1、(1)mRNA:将遗传信息从 传递到细胞质中,是 合成的模板。(2)tRNA: ,识别密码子。(3)rRNA: 的组成成分。(4)少数RNA还有 功能。二、遗传信息的转录与翻译1转录(1)概念:以DNA的一条链为 合成RNA,这一过程称为转录。(2)场所:主要是 ,在 中也能发生转录过程。(4)原则:碱基互补配对原则(AU、TA、GC、CG)。(5)产物: (通过核孔到细胞质)。(6)过程解旋:DNA双链解开,DNA双链的碱基得以暴露(氢键断开)。配对:游离的核糖核苷酸随机地与 链上的碱基碰撞,当核糖核苷酸与DNA一条链上的碱基互补时,两者以 结合。连接:在RNA聚合酶的作用下,形成一个mRN
2、A。释放:新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的 分子上,合成的mRNA从 链上释放,而后,DNA双链恢复。2翻译游离在 中的各种氨基酸,以 为模板合成具有一定 的蛋白质的过程。(2)场所或装配机器: 。碱基互补配对原则:AU、CG、GC、UA。【重难点讲解】考点一、DNA复制、转录和翻译的比较1.三者的区别2联系【规律总结】(1)从核糖体上脱离下来的只是多肽链,多肽链往往还要在相应的细胞器(内质网、高尔基体)内加工,最后才形成具有一定空间结构和特定功能的蛋白质。(2)原核生物的转录、翻译同时同地进行,边转录边翻译;真核生物的转录在细胞核,翻译在细胞质中,先转录后翻译。考点二、遗传信息、密码子和反
3、密码子的比较(1)遗传信息、密码子、反密码子的区别(2)联系遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序,通过转录,使遗传信息传递到mRNA的核糖核苷酸的排列顺序上。mRNA的密码子 蛋白质分子中氨基酸的排列顺序,反密码子则起到识别 的作用。(3)对应关系(1)一个密码子决定一种氨基酸,而一种氨基酸的密码子可以有一个或几个。在64个密码子中,决定20种氨基酸的密码子有61个,其中AUG、GUG既决定氨基酸,又是起始密码子。(2)多肽链的合成是从mRNA上某一固定的碱基序列即起始密码子(AUG、GUG)开始的。(3)多肽链合成的终止是由终止密码子(UAA、UAG、UGA)决定的。(4)密码子具有简并性和
4、通用性。简并性指一种氨基酸可对应多种密码子。通用性是指生物界共用一套遗传密码。(5)由于密码子具有简并性,故基因突变并不一定导致其合成的蛋白质发生改变。考点三、相关计算一在不考虑非编码区和内含子的条件下,转录、翻译过程中DNA(基因)碱基数mRNA碱基数多肽链氨基酸数631,参考图解如下:二数量关系表:比较内容数量基因中能编码蛋白质的碱基数6mmRNA上的碱基数3m参与转运氨基酸的tRNA数m蛋白质中的氨基酸数怒蛋白质中的肽链数n蛋白质中的肽键数mn脱水缩合生成的水分子数1转录时,以DNA的一条链为模板,按照碱基互不配对原则,产生一条mRNA,则转录产生的mRNA中的碱基数目是DNA中碱基数目
5、的一半。2翻译过程中,mRNA中每三个相邻碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中的氨基酸数目是mRNA中碱基数目的1/3,是双链DNA中碱基数目的1/6。即在基因控制蛋白质合成过程中,DNA、mRNA、蛋白质三者的基本组成单位脱氧核苷酸(或碱基)、核糖核苷酸(或碱基)、氨基酸的数目比例关系为6:3:1。3计算中“最多”和“最少”的分析(1)翻译时,mRNA上的终止密码子不决定氨基酸,因此mRNA上的碱基数目是蛋白质中氨基酸数目的3倍还要多一些。(2)基因或DNA上的碱基数目比对应的蛋白质中氨基酸数目的6倍还要多一些。(3)在回答有关问题时,应加上“最多”或“最少”等字。如:mRNA上
6、有n个碱基,转录产生它的基因中至少有2n个碱基,该mRNA指导合成的蛋白质中最多有n/3个氨基酸。【典型例题】例1(2014年烟台模拟)油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图甲所示,浙江农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜,产油率由原来的35%提高到58%。其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成,图乙是基因A或B表达的部分过程。请回答下列问题。(1)酶a与酶b结构上的区别是_。(2)图乙所示遗传信息的传递过程称为_;图中结构的名称是_;氨基酸的密码子是_;图中形成后到达此场所是否穿过磷脂分子?_。(3)在基因B中,链是转录链,陈教授及助手
7、诱导链也能转录,从而形成双链mRNA,提高了油脂产量,其原因是 。例2.下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是()A图中表示4条多肽链正在合成B转录已经结束、翻译开始C多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D一个基因在短时间内可表达出多条多肽链例3. 由n个碱基组成的基因,控制合成由一条由多肽链组成的蛋白质,氨基酸的平均相对分子质量为a,则该蛋白质的相对分子质量最大为( )Ana/6Bna/3-18(n/3-1)Cna-18(n-1)Dna/6-18(n/6-1)【课下作业】练习案,三维设计【课后反思】第 5周第 1课时( 9月29日) 编制:基因表达(练习案)一、选择题
