湖南省株洲市版高一下学期期中考试语文试题A卷Word格式文档下载.docx

1、（3） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A . “和谐社会”强调的并非单纯的经济指标，而是要求我们统筹社会资源，全方位解决社会协调发展问题。B . 虽然最近十几年我国社会经济发展快，人民群众得到的实惠很多，但却不是社会协调发展的时期，还存在很多社会不稳定因素。C . 构建和谐社会，是对我党执政能力的一大考验，必须提高我们党整合社会结构、社会利益、社会关系等方面的能力。D . 构建“和谐社会”就是要及时发展影响社会和谐的因素，避免各种社会矛盾的产生，使社会始终在良性状态下运动。2. （20分） （2017高三上江苏期中） 阅读下面的作品，完成下列小题。华阴老腔邢小俊这一群人，似乎刚

2、刚从田地里疲惫归来，在自家的院落里放稳锄头，把牛儿拴牢在槽上，身上分明还沾满了泥土的新鲜和芬芳。他们静默地在那里歇息，或蹲或站，横七竖八，像一群姿势各异的泥塑，神情沉稳。身后，是大片的玉米地，更远处是连绵的像馒头一样的黄色土丘，丘与太阳平行，中间是死一样静寂。“繁花似锦地，八水把城绕！”猛地，似乎天上滚过一声惊雷！一人啸起，满世界帮腔。这些人像忽然惊醒的兵马俑，全都充满力量地扭动起来。从无到有，之间没有一点迹象，从无到盛，之间没有一点过渡这小小的场地瞬间就蒸腾起巨大的势能，静谧的空气也立即变得燥热不安起来，先前困倦的世界突然变得亢奋异常，浑圆连绵的黄土沟壑似乎也被激活了，黄尘漫天吼叫中，扭动中

3、，他们成了当年汉唐帝国的子民。青布裹头，悬汉罐烹调，独尊儒术，吼老腔自娱，显古国的荣耀和自信。定睛看，他们手中分明操着家伙自制的板胡、大号、手锣、勾锣、铰子、梆子、铃铃等乐器，粗糙、简易，却有力。那个精廋的老头，没有乐器，却坐在那条四尺长的四腿木板凳上舞动着他的铜烟袋，像指挥着他的千军万马“太阳圆月亮弯都在天上，男人笑女人哭都在炕上他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木头天在上地在下你娃甭牛”说不尽生活的简洁而厚重，命运的斑驳与苍凉。“一颗明珠卧沧海，浮云遮盖栋梁才。灵芝反叫蓬蒿盖，聚宝盆千年土里埋”说不尽的英雄落魄，明珠暗投。“将令一声镇山川，人披盔甲马上鞍，大小三军齐呐喊，催动人马到阵前

4、，头戴束发冠，身穿玉链环，胸前狮子扣，腰上跨龙泉”一声吼尽千古事，双手对舞百万兵。紧锣密鼓的敲击，恍惚间髯口黑面的将军上了阵，刹那间，重现了金戈铁马的古战场，剑戟撞击，马蹄踏踏，尘烟弥漫，人喊马嘶。你看，这些歌者，他们无一例外地全投入进去，容不得羁绊，容不得压抑，容不得委屈，容不得平庸！所有人都在表现，所有人都是主角！观者无不惊愕！小小的心胸无不被强烈激荡和震撼着。被俗世生活压迫而变得逼仄窄狭的心胸，瞬间开阔舒坦，英雄之气喷薄而出，恨不得挥刀催马与贼厮杀！此时，领首者情绪愈发激烈，他仰天长啸，唱词激昂，豪迈奔放，像在倾诉，似在号哭。受到感应，那位蹲坐在板凳上的精瘦老人猛地跳将起来，疯了一样抄起

