北京市幼生小试题Word格式.docx

1、春天到了,花儿笑了,夏天到了,知了叫了,秋天到了,枫叶红了,冬天到了,雪花飘飘16. 小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征17. 四根牙签摆出3个三角形18. 钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？19. 猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？20. “1、4、？、10、？、16“，请在问号处填上符合规律的数字；21.看A图30秒后遮上A图，然后给小朋友B图，看有有哪些不一样的地方。 A B22. 有1到9这9个数 将他们分类例如 1，3，5，7，92，4，6，8是按照奇数和偶数将他们分成两类的现在问 1，3，7，8 5，9 2，4，6是按照什么将他们分

2、成3类的呢？23. 数数检测（1）用实物从数到（2）个个的数，数到（3）个个的数，数到（4）个个的数，数到（5）个个的数，数到24. 一组数字，请看规律，然后填写后3种规律： 1 11 21 1211（ ）25. 这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。26. 如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟?27、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？28、一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。29、你喜欢什么运动？30、你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？31.运动

3、题：拍皮球、跳绳、有节奏的踏步等。32.能够跟着老师或电视画面进行折叠、手工。33.英语题、汉语拼音连线题（从略）请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。 小学生入学前最重要的素质测试题 （家庭自测详案）第一关：“身体素质”关测试题（请认真观察孩子的表现后，选择“是”或“否”）1、独立、连续地平地行走2030分钟，不觉得疲倦。是否2、走路姿势正常，没有出现不协调现象。3、能独自坐在硬的靠背椅上2030分钟，不觉得疲倦。4、掌握跑、跳、攀登的动作。5、能用铅笔书写、画画。6、能使用剪刀。7、能独立从距家500米的地方走到家。8、能掌握在街上步行的安全常识，比如知道“红灯停、绿灯行”。9

4、、至少能掌握一门运动技能，比如跳绳、游泳、滑冰、跑步等。点评上面9题分别从全身发展、粗大动作发展、精细动作发展、健康与安全知识掌握程度、运动素质能力等角度，考察孩子的身体素质发展水平。测试结果：至少5题以上答“是”，才可以顺利进入下一关。第二关：“生活自立”关测试题1.有“自己的事情自己解决”的愿望。2.自己脱穿衣裤、鞋袜。3.自己洗脸、漱口、刷牙。4.能自己大小便，并能自己做好清洁。5.会洗简单衣物，如小手绢、袜子等。6.学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他文具，会削铅笔。7.能自己整理文具、书籍。8.会认钟表上的整点。是 否9.会开、关门窗。10.会扫地、擦桌椅。11.会辅助大人做好餐前准备，

5、比如摆放碗筷。是 点评上面11题，从独立意识、生活自理能力、动手操作能力、服务性劳动能力等4方面，考察孩子的生活自立发展水平。测试结果至少6题答“是”，才可以顺利进入下一关。第三关：“学习自立”关对不明白的事或现象，总爱问“是什么”、“为什么”。有点小病会克服，坚持去幼儿园。比较严格地遵守作息时间。别人讲话时认真倾听。看书时坐姿端正。是否正确地握笔写字。爱护书本及学习用品。喜欢阅读或至少不反感阅读。会把幼儿园一天的生活讲给父母听。10.按时交作业。 否圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形，这8个形状，至少能正确辨认出6个。12.红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白，这8钟颜色

6、，能辨认并说出至少7种的名称。13.两手拿着体积相同、重量不同的东西，能比较自信地指出哪个重、哪个轻。14.能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。15.能正确辨认上、下、前、后的方位。16.看图时，能找出相同的图形或指出图形的不同之处，并发现图形中缺少的部分。17.在大人不干涉的情况下，对感兴趣的玩具、图画等连续注意的时间至少有15分钟。18.能用自己的话复述熟悉的故事。19.根据生活情境，能把图片或实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。20.能指出一类熟悉物体的几个共同特征，比如问“什么是狗”，会回答：“狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪

7、叫。”21.能按物点数至100左右。22.理解20以内的数的实际意义、顺序和组成。上面22题，从求知欲（学习的欲望）、责任感、学习的意志力、学习习惯、感知觉、观察能力、注意力稳定水平、逻辑记忆能力、思维发展水平等角度，考查孩子的学习自立发展水平。至少14题答“是”，才可以顺利进入下一关。第四关：“社会交往”关会自己独立评价自己。能比较细致地评价他人。除了用语言和身体姿势，还能利用绘画、数字或其他方式，作为交际工具，与人沟通。会使用礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）。可以自己解决和小朋友之间的矛盾。会有羞愧感。能设身处地为他人着想，感受他人的情绪情感，比如听故事、看电影时会被情节感动是理

8、解“所有权”，能分清自己的东西和别人的东西。上面8题，从自我意识、交往能力、羞愧感、移情能力、道德发展水平等方面，考察孩子的社会交往自立发展水平。至少5题答“是”，说明最后一关胜利通过了。恭喜你！你的孩子已经达到了“入学成熟水平”。实验二小2010（共建）面试题型：找不同，找缺数，加法（如8+8），记忆力（先给看一张图，然后遮住，再回答问题），摆火柴棍（移动3根火柴使桌子到中间），常识题（如什么花是夏天开的） 另一家长提供：1、介绍自己（什么名字、几岁、在哪儿上幼儿园、学了什么、喜欢什么）2、记数字：给几个数字，让看一会，然后拿走，问刚才都有什么数字，各有几个3、分类和记忆：给几个水果的图片，

9、里面有蔬菜，看一会，然后盖住，老师说名称，问图片里没有的是什么，图片里跟别的不是一类的是什么4、两幅图片找不同5、移动两根火柴改变小鱼的方向6、图片捉迷藏：找出一幅图里面的书来，大概10本左右7、找出缺哪本书，书是编号的，估计是找数字的规律8、四幅图，排列顺序，讲一个故事9、3+3=，+=，还有别的算式，问这些图片代表什么2二里沟小学2009（择校生）面试题1识字（一张白纸上打印几个不相关的字） 2.数学（100 以内加减法，其中一道45+50=？） 3拼音（在一棵拼音树上摘下拼音果子） 4用七巧板自由组合图形 5用一些木棒搭三角形 6短时记忆（若干个红色，白色，绿色，蓝色，黄色图案， 老师让

10、考生看过后闭上眼睛，老师拿走一个颜色，问考生那个不见了？7英语 （老师问：whats your name? How old are you? 用英文看图说出苹果，大象，猫， 狗，鹅等等） 8看图说话：（一幅春天来了的图）3 分司厅小学09幼升小测试题 1.一队小朋友由老师带到四层，一个老师考一个学生，没有写名字，也没有写汉字。 2.聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园。 3.看图说话：小朋友同时看录像，然后跟自己对应的老师讲一遍。（猴子打水的故事） 4.口算20以内的加减法。 5.数方块。（好像几个学校都考了） 6.跳绳和拍球。两个两个的比赛。4 和平里九小09年面试题目 1.孩子姓

11、名，父母的姓名，爸爸妈妈住在哪里； 2.发一张卷子，要写名字，再写五个会写的字。 3.看图说话，四幅图片，讲1个故事。 4.按规律填图填数：比如10，20，（），（）。一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，（），两个白珠。 5.算术题，基本是20以内的加减法； 6.数方块。 7.跳绳，往返单脚跳，双脚跳。52010黄小考试题：看时间（钟面）、56+65=、跳绳 2010预备役提供的黄小面试题 拼音连线，声母韵母要搞懂得 按规律填数，就是最简单的奥数了 计算夺得小红旗，50以内的加减吧6 2010外区小孩双榆树中心小学面试题：1）树上有8只鸟，飞走5只，又飞来3只，树上有几只鸟？2）妈妈今年2

