英语口语活动方案策划范文模板.docx

1、英语口语活动方案策划范文模板英语口语活动方案姓 名：时 间： 英语口语活动方案英语在日常学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，形成学习英语的良好氛围，提高学生英语综合水平，寓教于乐，激发学生的学习兴趣,开展英语口语活动有许多好处，下面就是为大家整理的活动文案，希望大家能够喜欢。 英语口语活动方案1 一、活动目的 通过本次活动，锻炼同学们的英语口语能力，加强同学之间的相互了解，增强交际能力，扩大交际面。 二、活动主题 merry christmas and happy new year 三、活动时间 12月29日晚7:30 四、活动地点 3号教学楼109 五、活动参加者 口语老师fre

2、sca及其所带班级全体同学 六、特殊说明 本活动属于是课程内容及终期考核成绩构成的一部分。鼓励同学们主动上台讲英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多样化的个人文艺特长。 注:为锻炼大家的英语口语能力，各环节须用英文表达。 七、活动内容 本活动由各班组合唱、游戏、个人才艺展示等内容构成，上述各以游戏环节为主线，内容交叉进行，具体内容如下： (一)合唱环节 本环节四组各自为队，进行合唱比赛，由老师评出最佳者，其成员予以奖励。 (二)游戏环节 本环节共分为四个游戏进行，具体内容如下： 1. 拍七令 (1)参加者：到场全体同学 (2)方法及规则 从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许

3、报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。所有人报完游戏结束，报错的人自动站出，接受处罚(比如唱英文歌、表演节目等) 该游戏进行两轮。 2. 寻宝 (1)用具：“宝贝”如钱包、手表等 (2)参加者：到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。 (3)方法及规则 寻找事先已放好的宝贝，其中一人蒙着眼睛，由另一名队员指路寻找在若干同学中的(必须用英文，否则算违规)。另一人身体部位不能接触被蒙眼睛者的身体部位。最先寻到的队伍有奖励。 该游戏进行两轮。 3. 猜单词 (1)用具：单词在ppt中展出 (2)参加者：到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。 (3)方法及规则 在ppt中显示出单词，由一

4、方比划解释(只能用英语，出现汉语此单词自动跳过)，另一方背对屏幕猜单词，时间为三分钟。猜中最多的队奖励。 该游戏进行两轮。 4. 瞎子背瘸子 (1)用具：蒙眼布、气球、笔 (2)参加者：到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。 (3)方法及规则 男生当“瞎子”，用蒙眼布蒙住眼睛，女生扮“瘸子”,女生用笔扎对方身上的气球，最后气球剩最多者为胜。胜方得到奖励。 该游戏进行两轮。 (三)个人才艺展示 本环节为自由展示环节，是展现自己的绝佳机会，老师主要据此环节打印象分。同学们可根据自己的爱好和特长，或唱歌或跳舞，或表演节目，如此等等，不一而足。凡主动展示才艺者，均会有相应奖励。 八、活动流程 1.

5、 欢乐颂迎场 2. 主持人宣布晚会开始。首先核查各组人数，基本到全的组可以首先进行合唱表演，其他组推后进行。 2. 老师讲话 3. 第一组合唱表演 4. 第二组合唱表演 5. 游戏开始 (1)拍七令 (2)寻宝 (3)猜单词 (4)瞎子背瘸子 6. 如以上各环节完成后，时间充裕，没过21：30，主持人可在事先准备好的名单箱中随机抽取，抽到者表演节目，并有礼品相赠。 7. 第三组合唱表演 8. 第四组合唱表演 9. 全体同学手拉手唱auld lang syne(友谊地久天长)。放伴奏。 10. 晚会结束 英语口语活动方案2 活动目的：通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中

6、，从而提高参赛者的英语口语水平。 活动意义：通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。 活动时间：11月5日，初赛;11月10日，决赛 活动地点：电教2103 赛前准备：人员安排： 总 策 划：_x 物品准备：_x，外语协会宣传部 教室安排：_x，外语协会活动组织部 ppt制作：外协宣传部 摄 影：社联通讯部 其他人员：计时员2名，记分员2名(复赛)，维持纪律人员2名， 活动流程： 初 赛 1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍 2、选手进行自我介绍，(不必拘于简单的自我介绍，可以加入歌曲、名言、幽默等，为自己提升人气。)时间在1分30秒以内 3、选出2

