森林防火的手抄报森林城市手抄报资料Word格式.docx

1、第四, 减少空气中的灰尘, 森林能阻挡、过滤和吸附空气中的灰尘.还能固定地面上的尘土;第五, 减少空气中的细菌.树木可以分泌挥发性物质, 有杀菌和抑制细菌的作用. 净化污水: 森林使流过的水中的溶解物质含量大大减少, 使水中细菌的数量大大减少. 降低噪声: 树木浓密的枝叶使声波不定向反射或将声波吸收, 使噪声大大降低. 调节气候: 森林对温度、湿度、风力都有调节作用.大面积的森林能调节大范围甚至全球的气候.小面积的林带也能起到降温、增湿及净化空气的作用. 保持水土: 森林树冠可以滞留降水而避免对地表的直接冲刷, 并积蓄雨水.树木的根系能固定土壤、吸收水分.落叶、枯枝也能吸收相当数量的水分, 减

2、少地表径流, 防止水土流失. 保护农田: 森林和防护林带能减轻风、旱、涝等灾害.林带可以使风速大大降低, 水分挥发量随之减小, 湿度相对增大. 此外, 森林还具有维护生态平衡、美化环境、促使人体健康等方面的作用. 世界森林资源的分布 历史上, 地球陆地的2/3 曾生长着茂密的森林, 后来由於自然的和人为的原因, 森林面积不断减少.现在世界森林面积约有28 亿公顷, 森林覆盖率约为22%.世界森林的分布很不均衡, 主要分布在非洲和南美洲的热带雨林区、北美洲和俄罗斯的亚寒带针叶林区等.保护环境手抄报资料：保护森林的重要性 森林是一个高密度树木的区域。这些植物群落覆盖着全球大面积并且对二氧化碳下降、

3、动物群落、水文湍流调节和巩固土壤起着重要作用，是构成地球生物圈当中的一个最重要方面。森林包括乔木林和竹林。俄国林学家莫罗佐夫1903年提出森林是林木、伴生植物、动物及其与环境的综合体。森林群落学、地植物学、植被学称之为森林植物群落，生态学称之为森林生态系统。在林业建设上森林是保护、发展，并可再生的一种自然资源。具有经济、生态和社会三大效益。 森林是由树木为主体所组成的地表生物群落。它具有丰富的物种，复杂的结构，多种多样的功能。森林与所在空间的非生物环境有机地结合在一起，构成完整的生态系统。森林是地球上最大的陆地生态系统，是全球生物圈中重要的一环。它是地球上的基因库、碳贮库、蓄水库和能源库，对维

4、系整个地球的生态平衡起着至关重要的作用，是人类赖以生存和发展的资源和环境。 森林的重要功能 维护大气的碳氧平衡 植物通过光合作用，把大气中的二氧化碳分解为碳和氧气，其碳则以碳水化合物的形式留在植物体内并转化为树木必需的有机物质，使大气中碳氧平衡。 环境功能 森林是地球上最为高大的绿色植物，是地球生态平衡的重要组成部分，是调节全球水循环和碳循环的重要因素，具有不可替代的功能。它主要表现在调节气候、净化大气、涵养水源、保持水土、防风固沙等方面。 对生物多样性的保护 林木本身不仅是初级生产者，还为各级消费者提供各种各样的食物资源和栖居地。得益于森林所具有的独特而优越的生活环境，各类动植物才得以繁衍、

5、保存和欣欣向荣。因此，森林拥有众多的生物种，特别是珍稀动植物。森林生态系统的破坏和消失，都会给生物多样性带来毁灭性的后果。因此，在一定程度上，森林生态系统的存在及其多样性，对生物多样性保护起着决定性作用。保护森林手抄报内容资料 使用一次性筷子是很平常的事，可是你们知道吗？一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率高达65%,但是他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口，日本奢侈地消费中国森林。 你们可曾知道，一次性筷子99%来自中国。我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150万立方米，减少森林蓄积200万立方米。看来我

