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1、 当发球员发球时，发球裁判员专看发球动作，裁判员应。 主要看接球员动作 不看发球员动作 主要看发球员动作 同时兼看发球员动作10 测试正常球速区域的四个标记，尺寸是。 端线外沿至标记外沿长530毫米 端线外沿至标记内沿长950毫米 端线外沿至标记内沿长580毫米 端线外沿至标记外沿长980毫米11 _羽毛球战术指导思想：以我为主；以快为主；以攻为主。 丹麦 英国 印尼 中国 D 2 我国_战术指导思想： 乒乓球 羽毛球 篮球 网球 3 我国羽毛球_指导思想：以攻为主 训练 教学 战术 计划12 羽毛球_战术包括：发球抢攻战术；攻后场战术；逼反手战术；打四点球突击战术；杀吊上网战术；先守后攻战术

2、。 双打 混双 单打 团体 羽毛球单打_包括： 指导思想 训练方针 战略计划13 羽毛球比赛中运用战术的_。1、调动对方位置；2、迫使对方击出中后场高远球；3、使对方重心失去控制；4、消耗对方体力。 运用战术的目的 运用战术的方针 运用战术的指导思想 运用战术的意识 _运用战术的目的。 排球15 羽毛球_战术：二攻一战术；攻中路战术；攻直线战术；前攻后封战术；守中反攻战术。 集体 羽毛球双打_：二攻以战术； 目的 思想 _二攻一战术； 羽毛球双打的指导思想 羽毛球单打的指导思想 羽毛球双打战术 羽毛球单打战术16 羽毛球_方法和手段：讲解法；重复训练法；多球练习法；综合路线练习法；分解步法练习

3、；结合击球动作练步法；体能训练。 运动 体能 综合 羽毛球训练_和_： 方针和思想 战术指导 训练方法 方法和手段 _训练方法和手段：体能训练；讲解法。 棒球17 _专项力量练习。1、羽毛球掷远、掷垒球练习；2、绕腕练习：手持哑铃于体前或体侧绕8字。3、挥拍练习：挥网球拍。4、转臂练习：手持哑铃。 上肢专项力量练习 肩背部力量练习 专项力量练习 全面专项力量练习18 _专项力量练习。1、屈伸练习：肩负杠铃分腿站立作屈伸练习。2、仰卧起坐、左右体侧起。3、俯卧挺身练习：俯卧于垫上，两手相握放于背后，头部和上体作后仰。 速度力量练习 躯干专项力量练习 上肢力量练习 羽毛球力量练习19 羽毛球_速度

4、的练习。1、听口令，看信号的各种起跑。2、听哨音变速跑，快速冲跑1015米。3、听口令变向跑。4、听口令快速转身跑，反复几次。 动作 移动 反应 力量21 羽毛球技术的_与_。1、手法上的一致性；2、手法上的灵活与突变性；3、步法的全方位；4、步法的快速和灵活性。 羽毛球训练计划 羽毛球技术的特点与要求22 无能是后场的高、吊、杀球，或是前场的搓、推、勾等技术，在击球时，其身体姿势既准备姿势、引拍动作和挥拍动作的前期都要尽可能做到相同或相似，达到_的要求。 手法上的一致性 手法上的变化性 手法上的隐蔽性 手法上的特殊性27 羽毛球_类。直线高球吊对角球路练习；直线高球吊直线球路练习；对角高球吊

5、直线球路练习；对角高球吊对角球路练习。 高杀战术类 高吊战术类 吊杀战术类 杀上网战术类28 _陪练是采用两人以上的陪练，以增加攻防的速度、拍数、难度，以及提高攻防战术训练负荷的一种训练方法。 一人 多球 两球 多人29 羽毛球_训练法。二一式前后站位陪练法；二一式左右站位陪练法；二一式对攻陪练法；三二式前后站位陪练法； 集体战术陪练 双人战术陪练 多人战术陪练 单人战术陪练30 羽毛球拍的长度是_毫米。 685 681 690 68031 羽毛球双打的_战术。对方左右分边站位时，我方进攻要把球攻到对方两人之间的空当，造成对方争抢回球，发生让球出现漏接球，这是对付配合较差选手的有效战术。 发球

