狐狸爸爸鸭儿子教案共10篇共17页Word文档格式.docx

1、狐狸爸爸忍痛带着大家，把家具绑起来，背在身上，寻找出路。 狐狸先生突然想到了一个好办法，他催促孩子们向着博吉斯的鸡舍挖去，然后他召集了一些伙伴向着邦斯的鹅圈挖去，最后又挖向了比恩的苹果酒窖。 那三个农场主一直在那等，却殊不知动物们在地下狂欢。他们不知道他们实际上最后还是把鸡、鸭、鹅等“送给了”狐狸一家。 就这样，狐狸先生用智慧打败了那三个农场主。他们可以不时地去仓库拿东西吃了，还开了聚会。他们再也不用为喂饱自己而担忧了。狐狸爸爸不仅聪明，而且机智、勤劳、勇敢，他用智慧一起救活了所有动物。 看了这本书，我深刻地体会到，我在学习上也要有这种坚持不懈的精神，我要不断地鼓励自己：“要多动脑筋，碰到困难

2、不灰心！我能行，别停下，我很快会成功的！” 狐狸爸爸鸭儿子教案（二）:了不起的狐狸爸爸的读后感狐狸爸爸鸭儿子教案家长：狐狸,是被描绘成最聪明的动物,但平时它的聪明总和坏事有千丝万缕的联系,如：狐假虎威、狐狸和乌鸦等等,这次狐狸其实也是做坏事偷吃了三个农场主的鸡、鸭偷喝了酒.但从文中我们可以体会到它是那么的无辜、可爱和温馨,是因为三个卑鄙、小气的农场主,给人们一种最不好的感受,“三个坏蛋真是坏,模样虽然不一样,没有一个不贪财”,这不下是对我们人类自私、贪婪、凶残的最好印证吗?为了满足人类的需求我们是怎么样对待大自然、对待动物的呢?满目苍凉,森林被破坏、动物被猎杀害,人类不顾一切地去掠夺,从而使我

3、们生存的星球面临大自然的报复,各种灾害不断,真接影响着我们的生存、乃至我们下一代的生存.童话是温馨的,用浪漫和优雅的笔调描写了发生在狐狸先生一家以及獾、兔子等小动物们身上的苦难和挣扎,最终凭着狐狸爸爸的聪明逃出了三个农场主的魔爪生存了下来,同时给他们一个不小的教训,故事生动有趣,爱恨分明,读过故事以后立刻能让孩子们分清对与错,并有一读不想松手的“味道”,非要把故事一口气读完的感觉,想来这应就是阅读的最大乐趣吧!孩子：读了了不起的狐狸爸爸我知道了平时多么坏的狐狸在这篇故事中而是一个聪明、善良、勇敢的狐狸爸爸.它们为了逃脱博吉斯、邦斯和比恩等人的捕杀,便和其它一些动物开始了求生的历程.在现实中,人

4、类对大自然的破坏,已经使动物们无家可归了,许多动物没有狐狸先生那么幸运,所以人们不能像三个自私的农场主一样残暴,要善待大自然,要爱护动物.狐狸爸爸鸭儿子教案狐狸爸爸鸭儿子教案（三）:略读详感,像高年级作文狐狸在人们的印象中是狡猾的,但当我读完了不起的狐狸爸爸这个故事后,改变了我对狐狸的看法.因为他是个能干、仔细、聪明、勇敢,了不起的好爸爸.书中所讲的故事是这样的：有三个饲养场的场主,他们是鸡场主人博吉斯,鸭鹅场主人邦斯和火鸡场、苹果园的主人比恩.,因为它经常偷饲养场的东西.所以他们三个非常憎恨狐狸先生,有一次三个人把狐狸先生的尾巴打掉了,还挖它们的洞.但聪明的狐狸先生很快就找到了饲养场的鸡舍,

