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科创项目申请书模板Word文件下载.docx

1、 近年来,随着人们消费水平的提高,改善肉质成为当前畜禽行业面临的主要问题之一。沉积在肌肉内的脂肪是影响肉质和风味的一项重要经济性状。对于家禽而言,研究脂肪性状是家禽育种工作的一个重要方面,从dna水平上研究肉质已经成为一个研究热点9。 综上所述,本研究以ppar和angptl4基因为侯选基因,以淮南麻鸭为材料,运用pcr-sscp、pcr-rflp和dna测序技术对所选基因的编码区进行突变检测,旨在为淮南麻鸭的合理开发利用和肉用性能改良提供参考依据。 参考文献 1张斌,胡建新,林琳,赵倩.淮南麻鸭品种资源调查与思考j.中国畜禽种业,2007,7:46-48. 2赵云焕,赵聘. 淮南麻鸭本品种选

2、育方案j.水禽世界,2007,4:46-47. 3赵云焕,刘纪成,赵聘,程丰.淮南麻鸭产业化开发研究j.信阳农业高等专科学校学报,2006,16(3):111-113. 4林金杏,曹学亮. 家禽分子育种现状及其发展趋势j.中国家禽.2008,30(5):4-8. 5李慧芳.中国地方家鸭品种的分子遗传多样性研究d.扬州大学博士研究生学位论文:扬 州,2008.57-85. 6张汤杰. 江淮流域家鸭遗传多样性及高邮鸭产蛋性状的研究d. 扬州大学博士研究生学位论文:扬州,2007.39-98. 7李慧芳,杨宁,马月辉,等.中国蛋鸭品种资源的遗传变异j.山东农业大学学报,2006,37 (4):536

3、-540. 8李慧芳,李碧春,杨宁,等.华中地区家鸭种质资源的遗传结构研究j.畜牧兽医学报,2008,39 (3):291-295. 9张红,龚道清,张军.家禽脂肪性状相关基因研究进展j.中国畜牧兽医.2007,34(4):52-57. 10孟 和,王桂华,王启贵,赵建国,顾志良,王宇祥,李 辉. 鸡ppar 基因单核苷酸多态与脂肪性状 相关的研究j. 遗传学报, 2002,29 (2) :119123, 11孟 和,李 辉,王宇祥.鸡ppars 基因组织表达特性的研究j.遗传学报,2004,31 (7): 682687. 12李春雨,李辉. 低脂肪肉鸡遗传选择方法及效果研究进展j. 中国家

4、禽,2004,26(14):35-38. 13 马云.牛三个基因的分离、定位及其与牛经济性状的关联研究d 西北农林科技大学博 士研究生学位论文:陕西杨凌,2006. 14马云,李芬,王启钊,等.南阳牛血液基因组dna提取与angptl4基因的pcr扩增j.新乡学院学报.2009,26(2):48-51. 15崔宏,赵国强.angptl4的研究进展j.中国实用神经疾病杂志.2008,11(11):56-58. 二、本课题的研究内容、特色和创新之处,预计突破哪些难题1.本课题的研究内容 2.本课题的研究特色和创新点 首次利用淮南麻鸭对影响肉质性状的重要功能候选基因ppar、angptl4的编码区序

5、列进行突变检测,首次利用同源序列克隆法克隆鸭的angptl4基因。研究结果对于我国地方鸭种资源的肉用性能改良具有较重要的参考价值。 3.本课题拟解决的关键问题 sscp分型、酶切位点的准确导入、以及测序图的准确解读是本实验的难点,也是本实验 拟解决的关键问题。 三、本课题的研究方法、步骤、可行性论证,研究工作总体安排及进度和预期成果 1.本课题的研究方法 采集血样,提取基因组dna,设计合成引物, pcr扩增并检测产物,琼脂糖凝胶电泳检测,确定为阳性后在变性的聚丙烯酰胺凝胶上电泳,sscp分析,最后进行统计分析。 2.本课题的研究步骤 (1)血样采集与保存 翅静脉采集血样,edta抗凝,低温贮