6、抢攻 攻后场 攻中路 前封后攻32 当本方取得主动攻势时，后场队员逢高球必杀，前场队员积极移动封网扑打。这是羽毛球双打中的_战术。 后攻前封 守中反攻 逼反手 攻直线33 它是比赛的重要得分手段，发球根据对手的站位、回球的习惯、反击能力、打法特点、精神和心理状态来运用不同的发球方法，以取得前几拍的主动权。它是单打进攻战术中_应变。 接发球抢攻战术的 组合技术的进攻战术的 单个技术的进攻战术的 发球抢攻战术的39 双打第三局比赛，裁判员疏忽打成9：7时才发现尚未交换场区，这是裁判员应_。 立即交换场区，比分改为8： 立即交换场区，已得分数有效。 不予更正场区，已得分数有效。 不予更正场区，比赛分

7、数改为8：40 15分制一局的比赛，决胜局应在_分时交换场地。 6 14 10 842 除非规程另有商定，羽毛球一场比赛一般应以_定胜负。 一局一胜 五局三胜 三局两胜 七局四胜43 单打比赛，网柱应放置在_。 单打边线上。 双打边线上。 ABC都可以。 双打边线外。 _比赛，网柱应放在双打边线上。 男子单打44 双打边线处网高_。 150厘米 155厘米 160厘米 152.4厘米45 羽毛球重量_。 4.705.50克 4.745.50克 4.745.75克 4.745.524克46 击球时，球拍的_部位击中球不算违例。 拍弦面 拍柄 拍杆 拍框47 女子双打比赛，发球员发球时，接发球员没

8、有准备好，她的同伴将球接了过去，裁判员应判_。 发球方得分 重发球 接发球方违例 换发球49 参加比赛的运动员（或队）之间轮流比赛一次，为_赛。 单循环 单淘汰 循环 淘汰50 运动员按编排的比赛秩序，由相邻的两名运动员进行比赛，败者被淘汰，胜者进入下一轮比赛，直至淘汰成最后一名胜者冠军，被称为_。回复 8楼2012-06-11 19:12举报 |山地骑士 hhhkun魂牵镜湖6 循环赛 混合赛 双淘汰 淘汰赛51 _的优点;运动员之间比赛机会多，有利于互相学习，共同提高，最后的比赛成绩比较客观。缺点：比赛场数多，时间长，使用场地数量多，经费开支相对较大。 双循环赛 单循环赛52 第一局比赛结

9、束，下局比赛的开始是由_发球。 获胜方 选择发球方 上一局的接发球方 重新挑选发球权53 羽毛球比赛中局间休息是_分钟。 1； 1.5； 2；145 新的羽毛球比赛规则每局是多少分？ 25分 21分 15分 11分 比分打到多少平时？以多少分之差胜一局？ 23，2 14，2 10，2 20，2 当比分29平时以多少分胜一局？每场比赛是多少胜制？ 30，3局2胜 25，5局3胜 14，3局2胜 10，3局2胜146 初次学习双打的选手常见的突出问题是： 见球一起跑，无分工。 球打到两人之间，互相谦让。 站位不妥、分工不明确、配合不默契 对发球判断不准，常击界外球。147 羽毛球比赛中无论是进攻还

10、是防守，两人的站位要合理地平均分开。目前把双打的站位分为： 交叉站位和前后站位两种。 平行站位和交叉站位两种。 纵向站位和平行站位两种。 前后站位和平行站位两种。148 运用羽毛球基本战术注意事项：战术意识要强体现在发现对方体力不支时 采取拉吊四方球 打后场高远球 强攻对方 搓吊上网A149 应用羽毛球基本战术注意事项：以稳取胜的理解是 以攻为主 只防守 减少自己失误 不进攻150 习惯的握拍方法是 像拿棒子一样。 虎口正对拍的宽边，拍头无法转动。 握拍后感觉稳固。 虎口对准拍的外侧边。151 在室外上羽毛球课时遇上风怎样练习 步法、击直线平球、搓球、素质练习 高远球、发球、教学比赛 推球、步