6、们要和一次性筷子说再见的时候到了。中国同胞们觉醒吧！ 中国同胞们，你们知道吗？日本的教材印刷用纸采用的是再生纸，体现了环保意识。由于日本的森林资源并不丰富，所以在纸张使用上是相当节约的。据朋友介绍，日本的许多学校的教科书用完后要鼓励学生上交的，以便给下一届学生在用。你们可还知道吗？日本人发明了一次性筷子，可日本人就餐并不是都使用一次性筷子。日本人的节约意识渗透到生活中的点点滴滴。记得曾经读过一篇报道，中国某一商家接待日本客人，在吃饭的时候发现，几个日本朋友都随身携带一个长方形的小盒子，从里面拿出自备的筷子用餐，真可谓节约到了极点。我们以后也应该节约，不再使用一次性筷子。人们觉醒吧！ 你们还知道

7、吗？一棵长了十年的大树，只能做几千双一次性筷子，就说你一日三餐都使用一次性筷子，那么一天就用了三双，一年就是3365双，起码有一千双，就是翌年吃掉一颗长了十年的大树，全国十三亿人，一年就吃掉十三亿棵十年的大树，是多么的惊人呀！中国现在每年生产大约450亿双一次性的筷子，出口到日本、中国台湾、美国等38个国家和地区，出口总量万箱，则需要砍伐2500万棵树。按照目前的速度，中国可能在20年内就要砍掉所有的森林。 你还知道吗？环境是大自然赐给我们的宝贵财富，我们应该珍惜他们。植物是大自然的天然屏障；动物是人类的朋友；臭氧层是大地的保护伞；淡水是我们的生命之泉。你们还知道吗？一棵树每天能吸收大量的二氧

8、化碳和其它的有害气体，放出同样多的氧气，可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草的话，那就可以大大的降低噪音的污染了。由此可见，植物对人类是多么重要。可是有些人却还不止这些，每当我看见草坪被那些人践踏，爱护花草的标语牌被踏倒。我的心就像刀割似的，难受极了。我十分痛恨他们，如果世界失去了花草树木，我真不敢想象世界将会变成什么样了！ 你们知道吗？我以前读过一篇文章，它的名字叫一个小村庄、这篇文章讲的是一个美丽的小村庄，因为人们过度砍伐树木，使得大地裸露，大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊！觉醒吧。中国同胞们！ 不能在砍伐树木了，那么中国可能在20年内就要砍掉所有森林，那么我们

9、的土地就会沙漠化，灾难就会降临到我们身上。 啊，我们不能让大水冲没了村庄这种事情发生在我们的城市中。“勿以善小而不为”,保护环境正是从点滴的小事做起，保护环境，再也不能挂在嘴边上了，要中在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。 请拒绝使用一次性筷子了，让我们对一次性筷子永久的说：“再见了”.历史手抄报资料：东林党 东林党 从万历时代的国本之争、明末三案、京察之争，就有东林党争的影子。万历三十二年（1604年），吏部郎中顾宪成因为得罪了皇帝而被革职，他与高攀龙、钱一本等在家乡无锡东林书院讲课，“讲习之余，往往讽议朝政，裁量人物”，常常和东林书院中人谈论朝政得失，他们渐渐形成

10、了一个在野集团，被称为“东林党”，明史孙丕扬传说：“南北言官群击李三才、王元翰，连及里居顾宪成，谓之东林 党。” 他们主张开放言路、实行改良时政等意见，得到广泛支持，同时遭到朝臣、宦官的激烈反对。同时期的浙江宁波人沈一贯纠集在京的浙江籍官僚，结成东林党的反对派，被称作“浙党”，以官应震、吴亮嗣为主的楚党，和山东的齐党皆依附于浙党，合称“齐楚浙党”，其它以地缘关系结成的党派还有宣党和昆党。宣党、昆党、楚党、齐党、浙党与东林党人相互攻击，“东林党争”绵延数十年，几无宁日。 王学质疑提要说：“夫明之亡，亡于门户;门户始于朋党;朋党始于讲学。”夏允彝幸存录在“门户大略”说：“自万历以前，未有党名，及四