6、存带回实验室,-2o 保存。 (2)全血基因组dna的提取与检测 参照李慧芳10的方法并作适当改动。 (3)引物设计以genbank公布的ppar和angptl4基因序列为参照序列,设计引物, 利用同源序列克隆法克隆鸭的相应基因并设计检测突变的pcr扩增引物。 (4)pcr扩增及产物检测 常规pcr扩增,琼脂糖凝胶电泳抽检扩增产物。 (5)pcr产物sscp分析 聚丙烯酰胺凝胶电泳分离扩增产物,银染法检测电泳结果。 (6)pcr产物的序列测定与比对分析 本研究的技术路线图如下所示:【篇二:科创申请书写作技巧】 2.课题申报书写作特点 课题申报书写作最大的特点是目的性非常明确课题申报成功立项。围

7、绕这个目标具体阐述为以下几点: 2.1全面性:全面占有资料是课题申报写作的基础。较大的攻关、招标课题(尤其是国家级别的课题)都要求研究生就申报课题的国内外同行研究的现状进行阐述和评价,中小型或地域性较强的课题至少也要了解国内或省内外的研究现状。 2.2创新性:无论什么科研课题必须要有创新性,这是申报书最突出的特点。申报课题的创新都是要求在前人没有研究过的或是在已有的研究基础上的再创造。研究的结果应该是前人所不曾获得的方法和结论,它可以是结合课题研究实践提出的新观点、新发现、新设想、新见解,也可以是通过研究建立的新理论、新技术、新方法或开拓的新领域,还可以是某个学科领域、制度、政策等方面的突破。

8、 2.3科学性:申报的课题要符合客观规律,要有一定的理论根据和实践依据(即立项依据),同时要有科学的探索精神和科学的论证。 2.4前瞻性:课题内容应充分地预测到它的创新之处、经济价值和社会效应。 2.5选择性:除了招标课题外,各类课题指南都只是一个大概的范围,研究生可根据自身的条件找准合适的科研项目。选题可基本反映出申报者对某一学科基本理论与专业技能的掌握程度,实验技术与操作能力的熟练程度,科学思维和分析能力的强弱程度,知识结构和知识范围的深度和广度,因此,研究生必须实事求是地根据自己的能力和工作环境条件,由浅入深,由易到难,寻找到适合自己的科研课题。 2.6针对性:为了避免重复,所选的课题不

9、宜过泛、过大,应集中在解决某一领域的某一问题上,命题必须确切。 2.7可行性:从课题拟研究的内容到方法都应具有可行性,要考虑本课题承担单位所具备的各项条件和因素,根据实际情况选择切实可行、力所能及的课题。 3.课题申报书写作方法 申报书从格式到内容的写作都是有一定的方法、技巧和要求的,掌握好的方法有助于研究生课题申报成功。即: 3.1写作的定位:课题拟研究的内容和范围不是写得越多、越大就越好,一定要善于抓住重点并把握拟研究内容的深度以及与自身的条件和能力的关系等。课题的形成和选择是科研工作中比较艰苦的一个阶段,选择课题就是将自己的主攻方向正确定位,定位正确是课题申报成功的一半。 3.2写作前要

10、调研:动笔前的调研工作很重要,可以避免低水平的重复。因此,一是要与科技主管部门密切联系,要及时了解国家和地方科研基金的情况和本单位科研的服务方向;二是必须加强申报前的文献资料查阅和调研工作,及时了解国内外该研究领域的技术现状、动态趋势及存在的问题,并认真加以分析,根据自己的优势确定主攻方向和目标;三是申报者要了解各种渠道的科研课题的性质特点、资助方式、资助强度及对象,从而选择合适本人特点的对口课题。 3.3在“新”字上下功夫:课题申报突出自己拟研究内容的新颖性,通过检索了解有关的科研项目是否已经有人做过,研究的程度如何,有没有和该课题密切相关的文献报道等。如果有密切相关的文献报道,就要努力查找

11、原始文献,弄清其科研思路、课题设计、科研方法、技术手段、实验材料等方面与本人的科研项目的不同点,以及本人的科研方法、技术手段等是否更合理、更有科学价值,社会效益和经济效益是否更大等,这些都是需要考虑的因素。同时在课题目标、研究的思路、内容设计、科研方法、技术路线或技术手段、技术成果等方面中的某一方面,是他人没有做过的或获得的。这是打动专家评委的关键所在。 3.4依据要充分:在查阅大量国内外文献资料,广泛调研的基础上,尽可能地把申报课题的意义、特点、重点、难点和创新点充分表达出来。要清楚、客观、全面地说明国内外同行的研究状况,如己研究的程度、所用的方法和手段以及发展趋势,要特别指出目前需要解决的

