温医医学心理学习题Word文档格式.docx

1、2.与记忆和脑发育有关的睡眠时相为3.睡眠的中枢位于A、大脑皮层B、基底节C、小脑D、脑干4.关于神经性厌食诊断错误的是A女性好发，病前一般有社会心理因素B进食量明显低于常人C体重减轻D有发作性不可抗拒的摄食欲望和行为5.与REM睡眠最为相关的神经递质A、5-HTB、AchC、NED、DA6.与NREM睡眠最为相关的神经递质参考答案：眼快动睡眠：被试者眼球在快速转动，约每分钟60次左右，梦境生动鲜明，肌肉是深度放松的和无反应的，脑电图类似清醒或入睡期，所以这种状态就被称为异相睡眠，生理指标爆发式变化5C6A1.离差智商2.心理测验二单选1.下列哪项不是标准化心理测验的基本特征：（）A常模B大样

2、本C信度D效度2.采用问卷法进行测量的是：A艾森克人格问卷B洛夏墨迹测验C主题统觉测验D韦氏智力量表3.信度是指测验分数的：A有效性B灵敏性C可靠性D精确性4.下列哪项分测验属于韦氏成人智力量表的言语量表：A领悟B填图C图片排列D积木图5.下列哪项测验属于投射测验：A、艾森克人格问卷B、主题统觉测验C韦氏智力量表D明尼苏达多相人格调查表6.不能用于团体测验的人格测验是：A洛夏墨迹测验B艾森克人格问卷C卡特尔人格因素问卷D明尼苏达多相人格调查表抑郁量表属于：A自评方法B他评方法C投射方法D操作方法8.某病人易焦虑抑郁、过分敏感、遇挫折有较强烈的情绪反应。如要求填写艾森克人格问卷，其结果可能性最大

3、的是：AE分低BL分低CN分高DP分高9.简述心理测量的特点。10.简述心理量表的基本品质。.?离差智商：由Wechsler提出，用统计学的标准分概念来计算智商。是以测量分数的平均数为评估的参照点、分数的标准差为单位。离差智商=100+15（X-m）/SD。.?心理测验：即对行为样本进行客观和标准化的测量工具简述心理测量的特点。心理测量的间接性；心理测量的相对性；测量的误差；心理测量的客观性；.项目的区分度（鉴别力）：心理量表项目对人的某种心理特征不同水平、不同倾向的判别力指标。.量表的信度：指量表测量的可靠性程度。是检验心理量表测量分数稳定性和一致性的指标。用相关系数的大小表示信度的高低。有

4、三种：复测信度、分半信度和等值信度.量表的效度：指量表测量的有效性或真实性、准确性。测验是否测量了所要测量的心理的特征、状态或障碍及其功能方面的指标。（1）内容效度：指量表所包含的项目是否充分概括了应有的内容。（2）效标关联效度：测验结果与另一些的结果相关的程度。（3）结构效度：反映量表的测量结果能够证明理论假设的结构或特质的程度习题七一、名词解释1.医学心理学2.生物心理社会医学模式二、单项选择1.关于医学心理学，不合适的叙述是：A多学科交叉学科B研究心身相关的学科C思想教育学科D医学的基础和应用学科2.医学心理学理论和技术可以在以下部门工作中得到应用：A医院B康复与预防机构C心理门诊D以上

5、都是3.有关生物医学模式错误的说法是：A该模式的出现是近代自然科学发展的结果B注重生物学因素对人的影响C受宗教思想的影响D忽视人的社会性4对一批A型行为类型者，目前开始作综合行为矫正指导，此后追踪5个月实践过程中的被试行为改变程度，以验证该行为矫正技术的效果，这是：A前瞻性研究B回顾性研究C以上都对D以上都不对1.医学心理学：医学和心理学相结合的交叉学科，它研究心理变量与健康或疾病变量之间的关系，研究解决医学领域中的有关健康和疾病的心理行为问题。生物心理社会医学模式：是一种系统论和整体观的医学模式，要求医学把人看成是一个多层次的、完整的连续体，也就是在健康和疾病问题上，要同时考虑生物的、心理和

