小学古诗必背75首Word格式文档下载.docx

1、回乡偶书少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。08.凉州词-唐.王之涣：悲而不失其壮，边塞唐音代表这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。09.登鹳雀楼-唐.王之涣：李白之前的浩荡之气极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把落日、黄河尽入笔下，又把难以以理入诗写的古朴自然。登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。10.春晓-唐.孟浩然：平易自然、言简意浓曲屈通幽，回环波折，平易自然，言简意浓.春晓

2、孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。11.凉州词-唐.王翰：马革裹尸逊色醉卧沙场以豪放的风格写了征戍战士饮酒作乐的情景，具有浓厚的边塞军营生活色彩。本诗在表达方式上是以赋的形式写景，语言平实，通俗易懂，但主题鲜明深刻，表现的是一种悲壮的豪迈.王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？12.出塞-唐.王昌龄：秦时明月汉时关全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，吟之莫不叫绝。出塞王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。13.芙蓉楼送辛渐-唐.王昌龄一片冰心在玉壶从此成为描述自己孤介傲岸的形象和光明磊落、表

3、里澄澈的品格的名句.芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。14.鹿柴-唐.王维：幽冷空寂却不冷森，超脱近乎道有声的静寂，有光的幽暗，突出了某一时刻深林的幽冷空寂却不幽森枯寂的色彩，普通文字已经达到近乎道的境界.鹿柴（zhi）王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。15.送元二使安西-唐.王维：西出阳关无故人这首诗所描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特殊的背景，而自有深挚的惜别之情，这就使它适合于绝大多数离筵别席演唱，后来编入乐府，成为最流行、传唱最久的歌曲。送元二使安西 / 渭城曲渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

4、。16.九月九日忆山东兄弟-唐.王维：佳节思亲名言朴素无华而又高度概括的“每逢佳节倍思亲”成就了思乡思亲的情怀与杜甫的“遥怜小儿女，未解忆长安”更加深厚.九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。17.静夜思-唐.李白：有孤独无哀怨，有李白才有盛唐之风明明是一首孤独的诗，可以写得如此开阔！这就是所谓的盛唐气象，这就是李白！静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。18.古朗月行-唐.李白：稚嫩也是一种浪漫诗人运用浪漫主义的创作方法，通过丰富的想象，神话传说的巧妙加工，以及强烈的抒情，构成瑰丽神奇而含意深蕴的艺术形象。古朗月行小时不识月，呼

5、作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。（以上为课文节选）19.望庐山瀑布-唐.李白：从此香炉是仙境运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快.望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。20.赠汪伦-唐.李白:随口说出的送别经典李白斗酒诗百篇，一生好入名山游。据袁枚随园诗话补遗记载:有一位素不相识的汪伦，写信给李白，邀他去泾县（今安徽皖南地区）旅游，信上热情洋溢地写道:先生好游乎?此地有十里桃花，先生好饮乎?此地有万家酒店。李白欣然而往.赠汪伦-唐.李白李白/乘舟/将欲行，忽闻/岸上/踏歌声。桃花/潭水/深千尺，不及/汪伦/送我情。21.黄鹤楼送孟浩然之

6、广陵-唐.李白：语言清丽自然，意境雄浑开阔，繁华的时代，快乐的送别.在诗歌的用韵上，诗人颇具匠心地选择了“楼”“州”“流”三个声调悠扬的韵脚，吟诵起来余音袅袅。这与孤帆远去、江流天际的景象以及诗人目送神驰、情意绵绵的神态十分吻合。语言清丽自然，意境雄浑开阔.黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。22.早发白帝城-唐.李白：不再的白帝城、不再的三峡，依旧的千年猿声快船快意，广阔的想象余地。为了表达畅快的心情，李白还特意用上平“删”韵的“间”、“还”、“山”来作韵脚，使全诗显得格外悠扬、轻快，回味悠长.早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声