12、问题及其没有解决的原因,提出对此问题的解决办法及要达到的目的等。 3.5设计要周密:课题研究方法的设计,牵涉的主要问题是申请的经费和时间能否做到较合理的使用,它是课题研究条件的基本保证,是课题研究非常重要的组成部分,对拟申报课题的完成和经费审批落实起着至关重要的作用。因此须用最科学、最简便、最清晰的思路设计科研步骤,以最佳的组合、最少的成本、最短的时间,得到最理想的科研效果。 3.6注重过程化:阶段性成果是完成最终成果不可缺少的重要过程。拟研究过程中所需解决的具体科学技术问题,包括拟研究的范围、内容和具体指标等,写作时应力求内容具体、完整、切题,目标集中、明确突出阶段性成果。 3.7专家指导好

13、:国家为了鼓励青年人才脱颖而出,各类课题都有青年项目,这特别适合初次搞研究的人。但初次搞研究的人在申报课题时,由于经验不足、知识面不宽、资历浅等原因,往往需要有关专家的指导,才有可能使课题申报成功立项。要取得专家的有效指导,一是根据课题的目标、内容和性质选准专家。二是根据研究的需要来选择导师指导的方式。专家的指导一般可以分为个别咨询、集体讨论和集中培训等几种形式。不同形式适用于不同课题。个别咨询的特点是灵活性、针对性强,获得指导的效率高,而且能够就某些问题与专家进行比较长时间的深人探讨。集体讨论可以发挥各专家的专长和智慧,克服个人条件的局限性,形成互补效应,而且专家们在一起可以互相沟通信息、交

14、换意见,展开思想碰撞、问题辨析,使问题具体化、明晰化,从而为课题组提供多方面的修改、完善意见。但是要将一些专家集中到一起不是一件容易的事情,要慎重取舍。三是及时总结教育专家指导的意见和建议。四是带着问题向专家请教。课题组事先有准备,有自己的研究思路,能够提出问题,那么专家可以有的放矢,及时提出解决问题的方法或提供解决问题的思路;或者,课题组在专家的点拨下,很快能找到解决问题的方法。如果自己的研究思路与导师的想法不相契合,那么可以及时请教专家,对双方的思路进行讨论、辨析,最后形成正确的研究路径。3.8持续性关注:任何课题指南范围内的选题,都是各学科比较关注的前沿科学研究空白点,具有持续性,每年都

15、要进行招标,若你不计较一时申报的成败,确定研究目标,持之以恒探究,终有申报成功的一天。 4.课题申报书写作技巧及要求 申报书恰到好处地使用一些写作技巧会有意想不到的效果。如: 4.1题名要直观反映出拟要研究的内容,内容要客观,对关键内容或技术不能含糊其词,以免造成误解,不要只讲优点,少谈或不说缺点,视申报课题的级别选择适当的研究深度。 4.2科研条件和技术力量雄厚的课题组,可以把某一项大的科研课题全部申请下来开展研究;而在某一项具体科研领域有条件和经验的单位,申请某一科研课题中的一部分较合适。 4.3初次申报课题的研究生,可以申请自选课题、专项任务项目和不在资助范围内的课题等,如此课题成功立项

16、的把握大些,还可为以后申报招标课题打下基础。但这些课题最好有前期研究成果。 4.4课题申报内容的重点部分用粗黑字体显示,引起评审专家的注意。字体不要太小(老专家一般视力不好)。 4.5课题申报相关的参考文献的引用一定要得当,要注意引用文献发表的时间、页码及杂志的权威性。 4.6在申报项目名称中,应该准确地使用关键词。否则会影响查新检索中的查全率和查准率,进而影响检索效果和查新结论。 4.7课题申报书中,对项目名称的字数有一定的要求。字数太少,难以清楚表达研究的主题;字数过多,有累赘之感,而且会重复表达主题意义。 4.8要如实报告本单位的研究工作基础、条件装备、技术力量情况,以及工作进度安排,不

