1、ng_ch hu_shu wn shu_s x wn qin_yun tio_2. (6分) 给下列多音字组词。率l_ shui_降ji xing_3. (8分) 写出下列词语的反义词。 我喜欢的是桂花。桂花一开,母亲就开始担心。摇下来的桂花朵朵完整、新鲜。4. (2分) 根据给出的偏旁部首,写出相应的字,然后再组词。亻 _ _艹5. (4分) 写近义词和反义词。近义词:羡慕_ 不由自主_反义词:悲哀_ 恍然大悟_6. (8分) 根据课文内容大象的耳朵蜘蛛开店填空。大象也不安起来,他_地说:“他们都这么说,_我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵_。”顾客来了,只见_不见头。蜘蛛向上一看,原来是
2、一只长颈鹿,他的脖子和_,脑袋_露出来,正对着蜘蛛笑呢。7. (4分) 将下面乱句重新编号,变成一段通顺的话。(_)走近看,阳光透过树梢,照进树林。(_)松树的叶子变得苍翠,枫树的叶子变得更火红。(_)远远望去,树林间满是晨雾,像是淡淡的蓝烟。(_)我站在公园门口。(_)一阵风吹来,片片红叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。(_)当我迈步走进树林时,蓝烟不见了。8. (5分) 把肯定句改成双重否定句漓江的水真静啊。桂林山水甲天下。二、 综合题 (共1题;共8分)9. (8分) 按要求完成句子练习。(1) 人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(改为反问句) (2) 我们只有一个地球,必须要精
3、心保护。(改为双重否定句) (3) 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。这句话把地球比作_和_,生动地写出了_。请你试着用这种写法赞美老师。老师,_,_,是_。(4) 但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。这几句话运用了_和_的说明方法,写出了地球的_,说明地球对人类而言非常珍贵。请你运用这两种说明方法,任选一种事物,说明它的特点。三、 现代文阅读 (共2题;共14分)10. (10分) 读普罗米修斯片段,回答问题。很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个
4、又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种。有一天,当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽(1) 驱的音节是_,部首是_。(2) 给文中下划线的字选择恰当的解释。生:生育生命果实没有成熟食物没有煮过或者煮得不够冒:向外透;往上升不顾 冒失;冒昧 冒充(3) 悲惨表现在_ (4) 普罗米修斯拿取火种后,人类的生活发生了什么变化?(5) 你认为普罗米修斯是一个
5、怎样的神?请你结合短文说说。11. (4分) 课外阅读。有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到有人从妈妈那得到礼物,他就非常伤心:“啊,我真命苦。我的妈妈,竟来不及给我 一件礼物!一天,孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街头徘徊,泪水模糊了双眼,不小心撞在一位老人身上。老人并不生气,却关心地问:“孩子,你为什么哭?孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!“那我怎么会不知道?”孩子诧异地问。老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“从你出生那天起,妈妈就把整个世界都作为礼物送给你。这难道还不够吗?孩子听
6、着,眼睛忽地一亮。老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你 的眼睛,让你去 世界;给了你 的耳朵,让你给了你强壮的双腿,让你去给了你一双灵巧的手,让你去 世界。这些,难道还不够吗?孩子听着,陷入了沉思。老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活去热爱这个世界。(1) 给短文拟一个题目:_。(2) 选择恰当的词语填入文中的横线上。改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍(3) 短文第二自然段中“徘徊”是什么意思?孩子为什么独自在街上徘徊?(4) 读了老人的最后一句话,我想对孩子说:_。参考答案答案:1-1、考点:解析:2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、
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