6、行为的，以及社会的各种因素的综合作用。习题八1、系统脱敏2、同感3、治疗性关系1关于心理治疗，以下何种理解是正确的A是一种特殊形式的人际关系关系；B、不能使用药物治疗；C、治疗人员不一定受过专业训练；D、治疗形式为言语；E、适应所有人群2?下列那种治疗可能对恐怖症最有效A行为治疗B认知治疗C一般性心理治疗D精神分析E生物反馈治疗3?哪项不属于心理咨询的对象A、精神分裂症B、抑郁症C、性心理障碍D、睡眠障碍E、儿童多动症4?心理咨询员的态度不包括A尊重B真诚C同感D掩饰E保密5心理治疗的原则错误的是A真诚；B、耐心；C、中立；D、保密；E标准。6?行为治疗的一般原则中错误的是A、?循序渐进式；B

7、、行为分析；C、实践；D、练习；E、顿悟。7?认知治疗的基本特征中，错误的是目的是确立和纠正认知偏见；B、非精神病人；C、技术有移情或自由联想；D、理论基础是贝克的情绪障碍认知理论；E、限时，15-25次。8?关于心理咨询的形式，按途径分类不包括A直接心理咨询；B、专栏咨询；C、信件咨询；D、电话咨询；E、网络咨询9精神分析是以下谁的学说A弗洛伊德B荣格C马斯洛D阿德勒E贝克三、问题：1.论一般性心理治疗的基本技术。1、系统脱敏：治疗医师采用深度肌肉放松技术拮抗条件性焦虑，先同病人一起制订一份与恐怖、害怕有关的导致焦虑的境遇等级表，然后在治疗中将习得的放松状态来抑制焦虑反应。2同感：咨询师对来

8、访者内心世界有准确的、如同亲身体验的了解，感受来访者的内心世界如同亲身感受自己一样，3治疗性关系：是指患者与治疗者之间所建立起来的一种特殊的人际关系，它对治疗进程和疗效的取得起着举足轻重的影响，不仅是所有心理治疗中所共同存在的一个重要因素，而且在临床各科、社会助人机构或咨询服务机构中也普遍存在。1A2A3A4D5E6E7C8A9A1、论一般性心理治疗的基本技术。答：一般性心理治疗的基本技术有以下几种：倾听。通过耐心的倾听，让患者感受到医师在关心他和理解他。治疗师在倾听过程中的非语言性集中注意的姿态和重复，有助于提高倾听的效果；解释和指导。就有关躯体和心理问题给予解释和知识教育，矫正有关不正确的

9、认识或卫生知识，并给予有效的指导和必要的健康教育。减轻痛苦或逆遇。通过鼓励患者情绪表达来减轻苦恼。提高自信心。如果患者长期存在问题，提高自信心特别重要，这能使他们乐观地对待生活。鼓励自我帮助。治疗师应该鼓励患者学会自助。这是支持性心理治疗一个最重要的目的习题十20、突然的、出乎意料的紧张所导致的情绪状态称：A激情B心境C应激D觉醒25、一个术前病人既想通过手术解除病痛，又担心手术会影响机体的某些功能。所形成的动机冲突是：A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D双重趋避冲突32、马斯洛需要层次理论认为，最高层次的需要是：A尊重需要B自我实现需要C安全需要D归属与爱的需要33、容貌平凡的女人，往往特别相信

10、“红颜薄命”的俗语，所使用的心理防御机制是：A抵消作用B升华作用C合理化作用D幻想作用20、“不知道为什么这几天这么烦闷”。是表示人的情绪状态中：25、“鱼和熊掌不可兼得。”所形成的动机冲突是：32、马斯洛需要层次理论认为，一切需要的基础是：A尊重需要B自我实现需要C安全需要D生理需要33、有人取的妻子，姿色平平，认为是“丑妻可靠”。所使用的心理防御机制（）习题十一9突然的、出乎意料的紧张所导致的情绪状态称：10、一个术前病人既想通过手术解除病痛，又担心手术会影响机体的某些功能。11、马斯洛需要层次理论认为，最高层次的需要是：12、容貌平凡的女人，往往特别相信“红颜薄命”的俗语，所使用的心理防