17、可夸大,也不可缩小,要实事求是地说明。条件装备包括现有仪器、实验室的情况、及有利条件等。同时要说明完成课题需要补充的仪器设备,不可夸大,以免被误认为基础设施条件不足,影响评估质量。技术力量包括课题负责人的情况,如从事本专业研究的时间和已发表的主要学术著作,获奖情况;课题组其他成员的情况,也要简明地说明。工作进度安排要有具体的表格说明完成任务的进度和所需经费等。在时间的安排上,不可拖得太长,否则将失去时效性,也不宜太短,要适当留有余地。 4.9课题组成员应是梯队式的组合,既有高级职称者(最好有导师参加,既可以借助导师的名气,也可以指导自己的申报工作),也要有中低级职称人员,最好各个相关专业的研究

18、生都要有,很多优秀成果都是交叉学科共同研究获得的,同时创新成果的取得一般都需要团队合作,所以人员结构要合理。 4.10经费预算要合理、详细,要视主管部门能给予的经费支持强度而定,不要因此而丧失机会。预算一般来说超出15%-25%为好,不要超出太多,否则评审专家会误认为经费是用来购买实验室仪器、设备的。 如何确保申报书质量,提高申报获准率? 一、填写申报书可能出现的问题 结合一些项目评审专家提出的评审意见,目前科研院所项目申报书存在的问题大致有以下情况:一是立项依据抓得不准,可信度降低;二是项目缺乏创新或创新程度不够,科技含量低;三是研究成果实用性较差,难引起专家和社会关注;四是说服力度不够,不

19、能完全反映项目情况。笔者认为,保证项目申报书的质量就注意以下几点,现在与同行一起探讨。 二、项目申报书撰写技巧 (一)要有认真的态度。这是保证申报书质量的大前提。不能为了申报而申报,为了完成工作而敷衍应付。有的申报书甚至前言不搭后语,前后矛盾,这些都是很低级的明显态度不端正的表现。 (二)掌握项目申报程序 1.积极主动获取项目申报信息。掌握本学科、本研究领域的科技基金项目来源,大多数科技基金项目申报信息都是网上发布的,有的还同时发布纸质文件,因此,负责项目申报书撰写的人员要随时查看有关网页,及时获取科研项目申报信息,提前做好申报准备。 2.仔细阅读申报指南。项目申报书撰写人员应该熟悉项目来源、

20、项目类别、项目申报书格式、申报注意事项等。要了解申报基金的支持方向和重点,把关掌握申报方向,确保项目选题不“偏离资助范围”。另外完整的申报书往往还有许多准备资料做为附件,不要忽视附件的作用,在指南中提到的附件都是项目关键问题(技术先进程度、知识产权、技术应用前景等)必要的补充和证实,对项目申报能起到画龙点睛的作用,所以一定要按要求提供材料附件,保证申报书的完整性和严谨性。 (三)申报书要注意详略得当,重点突出 1.项目名称要确切、配上,主题明了。目前,基金申请项目中一个较普通的现象是大题目下做小课题,使人很难从项目名称判断申请人究竟要做什么。如果让别人一看题目就能明了你干哪方面的具体研究,对象

21、是什么,用什么研穷方法,解决什么具体问题,在同行专家评议中就等于你下了一个“先手棋”。要充分发挥项目名称的作用,不要在题目中加上没有必要的修饰字样。 2.项目要有创新性。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这是人类历史发展的经验反复证明的客观真理,没有创新,就没有发展。因此项目是否有创新性也是决定申报能否成功的重要因素。某一领域的专家往往都具有宽阔的学术视野和敏锐的学术判断能力,没有创新性或创新性不强的项目肯定难以获得立项。这就要求项目申报人员要具有深邃的学术眼光,把握学科前沿,了解学科的国内外先进技术水平;要认真查阅文献,积极追踪学科及相关学科的最新理论、方法与技术;既要借鉴

22、国外先进技术水平,又要结合我国国情,在一些战略性、基础性的重大科技项目上,必须具有自主创新能力和自主知识产权,使申报项目在理论上和技术上实现跨越。 某些项目内容往往涉及多个领域,申报中要注意学科之间的交叉和渗透。因为随着科技的发展,学科与学科之间的联系越来越紧密,相互交叉,相互渗透,如单纯研究一个领域而不借助其他领域很难做出成果。所以科研机构和科研人员可以通过横纵向合作,取长补短,更要与经济实体结合本地区经济和社会发展的实际情况,联合申报重大项目,做到分工明确,团结协作,使研究、开发、产业化生产有机衔接,这也是一种更有的放矢的创新,既能避免申报课题的重复和资源的浪费,又可提高项目申报的获准率。

