人教版六年级下册语文配套练习册参考答案Word下载.docx

1、时间用金钱买不到，用地位留不住。3 桃 花 心 木我会写 秧苗 枯萎 勃勃生机 锻炼我会填 特别 高大 高尚 百年 幼小 巨大我会查 田 7 fan 2 蕃茄 牙 8 ya 3 雅致精彩回读 1.苦口婆心 干枯 依靠 磨练 2.是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。 3.因为种树人尽量让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，让树木经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源以便深深的扎跟，茁壮成长。 4.树人 只有经得起生活的磨练和考验的人，才能成为坚强的人，有作为的人。跟进阅读 2.轻视，看不起。 牢牢记住。 4.（1）可以看出野百合要开花的信念是多么坚定。 （2）说明野百合从想开

2、花到真正开花经历了许多磨难，经过了很长的时间。4 顶 碗 少 年我会填 县 现 羡 线 优/幽 悠 忧 优 恭 攻 功 躬我知道 1.座无虚席 2.惊心动魄跟进阅读 2.客户 精神 版面 坚定 十足 积极 3.因为克拉坚信自己能够说服那些客户，他做好了充分的准备，再加上他的坚持不懈，所以，他成功了。 4.有困难不要害怕，把它当成考验去克服。 5.君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠。 5 手 指我会找 机灵 姿势 坚硬 伟大 简单 强大精彩回读 1.处于尊贵的地位，过着富裕的生活。2.因为所以跟进阅读 1.注目 危坐 凛凛 盘拢 3.它特殊而引人注目 4.使紧张的演剧变成了和乐

3、的闲谈，使主客关系亲密起来，交情深入了一步。 5.（1）一堆牛粪 装 （2）正襟危坐 专心应对 “久仰久仰” “岂敢岂敢” 演剧 （3）小山坡 贵客的天官赐福的面孔上露出一个威风凛凛的猫头第一单元综合练习一、挪移 枯萎 优雅（幽雅） 幸而三、1.学步 天 地 虚席 语 心 勃勃 可 何 2.衰竭 3.圣贤 4.千曲 识器 四、1.只有 才 2.尽管 但是 3.如果 就五、1.加了“呢、罢”等语气词，使情感的抒发更充分。 2.去掉“传说”。 3.舞蹈演员的手指常做兰花状。六、（一）1.辩论，争论 原因 认为 （二）1.歉疚的微笑，不失风度的鞠躬 呆呆的站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了 少年从

4、未遇到过连续失误两次的时候，不要知道怎么办才好了 2.屏住气，目不转睛的盯着他头上的碗 没有一丝气息，有些女观众捂住了眼睛 观众们紧张到了极点 3.表演的难度很大。 4.突出表演难度大和少年的努力坚持。七、1.“ ， ， ， 。 ， ， 。”2.A 3.没有，因为他觉得有的是时间，不用急着做。6 北 京 的 春 节我会写 翡翠 逛街 熬粥 鞭炮 杂拌 初旬 腊八蒜我会填 1.截然不同 2.万象更新 3.张灯结彩我知道 农历一月一日 农历一月十五日 农历五月五日 公历四月五日 农历八月十五日 农历九月九日我会补 1.不是 而是 2.虽 可是 而且 3.即使精彩回读 1.词：一律 清一色 都是 通

5、通 好处：避免词语重复造成的句子呆板僵硬，可使句子生动准确。 2.红楼梦：贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 水浒传：林冲 宋江 武松 3.喜欢。“这的确是美好快乐的日子。” 快乐幸福。 4.正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。跟进阅读 2.（1）列举内容的省略 （2）列举内容的省略 （3）解释说明 4.时间顺序。 除夕和大年初一写的很详细，而过年的准备工作和初二及初二以后的日子简写。这样可以直接详细的表现春节的热闹情形。7 藏 戏我会写 1.世界上没有几个剧种是带着面具演出的。 2.我看了杂技表演。 3.藏戏是藏族的传统剧种。精彩回读 2.指用具体的事物或用夸大的事物表示某种特殊意义