11、法、发高球 颠球、吊球、对击后场高远球152 羽毛球比赛时要想杀球凶狠须注意两点 击球点的选择、全身协调用力。 拍面与球的角度、击球点高。 击球点在右肩上方、手腕和小臂发力 击球点要靠后、全身协调用力。153 双打比赛中一般多发短球原因是 不让对方进攻、调动对手。 让对手挑球、自己上网快。 场地缩短易被杀球、长球易出底线 争取主动、便于杀球。154 判断会打羽毛球的方法是 会杀球、会发球。 用拍拣球、会步法。 打败对手、腾空杀球。 握拍方法、侧身后退。155 在选拍时，拍头上标明2U、3U、4U几种型号，它的意思是 拍子适合进攻。2U比4U偏硬。 拍子的重心。2U比4U靠前。 拍子空拍的重量。

12、2U比4U重量更重。 拍子适合防守。2U比4U偏软。156 汤姆斯杯、尤伯杯、苏迪慢杯是哪国捐献的。 丹麦、英国、印尼 英国、英国、印尼。 荷兰、印尼、英国。 马来西亚、英国、印尼。157 举办第一届全英羽毛球锦标赛是那年 1896 1899 1893 1877158 在1899年举办第一届什么羽毛球比赛 丹麦羽毛球公开赛 香港羽毛球锦标赛 全英羽毛球锦标赛 印尼羽毛球公开赛159 在上网搓球时最后一步右脚的落地方法是 全脚掌触地 脚跟过渡到脚尖 前脚掌 脚跟触地160 为了增加击打后场高远球的能力，把球打到对手场地底线附近。学生最有效的技术方法是 手腕放松 加强拍子的后引 抓紧手指闪腕发力

13、协调用力161 反手握拍的正确方法是 拇指顶在拍柄的宽边上 拇指顶在整个棱边上 拇指顶在左侧棱边上 虎口对准左侧斜棱边上162 在羽毛球准备姿势及无球状态里，为何要求立腕拍头举于胸腹之间 便于击球 球从上来，球速快，回球有力。 方便杀球 利于进攻技术发挥163 羽毛球推球技术应用中最关键的技术是 手腕90度转动 手指突然发力推球 拇指和食指对拍柄90度的捻动 拍柄对准来球方向2、判断题1发球时，发球员和接发球员的两脚必须都有一部分与球场地面接触，不得移动。正确2双打场地13.4米，宽6.1米，对角线长14.366米。错误3比赛进行中，因断电造成比赛暂停时，运动员可接受场外指导。正确4运动员在网

14、前击球后，球拍随惯性过网，应判运动员侵入对方场区犯规。错误5裁判员应严格执行规则，当怀疑有违例时，应立即判决，不要犹豫。错误6双方运动员都认为球有损坏要求换球，裁判员认为球没有任何损坏，不同意换球。正确7比赛进行中，司线员看见球触及运动员的衣服飞出界外，此时司线员应先打界外的手势，然后再向裁判示意球碰到了运动员的衣服。错误8五场制的男、女团体赛通常设三场单打、两场双打。正确9在竞赛编排中，运动员的负担量，场地的负担量都是重要的考虑因素。正确10羽毛球比赛时拍杆击中球算违例。错误11挑边时甲方选择了场区，乙方只能选择先发球。正确12比赛中球托与羽毛分离，球托落在界外，羽毛落在界内，应判界外。错误

