会，在下沙高教园区寻 找街头的维权话语、维权标语并进行拍摄。月10日一4月15日在教学区和钱江湾生活园区选取几 个有代表性的情景，由班

9、级成员进行表演拍摄，同时在此期 间，在行云流水经行宣传工作，如发放传单，让大家了解这 个活动的价值，以便取得更好的宣传效果4.4月15日联系校外管理寝室楼电视的公司，将小短 片在钱江湾生活园区 37、38、43幢寝室楼楼下的电视播放 维权小短片，宣传维权知识。5.4月16日一4月20日开始整理收集到的维权标语, 表演的维权活动等，制成宣传册，并在最后附上消费者协会的微信二维码。人员安排: 时间 工作负责人 备注4月14月10日上收集金融诈骗案件，归纳总结骗子所 用手段，防骗技巧等相关信息 徐志侠4月124月13日大家走出社会，寻找街头的维权话语、 维权标语 各个寝室长早9点球门集合，确保全员到

10、齐，注意安全4月10-4月15日选取几个有代表性的情景， 由班级成员进行表演拍摄，同时在行云流水经行宣传工作，如发放传 单，让大家了解这个活动的价值 郑欧妮情景选取人员：林丽珊表演人员：拍摄人员：林蓿发放传单人员：4月15日短片剪辑，联系相关部门，将小短片在寝室楼 下的电视等各种媒体播放 联系沟通时注意礼仪4月16日整理收集到的维权标语， 维权活动等，制成宣 传册 徐志侠活动后期：资料整理：进行团日文案、策划、总结、照片和各种媒体的整理活动鸣谢：感谢合作对象对本次活动的支持工作总结：全体成员对本次活动进行工作总结，找出活动优缺点， 以指导日后的团日活动。注意事项：1.走访消协，白杨派出所时，提

11、前与对方的负责人联系 好，确定车程与参观路线；2.出行期间，各组员要听从组长安排，随时保持联系， 注意安全；3.如果发生学生走失处理的问题（1）确保同学知晓班长及团支书的电话号码，以便联系；（2）如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即报 警，有组织就地寻找；（3）从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。4.在进行维权标语收集的时候，必须要先征得相关负责 人的同意，避免引起不必要的误会；5.在进行维权知识知多少的问卷时，要标记好答卷人的 姓名、联系方式，防止出现礼品无法送达的情况；6.与社区保安提前进行沟通，告诉他们我们此行的目的 与意义，以保证活动顺利；向居民宣传时，注意礼貌，有耐心;7.在

12、流水行云广场，举办维权问卷和小游戏环节时，多 一些人手，防止人多，场面混乱。活动预算、决算：金融1303团日活动经费预算表活动名称：活动负责人：郑欧妮联系方式： 135*短号:611461宣传经费预算栏物品用途单价数虽金额备注宣传单宣传维权知识寝室楼及社区发送横幅10M硫水广场活动经费预算栏问卷调查维权知识的测试礼品对测试成绩较高者进行奖励其他费用预算栏车票从学校到白杨派出所车票从白杨派出所到学校车票从学校到杭州开发区消协车票从杭州开发区消协到学校总金额：大写：壹佰玖拾捌元整“维权，我们在路上”之维权知识知多少金融1303团日活动XX年4月17日，浙江工商大学金融学院金融类 1303班开展了

13、“维权，我们在路上”的团日活动。同学们有组织、 有秩序地来到浙江工商大学流水广场摆摊，进行“维权知识 知多少”竞赛。当下随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体 制的逐步建立，各行各业在社会不断崛起，侵犯消费者权益 的活动也急剧增加，严重破坏了国家的财税秩序和社会秩 序，直接危害到经济建设的健康发展。于是我支部对此展开 本次团日活动。根据活动策划书和事先安排，我们早早地办理了审批手 续，审批下了流水广场的场地并安排好了桌椅的借用。一切 准备就绪，我们开始深入开展本次团日活动。本次活动内容 主要为向过往同学发放维权活动宣传单，并介绍维权竞赛规 则，邀请他们抽取维权题目进行作答，当然还有精美礼品

14、相 送。首先，根据人流虽的多少将人员分为两拨，主要集中在 11:2511:50以及12:1012:35下课高峰期。班级同学积极出 动，宣传组、财务组、活动组、拍摄组等，各个工作安排仅 仅有条，各部人员各司其职。看着大门那边涌过来的人流， 同学们领着宣传单异常兴奋，片刻之间广场上便布满了发放活动传单的同学，大家积极介绍本次团日主题，通过扫传单 上的二维码的方式加大宣传力度。我们的摊位前也围满了前 来围观的同学，有的同学抽完题目后眉头紧锁，咬紧牙关思 索题目；然而也有一些同学的维权知识令人惊叹，连连答对 七八道题目。虽然是答题领奖，但是现场的气氛相当的自由， 同学们都是面带微笑，毫不拘束，工作人员

