鞍山市中考语文试题及答案word版.docx

1、鞍山市中考语文试题及答案word版鞍山市2021年中考语文试题及答案word版内容预览：2021年鞍山市初中毕业升学考试语 文考试时间150分钟 试卷总分值150分一、积累与运用(总分值30分)1. 将以下文字正确、工整地抄写在方格内。(2分)厚积薄发 扬帆远航2. 阅读下面文段，按要求答复(1)(3)题。(3分)在几亩薄田里种瓜、点豆，用锄头开掘暮年的岁月。天黑了，就把月光挂在自家门前的那五棵柳树上，然后再温一(hú)可以灌醉自己的米酒，写鸡鸣犬(fèi)。扣开柴篱。远离官场，回到田园的隐士就是一名诒然自得的农夫。(1)给加点字注音。(1分)开掘( ) 灌醉( )

2、(2)根据注音写出汉字。(1分)一(hú)_ 犬(fèi)_(3)文段中有两个错别字，请找出来并改正。(1分)_改为_ _改为_3. 下面两个句子中各有一处语病，在不改变句子原意的根底上，将改正后的句子写在原句的下面。(2分)(1)近年来，环境污染事件频发，政府竭尽全力控制事态，防止损失不进一步扩大。_(2)在祖国的怀抱里，使重建后的汶川向人民交上了一份满意的答卷。_4. 根据语境，仿照画线句，将以下句子补充完整。(2分)用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；_。在学习和生活中，你用心做什么了呢？5. 亲爱的同学们，当你走进考场时，亲人在考

3、场外那饱含深情的眼神和不停挥动手臂的情景一定还镌刻在你的脑际。假设你的父母也在其中，你最想对他们说些什么？请写一段话，表达你的心声。40字左右。(2分)答：_6. 名著与阅读。(4分)“明天他们会给我送一块刻好格子的板子来，是用硬纸板做的，没有这块板子我没法写字，会把不同行的字重叠在一起。我想了很久，才想出这么个方法，就是在硬纸板上刻出一条条空格，这样我的铅笔就不会写到直行的格子外面。我看不见所写的东西，写起来是很困难，但也不是没法做到。我对这一点深信不疑。我试了好长时间，开始一直写不好，但是现在我慢慢地写，每个字母都仔细地写，结果写出来的字挺不错了。(1)上面文段选自作家_的作品_，该作品的

4、主人公是_。(3分)(2)在这部作品中，主人公的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质，那就是_。(1分)7. 古诗文填空。(15分)(1)角声满天秋色里，_。(李贺?雁门太守行?)(2)_，闻道龙标过五溪。(李白?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?)(3)_，千骑卷平冈。(苏轼?江城子?)(4)金樽清酒斗十千，_。(李白?行路难?)(5)_，吾庐独破受冻死亦足！(杜甫?茅屋为秋风所破歌?)(6)_，都护在燕然。(王维?使至塞上?)(7)_，闻说鸡鸣见日升。(王安石?登飞来峰?)(8)四面竹树环合，_，凄神寒骨，_。(柳宗元?小石潭记?)(9)当前我国开展前景广阔，可以用唐朝诗人王湾的?次北固山下?中的诗

5、句“_来形容。(10)早春时节，一场春雨过后，萌动的小草假设隐假设现，正是“_。(韩愈?早春呈水部张十八员外?)(11)长江的山山水水历来为文人墨客所吟咏。李白的“山随平野尽，江入大荒流写出了水之浩渺；郦道元?三峡?中的“_直接写出了山之高峻。二、阅读(总分值60分)(一)阅读甲、乙两段选文，答复810题。(10分)甲鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，那么凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者

6、，那么凡可以群患者何不为也？(选自孟子?鱼我所欲也?)乙方唐太宗之六年，录大辟囚三百余人，纵使还家，约其自归以就死。是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自归无后者，是君子之所难，而小人之所易也。(选自?古文观止·纵囚论?注大辟(酬)：死刑。8. 解释以下句中加点词语的含义。(4分)(1)故不为苟得也 苟：_(2)故患有所不辟也 辟：_(3)其囚及期 及：_(4)而卒自归无后者 卒：_9. 翻译选文中画线的句子。(4分)(1)如使人之所欲莫甚于生，那么凡可以得生者何不用也？译文：_(2)是君子之所难，而小人之所易也。译文：_10. 甲文中作者说“死亦我所恶，而乙文中

7、死囚犯却“_，这可用甲文中所阐述的观点_来诠释。(2分)(二)阅读下面选文，答复1116题。(20分)那年我14岁，自我感觉已经长大，可有些逆反心理，凡事都爱跟父母对着干。尤其是父亲，我最烦他板着脸训我的模样，所以他让我朝东我就偏要向西。已经记不清是为了什么和父亲吵架了，只记得父亲气白了脸，顺手拿起一根棍子朝我打来，打得好重，我身上火辣辣的，心头也火辣辣的，赌气之下便夺门而出，跑到了附近的一个建筑工地躲了起来。不知过了多久，我隐隐约约听见父亲在喊我的名字，我摸着手臂上的淤血，一声不吭。我暗暗发誓，再也不要回家，再也不要看见父亲。父亲的声音渐渐远去，我松了口气，却又有点失落。夜越来越深，树影摇晃