7、啼不住，轻舟已过万重山。23.望天门山-唐.李白：孤帆一片日边来，从此天门山不再意境开阔，气魄豪迈，音节和谐流畅，语言形象、生动，画面色彩鲜明，望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。24.别董大-唐.高适：天下谁人不识君，让灞桥柳色与渭城风雨顿感弱不禁风“天下谁人不识君”：在唐人赠别诗篇中，那些凄清缠绵、低徊留连的作品，固然感人至深，但另外一种慷慨悲歌、出自肺腑的诗作，却又以它的真诚情谊，坚强信念，为灞桥柳色与渭城风雨涂上了另一种豪放健美的色彩.别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。25.绝句-唐.杜甫：全对仗经典样板诗词以

8、清新轻快的景色寄托诗人内心复杂的情绪，正是这首诗的主旨所在；从艺术手法来说确是全句对仗的经典。绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。26.春夜喜雨-唐.杜甫：体物细微、感官丰饶、大巧不工“喜”是这首诗的感情主线，全诗不着一“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情.春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。27.绝句-唐.杜甫：意境明丽悠远、对仗工整意境明丽悠远，格调清新。全诗对仗工整，但又自然流畅，毫不雕琢；描摹景物清丽工致，浑然无迹，是杜集中别具风格的篇章。绝句 唐代：迟日江山丽，春风

9、花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。28.江畔独步寻花-唐.杜甫：河边散步顺便写个千古绝唱春暖花开的时节，杜甫本想寻伴同游赏花，未能寻到，只好独自在成都锦江江畔散步，每经历一处，写一处；写一处，又换一意；此首写于黄师塔前.江畔独步寻花其五黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？29.枫桥夜泊-唐.张继：意境疏密错落，浑融幽远，一座枫桥愁苦千年落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人，造成一种意韵浓郁的审美情境；夜晚无月，本难见物，而渔火醒目，霜寒可感；夜半乃阗寂之时，却闻乌啼钟鸣。如此明灭对照，无声与有声的衬托，使景皆为情中之景，声皆为意中之音，意境疏密错落，浑融幽远。枫桥夜

10、泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。30.滁州西涧-唐.韦应物托物言志，诗人是一种虚伪的动物诗的前两句写自己独爱自甘寂寞的涧边幽草，却无意于黄莺，表现出诗人恬淡的胸襟；而夜渡无人，水急舟横的景象里，蕴涵着一种不得其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。唐.韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。31.游子吟-唐.孟郊前面四句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这首诗艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人性美，所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣。唐.孟

11、郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。32.早春呈水部张十八员外-唐.韩愈：草色有无中的早春长安写春景的诗，在唐诗中，多取明媚的晚春，这首诗却取早春咏叹，认为早春比晚春景色优胜，别出新意。唐.韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。33.渔歌子-唐.张志和：鹭飞花开、鳜肥水美，垂钓到天明唐.张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。34.塞下曲（其三）-唐.卢纶：汉唐边关无病夫汉唐边防强大，边塞诗也流露着一种大雪满弓刀自信和醉卧沙场君莫笑的洒脱.唐.卢纶（其三）月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满

12、弓刀。35.望洞庭-唐.刘禹锡：刘先生是一个哲学家，君山是青螺近景美妙、别致；远景迷潆、奇丽。潭面如镜，湖水如盘，君山如螺。银盘与青螺相映，明月与湖光互衬，更觉情景相容、相得益彰。唐.刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。36.浪淘沙-唐.刘禹锡：九曲黄河万里沙气势宏大，偏又浪漫懵懂九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。37.草/赋得古原草送别-唐.白居易 全诗措语自然流畅而又工整，虽是命题作诗，却能融入深切的生活感受，故字字含真情，语语有余味，不但得体，而且别具一格，故能在“赋得体”中称为绝唱。唐.白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧

13、不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。38.池上-唐.白居易：偷采白莲的小姑娘活了千年从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。39.忆江南-唐.白居易：误了多少怀春少年骑鹤下扬州啊没有从描写江南惯用的“花”、“莺”着手，而是别出心裁地从“江”为中心下笔，又通过“红胜火”和“绿如蓝”，异色相衬，展现了鲜艳夺目的江南春景江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？40.小儿垂钓-唐.胡令能：认真、天真，童趣盎然的喜悦是最真切全诗从

14、形神两方面刻画了垂钓小儿栩栩如生的形象，言辞晓畅，清新活泼，寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画，颇具生活情趣。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。41.悯农（一）-唐.李绅：辛苦的劳作，艰辛的生活，这些带着土地味道的农民，怜悯他们吧反映了历史变迁中社会底层农民的艰辛命运，诗人在深沉的慨叹之中，凝聚了无限的愤懑和真挚的同情。春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。42.悯农（二）-唐.李绅：盘中之餐，粒粒皆辛苦而来，珍惜粮食就是对土地和自然的怜悯和热爱“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，不是空洞的说教，不是无病的呻吟；它近似蕴意深远的格言，但又不仅以它的说服力取胜，而且

15、还由于在这一深沉的慨叹之中，凝聚了诗人无限的愤懑和真挚的同情。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？43.江雪-唐. 柳宗元：寒江雪中凛然不可侵犯的老爷爷，我自由我骄傲，我是独钓的渔翁诗中客观境界的幽僻更能体现出作者落寞孤寂的心情；诗人淡墨轻描，渲染出一个洁静绝美的世界。用极其洗炼的文笔，勾勒出一位渔翁在白雪茫茫的寒江上独钓的情景，表现了他毫无畏惧、不向黑暗势力屈服的坚强意志和不同流合污的高贵品质。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。44.寻隐者不遇-唐. 贾岛：山中的隐者，宛若云中游龙，可遇而不可求也诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致。以白云

16、比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨。写寻访不遇，愈衬出钦慕高仰。遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的简练诗作。松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。45.山行-唐. 杜牧：山林秋色图，赏心悦目的景色，留诵千口的名句描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中，杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。46.清明-唐.杜牧：泼火雨时的借酒浇愁，昔人已逝，忧愁却如此绵长诗写清明

17、春雨中路途所见，色彩清淡，心境凄冷，历来广为传诵。写得自如之极，毫无经营造作之痕。音节十分和谐圆满，景象非常清新、生动，而又境界优美、兴味隐跃。唐.杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。47.江南春-唐. 杜牧江南春景美如画, 莺歌燕舞绿叶肥四句均为景语，有众多意象和景物，有植物有动物，有声有色，景物也有远近之分，动静结合，各具特色。全诗以轻快的文字，极具概括性的语言描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春画卷，呈现出一种深邃幽美的意境，表达出一缕缕含蓄深蕴的情思。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。48.蜂-唐.罗隐：陶尽门前土

18、，屋上无片瓦.异曲同工罗隐此篇歌咏“蜂”之作，在艺术表达形式上独具特色。以“蜜蜂”为张本，所咏之物形神兼备，更为难得是所咏之物兴寄明显、寄慨遥深。唐.罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。49.江上渔者-宋.范仲淹：先天下之忧而忧的范文正公“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈对比，显示出全诗旨在所在。宋.范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。50.元日-宋.王安石：饮屠苏，换桃符，新年的快乐来啦古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点

19、燃爆竹，饮屠苏酒，换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。宋.王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。51.泊船瓜洲-宋.王安石：江南春色绿，京口一叶舟，是春游的时候了全诗不仅借景抒情，寓情于景，而且在叙事上也富有情致，境界开阔，格调清新。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。52. 书湖阴先生壁-宋. 王安石：茅檐、花木、绿田、两山，好一个隐世桃园景物描写极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由近及远，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。53.六月二十七

