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1、六、认真进行培训。抓住每次培训的机会，要做到深入领会，记好学习笔记，并与自己的教学实践结合起来，争取做到学以致用，要不断改进自己的教学方法，努力形成自己的特色。七、开阔自己的视野。我们要多看一些新闻，了解一些国家大事。多从互联网或书中中了解外界信息，掌握最新的教学动态。平时多查阅资料，使自己的课堂教学内容变得更加丰富。要走出自己的狭隘世界，同时引导学生看到更加广阔的天空。八、要做一名受学生喜欢的教师。我们要与学生建立良好的师生关系，因为“只有亲其师，才会信其道。”教师对待学生要真诚，走进孩子们的内心世界，真心地帮助每位学生，多为学生排忧解难，要成为他们的知心朋友。我们要做一名学习型、研究型的教

2、师，应不断提高自身素质，努力学习，大胆实践，处处做学生的表率。应把微笑带给学生，让他们在老师的关爱下茁壮成长。学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。第二篇：个人进修计划教师个人进修计划一、指导思想以党的教育方针为指导，以“四年提升计划”为核心，以“办人民满意教育”为宗旨，认真

3、学习邱学华的“尝试教学法”，认清当前形势，努力进修学习，使自己成为新时代合格的人民教师。二、基本情况本人中专毕业，随着社会的发展，时代的进步，我深知所拥有的知识已经远远满足不了当前教育形式的需要。为了更好的做好自己的教育教学工作，我将努力进修学习，以求掌握更多的知识，做一名合格的、高素质的小学教师，把教育教学工作做得更好。三、学习目标本学期的学习重点是有关“尝试教学法”的相关理论知识，并且将理论与实践相结合，在教中学，在学中教，为学生营造一个轻松、愉快的学习环境。四、方法措施1、积极参加县进修学校组织的各种培训活动。2、认真学习邱学华“尝试教学法”，和学生一起勇敢地尝试、大胆的创新，取得相对意

4、义上的成功。3、多学习一些教育心理学知识，只有知道学生在想什么，需要什么，才能更好的指导学生。4、多学习一些教育艺术，例如谈话说理的艺术，表扬和批评的艺术，以及处理偶发事件的艺术等等。这样不仅能大大提高工作效率，还能更好地促进学生的发展。5、加强对先进教育设备的学习，例如多媒体等等。使自己永远不要落后。6、定期自我检查、推陈出新，搞好自修总结。五、进修安排第三篇：个人进修计划个人进修计划计划一：教师个人进修计划为实现我县教学质量四年提升规划中三年上台阶的目标，必须学习新的教学方法，原有的教育教学的模式越来越不适应社会的发展，墨守成规，创新不足，知识底蕴不够，专业知识不断更新，都是摆在现代教师面

5、前的实际问题。进修是基本途径，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质，来服务于教育事业，培育出更高素质的下一代。本人已取本科文凭，但教学方法不新颖，为了更好地服务教学工作，还需继续学习新教法。本人积极参加县组织的培训，学习尝试教学法。三、进修目标1、提高自己的教育教学专业水平。2、丰富自己的教育教学理论素养。3、综合提高自身素质。4、丰富自己的文学素养。5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。6、提高自己的历史教学教研能力。1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。2、学

6、习并使用尝试教学法，并在实践中不断总结，能适应本校学生的学习。3、积极上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的评价和建议，从而提高自己的课堂授课水平。4、在教研组活动中，积极提出问题，积极探讨问题解决方案。5反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。6善于思考善于创新，积极探索教学规律，遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。五、进修安排时间内容2月学习尝试教学法3月学习历史新课标4月学习多媒体教学5月学习尝试教学法6月永年教育计划二：个人进修计划一、教育教学1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专

7、业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。2、积极参加省、市、区课改培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自觉的教学行为。3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的能力。4、敢于开拓创新，使自己成长为研究型的教师。5、经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。二、理论学习1、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。2、为人师表、率先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。3

8、、加强学习和培训，转变观念。认真学习各种理论书籍，积极实践，撰写阶段性实验报告。4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。5、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中寻找教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己教学水平得以升华。三、业务钻研1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质。2、结合自身需要，自学计算机动画的简单制作，提高课件制作水平，提高教学质量。3、以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念；树立为学生的

9、终身发展奠定基石的思想，提高自己课堂教学水平，实现合格课100%，优质课50%的目标。课堂教学中小组合作学习收到实效。4、参加各种科研培训及课题组活动，积极探索具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学服务的转变。5、探索网络课模式，探索信息技术与学科教学整合的有效方法。计划三：幼儿园教师进修计划作为一名教师，我们应该具备良好的素质，那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师。这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下：一、思想政治方面利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员

10、老师沟通，吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念，多多向党靠拢。二、业务工作方面1、扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养2、在活动中，学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。3、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时积极参加幼教办组织的各种培训。4、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。5、参加教研教学活动中，争取要积极发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平。三、学历进修本人已经获得了汉语言文学的本科文凭，还向继续努力，争取再考一个与本专