8、，风声吼叫黑暗中似乎有可怕的东西在窥视我，心里不由得一阵阵发毛。我挣扎了好久，终于决定回家。走进巷口，远远地，我就看见家里的灯亮着。已经半夜了，这一盏孤灯在一片漆黑中显得分外明亮。我迟疑地推开半掩的家门，抬头一看，心头像突然被蝎子蜇了一下，天哪！父亲就坐在门口旁的一张椅子上，直勾勾地盯着我呢！我知道逃跑已经来不及了，索性也直勾勾地盯着父亲，哼，要打就打吧！父亲站起身，走近我，他的神色憔悴，眼里满是血丝。我的心都快跳到嗓子眼了，感觉神经就像紧绷到极限的琴弦，仿佛一瞬间就会断裂。我等待着想象中即将来临的一顿痛打。可是，过了一会儿，父亲举起了手。他要打我了吗？我本能地缩紧了身子。父亲的手颤抖地、轻轻

9、地落在了我的头上，他就那么一言不发地抚摸着我，叹了一口气，转身走了。我慢慢回过神来，突然觉得很惭愧。多少年过去了，我已经成家立业，我的儿子一转眼也到了当初我那个年龄了。不久前，因为他做错了事被我批评了几句，他非但不认错还跟我顶撞，我一下子火了，打了他一巴掌，就在妻子拉扯我的当口，儿子跑出了家门。妻子责怪我太粗鲁了，按照通讯录给儿子的同学打 找人，我虽然在口头上竭力维护自己做父亲的威严，要妻子别再找那臭小子了，可是我的心一直七上八下的，儿子不会出事吧？千万不要出事啊！天黑了，还下起了雨。我再也坐不住了，拿了一把雨伞就出门寻找。去了儿子平时常去的几个地方，都没找到，我只好漫无目的地在街上到处转，喊

10、着儿子的名字。我的心情越来越焦虑，并且很愧疚，懊悔自己打了他。儿子要是出了什么事，我一辈子都不能原谅自己。不知道过了多久，妻子打我的 ，说儿子回家了，淋得跟落汤鸡一样，已经让他去洗澡睡觉了，让我也赶紧回家。走在回家的路上，雨水和泪水渐渐模糊了我的视线-我想起了我的父亲，想起了多年以前，父亲也曾经这样四处喊着找我，他那布满血丝的眼睛和他憔悴的神情-原来，父亲曾经也这样默默守候着我的成长，让我安然走过青春叛逆期！(选自?课外阅读?)11. 选文中“我有怎样的经历？在此经历中“我的心理发生了哪些变化？(4分)答：_12. 请你给选文拟个适宜的标题。(2分)标题：_13. 理解第段中两个加点问语“直勾

11、勾在文中的表达作用。(4分)(1)父亲就坐在门口旁的一张椅子上，直勾勾地盯着我呢！答：_(2)我知道逃跑已经来不及了，索性也直勾勾地盯着父亲，哼，要打就打吧！答：_14. 赏析第段中画线句子。(4分)答：_15. 选文第段中写到“走在回家的路上，雨水和泪水渐渐模糊了我的视线，结合全文答复“我为何流泪？ (2分)答：_16. 正值青春期的你，也一定有过叛逆。请结合自身经历，说说你的亲人(或老师或朋友等)是怎样守候你的成长的。(4分)答：_(三)阅读下面选文，答复1721题。(15分)核辐射，如何有效防护最近发生在日本的9.0级大地震引发了福岛核电站泄漏事件，震惊全世界。那么，核泄漏对人有何影响？

12、如何防护？放射性物质是指能自然向外辐射能量、发出射线的物质，一般是原子质量很高的金属，如钚、铀等。微量的放射性物质不会影响人体健康，只有较大剂量放射性物质才会对健康造成危害。在同样剂量放射线作用下，胎儿危害最大，其次是儿童，再次是成人。【A】人体对放射线最为敏感的部位是造血、免疫、生殖器官和胃肠道等。一定剂量的放射线对人体的危害主要有：外周血细胞下降、感染、贫血和出血等表现；免疫功能低下，易疲劳；食欲不振、恶心、呕吐、腹泻等临床表现；性功能低下，甚至不孕、不育等。【B】一定剂量的放射线对人体的危害除产生急性损伤效应外，还可能引起远期效应：外周血白细胞、红细胞、血小板和血红蛋白减少；骨髓中白细胞

13、可呈成熟障碍甚至再生低下。骨髓和外周血细胞染色体畸变率增加；可引发白血病和其他类型恶性肿瘤如甲状腺癌、肺癌、乳腺癌、皮肤癌、恶性淋巴瘤等；可加速老化，毛发脱色或变白，皮肤弹性减弱；可能缩短寿命；可发生骨髓纤维化、真性红细胞增多症及多发性骨髓瘤等疾病。【C】核泄漏早期采取的防护措施主要有：(1)隐蔽：在放射性污染物到达以前躲在室内，关闭门窗。必要时可用砖、土坯、沙袋将窗户加以屏蔽。(2)尽可能快速撤离：撤离的人群应是受照剂量较高、可能发生确定性损伤效应的较小人群。(3)必要的药物防护：可在专业医生的指导下服用碘化钾片。核泄漏中期采取的防护措施主要有：(1)搬迁：即将人群从污染区迁移出去。(2)控制人员进入污染区。(3)控制摄入受污染的食物和饮水。如必须食用沾染食物时，可用水洗或去掉被沾染的表层、削去果皮的方法去除蔬菜和水果外表的放射性污染物。(4)洗消建筑物、道路及工作场所受到放射性物质的污染：可进行清扫、水洗、覆盖或刮去表层等。核泄漏时个人防护措施有：(1)呼吸防护：可用防尘口罩，也可用手帕、纸巾、餐巾、衣服等捂住口、鼻。如果将口罩或其他防护材料浸湿，其防护放射性物质效果更佳。(2)体表防护：可用任何着装用品如帽、头巾、雨衣、手套和靴等，并可翻起衣领、围上围巾、扎紧袖口和裤脚