5、板凳，抡过头顶，举起，举起，再举起，像竭力要用四腿长凳撑起天。板凳再放下来时，一手狠狠地摁着，腾出来另一只手，抓起一块惊木狠狠地击打板凳面，那令人惊诧的哐哐响声不啻惊雷轰鸣，围观者、帮腔者齐声吼叫。拉坡号子冲破天，枣木一击鬼神惊！观者的眼睛睁大了，头发竖起来了，额上的青筋跳蹦，视觉、听觉都在经受着最大的冲击和撕扯！轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆，千里的乌云万里的闪电，千军万马冲撞与撕咬，嚎叫，乞求，呻吟，大笑，哭诉，痛苦抑或快乐，悲欣抑或麻木，世界在战栗着你已听不到了唱腔，你已看不见了人，你只感觉一团躁动的热量和能量在呼啸，在聚集，在奔突，在疯狂而执拗地寻找某一个出口不知过了多长时间，不知天底下发生了

6、什么事情像一阵狂风骤雨猛地刹住了阵脚，说停，它就戛然停止了，似乎什么也不曾发生过。在它戛然而止的时候，世界出奇的静！世界似乎毁灭过了，又似乎重生过了！“姓姚，家住桃园桃花坞，人面桃花相映红”一耄耋老翁分开众人，走到人前，穿青衣，面容清秀，身材精瘦，吱吱呀呀，唱词寥寥，简洁而意味深长。他描述的家在渭、洛、黄河交汇处，这里曾是重要的水路码头，千帆竞进，逆水行舟，千百纤夫，光膀赤脚，拉纤曳船，叩舷而歌这些来自生活最本源的歌吟，散发出黄土地的激情、豪迈。人如蝼蚁，河流滔滔！他们世世代代站在这厚土上呐喊、啸叫，直起直落、宽音大嗓，这中国古代酣畅淋漓充满阳气的“摇滚”啊好一个华阴老腔！朝代更迭，人事兴覆！

7、他们一茬茬出生、茁壮、老去，重归泥土，好一个黄天厚土啊好一个华阴老腔！大地却总是默然无语！以沉睡的姿态，吞噬一切，悲欣交集！（摘自2015年9月5日第8版人民日报，有删改）（1） 开头两段文字对文章内容的表达有什么作用？ （2） 本文中间画线部分写的“精瘦老人”属于“歌者”还是“观者”？文中是怎样刻画这一人物形象的？（3） 文中运用大量笔墨细致描绘了“华阴老腔”的演唱场景，请简要概述“华阴老腔”的丰富内涵。（4） 文章最后说“大地却总是默然无语！”作者为什么说“悲欣交集”，试结合全文探究。3. （15分） （2017高一上高邮期中） 阅读下面的文章，完成后面的各题。硬汉缺失的硬伤杨洪涛曾几何时

8、，“小白脸”“娘娘腔”是大众形容男性缺乏男子气概的贬义词，今天却打着“小鲜肉”的旗号大行其道。近年来，中国影坛硬汉形象越来越少，花美男、“小鲜肉”成为影视创作的关键词。“小鲜肉”的走红也是近年国内演艺界深受日韩娱乐潮流影响的表现之一。早些年，由于日韩的演艺行业起步较早、产业化程度较高、演艺人员培养体系较为成熟，其影视文化产品和演艺明星深受中国观众喜欢。日流、韩流风靡一时，日韩明星的花美男形象也成为年轻的中国艺人争相效仿的目标。纵览荧屏，从邻国当“练习生”归来的一些知名艺人，果然都继承了花美男的“衣钵”。而这些韩式中国明星的言行举止又直接影响到更为年轻的中国人。从过往的艺术经验来看，时代在变迁，

9、艺术在发展，影视审美潮流的更替轮回原属正常现象。荧屏需要表现带有青春、校园、励志元素的现实生活，也需要俊雅清新的青少年偶像。花美男的存在体现了社会生活的多元化和影视创作的多样化，本无可厚非。然而，凡事皆有度。荧屏、银幕上花美男的泛滥和硬汉的缺失，一是会损害影视创作的健康发展。在粉丝经济的助推下，“颜值”成为拉动收视率和点击率的重要指标。为了迎合时下拜金主义和消费主义的风气，有的创作者用“小鲜肉”+时尚装束+香车豪宅诱惑观众。必须指出，“剧作不行脸来凑”是创作乏力的表现。如果把“小鲜肉”奉为影视创投的圭臬，无论什么题材、什么剧情、什么角色，皆以体貌闲丽的花美男作为主角，是对艺术创作基本规律的严重