11、明（沈一贯）为相，以才自许，不为人下，而一时贤者如顾宪成、孙丕扬、邹元标、赵南星之流，蹇谔自负，每相持。附四明者，言路亦有人。而宪成讲学于东林，名流咸乐于趋之，此东林、浙党所白始也。”弘光朝伪东宫伪后及党祸纪略亦载：“党祸始于万历间，浙人沈一贯为相，擅权自恣，多置私人于要路;而一时贤者如顾宪成、高攀龙、孙丕扬、邹元标、赵南星之属，气节自许，每与政府相持。而高、顾讲学于东林，名流咸乐附之，此东林党祸所自始也。”童话手抄报资料：山林之王 狮子是山林之王，狐狸和灰狼见了他，总是毕恭毕敬，又是说恭唯话又是送礼。一天，狮子的脚被尖刺刺伤了，走起路来一拐一拐的，很不方便。狐狸和灰狼见了，急忙过去扶着他。狐

12、狸对狮子说：“大王，你还是坐着别动，有什么事尽管叫我干好了。” 灰狼也说道：“以后你就整天躺着好了，我给你把食物送来。” 狮子被狐狸和灰狼侍候得舒舒服服，十分高兴地说：“难得你们一片忠心，在我困难的时候给了我帮助，我不会亏待你们的。” 狐狸和灰狼异口同声地说：“大王，这是我们应该做的。” 狮子的脚伤很快好了，他带着狐狸和灰狼在山林中巡视。狮子大步走在前，狐狸和灰狼陪着笑脸跟在后边。他们来到山溪边的一片草地上，突然，狮子觉得脚下有点不对劲，想收住脚已经来不及了，“哗啦”一声掉入了猎人设下的陷阱中。狐狸和灰狼侥幸没有掉下去，他们看着陷阱中狼狈不堪的狮子，哈哈大笑起来。 狮子生气地说:“你们笑什么，

13、还不赶快想法救我出去!” 狐狸向狮子吐了一口唾沫，幸灾乐祸地说说:“你现在只是猎人的猎物，还耍什么威风，我们才不救你呢!” 狮子大声说:“你们一直是最最忠于我的，别开玩笑了，救我上来要紧。我会大大赏赐你们的。” 灰狼向狮子投下一块石子，咬牙切齿地说:“过去我们怕你，只能整天陪着笑脸小心翼翼侍候你，在你面前只能低三下四，你不知道我们心中有多么难受。现在好了，这山林就是我们的了，我们想要什么就要什么，多么好啊!” 狐狸和灰狼见天下起了大雨，回家饮酒作乐，喝得酩酊大醉。突然，狮子出现在他们面前。狮子盯着狐狸和灰狼，冷冷地说:“没想到吧，一场倾盆大雨使溪水猛涨，水很快把陷阱灌得满满的，我浮在水面上，很

14、方便地爬了出来。你们现在还有什么话要说?” 狐狸和灰狼吓得浑身直打哆嗦，哪里还说得出话来。创建文明城市手抄报资料：明天会更好 “哎哟!”今天不小心，我在街上踩到了一个香蕉皮，害我把屁股摔红了，真疼呀。或许，街上如果没有那么多的垃圾，就不会有那么多的人摔倒。我陷入了沉思，濮阳变成了文明城市 变成了文明城市的濮阳，街上再也没有一点儿垃圾，空气再也不是臭臭的了，变得十分清新，让人闻着神清气爽。街上的人再也不会埋怨工作的劳累，或者生活的苦恼。只要一走在大街上，所有的烦恼都被一扫而空。濮阳再也不需要清洁工，人们都自觉的把垃圾扔到垃圾筒里去。 变成了文明城市的濮阳，不仅仅是城市的环境，连居民都变得文明起来