5、大仓库和苹果酒窖.还请地下的小动物大吃了一顿,而饲养场主们仍然在等它们饿死.这个故事中狐狸爸爸身上的特点给我留下了深刻印象：乐观.狐狸先生为了给自己的孩子和妻子找吃的牺牲了自己一条漂亮的尾巴,在被打断最令它自豪的尾巴时,它很乐观地想：自己竟然还活着已经够幸运的了.在面临生命危险时,它还那么乐观.我们在学习的过程中难免遇到各种各样的困难,但比起狐狸一家遭受的困难小多了,所以我们遇到任何困难时,都要向狐狸先生那样乐观自信.机智勇敢.文中的狐狸爸爸从很远的地方就能闻到敌人的气味,虽然每次出去觅食都有危险,但他总是能勇敢地面对危险,同时又很小心,避免自己受到伤害.从而他能一次次避开敌人,顺利取得胜利果

6、实.在生活中,我们也要学习狐狸爸爸,在处理问题时,要多动脑筋,沉着镇静.在三个农场主想尽一切办法想挖出狐狸一家,甚至饿死他们时,狐狸爸爸没有慌乱,带领一家人保持镇静,并积极思考解决困难的办法,最终取得胜利.团结,乐于助人.狐狸爸爸和孩子们在地洞里被困了好几天,终于凭借自己的毅力挖出了地道获得了食物,在他挖地道的过程中遇到了獾等一样要被饿死的的动物时,他没有自私的想独享食物,而是准备与这些小动物一起分享食物,獾也利用自己挖洞高手的优势,帮助了狐狸爸爸,为他们赢得了丰富的食物.我们也要像狐狸爸爸一样,团结起来力量大,团队的力量是无穷的,最终一定会取得胜利.狐狸在人们的印象中是狡猾的,但当我读完了不

7、起的狐狸爸爸这个故事后,改变了我对狐狸的看法.有三个饲养场的场主,他们是鸡场主人博吉斯,鸭鹅场主人邦斯和火鸡场、苹果园的主人比恩.,因为它经常偷饲养场的东西.所以他们三个非常憎恨狐狸先生,有一次三个人把狐狸先生的尾巴打掉了,还挖它们的洞.（）但聪明的狐狸先生很快就找到了饲养场的鸡舍,大仓库和苹果酒窖.还请地下的小动物大吃了一顿,而饲养场主们仍然在等它们饿死.这个故事中狐狸爸爸身上的特点给我留下了深刻印象：团结,乐于助人.狐狸爸爸和孩子们在地洞里被困了好几天,终于凭借自己的毅力挖出了地道获得了食物,在他挖地道的过程中遇到了獾等一样要被饿死的的动物时,他没有自私的想独享食物,而是准备与这些小动物一

8、起分享食物,獾也利用自己挖洞高手的优势,帮助了狐狸爸爸,为他们赢得了丰富的食物.我们也要像狐狸爸爸一样,团结起来力量大,团队的力量是无穷的,最终一定会取得胜利. 狐狸爸爸鸭儿子教案（四）:狐狸和鸭子狐狸和鸭子狐狸和鸭子 有一年,狐狸和鸭子成了好朋友,狐狸和鸭子.狐狸想：“我饿的时候,鸭子可以作为我的食物；我饱的时候,鸭子是我的朋友.”鸭子呢,却另有一番打算：“狐狸聪明过人,在他身上我可以学到很多东西.如果有朝一日狐狸骗了我,我就与他断交.” 一天,狐狸到处找吃的,实在饿极了,他一把抓住鸭子.鸭子质问狐狸道：“我是你朋友,对朋友下手,难道你不怕别人笑话吗?” “是的,鸭子老弟,过去你是我的朋友,

