益阳医学高等专科学校药学专业建设方案Word格式.docx

1、（1）办学基本条件。师资队伍建设方面，拥有了一支学术水平较高、教学 经验丰富、科研能力较强的教师团队：现有专业教师 15 人，其中博士 1 人，硕 士 5 人（含在读）；副教授、副主任药师 7 人，讲师、主管中药师 4 人；“双师 型”教师 8人。近 3年来，药学专业教师主持国家级科研课题 1项，省级科研课 题 2 项，校级课题 1 项；在国内、外学术刊物公开发表各类论文 25 篇，主、参 编教材 6 部。实验室建设方面，拥有药学专业实验室 29间，面积 1710平方米， 6 门专业课程的实验开出率达到 95以上，实验实训条件较好。图书资料方面， 馆藏专业图书 30800册，专业杂志 37 种

2、，能满足药学专业师生的借阅。（2）课程建设。 2010 年药理学申报了校级精品课程。（3）培训考证服务。为企业职工提供短期再教育培训、在校学生进行岗位 认证培训等；充分利用现有和在建的各种教学条件和资源， 积极与企业进行合作，先后与上海益丰大药房连锁有限公司和千金金沙大药房连锁有限公司联合办班， 走“产学结合，校企合作”之路。二、专业人才培养目标和专业建设目标1、人才培养目标。药学专业的培养目标是：培养社会主义现代化建设需要 的，德智体全面发展，基础知识扎实，动手能力强，具有本专业所需要的化学、 生物学及相关的药学基础理论、 基本知识和基本技能； 具备药物制剂、 药物鉴定、 药物分析及各项常规

3、药学实验等方面的专业知识和技能；熟悉药事管理的法规、 政策与营销的基本知识， 具有良好的职业素质、 较强的实践工作能力和适应社会 发展需要的应用性药学技术专门人才。2、专业建设总目标。确定学科定位，突出办学特色和创新意识，提升办学 条件、提升科学研究能力、 提升办学水平和质量总体发展目标。 树立全面推进素 质教育的理念， 创建“思想政治素质 +人文素质 +专业素质 +心理素质” 的人才培 养模式，实现“做人零缺陷、做事零距离、就业零库存” 的人才培养目标 。在 师资队伍建设方面确定“以学科建设为龙头、 中青年学术带头人与骨干教师队伍 建设为重点”的指导思想； 加快专业实验室建设步伐， 实现新一

4、轮以做大做强为 重点的跨越式发展。 我校药学专业特色发展的目标是： 强能力、强人文、强心理、 强特长。以市场需求和经济发展为导向， 在社会调研的基础上， 确定药学专业建 设的整体思路。 把培养目标定位在面向临床各级医疗机构、 药企、 医药公司的药 学岗位，培养全面发展的高素质、高技能、应用性药学专门人才。三、专业建设主要内容 1、理清办学思路，更新办学观念。为尽快实现专科教育的实质性提升，为 经济社会的快速发展培养高素质的合格人才， 学校将理清办学思路、 转变办学观 念、明确办学定位，树立专科教育意识，主动适应社会发展需要，培养高素质的 专业技术应用性人才， 努力打造特色鲜明、 质量较高、社会

5、效益较好的药学专业。2、加强专业师资队伍建设。进一步加强药学专业师资队伍建设，以适应教 学改革的需要。主要通过引进、在职培训、以老带新、脱产进修、到医院和生产 药企第一线实践等措施， 加速专业师资队伍建设， 以适应高职高专教育发展的需 求。3、完善教学管理制度，努力提高教学质量。药学专业坚持以教学为中心、以质量为根本，全面提高教学质量和管理水平。 积极参加“校级精品课程” 建设， 认真实行“集体备课制度” ，建立了教学质量评价监控体系。 完善教学激励机制， 组织开展教学比武、 课件制作比赛、 优秀教案评比、十佳教师评选等一系列活动。4、加大经费投入，不断改善办学条件。按照高职高专办学水平评估体