7、0为选手进入决赛 决 赛 20位选手分为四组，每5人一组。 一、比赛分两个环节 1、以组为单位，每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段，并提供台词，参赛者现场模仿)。 选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下准备。 2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲 二、比赛结束， 1、记分员算分 2、文艺部同学表演节目(8-10) 三、颁奖 一等奖：一名 最佳人气奖：一名 二等奖：二名 最佳风采奖：一名 三等奖：三名 最佳口才奖：一名 (复赛设置一次中场休息，准备文艺节目3-4个。) 经费预计：共70元，包括：教室饰品10-20元 奖品、证书 40-50元 英语口语活动方案3

8、 活动目的：促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。 活动时间：四月中旬(4月22号，世界地球日) 活动地点：主楼前空地 活动对象：全院学生 报名方式：物理学院学生由各班学习委员统一上交名单; 其他学院学生可直接到物理系学生会办公室1-408报名; 活动评委：物理学院英语老师 活动过程：比赛分预决赛 预赛项目： 1、自我介绍 2、现场答辩 3、才艺表演(有关的英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关，只关系到单项奖的评比) 4、情景对话(请自带搭档，内容) 决赛项目： 1、现场答辩 2、以演讲方式讲叙生活或学

9、习中的故事;即兴演讲，根据现场抽取题目进行发挥。 比赛细则： 1现场打分，每位评委最高分10分; 2才艺和演讲比赛时间为5分钟; 3预赛取前十名进入决赛。 设置奖项：设一、二、三等奖各一名，并设单项奖：最佳风采奖、 最佳机智奖、最佳才艺奖、最佳口才奖; 效果预测：由于比赛场地是在室外，来往的人可能比较多，对选手而言更具有挑战性，而且现场评分可以让每个选手都有公平竞争的机会。 经费预算：场地申请(场地费)，海报宣传，话筒等音响设备， 桌椅，评委要喝的水(5瓶)，给评委的礼物(价值两三百)。 另注：比赛过程全部用英语进行，包括与老师的交流。 英语口语活动方案4 一、活动主题： 随着时代的发展，英语

10、成为了大学生以后发展越来越重要的能力。天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下，现决定举办第一届“韦博杯”英语口语大赛，给科大广大英语爱好者提供一个展示自我的平台。本社希望通过此次口语大赛大赛，繁荣校园文化，增进同学们英语兴趣，培养校园学习英语氛围。展现科大人的英语水平，为弘扬科大人文精神添砖加瓦。 二、活动目的: 通过此次活动，给在校英语爱好者一个展示自我的平台，活动还会起到增强社凝聚力的作用，我们将用一流的水平、一流的活动策划组织、一流的比赛效应展现我们学通人，展现科大人蓬勃向上的精神面貌，展现高雅而充满活力的现代大学生气息。 三、大体安排： 时间：_年10月25日。(待定) 地点：天津科

11、技大学(泰达校区)阶梯教室。 规模：每次现场可容纳约500人。 四、比赛流程： 见：“附录一”。 五、赞助及资金：见： “附录二”。 六、活动预算： 见：“附录三”。 七、出席嘉宾： 见：“附录四”。 附录一: 1、前期准备： a 资金问题，主要由外联部负责。 b 主体宣传部分为天津科技大学两个校区，具体包括： a、放置宣传板(可在合适地点放置4块) b、粘贴宣传海报(彩纸海报)。 c、悬挂宣传条幅(活动场地)。 d、利用广播台、天科青年报(费用另计)和校园bbs，天津科技大学贴吧，易佳网进行全方位立体宣传 2、活动准备期： (1)活动准备 a、评委的确定，; b、报名参与选手的邀请; c、观众的参与; d、颁奖仪式的筹备。 (2)场地准备(提前12天) a、活动背景的布置 b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、选手名单制作 c、座位布置：入场口设置、场地布置确定 d、音响、电脑的搬运和摆放 e 、支持及后勤准备 3、 活动细则(内容安排)： (1)6：00-10:00 准备舞台背景及嘉宾席布置 (2) 11:30：00至13：30 活动节目彩排 (3)14：00至17：00 活动正式开始，节目程序：见：“附录一”。 十一、注意事项： 环境卫生、防电防火、场地设施等等。