6、或思想感情。比如，藏戏中用白色代表纯洁，戴白色面具的是善者、好人，这是象征；用半黑半白的面具表现两面三刀的性格则是夸张跟进阅读 1.泼水节 2.醉得迷迷糊糊的。 小心谨慎的样子。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。8 各 具 特 色 的 居 民我会写 1.多起竹楼 傍水而居 2.树满寨 花满园 3.绿绿的凤尾竹 遮天盖地 4.清风徐来 花果飘香我会填 1.列数字 2.举例子 引用精彩回读 1.残败 现代 参差 2.荒僻 宏大 腐蚀 3.平安无事，没有受到疾病或灾难的损害。 4.从“他们大多为三至六层楼”到“布局均匀，宏伟壮观”。跟进阅读 2.（1）奇 异 古色古香 （2）临水 依山傍谷 田坝边

7、省时 省工 （3）飞檐翘角 三面环廊 古朴 秀雅 （4）温暖 亲切 温馨 画境 4.第二段：吊脚楼的构造 第三段：吊脚楼的妙处9 和 田 的 维 吾 尔我会做 1.眼睛 笑容 花儿 维吾尔的姑娘很美丽 2.五颜六色 各异 衣服 3.（1）维吾尔的姑娘小伙不但漂亮，而且能歌善舞。 （2）维吾尔的姑娘小伙不单漂亮，还能歌善舞 。精彩回读 2.美好的东西很多，一是看不过来。 3.比喻句：巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片片随风摇拽的花儿真是美不胜收。 把“都帕”“艾得来斯”比作彩云、花儿。 跟进阅读 1.（1）熟练 生疏

8、 （2）轻快 沉重 （3）飘荡 沉淀 （4）热情 冷淡 2.第一组的第一句好，更具体更形象地写出了住客的热情。 第二组的第二句好，第一句太直白、平淡，第二局更有诗情画意。 3.栽秧 吃酒 小秧 山茶花 梯田 布谷的叫声 “擦拉擦拉”栽秧响声 手上银镯的叮当声 舒心的山歌声 姑娘们 从“梯田层层连接云天”到“轻盈而绝妙的舞蹈表演一般。”第二单元综合练习一、翡翠 展览 蒜瓣 风筝四、1.去掉“写的”或“的作者” 2.我认识他。 3.咆哮的江水把许多试图过江的百姓吞噬了。 或：咆哮的江水吞噬了许多试图过江的百姓。 4.不在于 而在于五、3.（1）B （2）D （3）除旧布新（辞旧迎新）六、酿酒缸缸好

9、 做醋坛坛酸 养猪条条大 老鼠只只瘟 酿酒缸缸好做醋 坛坛酸 养猪条条大老鼠 只只瘟八、4.那达慕大会蒙古族 龙船节苗族 跳公节彝族 昂玛突哈尼族 吃力节壮族 土王节侗族 赶鸟节瑶族 老人节朝鲜族10 十 六 年 前 的 回 忆我会写 书籍 抽屉 胖子 恐怖 军阀 尖锐 匪徒 苦刑我会填 1.稚嫩 僻静 容易 2.轻微 温柔 慌张我会找 1.1927年4月28日，我永远忘不了那一天。 2.在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。 使整篇文章显得非常紧凑，同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。精彩回读1.1.瞅 瞧 瞪 盯 督 瞟 2.解释说明。跟进阅读1.镇定，不慌张。 心中隐

10、藏着其他的计谋。 2 .，：“，。，。”，：“！”，。 3.第一自然段（就义）/第212自然段（被捕）/第13自然段（斗争）/第1415自然段（不屈）11 灯 光我会选B精彩回读 1.强烈 崭新 默默无闻跟进阅读 1.颤抖 哭诉 一线 失掉了 长久 幸福 横 沉重 压 2.（1）希望破灭后的失望。 3.失望 痛苦 后悔 对姐姐的怀念和对当时社会的不满 4.出自欧洲的古老传说，哈立希岛上的姐姐为航海的弟弟点起长夜孤灯。用“爱尔克的灯光”作为题目，表达了作者对姐姐的思念，象征希望破灭的悲剧，暗示要冲出家庭，走向社会。 12 为 人 民 服 务我会写 兴旺 人声鼎沸 炊事员 鸿毛精彩回读 2.固然

11、有的 比 人总是要死的，有的人死得比泰山重，有的人死得比鸿毛轻。 3.缩小机构，精简人员。 4.他为人民的利益而死，虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，他的死却是有意义 、有价值的，所以说“比泰山还重”。跟进阅读 1.疏忽 舒适 破旧 2.比喻肩负的任务重大，又必须经过长期的艰苦努力才能实现。13 一 夜 的 工 作我的理解 1.“好像并没有因为多了一个人而增加分量。”是说其实已经增加了分量，已经增加了分量还能数得清颗数，说明平时更少，少到极点，充分说明总理生活之简朴。 2.“极其简单”是说“简单到了极点”，“如此而已”是说“也就这些，再没有别的了”，充分说明总理生活之简朴。简单的办公设施与高