11、御机制是：13下列不属于A型人格特征的是（）A性情温和B时间紧迫感C争强好胜D对人有敌意14C型性格的人与以下哪一种疾病有关（C）A冠心病B脑出血C肿瘤D湿疹15心身疾病产生的重要机制是（）A、生理始基和生理中介机制B、社会环境与文化机制C、人格素质与人际适应机制D、遗传基因和神经递质机制16生活事件是指：个体在现代社会中遇到的（）A重大正性生活变化B重大负性生活变化C重大打击（离婚、亲友死亡等）D重大的正负性生活变化及危机17心理咨询的对象，大多来自（）A有心理社会因素困扰的正常人群B精神病人C神经症病人D病人组织的领导或同事18塞里应激学说认为，“全身适应综合征”主要是由（）激活所引起的生

12、理反应A交感神经肾上腺髓质轴B丘脑下部交感神经甲状腺轴C丘脑下部垂体肾上腺皮质轴D丘脑下部垂体后叶轴19一位母亲与其13岁儿子离开咨询室后，其他科的医生问你他们母子有什么问题，你当如何回答？为什么？A告诉他，因他是医生B告诉他，要他别外传C不告诉他，要他别管他人的工作D不告诉他，因保密原则20当一个人真的意识到病情严重，初次感到死亡的危胁时，典型的反应是（）A感到抑郁B感到异常愤怒C感到震惊，并否认疾病D接受事实，并寻找可能的补救办法21下列哪项不属于神经症：A.焦虑症B.强迫症C.抑郁症D.疑病症E.神经衰弱22下面哪一个诊断标准是我国目前最常用的精神障碍诊断标准：下列哪项不属于强迫行为：A

13、.强迫检查B.强迫回忆C.强迫询问D.强迫洗涤24下列哪种药不是抗抑郁药：A.氯丙嗪B.氯丙咪嗪C.百优解D.赛乐特25下列哪项不是分离性症状：DA.情感爆发B.身份障碍C.漫游症D.失音症26下列哪项不是抑郁症的典型症状：A.精神运动性迟滞或激越B.兴趣下降，无愉快感C.坐立不安，明显自主神经紊乱D.反复出现想死的念头或行动27与生长激素分泌高峰有关的睡眠时相为AREM睡眠BS2期CS3期DS4期28睡眠的中枢位于A大脑皮层B基底节C小脑D脑干30.下列哪项不是标准化心理测验的基本特征：31采用问卷法进行测量的是：32下列哪项分测验属于韦氏成人智力量表的言语量表：33Hamiton抑郁量表属

14、于：34对病人的权利描述不正确的：A、受到社会的尊重和同情B、享受医疗服务C、免除通常的社会责任D、在疾病恢复后重新担负起以前的社会责任35濒死型的决定因素不包括下列哪一项：A认知因素B情感因素C超然因素D幻想因素E以上多是37关于医患交往的基本形式的描述错误的（B）A语言沟通是医患之间思想和情感交流的主要形式.B非语言沟通是医患之间思想和情感交流的主要形式C非语言沟通是通过表情、体态和形体动作等身体语言来达到沟通的目的D非语言沟通受到环境、情景和文化的影响容易引起误解38支持性心理治疗的最终目的是：A消除症状；B让病人学会自助；C.矫正错误认知；D.改善情绪；E.解决潜意识心理冲突39以下哪