6、系的 要求，学校逐年增加药学专业建设经费投入， 重点加强药学专业师资队伍建设和 实验室建设，实现教学人员和实验实训场地和仪器设备基本能满足教学需要。5、加强课程体系和教学内容改革。根据药学专业培养目标，在制定专业教 学计划、设计开设的课程时， 重点放在培养目标与办学层次、 理论与实践教学的 比例、知识传授与能力培养的关系、 学生知识结构与市场需求的关系上， 以培养 学生专业能力为核心， 改革课程体系和教学内容， 修订和完善培养目标、 教学大 纲、考试大纲，实验实训大纲。建立与专业培养目标相适应的实践教学体系，注 重实践能力的培养，改革实验实训方法和手段， 突出基本理论和基本技能的教学。6、成立

7、专业建设指导委员会。成立一支由长期从事药学教学和管理一线专 家为主的药学专业建设指导委员会，由主任、副主任、委员共 10 人组成，定期 商讨人才培养方案、课程体系改革，为专业建设和发展献计献策。7、教改教研与科学研究。 深入探讨社会对药学技术应用型人才的能力要求， 开展教学内容和教学方法研讨， 针对实际问题进行教学改革， 开展毕业生就业能 力和职业发展调查研究，推动教学改革。建设期内取得 1-2 项省级教改课题立项。 围绕当地资源的开发利用和教师的知识结构， 开展药用植物有效成分分离提纯以 及新药开发方面的科学研究。8、社会服务能力建设。积极开展横向应用技术研究和社会服务，充分发挥 药学系的技

8、术优势，为企业进行技术服务、产品研发、岗前培训和转岗培训。四、改革举措1、成立专业指导委员会。 由聘请的企业 （行业） 专家与校内专业带头人 （骨 干）共同组成，专业指导委员会研究“国家职业分类”、“国家职业标准”与现 有专业的关系， 研究职业分析方法， 定期开展职业分析， 明确人才培养目标和规 格要求，制定新的专业 教学计划 ，围绕职业能力素质主线， 按照模块化结构， 重构教学内容体系，设计符合社会对药学专业人才需求的课程体系。2、校企联合招生与办学。充分发挥药学专业办学经验较为丰富的优势，加强专业特色介绍与宣传力度，从 2012 年起拟每年招生 200-250 人，并在 2010 级和 2

9、011 级学生中开办药学专业“益丰班”和“千金班”的基础上，积极探索 校企联合办学的新思路， 扩大药学专业的吸引力与办学规模， 促进药学专业的长 远发展。3、推进学科专业建设。课程设置、教学内容、教学方法的安排，都要从培 养基础深厚并能独立从事药学实际工作的应用型人才出发。 根据现有条件， 完善 和修改教学计划， 逐步健全和完善课程体系， 在课程整体优化的前提下， 进行课 程体系的调整、合并、重组，加强课程与课程间在逻辑和结构上的联系，更新课 程的教学内容，增加选修课，适当压缩必修课，注重综合型人才的培养，培养自 学能力、拓宽专业基础，加强实验教学、提高科研素质，鼓励学科交叉、主导创 新意识。

10、4、加大师资队伍建设力度。加强师资力量的培养，采取“请进来，走出去” 的方式，建设高质量的师资队伍。 主要措施有：每年聘请和吸引 1-2 名国内知名 教授专家来校任教或讲学和每年有计划的选派 1-2 名中青年教师外出进修、 学习 和提高，为教学科研水平的提高提供基础， 并鼓励中青年教师在职攻读研究生学 历学位，以及加快“双师型”及“双师素质”教师的引进、培养进程，要求 35 岁以下的现任专职教师， 应当在 2 年内获得与本专业教学相适应的职业技能资格 证书。5、加快实习与就业基地建设。在原有实习就业点的基础上，着重加强省外 制药企业及医药公司的实习基地的建设工作，以期在 2013 年左右能够形

11、成一个 省内省外实习基地相结合的实习就业基地群， 进一步扩大我校药学专业学生的实 习和就业岗位基地，实现药学专业学生实习和就业岗位面向全国市场。6、加快实验条件建设。我校药学专业将加强实验室的规划与建设，并准备 在校内建设药学专业特有的实训场地药用植物园、 生药标本陈列馆以及模拟 药房和模拟药柜的建设， 这些场所的建立，不但能够提升学生学习和实践的兴趣， 提高适应工作岗位的能力， 同时也可以在专业特色发展与校园文化建设等方面做 出积极的贡献。7、教学质量改进与服务建设。积极探索教学模式新思路，提高教学服务质 量，把学校教育与职业教育有机结合起来， 把职业资格证书的要求纳入教学计划之中，在组织学