11、业对口的学前教育本科文凭。总之，我会努力提高自己的综合素质，使自己再工作中不断进步，水平不断提高。计划四：个人进修计划社会发展的脚步在不断加快，教育教学的方式在不断的变化，墨守成规，创新不足，知识底蕴不够，专业知识不断更新，都是摆在现代教师面前的实际问题，进修是基本途径。只有不断学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质，来服务于教育事业，培养出更高素质的下一代，特制定此计划。本人毕业以来一直从事教育工作，毕业后又进修了专科，现在正在进修本科。虽然不断学习，但由于自己年龄较大，接受新教法上不如年轻教师。因此自己觉得应该在知识、能力以及个性品质方面不断更新自己，才能适应时

12、代的发展。三、目标要求1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，力争成为教育教学和科研的带头人。2、积极参加新课改培训，把新课程理念融会贯通使之内化成自觉的教学行为。3、经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教研教改。4、认真对待教研组内和校内的每一次公开课，真实的汇报自己的学习情况，课后认真总结、反思，不断提高自己的实践操作能力。1、把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力，努力学习现代教育理论，在实践中不断总结、反思，找出一条结合自己和学生的更好的教学方式。2、继续进行本科进修学习，丰富自己的知识。3、积极参加县举行的教师业务培训。4

13、、学习新课标中的改革要求，全面使用尝试教学法。5、努力争取一点外出听课学习的机会，提高课堂教学效果。6、多看一些有关教学方面的书籍。总之，我能做到不断地更新自己、改造自己，使自己各方面不断地提高，来服务于教育事业。第四篇：个人进修计划个人研修计划以教师法和数学新课程标准为个人研修指导方针，以“求真、求实、求效”为个人研修理念，以提高课堂教学的效率为个人研修目标，以提高教师综合素质为前提，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研究工作，为促进学生的全面发展，提高学生综合素质，促进新时期教育事业的发展而努力。二、研修要求：1、提高自身政治和职业道德素养。敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利，不求索取，把自身

14、修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。2、加强专业理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，学习数学学科新知识，及时把握教学课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践中。3、立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐步突显出个人的教学风格和教学特色。4、注重理论总结。积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来。三、研修内容：按照个人工作特点，制订一年的发展研修计划。在自己日常的教育教学工作，理论联系实际，做到在学习中实践，在实践中学习，在工作中思考，在思考中实践，在反思中改进，在改进中提升，把研修、工作、发

15、展同步推进。1、研读课标。研读数学课程标准，交流课标研读体会，以便准确把握各学段目标要求。2、钻研教材。钻研本学段教材，整理归类，总结出本学段内容的共同特点，找出难点并进行交流探讨，以便全面把握小学数学教材。3、数学专业理论学习和教材教法学习。研读数学专业高级教材及教材教法，提高自身专业文化素质和教育教学理论，拓宽自己知识视野，丰富自己各方面知识。4、积极推进课堂教学实践。设计一节本学段研讨课，在区域或组内进行教研活动交流；虚心向同行们学习，争取多听课，向网络等优秀教学资源学习，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。四、研修目标：1、熟悉教育政策法规，提高自身职业道德修养、热爱教育事业，树立为教

16、育事业奉献终身的理想信念。2、通过系统的业务理论学习，努力提高自身专业文化素质和教育教学理论水平，以适应当代越来越高的小学文化教育的需要，满足小学数学学科教学的高要求，为提高自身教学水平打下坚实的基础。3、通过系统的学习当代先进的小学数学教学思想，借鉴他人优秀的教学实践经验，在实践中不断的总结、反思、提高，使自身的教学理念与当代前沿教学思想接轨，教学实践体现出科学性、先进性、高效性，并逐步形成自己的独特的风格。撰写教研论文，使自己的教学从感性到理性，不断提高。4、理论和实践相结合，不断的学习、实践、提高，力争使所带班级的学生分数名列前茅，上好教学汇报课、研讨课。第五篇：一指导思想提高学生的成绩

17、，养成良好的习惯，形成正确的价值观。以“生本教育”为教学理念，教学内容向高考看齐。二进修目标作为一名语文教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，不断进行教学观念的更新，让理论与教学实践很好的结合起来，为提升自己的教学能力，特制定进修计划。三具体措施安排1、敬业爱岗，精益求精，刻苦钻研业务，努力提高教学质量，做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时反思总结，将教学过程中的点滴感悟记录下来，及时改进在教学内容上，向高考看齐，向学生介绍高考的相关情况。2、教学方法上，大胆尝试新的教学方法，努力学习新的教学理念，要理论联系实际，突出重点

18、，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。3、团结协作，虚心拜师，诚恳请教，博采众长，积极参加集体备课等活动，业余时间努力自学新的课改理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中，积极参加各种专业培训或讲座学习活动，以此努力提高自己的业务能力。4、提升自身文化素养，作为一名教师，必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。这就要求我利用一切可以利用的时间博览群书，广泛阅读教育教学的报刊，杂志及专著，大量阅读古今中外名著，使自己具有综合的学科文化素质，俗话说：“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过：读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。阅读面拓宽了，视野自然开阔，才能更深入的对社会现象进行分析，这样也才能给学生提供源源不断的活水源头。5、尊重学生人格，严格要求学生，促进学生的全面发展，做学生的良师益友，正确引导青年学生树立正确的世界观、人生观，注意自身人格修养，言行一致，举止文明，服饰整洁得体，注意教态仪表，以身作则，为人师表，任劳任怨，淡泊名利，。2 内容仅供参考