12、大的宫殿式的房子形成了鲜明的对比。精彩回读 1.审查 询问 阅览 2.审阅 看 画 问 总理审阅稿子很认真、仔细。 跟进阅读 2.冰冷 昏黄 低垂 半落 沉寂 肃穆 周总理去世，全国为之悲痛，连景物都蒙上了哀痛的色彩。第三单元综合练习一、严峻 肥胖 拘留 残暴二、模糊 尖刻 粗鲁 思考 焦躁 阻挡四、1. 2. 3.六、1.句末加“敬爱的周经理”。2.“已经”“将要”保留一个。3.将“热烈”改为“激烈。七、2.纷乱 恐怖 粗暴的吼声 众多的人数 冰冷的枪口 心剧烈的跳 用恐怖的眼光看父亲 不慌不忙 严峻 大义凛然、临危不惧的气节 5.我 父亲 敌人 语言 动作 神态 紧张害怕 心虚残暴 临危不

13、惧八、1.不管 疾苦 困苦 艰难 困难 尽力 3.三件事。（1）给群众寄衣服;（2）关心民工生活;（3）为素不相识的老人输血。14 卖火柴的小女孩我会写 1.明亮的火焰简直像一只小小的蜡烛。2.卖火柴的小女孩在旧年的大年夜冻死了。 我理解 1.前一个“幸福”，联系前文可知其含义:小女孩临死前是在美好的幻想中度过的，是幸福的;后一个“幸福”，意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦了，就彻底幸福了。通过这两个“幸福”，我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民给予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。 2.暗示了小女孩的死，也预示了在下一次小女孩擦燃火柴时，看到的将是奶奶。我会

14、填 安徒生 卖火柴的小女孩 丑小鸭 皇帝的新装 拇指姑娘精彩回读 1.近义词:温暖 慈祥 光亮 反义词:快乐 柔和 丑陋 3.“！” ，“！ ！ ， ， ， ， ， ，！” 5.小女孩离开了人世，再美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。跟进阅读 1.站立 同情 纯粹15 凡 卡我会写 毒打 匣子 打扰 暖炕我会填 渴望 指望 希望 愿望 盼望 失望 绝望精彩回读 1.表示话未说完，语意未尽。2.挨打 挨饿 睡不好觉 第一层: 从“昨天晚上我挨了一顿打”到“他们打发我上酒店去打酒”。 第二层:从“吃的呢”，到“只有老板自己才大吃大喝”。 第三层:从“他们叫

15、我睡在过道里”到“只好摇那个摇篮”。3.收收拾鱼哪有一定的顺序，只要达到效果，怎么都可以，而凡卡因为收拾鱼，就莫名其妙的挨打，说明凡卡在鞋铺里的地位极低，随时地都会受到毒打、虐待。4.（1） C（2）C（3）A 跟进阅读 1.A.声音的延续 B.语意的层进 C.声音的断断续续16* 鲁宾逊漂流记我会填 未闻 以自 天 海 安命 其事 之不 日 雨 万分我会选 3 2 1精彩回读 2.姑且用来自我安慰。3.一个人落难孤岛。跟进阅读 1.如果 既 也 2.近义词:谨慎 劝告 诚恳 反义词:动荡 痛苦 糊涂3.利欲熏心:贪图名利的欲望迷住了心窍。 心力交瘁:精神和体力都极度疲累。 6. 鲁宾逊漂流记

16、 笛福17* 汤姆索亚历险记精彩回读 1. ， ， ， ; 、 、 、 ， 、 、 、 、 、 、 ， 、 !2.近义词:检查 指责 反义词:黑暗 奖励跟进阅读 2.两件事:为彼得作证;洞中探路。第四单元综合练习一、橱窗 饥饿 撇嘴 裂缝 甜蜜 蜷腿 稀粥 昏暗三、贯 隔绝 闻 未 涯 角 而逃 毫不四、凄 妻 凄 凄 叛 判 判 叛 厨 橱 橱 厨五、1.陆续 2.持续 3.连续 4.继续六、1.鲁宾逊吃到了粮食。 2.喇叭声与喧闹声汇成了一片。 3.雪花落在头发上。七、卖火柴的小女孩安徒生丹麦 汤姆索亚历险记马克吐温美国 凡卡契诃夫俄国 鲁宾逊漂流记|笛福英国 悲惨世界雨果法国 飞鸟集泰戈