10、违背。比如抗日题材作品中，启用面若桃花的花美男，每次战斗时都一袭华服、头油锃亮，一番厮杀过后发型仍纹丝不动，还时常摆个造型，就会令观众大跌眼镜。谍战、军事、侦探是更适合硬汉形象大展拳脚的题材，如果都是清一色的“小鲜肉”，纷纷走青春偶像路线，将会令影视创作的导向、审美和发展走入误区。二是会误导观众尤其是年轻观众的审美趋向、价值判断乃至自我塑形。如果过度迷恋长相，只看“颜值”不看故事，让自带柔光、肤如凝脂的“小鲜肉”统领影视创作，会令观众尤其是年轻观众的审美水平流于幼稚和肤浅。如果年轻观众纷纷效仿“小鲜肉”的精致装扮，那么长此以往，有血性的硬骨头男儿会越来越少。今天，“90后”“00后”成为影视市

11、场的消费主体，他们是中国的未来，他们所关注和接受的信息、所塑造和形成的观念都会反作用于社会。“90后”“00后”新生代审美能力、价值观仍在塑形阶段，容易成为被糊弄的对象。当作品的艺术格调不高，编剧、导演、演技跟不上时，创作者就用“小鲜肉”的脸来占据年轻观众的视线，阻隔了他们的深度思考，这会对其审美判断、价值塑造带来不容忽视的伤害。硬汉缺失，花美男包打天下，是当今影视创作的硬伤。纵观影坛，新生代知名演员当中称得上硬汉的寥寥无几。文化是一个国家和民族的灵魂。一个民族的文化基因里应该有阳刚之气、忧患意识和家国情怀。当然，也有令人欣慰的案例，比如国庆档票房火爆的湄公河行动以及为纪念长征胜利80周年创作

12、的电影勇士，皆以荧屏硬汉宣示阳刚之气的热力回归。中国影视界应该多一些刚毅果敢、气宇轩昂、威武不能屈的大丈夫，影视创作者要有文化自觉，养浩然之正气，多塑造一些为天地立心、为生民立命的大丈夫，用积极、健康的姿态引领受众的价值观念和审美情趣。（选自人民日报2016年12月16日，有删改）（1） 请简要概述第二段的论述层次。（2） 第七段中举湄公河行动和勇士票房火爆的例子有什么作用？（3） 荧屏、银幕上花美男的泛滥和硬汉的缺失会带来哪些影响？请作简要概括。二、 文言文阅读 （共1题；共11分）4. （11分） （2017襄阳模拟） 阅读下面文言文，回答问题李台州名宗质，字某，北人，不知何郡邑。母展，妾

13、也，生宗质而罹靖康之乱，母子相失。宗质以父荫，既长，仕所至必求母，不得。姻家司马季思官蜀，宗质曰：“吾求母，东南无之，必也蜀乎？”从之西，舟所经过州，若县若村市，必登岸，遍其地大声号呼，曰展婆，展婆。至暮，哭而归，不食。司马家人哀之，必宽譬之，乃饮泣强食，季思秩满东下，所经复然，竟不得。至荆州，复然。日旦夕号呼，嗌痛气惫，小憩于茗肆，垂涕。坐顷之，一乞媪至前，揖曰：“官人与我一文两文。”宗质起揖之坐，礼以客主。既饮茗，问其里若姓。媪勃然怒曰：“官人能与我几钱，何遽问我姓名？我非乞人也。”宗质起敬，谢曰：“某皇恐，上忤阿婆。愿霁怒，试言之，何害？恐或乡邻或亲族也，某倒囊钱为阿婆寿。”媪喜曰：“老

