高二政治必修3文化生活知识点归纳与运用Word文档格式.docx

1、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。3、文化对人的影响：（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。（2）文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（3）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。（4）文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（浙江2014）中华美食文化博大精深，西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料，或煎

2、、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿，精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇涵养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出，无数食客闻风而动，众多游子平生意。结合材料，运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。文化作为一种精神力量，对社会发展有深刻的影响。中华传统美食承载着亲情乡情，能够维系社会生活，促进社会和谐，增强民族认同和凝聚力。中华美食文化能够促进经济发展。介绍中华各地美食的纪录片在央视播出后，无数食客闻风而动，有利于带动旅游业及相关产业的发展

3、。中华美食文化能丰富人的精神世界、增强精神力量、促进全面发展。品尝各具特色的家乡美食，引发了对家乡、民族、国家的热爱，愉悦心情，陶冶情操，激发精神力量。（全国2012-39）结合材料，运用文化生活知识说明现代科技对于广大中以文化的作用。科学技术是促进文化发展的重要因素。现代科技有利于培育珍惜中医药植物，开发新产品，促进中医药文化创新；有利于建立中医药植物资源基因库，更好地传承中医药文化；网络等现代信息技术有利于促进中医药文化的传播，扩大中医药文化的影响。（北京2011-40）运用文化生活中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。加强环境

4、宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。 文化对人具有潜移默化、深远持久的影响，加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文化氛围。文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。加强环境宣传教育，有助于提高人的道德素质，促进人的全面发展。（山东2011-29）1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。结合材料，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教

5、育创设了特定的文化环境；在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义又有了新的物质载体；在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（天津2011-13）文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。根据表3左列信息，将下列需要填写的内容，依次写在答题卡上。我国促进文化发展的政策体现的文化生活知识（各写一点即可）增强公共文化产品和服务供给，公共博物馆、图书馆、纪念馆等公共文化设施免费向社会开放加强对国家重大文化遗产地和非物质文化遗产的保护积极开拓国际文化市场，增强中华文化国际竞争力和影响力发展公益性文化事业是保障人民基本权益的主要

6、途径（建设社会主义精神文明必须大力发展文化事业；文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动；文化对人有潜移默化的影响）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志（文化遗产对于研究人类文明的演进、展现世界文化多样性具有独特作用）文化是综合国力竞争的重要因素（有利于增强国家的文化软实力）文化传承与创新1、文化多样性与文化传播：（1）文化多样性的表现：民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富。（2）

7、尊重文化多样性的意义：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。（3）尊重文化多样性，必须遵循各民族文化一律平等的原则，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（4）文化交流的过程，就是文化传播的过程。文化传播的途径主要有商业贸易、人口迁徙、教育等。小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种政治、经济、文化活动，都可以成为文化传播的途径。2、文化的继承性与文化发展：（1）传统文化具有相对稳定性、鲜明的民族性和继承性。是维系本民族生存和

8、发展的精神纽带。对待传统文化的正确态度是取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。（2）影响文化发展的主要因素有社会制度的更替、科学技术的进步、思想运动和教育活动。其中，教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演者重要的角色。3、文化创新：（1）文化创新的意义：文化发展的实质就在于文化创新。社会实践是文化创新的源泉和动力。文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。（2）文化创新的途径：文化

9、创新的根本途径是立足于社会实践。文化创造的主体是人民群众。基本途径是继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。正确处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。（全国2014）进入新世纪，素质教育理念更加深从心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新可以推动实践的发展、

10、文化的繁荣和创新人才的培养。教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成，有利于激发学生的求知欲望、民主意识和创新精神，树立科学的世界观、人生观、价值观，促进人的全面发展。（全国2014）冯洪钱是一名基层兽医工作者,1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼.他立志传承发现传统兽医药事业,编撰民间兽医草本，满足社会的需求。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。经过千辛

11、万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在于2008年完成了系列著作民间兽医草本，共计638万字，插图2353幅。书中收录3505种中草药，附方40000多则。民间兽医草本“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代李时针”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大新成果。深入兽医药研制和畜病治疗第一线，在实践基础上进行创新。广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方，在继承传统中实现创新。收集国外最新科技成果，在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。（重庆2014）近年来，中俄文化交流日益活跃。两国多次成功

12、互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩的交流活动，展示了各自的艺术、语言、服装和风俗；两国的教育、科学、音乐、舞蹈、美术相互交融，为我国文化的发展注入了新的动力。结合材料，谈谈中俄文化交流对发展我国文化的重要意义。有助于保持和尊重文化的多样性。有助于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴、融合，实现文化创新。有助于推动我国社会主义文化大发展大繁荣；发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化。（山东2014）2013年俄罗斯“中国旅游年”活动期间，我国推出了展示中国形象的大型舞台演出美丽中国。演出以歌舞为主，镶嵌京剧、武术等中国元素，辅以多媒体视频。演出从新疆的葡萄架下到云南的怒江大小调，从唐朝