17、尔印度八、1.希望 2.且歌且舞 3.道德九、2 1 3 5 4十、2.近义词:腐蚀 疲惫 反义词:肥胖 年轻 3.老人是个不服输的硬汉。4.海明威的老人与海中的人物。18 跨越百年的美丽我会写 荣誉 顽强 乏味 鼎沸 头衔 侵蚀 溶解 卓 效我会想 1.人声鼎沸 2.一如既往 3.盛名 4.定格 5.里程碑精彩回读 1.形容十分显著的效果。 2.坚毅 鄙视 消退 坚强跟进阅读 1.近义词:陶制 锻炼 全神贯注 反义词:轻蔑 现实 软弱 3.天资聪颖，勤奋刻苦，顽强进取。19* 千元梦圆在今朝我会补 继 疾 茂 揽 炎 猝 勃勃 懈我会选 1.震撼 鼓舞 2.惨重 坚定 3.研制 绚丽精彩回读

18、2.:“。 。” 3.好像 自豪 勤劳 总结跟进阅读 1.理直气壮，从容不迫地谈话。 2.转忧为喜 不知所措 3.刻苦学习，生活俭朴，懂事，关心弟弟的成长。20 真理诞生于一百个问号之后我会写 机械 地域 叛逆 领域 漩涡 玫瑰 洗澡 花圃我会补 空见 有偶 知著 哭笑 追根 砂锅 不舍 恋恋我会填 炎热 快乐 落后 俯瞰 放弃我会排 2 5 1 3 6 4我的理解 1.这里的“？”是发现的问题，是不断的追问，“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。 2.“打破沙锅问到底”是一句俗语，形容地表现出锲而不舍、不断探索的精

19、神。“发现 发明 创造 成就”这四个词按由小到大排列，也说明平常的事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。第二篇:人教版 六年级下册 语文 配套练习册答案人教版 六年级下册 语文 配套练习册答案我会画1 zhu 2 y 3 cng六年级下册语文小练习答案我会画 kng jn bo f zhun j跟进阅读 1.shn ji zh 2.即逝 奔流 且过 流传 辉煌 时间 光阴 爱护 3.孔子 4.消逝的时光就像这河水一样啊！我会查 田 7 fn 2 蕃茄 牙 8 y 3 雅致精彩回读 1.苦口婆心 干枯 依靠 磨练 2.是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨

20、难。我会选 划掉：y zho f ji ji he lu lie ji 我知道 1.座无虚席 2.惊心动魄跟进阅读 2.客户 精神 版面 坚定 十足 积极 3.因为克拉坚信自己能够说服那些客户，他做好了充分的准备，再加上他的坚持不懈，所以，他成功了。5 手 指我会选 yo q zhung b ch zng跟进阅读 1.注目 危坐 凛凛 盘拢 2.zh j ch 3.它特殊而引人注目 4.使紧张的演剧变成了和乐的闲谈，使主客关系亲密起来，交情深入了一步。 5.（1）一堆牛粪 装 （2）正襟危坐 专心应对 “久仰久仰” “岂敢岂敢” 演剧 （3）小山坡 贵客的天官赐福的面孔上露出一个威风凛凛的猫头

21、一、 挪移 枯萎 优雅（幽雅） 幸而二、划去： zn f h bo sh ch三、1.学步 天 地 虚席 语 心 勃勃 可 何 2.衰竭 3.圣贤 4.千曲 识器四、1.只有 才 2.尽管 但是 3.如果 就我会查 tng 辶 ji 戈 跟进阅读 2.（1）列举内容的省略 （2）列举内容的省略 （3）解释说明 4.时间顺序。我会选 xio y li sh hng精彩回读 1. d r zhng 2.指用具体的事物或用夸大的事物表示某种特殊意义或思想感情。我会选 chng hng yu mi qn p跟进阅读 1.hui c zo q 2.（1）奇 异 古色古香 （2）临水 依山傍谷 田坝边 省时 省工 （3）飞檐翘角 三面环廊 古朴 秀雅 （4）温暖 亲切 温馨 画境 4.第二段：吊脚楼的构造 第三段：精彩回读 1. li s shng 2.美好的东西很