15、一种治疗对抑郁症有效：A行为治疗；B认知治疗；C精神分析治疗；D.婚姻治疗；E.支持性心理治疗40哪一类病人适合精神分析治疗：A精神分裂症；B偏执型人格障碍；C严重的抑郁症；D.躁狂症；E.癔症二名词解释3.感觉4.心理卫生5.安慰剂效应：安慰剂对病人起到非特异性心理作用或心理生理作用，临床上达到预期疗效。三简答题（一）简述心理测量的特点。1.心理测量的间接性；2.心理测量的相对性；3.测量的误差；4.心理测量的客观性；（二）简述心理咨询目标的层次四.论述题20患者女性，30岁，婚后5个月脑中常有“我是一个不贞的女人”的强迫观念，竭力排除而不能，深感痛苦，又不敢告诉丈夫。间药物治疗，但收效不大

16、，因此求助心理医生。请问：心理医生可能会采用何种心理治疗？在该治疗过程中使用哪些技术？习题十二一、单选题下列哪项不属于神经症：下面哪一个诊断标准是我国目前最常用的精神障碍诊断标准：A.?3、?下列哪项是区分异常和正常心理的标准：个人的经验标准B.统计学标准C.医学的标准D社会适应的标准E.以上都是4、?一般神经症的病程多大于3个月，下列哪种例外：A.恐怖症B强迫症C.惊恐障碍D.疑病症5、?强迫检查B.强迫回忆C.强迫询问D.强迫洗涤6、?下列哪种疗法对恐怖症最有效：精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人本主义心理治疗7、?下列哪种药不是抗抑郁药：氯丙嗪B.氯丙咪嗪C.百优解D.赛乐特8、

17、?下面哪项不是躯体化障碍的临床特点：有明显的心理因素B.多种多样，时常变化多系统的躯体症状C.病程3个月以上D.继发性获益E.以上都是9、?下列哪项不是分离性症状：情感爆发B.身份障碍C.漫游症D.失音症10、?下列哪种疾病可以伴有精神病性症状：心境障碍B.焦虑症C.恐怖症D.躯体形式障碍11、下列哪项不是抑郁症的典型症状：精神运动性迟滞或激越B.兴趣下降，无愉快感12、哪种人格障碍患者易患分离转化性障碍：偏执型B.表演型C.分裂样D.强迫型二、名词解释心境障碍GanserSyndrome一、单项选择1C2D3E4C5B6B7A9D10A11C12B心境障碍：又称情感性精神障碍，是一组以显着而

18、持久的心境或情感改变为主要特征的疾病，临床主要表现为情感高涨或低落，伴有相应的认知和行为改变，间歇期可恢复到病前的精神状态，具有复法倾向。包括躁狂发作，抑郁发作，双相障碍及心境恶劣等亚型。GanserSyndrome：又称假性痴呆，是指在精神刺激后突然出现智力障碍。简单的问题，给予近似而错误的回答，给人以故意做作的印象。心理社会因素与疾病、心理咨询部分一、选择题1下列不属于A型人格特征的是（）2A型性格的人易患下列哪种疾病（）A消化性溃疡B肿瘤C偏头痛D冠心病3C型性格的人与以下哪一种疾病有关（）4心身疾病产生的重要机制是（?）A、生理始基和生理中介机制B、社会环境与文化机制C、人格素质与人际

19、适应机制D、遗传基因和神经递质机制5心身疾病是（）A心理因素引起的躯体机能紊乱B神经官能症C心理因素引起躯体器官器质性变化D心理因素引起持久性躯体机能障碍6以下疾病不属于心身疾病的为（）A冠心病B胃溃疡C原发性高血压D精神病7下列哪项与原发性高血压发病无关（）AA型行为B不争强好胜C慢性应激状态D注意力高度集中精神紧张的职业8生活事件是指：9心理社会应激刺激的强度最好用（）A转化为生理反应量来表示B心理紧张度来表示C心身疾病发生率来表示D生活变化单位来表示10心理咨询的对象，大多来自（）11心理咨询主要是解决人们的（）A心理困惑和障碍，培养良好的心态B人格异常C精神病D以上都不是12咨询员对具