13、乐舞霓裳羽衣舞到现代芭蕾海上梦明月，展现了美丽中国的壮美画卷。特别是海上梦明月将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭，充分显示了中国文化开放、创新、多元的魅力。运用文化创新与中华文化的知识，分析美丽中国演出所体现的文化生活道理。文化创新应继承传统，推陈出新；文化创新应面向世界，博采众长；中华文化源远流长、博大精深；中华文化具有包容性。（安徽2012-39）中华民族几千年形成的传统美德，具有生生不息，历久弥新的品质。近年来，安徽好人和道德模范已成为引领公民道德建设和精神文明创建的指向标，成为道德建设中引起广告关注的“安徽现象”。超越感动，弘扬美德，争做先进人物的“粉丝”是网友们的共同心声。请

14、你从文化传承和思想道德建设的角度，回应“网友心声”。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。我们要继承和发扬中华传统美德，发挥传统文化的积极作用，并与时代精神相结合。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，要充分发挥道德模范的榜样作用，引领社会风尚。不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标；投身社会主义精神文明建设的实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献。（广东2012-37）结合材料二，运用文化交流与文化创新的相关知识，谈谈对中国文化要“走出去”、更应“走进去”的认识。文化“走出去”能增强中国文化的国际影响力，提高文化软实力，提升综合国力。文化

15、“走进去”是文化“走出去”的深化，只有被其他文化了解和接受，才能真正实现文化“走出去”。要推动创新人才队伍建设，增强文化创新意识，提高文化创作能力，把优秀传统文化与时代精神结合起来，提升文化产品的思想性、艺术性。通过不同文化间的交流、借鉴与融合，创造出能为其他文化能接纳、欣赏的文化产品。（北京2012-38）运用文化生活中相关知识，淡淡我国对外直接投资企业应对上述挑战应有的正确态度。尊重文化多样性，对外直接投资企业应尊重东道国的文化。跨越文化差异，博采众长，取长补短，促进文化的交流与融合。（江苏2012-37）端午节即将到来，请你设计一个有助于吸引中学生了解其文化内涵的主题活动，并从文化生活角

16、度说明活动的意义。主题活动示例：以重读离骚，追思屈原为主题的阅读节。活动意义：促进中华民族传统文化的传承与创新；弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。（浙江2011-40）结合材料，说明动漫大片田螺遗梦的成功体现了“文化传承与创新”中的哪些道理。文化在继承中发展。该作品取材于中国民间传说，突出了中国文化和而不同的价值理念，体现了继承对于发展的基础性作用。文化发展的实质就在于文化创新。该作品之所以能够成功，在于对民间传说的改编、采用国际最高水准的动画电影技术、注入国际动漫作品所特有的神幻色彩等方面创新。文化在交流中传播。通过国内、国际两个平台，作品在交流中得到传播。中华文化与民族精神1、中华文化（

17、1）基本特征：源远流长、博大精深。（2）重要的原因在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。2、中华民族精神（1）基本内涵是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。（2）弘扬和培育中华民族精神的意义：、重要性：深深根植于优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。必要性：弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。有利于全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。（3）弘扬和培育民族精神的途径：要发挥

18、主心骨的作用，继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待外来思想文化，与弘扬时代精神相结合。（天津2012-14）结合材料，用文化生活相关知识说明，雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的。雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中，是中华民族精神的体现。鹦歌岭大学生以实际行动践行雷锋精神，丰富了雷锋精神的内涵。当代社会需要雷锋精神，雷锋精神为加强社会主义思想道德建设提供价值导向。人们的精神文化需求随着社会发展而不断提高，雷锋精神为促进入的全面发展提供精神动力。（全国2011-39）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。丰富

19、其精神生活，满足其精神需要。促进了文化交流，有利于增强民族认同感和凝聚力。（全国2011-39）结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德，促进思想道德建设；发挥妈祖文化的凝聚作用，促进两岸文化交流；扩大妈祖文化的影响，扩大中华文化在全球的影响；赋予妈祖文化新的时代内容，更好地发挥其精神纽带作用。（福建2011-39）根据材料之一所给的信息，请你运用中华文化包容性的知识，就树立正确的海洋意识提出建议。华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。要求我们能与其他民族文化和睦相处，求同存异，建设和谐海洋，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。要