12、6岁，爸爸比妈妈大3岁，3年后爸爸多大？3）小红有5个苹果，小（明）比小红少两个，他们一共有几个苹果？4）自由画画，我 儿子画了一棵大树，说有小朋友画虫子。（用铅笔画，儿子说没水彩笔，可能是考孩子的素描基础）5）。7 培新小学2010部分面试内容第一环节：领号，让孩子自己在号码条上写上名字第二环节：在一间教室拍球（左右手轮换）、跳绳（双脚、单脚、花样跳）、跳远第三环节：去另外一间教室，前门那儿两位老师问孩子问题，同时后门那儿有一位老师跟家长聊。 1. 简单的数学题（20以内加减法，从13数到31等） 2. 找规律：三角、圆、正方形按规律排列，空出一部分，问孩子空的部分应该是哪些图形 3. 简单

13、的英语（whats your name? 4. .82010中古面试题（勤学巧练的帖子） 1.牙齿和牙刷图片找不同2.牛的汗在哪里3.老师讲一个故事，讲完故事后请小朋友把故事中提到的小动物圈出来4.将大公鸡的尾巴涂上颜色5.（好像也是看图片问答吧）猴子的衬衫是什么颜色的-紫色6.写自己名字7.数小黑点9RDF小只知道一道题：9本书分给2个小朋友有几种分法 10林大的面试很简单，不过有很多学校没面的英语，简单的单词，动物啥的 11北航附小部分面试题小明左边有3个小朋友，右边有5个小朋友，问一共有多少个小朋友？12北小面试其中一道题，老师让编一首秋天的诗；13奋斗小学面试儿子就记得抢凳子的游戏了1

14、4上地实验小学，孩子面试题很简单，1，一篇小卷子，简单至极，20以内加减法，还加法多，减法少。2，背一首古诗。3，才艺表演，俺儿弹了一首钢琴曲。（嘿嘿，总算有用武之地）其他的，没听他说，应该没有了。家长：填表，谈话，无外乎孩子有什么特长，对孩子有什么希望，对学校有什么期望，希望孩子有一位什么样的班主任，等等。我们带了孩子的一份简历，数学语文作业各一份（当然优质滴），还有两张小奖状，比较入老师的法眼，用处不忒大，但博一个好印象呗。最后等通知喽，通知就来喽，就落定喽15 府学面试题：每个孩子的考题略有区别写出自己的名字。给出几个数字，然后盖上，指出某个位置，让孩子说出数字。老师念2遍一个绕口令（大

15、概8句左右），让孩子重复出来。让孩子数画面上的方块。简单的加减法。看图说话（每个孩子的似乎有些不同）16五一小学笔试题：用拼音写自己的名字，看图。17中二说考试单双数，问1，3，5，（），（）后面两个是什么还有数方块，孩子自言自语说，后面藏了一块，必须也数，不能忘还有，排队，在某孩子左面有几个孩子，右面有几个孩子，问一共有多少个还有一些数学题，没有拼音，没有英语。对了，还让写了自己的名字，还有自我介绍了一下。孩子感慨说，比片内的小学还简单。6月26日上午参加中二择校面试。孩子出来后简单描述了考题，没有英语和拼音，感觉是不很难2周内通知。1.动物与食物边线（不清楚是汉字/还是图）；2.按规律填空

16、题：1，3，5，7，9，（）； 0，5，10，15，20，（）；3.数积木方块；4.小朋友左边3人，右边4人，一共有多少人？（或是前边/后边）5.在老师带领下做找朋友的游戏；6.每个人作一项特长表演。18史家体能类：跳绳、拍球、做操；知识类：简单的算式、认字；自选一首诗背诵出来；逻辑、观察等：看图形，挑选一个用积木摆出来；看一幅图，然后拿走让孩子说出里面都有什么；黑白球间隔，按规律画出最后一个球是什么；19中1题目:跳绳,立定跳远.12+3+4+5=?根据图片找错误,用拼音写出来.老师讲一个英语单词,一分钟之后重复.才艺表演学校面试内容 用英文看图说出苹果，大象，猫， 狗，鹅等等） 分司厅小学09幼升小测试题和平里九小09年面试题目黄小考试题拼音连线，声母韵母要搞懂得按规律填数，就是最简单的奥数了计算夺得小红旗，50以内的加减吧双榆树中心小学面试题培新小学2010部分面试内容2010中古面试题&, nbsp;7.数小黑点&, amp;, lt;, o:p府学面试题：中二小学择校面试。史家小学跳绳、拍球、做操