8、 1(2012年高考新课标全国卷)同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的()AtRNA种类不同BmRNA碱基序列不同C核糖体成分不同D同一密码子所决定的氨基酸不同2(2012年高考安徽卷)图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在() A真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译 D真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译3(2011年高考安徽卷)甲、乙图示真核细胞内两种物
9、质的合 成过程,下列叙述正确的是()A甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行CDNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次4(2014年宁波模拟)下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,以下叙述不正确的是() A甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基B甲分子上有m个密码子,乙分子上有n个密码子,若不考虑终止密码子,该蛋白质由mn1个氨基酸构成C若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换,那么丙的结构可能会受到一定程度的影响D丙的合成是由两个基因共同
10、控制的5根据下表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是 ()A.TGU BUGACACU DUCU6用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕 豆根尖分生区细胞,观察其有丝分裂周期为20小时,根据这两种碱基被细胞利用的速率,绘制成的曲线如图所示。下列对此结果的分析中,不正确的是()Ab点时刻,细胞正大量合成RNABd点时刻,细胞中DNA含量达到最大值C处于ac阶段的细胞数目较多Dce阶段,细胞内最容易发生基因突变7基因是有遗传效应的DNA片段,通过转录和翻译控制合成相应的蛋白质。若一个信使RNA中有m个碱基,其中GC有n个,该mRNA合成的蛋白质由一条肽链构成。则其模板DNA分子中的AT数、合成蛋
11、白质时脱去的水分子数分别是 ()Am、1 Bm、2C2(mn)、1 D2(mn)、二非选择题8请根据基因控制蛋白质合成的示意图回答问题。 (1)填写图中号码所示物质或结构的名称:_ _(2)图中恰好位于内的三个氨基酸分别是(查密码子_。(3)合成的过程在遗传学上叫做_。进入细胞质后,与 _ 结合起来。(4)如本图所示,储存在_分子中的遗传信息最终传递给_分子,并通过代谢得以表达。9生物的性状受基因控制,下图表示小鼠细胞内某基因表达时的部分生理过程。(1)小鼠细胞中可进行如图所示生理过程的结构有 ,合成丙物质除需图中乙作模板外,还需 。(2)以乙为模板形成丙的过程中,碱基配对方式是 。(3)图中
12、甲的名称是 ,它在该图中的移动方向是 。(用图中字母和箭头表示)班级 姓名 选择题 基因表达答案教学案1.(1)构成它们的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同,其空间结构不同(2)翻译tRNAUCU否 (3)形成双链后,mRNA不能与核糖体结合,从而不能合成酶b;而细胞能正常合成酶a,故生成的油脂比例高2.D 3.D练习案1-7 BCDBC BC8(1)DNA mRNA tRNA 核糖体 (2)甲硫氨酸 丙氨酸 丝氨酸(3)转录 核糖体(4)DNA 蛋白质9细胞核、线粒体 核糖核苷酸、酶、能量 A-U、T-A、C-G(答不全不得分)RNA聚合酶ba基因表达选题说明考查转录翻译的过程,选了例1考查原核生物的转录和翻译选了例2考查转录翻译相关计算选了例3考查翻译过程,选了第1题考查原核生物转录翻译的特点,选了第2题考查DNA复制、转录的区别,选了第3题考查转录、翻译过程,选了第4,9题考查遗传信息、密码子、反密码子的关系,选了第5题考查DNA复制、转录的原料和发生时期,选了第6题考查基因(DNA)的碱基数、mRNA的碱基数、氨基酸数比例相关计算,选了第7题综合考查基因指导蛋白质合成过程,选了第8题
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1