15、也积极鼓励同学， 以亲切近人的态度分发奖品。有同学说：“不错，普及了维 权知识，活动开展有趣。”有说： “团日虽易，活动不易。”有说：“儿时的梦想不易打折，很不错的团日活动，加油！虽然只是短短的一个半小时，我们普及的是金融维权知 识，收获的却是同学对我们团日外场的一致肯定，此次团日 活动在祝福中圆满结束！浙江工商大学金融类 1303XX年4月17日高校团总支“三走”主题团日活动策划书 20XX主题团日活动策划书（2篇） 活动时间：XX年5月31日一、活动背景为更好地贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神， 引导和帮助大学生激发参加体育锻炼的主

16、观能动性、形成良 好的体育锻炼习惯、提升身体素质，并从中磨炼坚强意志、培养良好品德和拼搏精神， 强化团组织服务大局、 服务青年、服务团员的功能，共青团大力推行 “走下络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。二、 活动目的以健康第一为指导思想，以“走下络、走出宿舍、走向 操场”为统一主题，充分发挥各级团组织的工作自主性、积 极性和创造性，以书院小区为单位，通过广泛开展各类大学 生群众性课外锻炼活动，贴近服务系青年，从而为青年提供 长久、有效、广泛的服务。三、 活动主题走下络、走出宿舍、走向操场四、 活动时间五、 活动地点操场六、 活动对象至诚书院全体青年七、 活动流程1.前期准备（1

17、）完成三走策划书、经费预算，经过上级审核；（2）召开会议，将策划定稿下发给相关人员（包括主 持人、工作人员、活动负责人），各部门明确活动过程中的 工作分工安排；（3）购买物资2.第二阶段：活动前工作（1）确定报名表、报名方式、报名地点；（2）由小区导生与团支书通知宿生，鼓励他们积极参 与。3.活动内容（1）争分夺秒：游戏开始时先把队伍人员的左腿或右 腿绑在一起,并排一起站在1起跑线上,主持人喊开始 时，沿直线向前往20米处的2处跑去， 当队伍去到2 处时，迅速解下绳子，背对背夹起放在地上的气球，并 走 往a处，在a处保持夹持气球姿势，两边开始进行夹弹珠 游戏（夹5颗），夹完弹珠马上跑到 3处，

18、在3处参赛 队伍需邀请一名工作 人员踢犍子，累计 10个即可，选队伍中两名选手跑到 4处在指压板 上跳绳10下后，背起准 备在4、5之间准备的队员，按地上用绳子围 成的圈子走，跑到5处，选其中一名选手在 5处把放在地上足球踢 向足球门。踢中后该游戏完成，该轮游戏没有时间上限，标准 为所花 费时间长短，最短者则得 6分。以此类推，第二名 得5分，第三名得4分，第四名得3分，第五名得2分, 第六名得1分。（2）画画传递歌词：一队人按顺序排成一列，第一个人依据所给出的主题作画，并 传给第二个人（不能有语言交流），再由第二个人根据看到的画重新作画，并传给第三 个人，以此类推，若最后一个人能猜对主题，则

19、该 队完成，标准为所花费时间长短，最短者则得 6分。以此类推，第二名得5分，第三名得4分，第四名得3分，第五名得 2分，第六名得1分。（3） 筷子运输：每队队员用嘴巴夹住筷子运输给下一个队员，标准为所花费时间长短，最短者则得 6分。以此类推，第二名得5分，第三名得4分，第四名得3分， 第五名得2分，第六名得1分。（4） 气球追击游戏 每队队员在鞋上系着气球，追击 另外的队伍，踩掉他们脚下的所 有气球，最终获胜者累计 加1分。（注：以5人为单位，小区形式为佳，得分累计前 10名团队即可获得精美礼品）“向先进看齐”主题团日活动策划书 20XX主题团日活动策划书（3篇） 一、团日活动主题：向先进看齐

20、二、团日活动目的：挥手道别的xx年是看清方向、自我摸索的一年；张手 迎来的xx年是拥有目标、充满希望的一年。刚刚扬起风帆 的同学们所需要的正是老师们的谆谆教诲与鼓励，渴望得到 师兄师姐们切实可行的建议。而一个先进学习典型如同一座 灯塔，指引同学们一路向前奋进；一个先进学习典型如同朵 朵浪花，激起同学们奋斗的热情；一个先进学习典型如同滴 滴雨露，滋润着同学们向上的积极性。所以，我们今天真诚 地邀请老师以及师兄师姐来到以“向先进看齐”为主题的交 流会活动，并希望借此交流会能激发同学们的学习动力，坚 定同学们的学习信念，树立班级的良好学风，增强基层的凝 聚力与战斗力。三、活动意义（一） 建议易于接受

21、师兄师姐提出许多宝贵建议，活动内容丰富充实。本次 团日活动以交流会的形式， 营造出轻松活跃的氛围， 使老师、 师兄师姐及同学们畅所欲言。同时，在良好氛围下提出的建 议更易于同学们接受并且起到鼓舞作用。这些建议对同学们 日后的学习、工作及生活有很强大的指向作用，意义重大。（二） 思想上的进步先进典型是时代的先锋，人们学习的榜样。树立先进典 型是优良传统，充分发挥先进典型的示范带头作用，对于大 力弘扬时代精神和创新精神，激励同学们树立正确的世界 观、人生观、价值观具有十分重要的意义。 本次交流会以“向 先进看齐”为主题，意义积极向上。在活动中师兄师姐讲所 思所想对同学们进行阐述，开拓了同学们的新思

