临床医学专业七年制人才培养方案Word格式.docx

1、 （3） 在职业活动中重视医疗伦理问题， 尊重患者的隐私和人格。 （4） 尊重个人信仰， 理解他人的人文背景及文化价值。 （5） 实事求是， 对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题， 应主动寻求其它医师的帮助。 （6） 树立依法行医的法律观念， 学会用法律保护病人和自己的权益。 （7） 履行维护医德的义务。 2. 知识目标 （1） 掌握与医学相关的数学、 物理学、 化学、 生命科学、 行为科学和社会科学等基础知识和科学方法， 并能用于指导未来的学习和医学实践。 （2） 掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能， 正常的心理状态。 （3） 掌握生命各个阶段各种常见疾病、 多发病的发病原因， 认识到环境

2、因素、 社会因素及行为因素对疾病形成与发展的影响， 认识到疾病预防的重要性。 （4） 掌握生命各个阶段各种常见疾病、 多发病的发病机制、 临床表现、 诊断及预防原则。 （5） 掌握基本的药理知识及临床用药原则。 （6） 掌握正常的妊娠和分娩、 产科常见急症、 产前及产后的保健原则， 以及计划生育的医学知识。 （7） 掌握全科医学基本知识， 掌握缓解与改善疾患和残疾、 康复以及临终关怀的有关知识。 （8） 掌握临床流行病学的有关知识与方法， 理解科学实验在医学研究中的重要作用。 （9） 掌握中国中医学（民族医学） 的基本特点， 了解中医学（民族医学） 诊疗基本原则。 （10） 掌握传染病的发生、

3、 发展以及传播的基本规律， 掌握常见传染病的防治原则。 3. 技能目标 （1） 全面、 系统、 正确地采集病史的能力。 （2） 系统、 规范地进行体格及精神检查的能力， 规范书写病历的能力。 （3） 较强的临床思维和表达能力。 （4） 内、 外、 妇、 儿各类常见病、 多发病的诊断、 处理能力。 （5） 一般急症的诊断、 急救及处理能力。 （6） 根据具体情况选择使用合适的临床技术， 选择最适合、 最经济的诊断、 治疗手段的能力。 （7） 运用循证医学的原理， 针对临床问题进行查证、 用证的初步能力。 （8） 从事社区卫生服务的基本能力。 （9） 具有与病人及其家属进行有效交流的能力。 （10

4、） 具有与医生、 护士及其他医疗卫生从业人员交流的能力。 （11） 结合临床实际， 能够独立利用图书资料和现代信息技术研究医学问题及获取新知识与相关信 4. 公共卫生和促进健康水平目标 （1） 掌握群体健康和疾病的相关知识。 （2） 掌握疾病预防和筛查的原则。 （3） 具有从事社区卫生服务的基本能力。 （4） 能够对病人和公众进行健康教育。 （5） 能够与卫生、 保健部门进行有效的合作。 5. 交流与沟通能力 （1） 能有效地收集和分析各种问题的有关信息。 （2） 具有准确的口头与书面表达能力。 （3） 能进行有效的医患、 同行沟通。 （4） 能与医疗行政管理部门以及公共媒体进行有效地沟通与合

5、作。 （5） 具有团队协作和领导能力。 （6） 具有传授知识、 传播信息的积极态度和能力。 6. 信息管理能力 （1） 能独立、 快速地检索、 收集和分析所需的卫生与生物医学信息。 （2） 运用信息技术协助诊断、 治疗和预防。 （3） 能准确记录医疗工作， 并进行分析和改进。 7. 评判性思维能力 （1） 具有科学、 严谨的态度， 能进行有依据的质疑与循证。 能运用科学思维去甄别、阐明和解决临床实际问题。 （2） 理解科学实验在医学研究中的重要作用。 （3） 作出诊断与治疗决定时， 能理解并考虑到疾病的复杂性、 不确定性和概率。 （4） 具有独立学习和终身学习的意识与能力。 8、 具有较强的医

6、学科研能力， 能结合临床实际进行医学研究， 撰写医学论文。 临床医学硕士专业学位论文的要求： （1） 学位论文可以是临床科学研究、 病例分析报告（含文献综述）。 （2） 学位论文应紧密结合临床实际， 以总结临床实践经验为主。 （3） 学位论文表明研究生已经掌握临床科学研究的基本方法。 论文选题应紧密结合临床实际， 以解决本学科临床实际工作中碰到的问题为主。 开题报告主要检验研究生对临床工作分析问题和解决问题的能力， 考察学位论文工作的准备是否做得充分。 开题报告的主要内容包括论文选题的理由或意义， 国内外关于该课题的研究现状及趋势， 本人的详细研究计划， 主要参考文献等。 开题报告最迟在第二学