20、有同类问题的来访者小组进行集中咨询的形式是（）A直接咨询B间接咨询C个别咨询D集体咨询13塞里应激学说认为，“全身适应综合征”主要是由（）激活所引起的生理反应14人在面临恶狗攻击时，出现肾上腺分泌增加、血压升高、呼吸加快、血流量增加、血糖升高等生理变化，唤起体内的防御能力的时期属于塞里的“全身适应综合征”的（）A警告期B抵抗期C适应期D衰竭期15一位母亲与其13岁儿子离开咨询室后，其他科的医生问你他们母子有什么问题，你当如何回答？16当一个人真的意识到病情严重，初次感到死亡的危胁时，典型的反应是（）1应激2同感（Empathy）三、简答题1、简述影响PTSD的危险因素主要有哪些？2、简述心理咨

21、询目标的层次四、问答题1、简述心理治疗与心理咨询的异同。2、心理咨询与治疗者应具备哪些基本的素质？一、 选择题1A2D3C4A5C6D7B8D9D10A11A12C13C14C15D16C1应激:个体在察觉需求与满足需求的能力不平衡时倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程。2同感（Empathy）:要求咨询员按来访者对待世界的方式理解他的行为。创伤的严重程度（如创伤的威胁程度、持续时间、损伤程度、丧失情况等）；既往遭受创伤的情况；性别；既往情感低落或焦虑的状况；情感障碍及焦虑障碍的家族史；文化教育程度。第一个层次是直接目标：通过心理咨询来解决来访者所遇到的问题和困扰，学生的

22、学习困难、考试失败；青年人的恋爱失败、事业不顺等。第二个层次是中间目标：通过处理一些具体困难以后，对自己能有一个反思，达到自我认识、自我接纳、塑造良好的自我形象，并树立正确的人生观和适当的生活方式。第三个层次是自我实现：即达到理想的境界，充分发挥个人的才能和智慧，实现远大的抱负。相同点：心理治疗心理咨询相同点理论基础有共同的心理学理论基础，均可运用心理学的技术与方法，并以言语为主要工具达成的目的帮助求询者认识自我、改变行为、发展个性和个人成长实施过程建立咨访关系，搜集信息，评估诊断，设定目标，达成与巩固目标等不同点工作场所心理治疗主要在心理诊所或医院（三人小组）进行；心理咨询可在各种机关、学校

23、、军队、公司中广泛进行工作对象心理治疗的对象主要是病人而心理咨询的对象主要是正常人工作目标心理治疗的目标为减轻症状或重建人格，主要是起到弥补已有的损害的作用，可能会追溯到童年创伤或潜意识的根源而心理咨询以解决来访者的心理问题为目标，以此时此地的情况为重点，总的来说，前者是矫正调适治疗；而后者是发展教育预防。持续时间一般来说，心理咨询在1-6次晤谈之内而心理治疗最长可持续数年（1）丰富的咨询理论知识：知识结构；核心层知识（必须具有）：心理卫生（含精神医学）知识；心理咨询流派理论与方法知识；心理咨询会谈知识次级层知识（应该具有）：心理测验；普通心理；社会心理；教育心理；发展心理；人格心理；社会学；

24、伦理学；教育学外围层知识（最好具有）：相关的人文社科知识；相关的医学知识（2）娴熟与良好的助人技能建立关系的技术：专注、倾听、同感、接纳、鼓励与移情等；沟通的技术：澄清、解释、回应、应答、反馈等言语沟通；微笑、适时点头、目光接触，适当手势、亲近、集中注意力等非言语沟通；影响技术：指导、激励与强化，情感的表达、自我开放、阐释、支持、面质等；诊断的技术：正确的诊断当事人的问题，及其发展的可能途径管理的技术：结构（structuring）、摘要（summary）、结束（determination）等（3）良好的人格特质多数咨询家认为下列人格特质具有普遍意义：自信、有勇气、心胸开放、温暖、自知、通情、接纳、尊重、真诚、客观、非支配性等热心、耐心、真心、爱心、细心亲和力、观察力、领悟力、影响力健康的人性观、乐观的人生态度、积极的人文关怀、良好的心理素质对人的基本信念相信人有很大的潜能；相信人是愿意上进的，愿意变好的，愿意被人喜欢、接纳的；相信人是可改变的