15、13裁判员怀疑运动员改变了球速，此时裁判员不能判运动员违例。正确14发球方进入发球期时，接发球方就可以移动接球。错误15发球被回击后，可以由发球方任何一人击球。正确16男单比赛，当比分赛成20比20时，双方都有权选择加分或不加分。错误17现代羽毛球运动起源于印度；由印度的普那游戏演变而成。错误18发球时，击球点要明显低于发球者的手腕部。正确19第一本羽毛球规则诞生于印度，由印度出版。错误20双打比赛时，发球员和接发员的同伴都必须站在自己的规定区域内。错误21双打比赛每局开始，如发球员发球失误，接着由他的同伴继续发球。错误22在比赛进行中，甲方运动员喊叫或作手势故意分散对方注意力，但乙方未受干扰

16、，不应判甲方违例。错误23比分达到20分时，都应报“局点”或“场点”。正确24比赛中一名运动员杀球后赢了这一球，对方把球拣起来，提出申诉，球托与球的其他部分完全脱离，所以应该判为重发球。正确25世界羽毛球单项赛事：世界羽毛球锦标赛、世界羽毛球系列国际大奖赛、世界杯羽毛球赛、全英羽毛球锦标赛。正确26在一场双打比赛结束退场后，乙方提出甲方（胜方）最后一分的发球方位错误，经查对属实，裁判员应立即改正，请双方运动员回场继续比赛。错误27世界羽毛球团体赛事是：汤姆斯杯、尤伯杯、苏迪曼杯三大赛事。正确28一场羽毛球比赛最多出现4个局点和场点。错误29双打比赛中，裁判员宣判“换发球”后，都必须由发球方的第

17、一发球员先发球。错误30距羽毛球场地2米内不应有障碍物。正确31比赛进行中运动员的衣服碰到网柱，应判重发球。错误32如果球碰到场地周围的物体或人，应判违例。正确33发球裁判员发现发球员擅自改变球的正常速度，则应判发球员违例。正确3460年代中国羽毛球运动员在技术上创造的技术有平高球、快吊、劈杀、网前搓球。代表人物汤仙虎、侯加昌。正确35比赛中，某一运动员在死球后，在场地上兜圈子迟迟不做接球准备，被裁判员警告一次，而后在下一局比赛中，这一运动员又犯行为不端，应判其违例。正确36英国伯明顿城市的英文表示是badminton.正确37发球运动员在对手未准备好之前发球，对手仓促接发球并失误，判重发球。

18、正确38国际比赛的羽毛球场，上空应不低于12米。正确39上网搓球时技术动作要求膝盖的垂直延长线不超过脚尖。因为超过后迅速后撤回中心点慢；增加膝盖负荷易伤。正确40发球时，裁判员的职责是专门看接发球员是否违例，因此不必看发球员的动作。错误41掷挑边器后，赢方选择右场区，而输方选择先接发球，这是允许的。错误42比赛中，总裁判长有权撤换司线员。正确43发球时，发球员虽已挥拍，但是完全没有击中球，应判“重发球”错误44运动员在场上擦手擦汗，如不使比赛中断是允许的；如对方已经作好比赛准备，要离开场地则必须经裁判员同意。正确45比赛中球碰到场外的人或物体时，司线员应不做手势，不喊“OUT”，由裁判员作出判

19、决。错误461、在循环赛中，每一运动员出场比赛一次，算为“一轮”。当参赛人数为奇数时，轮数人数。当参赛人数为偶数时，轮数人数1。 2、场数人数（人数1）/2正确47单循环如何确定名次：（1）3名（队）或3名（队）以上运动员获胜场数相等，则按在该组比赛的净胜局数定名次。（2）计算净胜局数后，如还剩2名运动员相等，则两者间比赛的胜者名次列前。 正确48单循环如何确定名次：（3）计算净胜局后，还剩3名以上运动员净胜局数相等，则按在该组比赛的净胜分数定名次。（4）计算净胜分数后，如还剩2名运动员净胜分数相等，则两者间比赛的胜者名次列前。正确49羽毛球技术的击球法包括九类：高球、吊球、杀球、搓球、推球、勾球、扑球、抽球、挑球。正确50单淘汰赛的缺点是：单淘汰赛负一场就被淘汰，所以大部分运动员或队（特别是实力较弱的）参加比赛的机会较少，所产生的名次也不尽合理。正确