7、期末完成。 硕士学位论文应具有一定的新见解或新内容。 9. 身体及心理目标 掌握一定的体育和军事基本知识与技能， 达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准， 养成良好的卫生习惯， 具有健全的心理和健康的体魄， 能胜任医疗及科研工作。 四、 学制和学分要求 学制： 七年 学分要求： 毕业时必须达到 228 学分。 其中通识教育课程 59.5 学分， 专业及专业基础课程及实践教学 168.5 学分。 五、 专业主干（核心） 课程 主要课程： 人体结构学， 细胞、 分子与基因、 组织与功能、 病原生物学、 损伤与反应、药理学、 临床病理生理与治疗、 外科学、 妇产科学、 儿科学、 神经科学、 临床

8、技能学。 六、 主要实验和实践性教学要求 机能学实验、 细胞与分子实验、 病原微生物学实验、 损伤与反应实验、 临床病理病理生理与治疗实验、 全身体格检查及手术基本操作训练。 医学科学研究课题设计、 实施及论文答辩。 临床实践教学 126 周。 其中通科实习 48 周， 通科实习按内科学、 外科学各 16 周、 妇产科 8 周、 儿科 6 周、 社区实习 2 周轮转； 专科实习 78 周。 七、 课程设置及教学安排 结合学校临床医学课程改革， 在七年的教学中， 全面优化课程结构， 改革课程内容和教学方法， 培养学生创新、 创造、 创业精神和实践动手能力、 自学能力。 课程分为必修课和选修课两大

9、类， 具体安排详见教学进度表。 必修课分为公共基础课、 医学基础课、 医学专业课三部分。 教学安排大致分为五个阶段。 第一阶段： 第 13 学期， 公共基础课 第二阶段： 第 46 学期， 医学基础课 第三阶段： 第 78 学期， 医学专业课， 临床床边教学 第四阶段： 第 910 学期， 临床实习 第五阶段： 第 1114 学期， 个性化培养及毕业论文 根据培养需要和学生志愿， 合理安排二级学科的学习和培养， 此阶段培养与住院医师规范化训练相结合， 应达到临床医学专业硕士学位授予的要求。 同时进行科学研究和毕业论文的撰写， 学位论文必须紧密结合临床实际。 八、 成绩考核与分流 学习期间， 对

10、学生进行思想品德、 理论知识、 实践技能、 综合能力及身体素质的全面考核。 专业能力着重考核学生的基础知识、 基本理论、 基本技能与综合应用能力， 对内科（含传染、 神经、 精神科）、 外科、 妇产科、 儿科常见病、 多发病的诊断、 处理能力及临床常见急症的诊断、 急救处理能力的考核， 参照卫生部颁发的 住院医师规范化培训内容与标准 （试行） 的基本要求执行。 对在职业素养、 身体素质、 学习态度、 学习能力、 科研潜质等方面不能适应七年制学习的学生进行分流, 七年制医学生的分流工作原则上在第八、 第十一学期分阶段进行。 不合格者进入五年制学习。 九、 毕业与学位授予 在规定的修业年限内， 学

11、生完成本科阶段全部的课程学习和实践环节的训练， 考核合格，颁发本科毕业证和学士学位证； 完成研究生阶段全部学习要求， 考核合格并通过学位论文答辩者， 颁发硕士毕业证和硕士专业学位证。 临床医学专业七年制教学计划表 课程 类别 课程编号 课程名称 学分数 总学时学时类型各学期学时学分分配 开课学院讲课实验实践123456789 10 11 12 13 14通识课程 必修 18000002 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 72 4学生自由选择修习时间 马18000001 马克思主义基本原理概论 3 54 3 马18000004 思想道德修养和法律基础 3 54 3 马18000003

12、 中国近现代史纲要 2 36 2 马18000005 形势与政策 2 36 学生自由选择修习时间， 不计入学位学分 形势18000006 国情教育与社会实践 2 36 其它18100001 综合英语 1 起点 12 216 具体课程清单及选修要求 见大学英语课程培养方案 外18201901 综合英语 2 起点 11 198 外18300001 综合英语 3 起点 10 180 外18400001 综合英语 4 起点 9 162 外18000007 体育 4 144 按项目学生自由选择修习时间 体18000008 军事理论 1 18 学生自由选择修习时间， 18 学时的实践内容归入军事训练 军通

13、识课程 选修 交流与写作类 表达与沟通、 应用写作等至少 2 学分 17003311 高等数学 H 4 7272 4 17003350 数据统计分析 3 5454 3 17023289 批判性思维导引 1 1818 1 17022124 伦理学 2 3636 2 17032177 法律理念与法律意识 2 3636 2 17012258 大学生职业规划 1 1818 1 16010271 大学生就业指导 1 1818 1 17032278 网络信息资源处理 1 1836 1 17007631 大学物理 C 4 7272 4 17007635 大学物理实验 B 1.5 5454 1.5 17007