15、。人们口中的脏话渐渐的少了，小孩子们也都懂礼貌了，见了叔叔阿姨爷爷奶奶要问好。要知道，原来的小孩子见了熟人连招呼也不打，就红着脸跑过去了。 变成了文明城市的濮阳，居民的素质也变得文明起来了。在超市买东西时，人们再也不会因为插队而吵架了，因为人们都学会了谦让，都会按照秩序排队。大街小巷的小商小贩好像也突然有了秩序，不会再把摊位摆到了路中央。就连城市里的小偷，也突然减少了很多，让市民心里踏实了许多。 “小乖，吃饭了”妈妈这一叫，打断了我的思路。心想：真希望濮阳也能变成这样的城市，这样，我们就能引以为荣了。其实我们濮阳的环境一天天在变化，我们城市的主人也一天天在变化，我相信有我们大家的努力，濮阳会一

16、天比一天文明，濮阳的明天会更美好!我的文明之家 四月的春天里，大地绽放着醉人的微笑，万物复苏，春姑娘穿着纱衣，播种着春的希望，小鸟在春天里鸣唱，溪水在路里欢快地唱着歌儿。突然，一个恶魔闯进了这幅美妙的图画，那个恶魔的名字叫SARS，它给我们的生活带来深重的灾难。记得马克思有一句话：人类最伟大的地方，就是在灾难面前变得异常聪明。这场突如其来的灾难，给我们每个人的生活习惯提出了严峻的考验。而在这非典的日子里，我的家里也在悄悄地经历了一系列的微妙变化。 我的爷爷已经快60岁，他的身体健烁，目光炯炯有神。可是，爷爷有个吸咽的习惯，经常是饭前饭后，烟雾缭绕，无论我们全家怎样反对，爷爷都照抽不误。非典来临

17、之后，不知从哪天开始，我们家没有了以往的烟雾，取而代之的是空气清新剂和消毒水的味道。我心里暗自窃喜，原来是非典改变了爷爷吸烟的旧习。 我的奶奶喜欢打麻将，平日里只要休息或是节假日，奶奶总是喜欢叫上几个人来我家“搓麻”。白天还好，到了晚上，稀哩哗啦的声音实在让人无法入睡。非典来临之后，奶奶怕污染空气，再也不和她们玩麻将了。每天清晨奶奶去街心花园跑步、锻炼身体，回家的路上还会顺路买些青菜，为我烧饭。我又在暗自庆幸：若不是非典，我的爷爷、奶奶不会有这么大的变化啊! 乌云终于过去了，SARS也被我们歼灭了，天依然是那么蓝，一切都恢复到往日的轨道上来。一个周六的下午，妈妈带我到夏宫游泳。诺大的游泳池里，

18、竟然也是人山人海，热闹非凡。一群群的大人、孩子在游泳池是嘻戏玩耍，尽情的捕捉快乐。突然，我和妈妈听到身边有个不和谐的声音，转头一看，一个头上系着小辫子的小男孩正在哭着找妈妈。妈妈笑着把他拉过来，让他坐在我身边，告诉他一会儿妈妈就来了，妈妈让我看着他，然后去了广播室 不一会儿，他的妈妈就找到了他，男孩破啼为笑，我和妈妈也相视一笑。那一天，我们玩的异常开心。 瞧!这就是我的家：温馨、快乐、文明、祥和。虽然偶尔会风雨袭来，但是每个人都会在风雨过后寻找彩虹。愿天下的小朋友，都在各自的家庭里，伴着幸福快乐的成长。文明倡议书 创文明校园伴随着新年的第一声钟鸣，xx年满载着希望向我们走来!为我们铺开了崭新的