20、求我们在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，批判地吸收西方海洋文化中的积极因素，反对海洋霸权主义。当代中国文化建设1、大众文化：（1）大众文化产生的原因：现代科学技术的发展（生产设备、文化载体、传播工具）。市场经济的发展。（2）社会主义社会存在落后、腐朽文化的原因：封建思想的参与（意识具有相对独立性）。经济全球化的负面影响。市场经济自身的弱点（自发性）。（3）正确对待不同性质的文化：大力发展先进文化。支持健康有益文化。努力改造落后文化。坚决抵制腐朽文化。（4）中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思

21、想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠着社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。2、建设社会主义文化强国，走中国特色社会主义文化发展道路。（1）中国特色社会主义文化的内涵：以马克思主义为指导。面向现代化、面向世界、面向未来。民族、科学、大众。（2）意义（原因）：中华文化复兴的必然选择。建设社会主义文化强国的必由之路。我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定。继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定。我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定。增强国家文化软实力的现实需要决定。（3）途径和措施：六个坚持：坚持以马

22、克思主义为指导；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一；坚持以改革促发展，促繁荣。两个关键：增强全民族文化创造活力，树立文化自觉和文化自信；坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。建设社会主义精神文明。培育四有公民，发展教育、科学和文化事业，开展精神文明创建活动。抓住思想道德建设中心环节，建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观。发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处。发挥人民群众主体作用。深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣，文化产

23、业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。3、思想道德建设（1）意义：中国特色社会主义文化建设的中心环节。（2）途径和措施：建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观。全面提高公民的道德素质：坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华民族传统美德，弘扬时代新风。加强科学文化修养。（安徽2014）为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电局关于深入开展全民阅读建设“书香中国”的部署要求，全国各地开展形式多样的读书活动，引导人们多读书、读好书系列活动，坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚的形成和发展，提升了人们的素质和

24、境界，推进了社会主义精神文明建设。结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国开展全民阅读活动的意义。有助于提高人们的辨识能力，选择健康有益的文化生活。有助于建设社会主义精神文明，坚持社会主义先进文化前进方向。有助于加强思想道德建设，提高公民的思想道德修养和科学文化修养。（江苏2014）在外出旅游时,我们既会看到文人墨客的题字、题诗,也会看到游人“到此一游”式的涂鸦。有人认为“到此一游”式的涂鸦只是个人行为，微不足道。然而在信息技术高度发达的当今社会，一个公民的个人行为往往会被快速传播，无限放大，从而影响世人对国家形象的直观印象。结合材料，运用文化生活知识，分析文人墨客的题字、题

25、诗与游人“到此一游”式涂鸦的区别。前者是一种文化创作,具有文化内涵,能保存和传播书法、诗词等中华传统文化。前者与景观融为一体,能给人以美感,具有一定的文化价值,也能带来一定经济价值。后者破坏了人文景观或自然景观,违反社会公德,不利于健康文明风尚的形成。有助于保持和尊重文化的多样性。有助于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴、融合，实现文化创新。有助于推动我国社会主义文化大发展大繁荣；（四川2014）四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济社会发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持经济发展的工作重心不动摇，以建设共有精神家园

26、为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省；开展“发展”“感恩奋进”专题教育.道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共文化服务体系，已建成公共图书馆188个，文化馆（站.室）等十万余个，形成全国点最多的公共文化服务络；挖掘红色文化.民族风情等资源，发展特色文化产业，文化产业连续多年保持28%以上的增速；搭建社区文化中心.农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我参与.自我展示.自我教育。依据材料，运用文化生活知识，说明四川省是如何建设共有精神家园的。以社会主义核心价值观引领文化建设，培育良好文化环境。完善公共文化服务体系，保障人民基本文化权益。发展文化产业，为人民提供丰富多彩的文化产

27、品。依靠人民群众，激发创造活力，建设共有精神家园。（浙江2012-40）结合材料，运用文化发展的中心环节的有关知识，说明该村开展“一碑两谱五星”活动取得成功的道理。社会主义思想道德建设体现着社会主义文化的性质和方向，是文化建设的中心环节。W村开展的“一碑两谱五星”活动，紧紧抓住了社会主义思想道德建设这一中心环节，保证了文化建设的正确方向。社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现。“一碑两谱五星”活动的具体内容体现了社会主义荣辱观的要求，为村民们提供了最基本的行为准则与价值取向。“一碑两谱五星”活动具有群众性的自我教育特点，自荐自评、互荐互评方式促进了村民自省自律，提高了村民的思想道德修养。人们的精神文化需求随着社会发展而不断提高，