14、679 基础化学 B 3 5454 3 17007682 基础化学实验 B 1 3636 1 17007698 有机化学 C 3 5454 3 17007701 有机化学实验 C 1 3636 1 艺术与欣赏类 （至少 2 学分） 中国与全球类（至少 2 学分） 研究与领导类（至少 2 学分） 课程 类别 课程编号 课程名称 学分数 总学时学时类型各学期学时学分分配 开课学院讲课实验实践123456789 10 11 12 13 14专业基础课程 必修 1000338 人体结构学 1 4 7236 36 4 1000339 人体结构学 2 5 126 54 72 5 0700868 细胞、 分

15、子与基因 1 4 9054 36 4 0700869 细胞、 分子与基因 2 3 7236 36 3 1000325 细胞与分子实验 1 4545 1 1000329 组织与功能 5 114 72 42 5 1000247 机能实验学（一） 1 4545 1 1000120 病原生物学 4 9054 36 4 1300337 病原生物学实验 1 3636 1 1000322 损伤与反应 4 9054 36 4 1000323 损伤与反应实验 1 3636 1 1000078 卫生学 2 4527 18 2 1000248 机能实验学（二） 1.5 5454 1.5 1000233 神经科学 4

16、.5 108 54 54 4.5 1000043 流行病学 （暑期） 1 1818 1 1000341 基础药理学 2.5 5436 18 2.5 1000103 医学统计学 2 3636 2 1000304 临床病理、 病理生理学及治疗学 1 5 108 72 36见习4 周 5 1000305 临床病理、 病理生理学及治疗学 2 5 108 72 36 5 1000306 临床病理、 病理生理学及治疗学 3 4 9054 36 4 10000307 临床病理、 病理生理学及治疗学 4 4 9054 36 4 1000100 医学伦理学 1 1818 1 1000385 基础医学综合考试 0

17、.5 0.5 专业基础课程 选修 1000260 卫生法规 1 1818 1 1000335 学术与研究（暑期） 2 3636 2 1000327 早期接触临床（暑期） 1 2W 1 1000168 医学史 1 1818 1 1000168 法医学 1.5 2727 1.5 0802152 数据分析软件应用 1 36 1 1000257 医学英语 2 36 2 专业课程 必修 1000310 临床技能学 1 3 60546 3 1000312 临床技能学实验 1 1 3636 1 1000106 医学影像学（放射、 超声） 3 7236 36 3 1000311 临床技能学 2 2 39363

18、 2 1000313 临床技能学实验 2 1 3636 1 1000315 临床外科学 3.5 706462W 3.5 1000309 临床妇产科学 2.5 504552W 2.5 1000308 儿科学 2.5 504552W 2.5 1000216 实验诊断学 1.5 3624 12 1.5 课程 类别 课程编号 课程名称 学分数 总学时学时类型各学期学时学分分配 开课学院讲课实验实践123456789 10 11 12 13 141000048 皮肤病与性病学 1.5 27243 1.5 1000010 耳鼻喉与头颈外科学 1.5 27243 1.5 1000027 精神病学 1.5 2

19、727 1.5 1000251 循证医学 1 1818 1 1000386 临床综合考试 0.5 0.5 专业课程 选修 1000389 全科医学概论 1 1818 1 1000112 中医学 2 3636 2 1000089 眼科学 1.5 27243 1.5 1000029 口腔科学 1 1818 1 1000252 急诊医学 1 27216 1 1000028 康复医学 1 21183 1 1000314 临床思维 0.5 1818 0.5 1000253 老年病学 1 1818 1 1000019 核医学 1 1818 1 1000113 肿瘤学 1 1818 1 1000038 临床

20、药理学 1 1818 1 1000316 临床综合技能训练 0.5 1818 0.5 集中实践教学 必修 1000387 临床强化训练 1 2 W 1 1300427 内科实习 7 14W 7 1300425 外科实习 7 14W 7 1300506 妇产科实习 4 8W 4 1300426 儿科实习 3 6W 3 1000320 社区实习 1 2W 1 1300435 二级学科及专科实习 33 60W 1300558 毕业考试 0.5 0.5 毕业论文及论文答辩 15 30W 毕业应取得总学分： 228 学分 通识课程学分： 59.5， 占总学分： 26.1 % 其中必修课程学分： 26， 占通识教育学分： 43.7 % 选修课程学分： 33.5， 占通识教育学分： 56.3 % 专业基础课程、 专业课程及实践教学学分： 168.5， 占总学分： 73.9% 其中必修课程学分： 91 选修课程学分： 5 实践教学学分： 56 考试、 论文答辩： 16.5