19、画卷。来源: 此时此刻，每一位阳光二小人，心潮澎湃，豪情满怀。 如果说xx年阳光二小获得“东莞市一级学校”的光荣称号，得益于我校全体师生的共同努力。那么06年，将和全体老师一道打造和谐校园，共创“文明东莞三有序学校。我们要牢记xx为我们提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求。在老师的精心培育和无微不至的关爱中，“快乐学习、快乐生活、快乐成长”。以实际行动深化“文明礼仪伴我行”活动。做到人人讲文明，处处有礼仪，在实际生活中感受文明礼仪带给我们的快乐。让文明礼仪伴随我们快乐成长。 为此我代表中国少年先锋队阳光二小大队委员会向全体同学发出倡议： 1将微笑进行到底：师生见面先微笑，敬个礼来问声好

20、。见到长辈笑盈盈，真心诚意来帮忙。 2将右行进行到底：让出半边给他人，安全礼让真时尚。习惯养成靠坚持，相互提醒共受益。 3将明文进行到底：公共场合莫喧哗，言谈举止重文雅。没有急事不奔跑，休闲之时莫吵民。 4将宽容进行到底：君子动口不动手，有话坐下好好说，换个角度看世界，理解万岁欢乐多。 5将关爱进行到底：你有困难我来帮，我有喜讯共分享，同窗情深似手足，师生互爱乐融融。 6将责任进行到底：小小岗位责任大，诚信第一是关键，事情交我请放心，尽心尽力来完成。 7将奉献进行到底：付出不为求回报，众人拾柴火焰高，人人献出一份爱，世界变得更美好。 同学们，让我们以阳光二小小主人的姿态与全体老师一道在坚持学校

21、特色的同时，共同打造和谐阳光校园。让我们再度携手，去创造阳光二小更加美好，辉煌的未来吧!十年后的城市梦 十年后的城市梦 我爱做梦。 经过一天紧张的学习，我又早早进入了美梦 在梦梦境中，我来到了顺德市陈村镇，我抬头一看，瓦蓝瓦蓝的天空白云朵朵，就像蔚蓝的大海上漂浮着一叶叶的小舟，美丽极了! 我看到男的英俊潇洒，女的美丽大方，穿戴整齐。人们虽然行色匆匆，但相遇互相谦互让，彬彬有礼，根本看不到打架闹事现象。 我迫不及待地来到街上，想一饱眼福。只见各种建筑物拔地而起，有仿古的，有现代的，有欧式的形状有香蕉型的，有苹果形的，扇子形的各种建筑物五光十色，让人觉得好像进了天堂。 我走在宽阔的马路上，呼吸着十

22、分新鲜的空气，不知不觉，来到一处地方，石碑上写着几个醒目的大字“地下交通区”。这时，我才发现，城市的地面上根本没有车辆通行。我顺着扶梯下去，好大的一个金碧辉煌的地下交通区!地铁、吊车、巴士、豪华客车，来来往往，各行其道，看不到违章，看不到警察。这地下交通区真棒，既解决了交通拥挤的问题，又解决了噪音和污染问题。 我穿过地下交通区，来到了一个风景迷人的公园。花儿含苞欲放，绿油油的小草从草地里钻出来，开满斑斑点点的花儿。花儿像星星，像眼睛，微风一吹，还闪动着耀眼的亮光。可爱的兰花妹妹在微风姐姐的抚摩下，发出淡淡的清香。真令人陶醉啊! 经过一天的游览，我也累了，乘着地铁来到宾馆休息。我一头扎进了“席梦

23、思”，甜甜地进入了梦乡。 “铃”一阵清脆的闹铃声吵醒了我，我睁开了眼睛，看见自己正躺在床上呢!我久久地回想着梦中的奇遇。我想：凭着中国人的聪明才智和建设祖国的干劲，到了2016年，我梦中所看到的情景一定能实现。一年级森林防火手抄报 脱险自救方法 退入安全区。扑火队（组）在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。当风向突变