9、现在我有的是朋友,是他们建议我吃你的,因为你有三大罪状!” “什么!三大罪状?”鸭子一时不解,读后感狐狸和鸭子.“第一,你的叫声太难听,呷呷呷!终日吵得大家不得安宁；第二,作为朋友,你立场不坚定,连走路都左右摇摆；第三,我们的脚趾都是分开的,而你的脚趾却都是连着的”狐狸滔滔不绝.听了狐狸的“判决”,鸭子说：“那好吧,我的朋友,我承认自己有罪.但我有一个要求,看在我们曾经是朋友的份上,请允许我临死前为自己祷告.” 狐狸答应了鸭子的请求,爪子一松,鸭子趁机张开双翅,两脚用力一蹬,“呷呷呷”飞进了池塘里.龙新莲的读后感：虽然狐狸很狡猾,但是鸭子也很聪明.狐狸和鸭子随文赠言：这世上的一切都借希望而完成

10、,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益. 狐狸爸爸鸭儿子教案（五）:为了营救自己的孩子,小狐狸的父母想了很多办法,类似的故事动物界的在青草刚刚长满山坡的春天,狐狸妈妈顺利地生下了三只可爱的小狐狸.三只小狐狸在妈妈爸爸的精心呵护下渐渐长大.初秋的一个早晨,狐狸的爸爸、妈妈像往常一样领着它们的孩子走向了草原的深处.突然,它们飞快地向前奔跑着,小狐狸们也撒着欢地追随着.在一块草木茂盛、小溪流水的地方他们停了下来.狐狸的爸爸妈妈们围着还在喘息的孩子转了两圈,趁着它们还在好奇地张望时,向回家的路飞奔而去太阳落下

11、了西山,夜幕悄悄降临.狐狸的爸妈在洞口处看到了像火焰一样跳跃的身影.是它们的孩子找回了家.但是它们却挡在了洞口不让自己的孩子回来.小狐狸们多么想和爸爸妈妈分享离别后团聚的喜悦啊.它们哪里知道,它们的爸妈把它们送出去那么遥远的地方,就是因为它们已经到了能够独立生存的时候了,就得要离开父母独闯世界了.天渐渐地黑了下来,在洞口争执的父母也都疲倦了,突然,狐狸的父亲发出了凄凉而威严的吼声,并开始凶猛地向自己的孩子愤怒地扑了过来,小狐狸们被惊吓得连连后退,在狐狸爸爸的紧紧驱逐下小狐狸们也凄惨地叫着向后退着,边叫边跑边回头,它们看着曾是那么温暖的家、曾是那么疼爱自己的爸爸妈妈为什么把自己撵出了家门,它们留

12、恋这个家啊!看着孩子们渐渐消失的身影,狐狸爸爸妈妈顿时昂起了头仰天长嚎,那感天动地的场景使得我的泪水夺眶而出. 狐狸爸爸鸭儿子教案（六）:金色的脚印为了就小狐狸,狐狸爸爸和妈妈是如何分工的?金色的脚印中,为了救小狐狸,狐狸爸爸、狐狸妈妈是如何分工的?20xx级山东人民出版社-语文综合能力训练第二十四课狐狸爸爸去引秋田狗,狐狸妈妈趁机去救小狐狸. 狐狸爸爸鸭儿子教案（七）:为了营救自己的孩子小狐狸的父母想了佷多办法,其实像这样的故事在动物世界还有很多.请你用课余时间搜集几个类似的故事,说说你感受最深的一个,并写一个故事简介!1、美国黄石国家公园曾经历了一场森林大火,大火过后护林员们开始上山察看灾

13、情.有位护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟.虽然已经死去,但这只鸟却如雕像一般保持着一种姿势.护林员感到有些惊奇,便用树枝轻轻地拨了拨那只鸟,没想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅膀底下钻了出来.原来,这只慈爱的鸟妈妈本能地知道有毒的浓烟会向高处升腾,为了不让灾难降临到孩子们的身上,它把几只小鸟带到大树底下,用自己的翅膀为它们撑起了一个保护伞.鸟妈妈本可以展翅飞走,找一处安全的栖身之所.但它不能把自己的孩子丢在大火中.当火苗蹿上来灼烧它的身体时,它坚定地立在那里,一动也不动.因为它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们.2、入秋了,燕子开始南飞,一群燕子正准备飞过一条高速公路.有一只,大概