14、婆姓异甚，不可言。”宗质力恳请，忽曰：“我姓展。”宗质瞿然起，抱之，大哭曰：“夫人，吾母也。”媪曰：“官人勿误，吾儿有验，右腋有紫痣，其大如杯。”宗质拜曰：“然。”右袒示之，于是母子相持而哭。观者数十百人，皆叹息泣下。宗质负其母以归，季思与家人子亦泣。自是奉板舆孝养者十余年，母以高年终，宗质亦白首矣。宗质乾道庚寅为洪倅，时予为奉新县令，屡谒之，不知其母子间也。明年，予官中都，宗质造朝，除知台州。朝士云：“李台州，曾觌姻家也。觌无子，子台州之子。” 予一见不敢再也，亦未知其孝。后十七年，台州既没，予与丞相京公同为宰掾。谈间，公为予言李台州母子事。予生八年，丧先太夫人，终身饮恨。闻之，泣不能止，感

15、而为之传。赞曰：孔子曰：“孝悌之至通于神明。”若李台州，生而不知失母，壮而知求母，求母而不得，不得而不懈，遍天下之半，老而乃得之。昔东坡先生颂朱寿昌，至今咏歌以为美谈。若李台州，其事与寿昌岂异也，兹不谓之至孝通于神明乎？非至孝奚而通神明，非通神明奚而得母？予每为士大夫言之，闻者必泣。人谁无母？有母谁无是心哉？彼有未尝失母而有母不待求母而母存或忽而不敬或悖而不爱者独何心欤？（选自杨万里集笺校）（1） 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 彼有未尝失母/而有母不待/求母而母存/或忽而不敬/或悖而不爱者独/何心欤B . 彼有未尝失母/而有母不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不爱者/独何

16、心欤C . 彼有未尝/失母而有母/不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤D . 彼有未尝/失母而有母不待/求母而母存/或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤（2） 下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A . 秩，指官吏的俸禄，也用来指官吏的官阶、品级。秩满，是官吏任期届满。B . 庚寅，是指我国的天干地支纪年法，十位天干和十二地支搭配，形成了六十个干支。C . 谓前面加“先”，表示已死，敬称地位高的人或年长的人。本文中的“先太夫人”是指作者已经故去的母亲。D . 孝悌：孝，指对兄长要孝顺，服从；悌，指对父母要敬重，顺从。秦汉孝经则进一步指出“孝为百行之首”。（3）

17、 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A . 李宗质出生后因战乱母子失散，长大后曾四处寻访母亲下落而不得，以至茶饭不思，黯然神伤。B . 作者杨万里素来仰慕李台州至孝之名，但直到李台州去世之后，才写作此文，并在士大夫中传颂其事迹。C . 为一位官员作传，不注重其政治事功，却记叙其寻母尽孝之事，杨万里有褒扬孝道、规劝世风之意。D . 文章记李台州事迹，以寻母、认母、侍母为线索，集中笔墨描写认母场景，详略得当，主次分明。（4） 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。季思秩满东下，所经复然，竟不得。宗质起揖之坐，礼以客主。若李台州，其事与寿昌岂异也，兹不谓之至孝通于神明乎？三、 诗歌鉴赏

18、 （共1题；共9分）5. （9分） （2016高二上武邑月考） 阅读下面诗歌，完成试题夜游宫 记梦寄师伯浑陆游雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！【注】 师伯浑，陆游的友人。下列对词句的理解，不正确的一项是（ ）A . “雪晓清笳乱起”句突出了边地风光特色，也渲染了战争气氛。B . “想关河”中的“想”是“推测”“猜想”的意思。C . “雁门西，青海际”两句，代指宋金对峙的前线地区。D . “漏声断”中的“断”，是断断续续的意思。下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）A . “铁骑无声望