12、生参加医药商品购销员 （四级）培训与考核的基础上，积极 联系并组织在校学生进行 中药购销员 、医疗器械购销员 、中药调剂员 药物检验工、 药物制剂工等职业资格的培训与考证工作，做好相关服务 工作，实现药学专业学生毕业持证上岗零差距的目标， 提高我校学生就业的综合 竞争力。8、大力开展订单式培养。在开办药学系“益丰班”和“千金班”的基础上， 从专业设置与调整、 教学计划制定与修改、 教学实施、 实习实训直至学生就业等 方面，充分发挥企业与用人单位的推动作用。五、专业建设进度1、2012 年建设目标（1）落实教师队伍建设工作，引进 1-2 名硕士研究生以上药学专业人才， 支持 2-3 名 35 岁

13、以下青年教师参加在职读研。在做好教学工作的基础上，鼓励 专业老师下临床入药厂并参加如执业药师等相关资格证书的考试， 扩大双师型教 师队伍比例。（2）积极开展教研教改工作，在药学专业人才需求及毕业生跟踪调查和用 人单位反馈信息基础上， 修订现有的教学计划， 以更好的适应专业人才培养的需 求。（3）完善课程建设，着重做好药理学精品课程的建设工作。（4）成立药学专业指导委员会并在该委员会指导下，保证现有教研课题的 顺利开展，并积极开展申报各级各类课题。（5）加快药学实验实训基地建设与改造工作，启动生药标本陈列馆的建设 工作，并着手药用植物园和模拟药房及模拟药柜的前期计划与准备工作。（6）落实校企合作

14、制度，与上海益丰大药房连锁有限公司及湖南千金金沙 连锁大药房分别签订联合办学协议书，并开办我校药学专业“益丰班”和“千金 班”。（7）完善各项教学管理规章制度，建立符合高等职业教育规律的教学评价 体系。积极配合专职督导员及行业专家的听课评教，并组织学生参与评教活动， 使其进一步制度化、规范化。（8）完善校企合作的长效机制，加强实习基地建设与管理，建立反馈联络 管理网。2、2013 年建设目标（1）建设出一支适应药学专业专科教学需要的教师队伍，使药学专业教师 中具有硕士及以上学位教师占专任教师总数的 40 以上，双师型教师比例达到 70%以上，教师队伍在数量、学历、职称等结构上和专业教学水平上满

15、足专科专 业的教学要求。（2）办好我校药学专业“益丰班”和“千金班”，聘请企业相关专家来校 讲学，提高教学效果， 并开始输送相关的实习生和毕业生到相应的岗位实习和就 业，加大管理力度，确保办学效果。（3）加大教科研力度，形成专业特色明显的职业教育动态教学方法，促进 人才培养与专业建设的紧密结合， 力争在教学科研、 教材编著、 论文发表上有新 的突破。（4）建立健全教学管理监测、评价和保障体系。（5）加强专业学生职业能力的培养，组织在校学生进行中药购销员、 医疗器械购销员、中药调剂员、药物检验工、药物制剂工等职 业资格的培训与考证工作。（6）完善药学实验实训基地建设与改造工作，完成生药标本陈列馆

16、的建设 工作，启动药用植物园建设及建成模拟药房及模拟药柜。六、经费预算努力增加优质教育教学资源投入，合理规划、投放、使用和管理建设经费，提高有限资金使用效率，进一步改善办学条件（见表 1）表 1 建设经费预算建设内容建设经费来源及预算合计（万元）申请中央财政地方财政（来源 25：主办方）行业企业 （来源 25：千金药 业、益丰大药房等）其他卫生部项目、出版社、校业、益丰大药房等）友会、企业和个人捐助）（万元）总计（万元）31520080305专业人才培养 方案制订与实 施17152课程与教学资 源建设48403实训实习条件 改善7020现代信息技术 应用与数字校 园建设1810校企合作制度 与管理运行机 制建设19师资队伍与服 务能力建设36实训实习耗材 补贴25实习意外伤害 保险1教学仪器设备 购置602011年10月8日