20、日望湖楼醉书-宋.苏轼：西子湖骤雨图本诗的灵感可谓突现于一个 “醉”字上。醉于酒，更醉于山水之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作。才思敏捷的诗人用 诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“西湖骤雨图”。宋.苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。54.饮湖上初晴后雨-宋.苏轼：雨亦奇，晴方好，人世西湖景不同西湖来说，晴也好，雨也好，对西子来说，淡妆也好，浓抹也好，都无改其美水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。55.惠崇春江晚景-宋.苏轼：江南早春盛景早春时节的春江景色，苏轼以其细致、敏锐的感受，捕捉住季节转换时的景物特征，抒

21、发对早春的喜悦和礼赞之情。全诗春意浓郁、生机蓬勃，给人以清新，舒畅之感。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。56. 题西林壁-宋. 苏轼 ：入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。57.夏日绝句-宋.李清照：气高而不怒,力尽而不露,议论为诗,千古绝唱项羽最壮烈的举动当属因“无颜见江东父老”，放弃暂避江东重振旗鼓的精神而自杀身亡。在作者李清照看来这种失败中表现出来的异乎寻

22、常的英雄气概在宋廷南渡时尤显可贵。诗人盛赞“不肯过江东”的精神，实因感慨时事，借史实来抒写满腔爱国热情。宋.李清照生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。58.三衢道中-宋.曾畿：三衢山中之小道，其乐无穷，其雅无穷，其趣无穷也首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。宋.曾畿梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。59.示儿-宋.陆游：率意直书，悲壮沉痛，孤忠至性，可泣鬼神王师北定中原日.铁马冰河入梦来

23、.南望王师又一年.陆游一生都在热切期盼王师北伐，孤忠至性！宋.陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。60.秋夜将晓出篱门迎凉有感-宋.陆游：以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐陆游被罢斥归故乡，在山阴乡下向往着中原地区的大好河山，也惦念着中原地区的人民，盼望宋朝能够尽快收复中原，实现统一。诗句意境阔大深沉，对仗工整。南宋.陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。61. 四时田园杂兴（其三十一）-宋. 范成大： 农家乐融融诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛作了较为细腻的描写，读来意趣横生。宋.范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家

24、。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。62. 四时田园杂兴（其二）-宋. 范成大： 梅黄杏肥，蜓飞蝶舞，寂静田园就在自然之间这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。63.小池-宋.杨万里：泉眼、细流、树阴、小荷、蜻蜓.小处见细柔生动这首诗小巧、精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。宋.杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。64.晓出净慈寺送林子方-宋.杨万里：六月西湖是个大

25、荷花池连天“无穷碧”的荷叶和映日“别样红”的荷花，不仅是春、秋、冬三季所见不到，就是夏季也只在六月中荷花最旺盛的时期才能看到。诗人抓住了这盛夏时特有的景物，概括而又贴切。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。65.春日-宋.朱熹：理学大家朱老师用一首哲理诗糊弄成咏春诗其实诗中的的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻访”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。宋.朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。66.观

26、书有感-宋.朱熹：朱圣人借景喻理启迪多读书才能源头活水来这首诗借半亩方塘清澈明净的形象来比喻读书体会.告诉我们正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈一样,人需要不断读书,不断汲取新的知识,才能更加聪慧.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。67.题临安邸-宋.林升：西湖暖风歌舞醉,苟且偏安是游人揭露那些“游人们”无视国家前途与命运，沉醉在醉生梦死、不顾国计民生的卑劣行为，同时，也表达诗人对国家民族命运的深切忧虑，及其对统治者只求苟且偏安，对外屈膝投降的愤怒之情。宋.林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。68.游园不值-宋.叶绍翁：关不住的春色,逃出墙的杏花.从冷寂中写出繁华，这就使人感到一种意外的喜悦。新生事物一定会冲破重重困难，脱颖而出，蓬蓬勃勃地发展起来。宋.叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。69.乡村四月-宋.翁卷：江南乡村农家四月“子规声里雨如烟”，如烟似雾的细雨好像是被子规的鸣叫唤来的，尤其富有境界感。宋.翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四