22、维。（三）协作能力提高在活动前期，为保证活动有序开展，班干根据同学们的 不同特点对同学们进行合理分工。同学们在完成交给的各项 任务中共同协作，互相帮忙。提高了同学们的协作能力，增 强了班级凝聚力。（四） 宣传范围扩大先进典型的榜样力虽，不仅体现在埋头苦干、任劳任怨 上，更体现在紧跟时代步伐，创造出实实在在的成绩上。为 此，要努力通过树立和广泛深入宣传身边的先进典型的事 迹，营造比学赶超的浓厚氛围。本次活动中邀请外院 11级各兄弟班级一同参加，扩大宣传规模，利于全面带动作用的 发挥。（五） 沟通技能提高本次活动以座谈交流的形式开展，在与师兄师姐一起探 讨学习与生活的过程中，其总是能用幽默风趣的语

23、言回答同 学们提出的各种问题，让我们在轻松愉快的氛围中学到了彳艮 多宝贵的学习经验。在交流过程中，同学们也融入到这种幽 默风趣的语言氛围中，跟着师兄师姐的思维走，学习他们与 人沟通的技巧，并且大胆提问、积极配合。四、 活动时间：xx年12月23日19:30 21:00五、 活动地点：广西师范大学雁山校区第二教学区 211教室六、 活动参与人员肖静老师、李启林师兄、黄源师兄、符启龙师兄、邙雨师姐、xx级商务英语第二团支部全体成员以及 11级英语专业各兄弟班级的同学七、活动流程（一） 活动前期1.制作活动策划书，明确分工；2.确定时间及地点；3.学委申请教室；4.对本次活动进行宣传并邀请 11级英

24、语专业各兄弟班 级同学；5.购买活动中所需物品；6.布置会场。（二） 活动中期1.主持开场，简单介绍老师及师兄师姐；2.老师阐述本次活动目的及意义；3.师兄师姐畅谈个人经历及学习经验；4.提问环节：同学们可以向师兄师姐及老师提一些自己感兴趣的有关学习、生活及就业方面的问题）；5.师兄师姐们对同学们的寄语；6.肖静老师为本次活动作总结；7.赠送纪念品；8.合影留念。（三）活动后期1.全体同学一起进行现场清理；2.宣组委负责照片整理和海报制作;3.团支书对本次活动进行总结。党团知识竞答暨优秀主题团日活动评比策划书 一、活动前言共产党是工人阶级的先锋队，而社会主义青年团是共产 党的后备军，我们当代许

25、多大学生都处于从共青团员向共产 党员过渡的阶段。为进一步加强国际教育学院各班级团支部 建设，激发各团支部的生机与活力，发挥好主题团日活动在 加强共青团员思想政治教育、提高党组织和团组织吸引力、 凝聚力等方面的重要作用，我院团总支特向我院 13和XX年级各班级团支部发出将继续开展主题团日活动的通知，并开 展一系列评比工作。同时，为了更好地增进团员同学的相互 交流，搞好党团建设，激发我院学生对于党团知识学习的火 趣，使广大共青团员们积极向党组织靠拢。同时为锻炼同学 们的团队合作意识、反应能力与上台讲话能力。在保持党员 先进性活动，与我院党总支开展第三十九期党课学习的基 础，能使我院广大团员更上一层

26、楼地学习与宣传党和团的知 识。我院团总支继 6月开展的“永远的先锋”党团知识竞答 活动之后，特举办第二届“国教杯”党团知识竞答及优秀主 题团日活动颁奖典礼。二、活动目的此次活动旨在表彰办有优秀团日活动的团支部，增加同 学们对党团知识的进一步了解，希望更多的团员团支部参加 到优秀团日活动中来。不仅增加了整个团支部的凝聚力，而 且同学们还可以学习到更多的党团多方面的知识，为其以后 的学习、生活提供帮助，扩大国际教育学院的影响力。也为 了以后更好的做好在党建方面的工作。三、 活动名称第二届“国教杯”党团知识竞答暨优秀主题团日颁奖典 礼四、 主题形式知识问答活动包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容 和多样 的活动形式，对同学们的思想修养、文化修养、综 合能力等各方面有着积极的影响。作为新时代的大学生，知 识的扩展，思想的进步，为其在今后的发展有着积极的贡献。 当然也不乏趣味性啊，在轻松的同时也学到了很多东西，也 对自己来说是一次锻炼。五、 活动时间：12月2日晚六点半六、 活动地点：一号楼 101教室（一）参赛人员：比赛队伍共四支，由 14级的9个专业自由组合组成，分别是：由 10级营销专业组成的先锋队， 会计纺织队，材料建工汽车摄影队，环视队。（队名已定,事先抽签确定）各组领队由 13级同学担任。每个比赛队内分成各个参赛环节的代表小队，全队共 8人，每个环节每队可