14、是飞了太久了体力有些不支,飞过马路时飞得很低.突然,一辆大卡车呼啸而过,惨剧又发生了.燕群中另一只燕子马上脱离燕群,落在死去的这只身边,死去的是他的爱人抑或是家人?又一辆车子开过来了,亲鸟儿赶忙飞起.飞快的车速,将风卷起,地上的鸟儿也随着翻了身.看到地上的鸟儿改变了姿势,那只燕儿仿佛受到鼓励一般,又迅速地飞落下来,守候在他的身旁,大声地啾啾地叫着,那声音撕心裂肺,似乎在呼喊：你怎么还不起来呢?可是另一方已经永远听不到了,于是,那鸟儿竟然试着要将地上的鸟儿抓起,他要带他一起飞,他努力地振翅,一次又一次.再一辆车子经过,鸟儿的身子又被车子快速地风吹动,再度受到鼓舞的亲鸟儿,持续地徒劳地尝试着努力着

15、天渐渐地黑了下来,在洞口争执的父母也都疲倦了,突然,狐狸的父亲发出了凄凉而威严的吼声,并开始凶猛地向自己的孩子愤怒地扑了过来,小狐狸们被惊吓得连连后退,在狐狸爸爸的紧紧驱逐下小狐狸们也凄惨地叫着向后退着,边叫边跑边回头,它们看着曾是那么温暖的家、曾是那么疼爱自己的爸爸妈妈为什么把自己撵出了家门,它们留恋这个家啊!看着孩子们渐渐消失的身影,狐狸爸爸妈妈顿时昂起了头仰天长嚎,那感天动地的场景使得我的泪水夺眶而出.一只袋鼠妈妈为了保护袋鼠幼崽,冒着生命危险,与可恶的恶狼拼命.而在它临死之前就把袋鼠幼崽安顿好了,目的就是希望它能快乐成长!有很多的,世界是奇妙的,比如有一个故事：入秋了,燕子开始南飞,一

16、群燕子正准备飞过一条高速公路.有一只,大概是飞了太久了体力有些不支,飞过马路时飞得很低.突然,一辆大卡车呼啸而过,惨剧又发生了.燕群中另一只燕子马上脱离燕群,落在死去的这只身边,死去的是他的爱人抑或是家人?可是另一方已经永远听不到了,于是,那鸟儿竟然试着要将地上的鸟儿抓起,他要带他一起飞,他努力地振翅,一次又一次.再一辆车子经过,鸟儿的身子又被车子快速地风吹动,再度受到鼓舞的亲鸟儿,持续地徒劳地尝试着努力着 狐狸爸爸鸭儿子教案（八）:帮忙把这个故事的哲理一句话描述出来,狐 狸 孵 蛋狐狸肚子饿了,便到处找东西吃.他在河边的草丛里东翻翻,西找找,竟然看到一个大鸭蛋!狐狸一个健步跳上去,把蛋抱住,

17、迫不及待地把它放到嘴里.这时脑袋里却有个声音,说：“你想吃鸭蛋,还是肥嘟嘟的小鸭子呢?”狐狸决定把鸭子孵出来,在大吃一顿.他一屁股坐在蛋上,但是立即就跳起来：“这样不是会把蛋给压破了么?他想到一个好主意,便在地上掘起洞来.狐狸把蛋放在塞满干草的洞口,用前爪和后爪紧趴在洞的前后方,只有软软的肚子轻轻地覆在鸭蛋上.这个主意想起来不错蛋能饱暖,又不会被压破,可是这个姿势太像苦刑了,不到五分钟,狐狸的四肢便痛的受不了.狐狸又想到一个好主意.他捡到一条长长的树皮.他正得意自己的杰作呢,没想到在追兔子的时候,树皮松落,差点把宝贝蛋给砸破了.狐狸气的把蛋放在嘴里,想一口吃掉算了.哪知道这时候刚好蛋被孵出来了