23、 3.研究计划、方案的可行性。这部分的陈述相对申报书来说是比较重要的部分,是评议专家着重审核的环节,重要填写时切忌“空、虚、泛”,申报书研究内容要语言精炼、重点突出,目标明确,尤其拟解决的关键问题要清楚。拟解决的关键问题力求写得准确,针对项目实施过程中的技术难点或薄弱环节,整理设计可行性的方案,会使你的项目更具完整性和科学性。有些研究项目喜欢把现代化的分析“武器”全都用上,什么新,就“用”什么,比如:hrtem,stm,afm等等,而对于每种分析仪器的用途不明确,有的明明可以用常规手段分析的,却偏用不妥当的高级仪器,这样做唯一可以称作优点的地方是可以在经费预算中多计算一些实验经费,但也会使你的

24、申报书显得“虚”了,而严生影响申报书的质量。另外很多申请书在可行性分析仅仅介绍人力、物力的盛大情况如何,比如:研究组有几名教授、几名副教授,有多少博士、博士后,有各种先进的工作条件,单位有国家重点实验室等等。这些硬件对于项目的实施固然重要,但更重的是从学术角度对研究方案进行分析,突出申请学术思路方面的创意,重点介绍设计方案、研究方法、技术路线能否实现预期的研究目标等内容,这样会使项目申报更有的放矢。 4.预期研究成果。预期研究成果包括理论和应用成果。理论成果可包括学术论文、科技奖励和人才培养等;应用成果应以经济、社会效益衡量。预期研究成果要有力度,有数量,更要有质量。不少申请的理论成果只是笼统

25、地说“完成本项研究后,在国内外核心刊物上发表论文若干篇,申请专利若干项”等,但发表哪方面的论文,申请什么样的专利交代不够清楚,有时与研究目标关系也不明确。有的申请为打造论文的气势,只追求论文和专利的数量,而不重论文的质量,这些都是不可取的。 (四)申报书的撰写要注意细节 少数的申请书的选题新颖,论证合理,具有很高的质量,但由于一些细节方面出现了不应有的问题而不能立项,十分可惜。申请者在坟写申请书前没有认真阅读填写说明,没有按规范标准填写,或是书写粗心大意,数字前后不一致,经费预算超出规定,甚至出现大量错别字等,这些看似都是小问题,但造成的后果非常严重,很有可能在初审时就被筛除掉,根本没有进入专

26、家评审程序。由于这样低级的错误造成的损失,是很可惜的。【篇三:大学生科创项目申请书】 为了保证西北农林科技大学“大学生创新性实验计划”项目的正常实施,确保创新性实验计划经费的有效使用,西北农林科技大学教学实践办公室与获得立项的项目负责人特签订本合同(一式两份),双方各执一份,共同遵照执行,自签字之日起生效。 1、合同对象:只有在学校网站公示的各项目负责人才有资格签订本合同书,各项目的详细信息以公示的内容为准。 2、立项经费使用承诺:项目负责人应再次确认本项目的立项经费,并制定详细的经费使用计划,保证做到节约开支、专款专用,严格遵守学校的财经制度,不得弄虚作假。 3、项目成员按要求填写工作日志,

27、以此做为中期检查和结题的评审依据。 4、提交中期报告:项目负责人保证按时按要求向教学实践办公室提交中期报 告,逾期不交或经审查不合格者可终止项目。 5、项目管理依据:教学实践办公室负责按照西北农林科技大学“大学生创 新性实验计划”项目管理办法和项目实施细则进行管理和监督。 6、项目若确需变动,各项目负责人应及时将书面材料和电子文档上报给教学实践办公室。 7、各项目负责人及项目成员应积极参与学校“大学生创新性实验计划”交流平台的活动。 项目负责人签字: 指导教师签字: 年 月 日 年 月 日 学院负责人签字: 教学实践办公室 负责人签字: (加盖公章)(加盖公章) 年 月 日 年 月 日 大学生创新性实验计划 项目合同书

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