19、似水”句，形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。B . 词的上片写梦境，下片写梦醒后的情境和感想，衔接自然，结构紧凑。C . “清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静，以动衬静，手法巧妙。D . 作者通过“雪晓”“寒灯”“漏断”“月斜”等意象，写出了清冷的意境。词中“自许封侯在万里。”与陆游书愤中“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”相比较，两处所表达的思想感情有何异同？四、 默写 （共1题；共2分）6. （2分） （2017遵义模拟） 补写出下列句中的空缺部分。（1） 古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易琵琶行“_”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。（2） 柳宗元曾在答韦中立论师

20、道书中说：“今之世不闻有师。有，辄哗笑之。”这与韩愈师说中“_;”所描述的现象一样。五、 选择题 （共3题；共6分）7. （2分） 下列句子中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）A . 富有经验的教师在教学中非常注意分层指导，因为各班学生良莠不齐 ， 接受能力不同，教师采取的策略也就不同。B . 只有从根本上着手，不断完善各项审计制度，同时，政府各权力部门也以身作则 ， 秉公执法，亿万百姓期待的河清海晏的局面才可能出现。C . 新生企业虽然缺乏管理经验，但可以向先进的企业学习，起初是邯郸学步 ， 但只要不懈努力，终究会走出自己的路D . 辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂

21、跌宕的气势，针砭时弊，写出了光照千秋的诗篇。8. （2分） （2019高一下莆田期中） 下列句子没有语病的一句是（ ） A . 我们主张社会利益与个人利益一致、贡献与索取一致的观点，并不是主张把人生的价值仅仅归结到对个人需要的满足和个人向社会的索取上。B . 我们仔细调查研究的结果，认为他要负全部责任，但他却百般抵赖，拒不承担由于酒后开车超速行驶致使大桥护栏被撞毁的损失。C . 要想在此刊物上发表文章，字数必须控制在5000字以内，为了精简字数，我们不得不对文章略加删改一些。D . 在对WTO问题的关注上，过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力上，多是从微观层面考虑问题，而对于经济体制等宏

22、观问题却思考甚少。9. （2分） （2017高一下武汉期中） 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）林语堂先生说，中国的诗歌通过对大自然的感情，医治人们心灵的创痛。_？年华如水静流，中国人是多情的、善感的。虽然我们不都是诗人，可总会在人生的某种时刻，忽然间诗情上涌：_；_。那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始，从一草一木，从春花秋月开始起程，沿着诗歌的通幽曲径，抵达我们的心灵深处。总会有那样一个节点，我们品味人生，思绪万千成年跌宕时，我们谁不曾在诗酒中流连我们谁不曾登高看水阔山长？我们谁不曾渴望逃离喧嚣，寻访静谧的田园我们谁没有经过春来秋往的涤荡？我们谁没有经历日月交叠的轮转

23、总会有那么一个契机，我们想寻找真实的自己少年飞扬时，我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥A . B . C . D . 六、 语言表达 （共2题；共10分）10. （5分） 高二年级将举办“读论语，谈交友”读书交流会，拟向参会者赠送纪念书签。请以对偶句式写一则赠言，用以印制书签。要求：紧扣活动主题；必须原创；语言表达简明、得体；不超过30字。11. （5分） 阅读下面两幅图（广州亚运会期间的公益广告），完成后面的题目。【注】第一幅图中被踢物为废弃的易拉罐。这两幅图形象地反映了我们身边的某些不文明现象。请抓住图中人物的动作特征，展开想象，运用对比手法分别描述画面的内容，并各写一句具有劝告作用的话。（

24、每处不超过60个字。） 七、 材料作文 （共1题；共5分）12. （5分） （2017梅州模拟） 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“配角综合症”为不喜欢向前闯，甘当团队配角的心理。近日，中国青年报社会调查中心对2000人展开的一项调查显示，48.4%的受访者有“配角综合征”。同时，50.4%的受访者表示身边有“配角综合征”人群，其中9.5%的受访者坦言非常多。“我知道我有能力去做一名领导者，但不想承担那么多。”山东某村庄任职的大学生村官小林说，“在我看来当配角是一件挺开心的事情，担子没那么重，把自己职责范围内的事情做好，也是一种成就”。综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。参考答案1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、