18、,生出一只健康活泼的小鸭子.更没想到的是,小鸭子忽然朝着狐狸的鼻子尖冲过来：“妈妈!妈妈!狐狸被吓呆了,结结巴巴地说：“我,我不是你妈妈,我,我是男的,只能做爸爸.”“爸爸!爸爸!”小鸭子爬上了狐狸的鼻子.小鸭子吃的肚皮圆滚滚的,把头钻到狐狸的爪子底下,睡眼朦胧的说：爸爸,我好爱你,爸爸.”狐狸又叹口气：“少了顿大餐,多了一个儿子,这就是我的命吧?付出本身即是快乐!友谊和爱无处不在! 狐狸爸爸鸭儿子教案（九）:狐狸和鸭子 作文在一个美丽的大森林里，住着一只狡猾的狐狸。在一个阳光明媚的早晨，狐狸想出去散散步，它一边走，一边唱着歌。突然，歌声停了，狐狸看见小溪边，有一只鸭子在喝水，狐狸想：正好我还

19、没吃早餐，把它抓过来当早餐算了！真是天助我也啊！狐狸悄悄地像鸭子逼近，眼看一手就能抓到的早餐，狐狸跳起来，跳到鸭子上面时，鸭子跳进了小溪里，狐狸掉进了地底下，原来，动物们早就挖好了陷阱，就等着狐狸上钩了！自以为聪明的人，不动脑筋，反而会变成最愚蠢的人！狐狸爸爸鸭儿子教案（十）:人教版小学六年级语文上册第24课练习这天半夜,秋田狗汪汪地叫着,正太郎被惊醒了.爸爸、妈妈都睡得十分香甜.正太郎悄悄地爬起来,睁大眼睛看着仓房那边.只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来,它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡.秋田狗猛地扑过去,老狐狸迅速转身逃跑了.秋田狗向黑暗中追去.不大工夫,狗叫声就远了.这时,另一只老狐狸

20、悄悄地出现了.小狐狸一见老狐狸,就不停地哼叫着,用鼻子蹭着老狐狸的身子.它想跟老狐狸走,但是,刚迈出两三步就被铁链拽住了.这样反复了两次,老狐狸才发现了铁链.它用牙齿拼命地咬,好长时间才明白过来这样做是徒劳的,就卧在地上给小狐狸喂奶.不知什么时候,把狗引出去的狐狸爸爸又回来了.它脖子挺得直直的,为它们放哨.过了一会儿,狐狸爸爸发出了警惕的叫声.狐狸妈妈只好从孩子身旁走开.两只老狐狸又回头看了看,就消失在黑暗的树林里.后来,老狐狸再没来过.比较下列的句子,那句好?为什么?（1）正太郎爬起来,看着仓房那边.（2）正太郎悄悄地爬起来,睁大眼睛看着仓房那边._（1）大狐狸走过来,嘴里叼一只鸡.（2）大

21、狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来,它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡._2.从这段文字中,找出描写三只狐狸动作的词语.如：快速地转身,悄悄地出现_3.回答下列问题.（1）狐狸为什么叼着这只鸡走过来?_（2）两只狐狸从他们孩子身边走开时为什么又回头看了看?（3）读了这段文字,你有什么想法?1第二句好,因为第二句更生动形象的写出了正太郎生怕吵醒了家人,表现了正太郎很有礼貌.2第二句好,因为用大摇大摆一词写出了狐狸的胆大妄为,同时引起读者的怀疑,引出下文.拼命地咬,不停地哼叫.1因为狐狸夫妇为营救小狐狸,而设计了一套调虎离山之计. 2因为狐狸夫妇知道继续呆在那里只会被捉住,只有离开,却不忍离开小狐狸,不过因为无奈只有分开.由此可见,老狐狸的眼里一定充满了不舍与眷恋之情. 3动物也有自己的情感世界,在人们的印象中,狐狸可能是一种狡猾的动物,但是它们也有善良的时候,它们也有骨肉亲情.让我们共同爱护动物,保护动物吧. 我也是六年级的,都是以同龄人的角度思考问题的,没有抄袭,都是根据自己对课文的理解有感而发,纯手打望采纳.