24、，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。 一年级森林防火手抄报 一年级森林防火手抄报 一年级森林防火手抄报 一年级森林防火手抄报 一年级森林防火手抄报森林防火手抄报图片 六年级英语期中测试卷面分析 一、总体情况 期中考试已经圆满结束了。回顾这次考试，在各个方面都有很多的收获和启迪。这次英语测试不仅注重对学生基础知识掌握情况的检查，更注重综合能力的考查，且注重了小学期间英语知识的整合。试卷从听、写、认、读多方面考查学生的知识掌握情况，且难易适中，基本能考查出六年

25、级学生英语的真实水平。知识覆盖广， 重点、难点突出，充分体现了以发展学生为目标 的特点， 以学生的全面发展为出发点， 既有利于准确考查学生对知识掌握情况， 又有利于引导小学英语教学。 二、主要成绩 本套试卷共分为听力、笔试和口语三大部分， 其中听力占30%，笔试占40%，口语占30%，总分100分。 听力部分共三道大题，分别从听音选图、听音排序，听音选答案三个方面对学生进行了考查，因为六年级学生已经有了一定的听力方面的分析再认能力所以前两道题失分率较低，听句子选答语，学生做得不佳，可见学生们对句子的理解和运用，还有待加强。尤其在今后的训练中加强学生捕捉关键词的能力。 笔试部分第四题考查了学生对

26、于词汇及句子结构的掌握情况，除学困生和极个别学生马虎失分之外，大部分学生答的都不错。第五题答的不太理想失分较多,主要原因就是部分学生对于词汇的掌握比较浅显一但综合运用就有些力不从心，而且学生不会融入情境，不能再情境中准确运用知识，所以今后应加强这方面习题的训练量，在复习时，也要为学生创设一定的情境。第六答题，完形填空，此题是学生们首次在考试中见到，答题情况较差，学生在做这种题的时候，不会联系上下文，总是单一考虑答案，今后要多培养学生的理解意群的能力。第七大题阅读理解很简单但有些学生比较死扣句词而不是真正理解句意所以导致判断失误也有失分。尤其是对talk to 和 talk with 的用法不甚

27、理解。在英语教学中有很多近义和同义的词或词组，在下一步的复习中要重点区分和理解运用。第八答题，基础写作。此题失分较高，有60%的学生都未得到满分。失分较多的题是对进行时句子的描述，学生总是丢掉be动词，另外就是特殊疑问词的选择，也存在较大的问题。今后要多加强写作的训练。 三、存在问题 从学生答题情况和成绩情况来看，存在着一些不足，主要表现在以下几个方面： 1、学生对所学知识掌握得太死，运用不灵活。从试卷中可看出，学生们对教材中的词、句子、对话单纯地死记硬背，不甚理解，习题稍微有变动，就不知从何下手，结果一做就错。2、题型见得少，练得少，导致学生不会做题。 3、学困生是一个大问题，在今后的教学中

28、，一定在抓好全面的基础上做好学困生的工作，真正提高他们的学习效果，从而提高整体的学习成绩。 四.改进措施： 1. 在今后的英语教学中，要抓基础，培养能力，打好坚实的语言基础，特别是最基本的词汇、语法和常用句型，要反复训练，做到举一反三。 2.在上课过程中，要尽量照顾差生，让他们参与到课堂活动中来。 3.在日常教学中,更加扎实的培养学生的英语阅读理解能力,提高学生的阅读水平。 4.加强对综合运用能力的训练中成长，从而增加他们的能力，取得好成绩。 鉴于这样的成绩我们有必要认真分析试卷，对照英语课程标准，反思我们的教学，总结经验，查找问题，以便加强教学研究，有效地指导和提高英语教学质量。 从试卷上分析，应该说本学期的新知识学生掌握得还是比较扎实的。教师对英语基本知识和基本技能的教学是很到位的。比