科学与文化的足迹尔雅慕课网课答案Word格式.docx

1、1【单选题】梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的（）。 A、人与自然的关系 B、人际关系 C、人与科学的关系 D、人与自身的关系2【单选题】君君、臣臣、父父、子子属于（）关系。B得分：3【多选题】人的三大关系大概对应世界上的三种文化,下列对应正确的是（）。 A、美国-人与科学的关系 B、西方-人与自然的关系 C、中国-人际关系 D、印度-人与自身的关系BCD得分：4【判断题】中国文化讨论的东西大多是意会知识。5【判断题】科学是非嵌入编码知识。1.41【单选题】人类将科学与文化二者并重是在（）时代。 A、远古 B、古代 C、后现代 D、近现代33.3分2【判断题】远古时代,科学与文化基本上没有区

2、分开来。3【判断题】学习科学不能有自我怀疑的精神,否则就无法进步。33.4分2.11【单选题】学界有人认为科学起源于公元前三世纪,原因是（）。 A、当时已有精准的科学 B、当时科学独立于宗教 C、当时科学有自身的试验方法 D、当时有系统的反映自然界的知识2【单选题】下列不属于精准科学的是（）。 A、几何学 B、占星学 C、力学 D、天文学3【判断题】古希腊时期就有科学的实验方法。2.21【单选题】下列属于人的内心在外部世界的投射的是（）。 A、科学 B、艺术 C、宗教 D、以上都是D得分：25.0分2【多选题】下列选项中,体现了野性的原始的思维是（）。 A、知者不言,言者不知 B、只可意会,不

3、可言传 C、诗意的栖居 D、格物致知ABC得分：3【判断题】火和弓箭是原始科学的一种,蛙鸣和雨也是原始科学的一种。4【判断题】人在原始时代只有生存的欲望,没有控制支配自然的欲望。0.0分2.31【判断题】四大皆空中的空是指空无一物,没有东西。100.0分2.41【多选题】关于科学起源于混沌,下列说法正确的是（）。 AB A、科学起源于混沌之中内心世界的投射 B、科学起源于每一个部落不一样的混沌之中 C、科学起源于人类对世界懵懂的观察 D、科学起源于人类的活动2【判断题】不同的地理条件之下,人类会发展出不同的科学和艺术。3.11【单选题】希腊罗马古典文明盛衰的一千年间,第一阶段是新星升起,大约在

4、（）。 A、公元前9世纪-公元前6世纪 B、公元9世纪-公元6世纪 C、公元6世纪-公元3世纪 D、公元前6世纪-公元前3世纪16.6分2【单选题】下列哪个时间点,处在希腊罗马古典文明盛衰的一千年中的走向黑暗的罗马的阶段? A、公元前3世纪 B、公元前6世纪 C、公元后3世纪 D、公元后6世纪3【单选题】希腊神话实际上融合了许多类型的神话,下列没有被融合的是（）。 A、埃及神话 B、两河流域神话 C、黄河流域神话 D、地中海沿岸神话4【单选题】古希腊谈论自然哲学时用的是（）的方式。 A、分析 B、思辨 C、归纳 D、演绎5【判断题】多神教比一神教更加原始。6【判断题】古希腊自然哲学的核心是始基

5、演化说。17.0分3.21【单选题】下列哪一项不是希腊化时期精确的科学?（） A、天文学 B、化学 D、几何学2【判断题】希腊化时期的天文学属于嵌入编码知识。3【判断题】罗马人非常重视知识,且会学习各种方面的知识,因此他们的排水管道工程非常好。3.31【单选题】“言必称希腊”是因为希腊有特定的空间关系,下列相关说法错误的是（）。 A、希腊靠近两河流域 B、希腊靠近尼罗河流域 C、希腊处在三面环海的位置 D、希腊受到古巴比伦和古埃及文化的影响12.5分2【单选题】希腊作为新星升起,其自身的地理条件给他带来的不包括（）。 A、城邦 B、航海 C、通商 D、农业3【单选题】下列关于罗马的说法,错误的

6、是（）。 A、经济-自由民奴隶商品经济 B、政治-共和制 C、文化-神人同形宗教城邦爱国主义 D、政治-城邦制4【单选题】希腊崇尚的是“天人分离”,关于“天人分离”说法正确的是（）。 A、有一个独立于人的自然界 B、有一个独立于自然界的人 C、二者皆有 D、以上皆不是5【多选题】东方对西方贡献的三次浪潮是（）。 A、埃及和两河流域对希腊的影响 B、希伯来人对宗教的贡献 C、阿拉伯人对罗马的传承和创造 D、日耳曼人对罗马的战争6【判断题】古希腊是个人本位,古中国是集体本位。7【判断题】希腊的心智取向是向内探索,从人开始;印度的心智取向是向外探索,从自然开始。8【判断题】希腊与中国都靠海,但是发展

7、的文明却完全不同,原因是地中海容易跨越,太平洋难以跨越。3.41【单选题】公元前,以下哪些领域给金属及其冶炼过程添上了神秘色彩? A、神话 B、宗教 C、占星术 D、以上皆是2【多选题】炼金术的形成,是由（）等综合形成的。BCD A、自然科学 B、神秘主义 D、具体的技艺3【判断题】贵贱金属之分是从人类开始对金属有科学的认识之后才划分的。3.51【单选题】从希腊、罗马一路走来的古典时期,它最根本的特点是（）。 A、分离与统一 B、辨证与超越 C、分离与超越 D、辨证与分离2【单选题】苏格拉底作为古希腊最伟大的哲学家之一,主张（）。 A、无神论和言论自由 B、一神论和言论自由 C、多神论和君权神

8、授 D、一神论和君权神授3【单选题】古典时期的罗马法体现了（）和（）的张力。B A、人;自然 B、人;人 C、人 ;信仰 D、人;规则4【判断题】中国没有宗教是因为中国的理性并未走到尽头。5【判断题】信仰,体现出了人与自身的张力。3.61【单选题】下列地域中,哪一地域不容易产生中央集权? A、尼罗河流域 C、地中海沿岸 D、黄河流域2【判断题】希腊人世世代代居住在地中海沿岸。3【判断题】西方因为航海经济所以崇尚天人分离,中国因为自然小农经济,所以崇尚天人合一。4.11【单选题】下列选项中,哪一项能正确描绘西方中世纪的历史? A、继承、发展、停滞 B、发展、中断、毁灭 C、中断、复苏、停滞 D、

9、中断、停滞、复苏2【多选题】若将中世纪的西方从空间上分为两部分,那么,东部包括（）。 A、阿拉伯世界 B、基督教 C、佛教 D、拜占庭帝国AD得分：3【判断题】因为中世纪的影响,俄罗斯到现在仍受到东正教的影响。4【判断题】西罗马帝国灭亡后,希腊罗马文明被驱赶到了东欧地区,在此与阿拉伯世界文明融合。4.21【单选题】阿拉伯世界的衰落原因不包括（）。 A、思想僵化 B、宗教专横 C、外族入侵 D、商业兴盛2【多选题】二重真理说给（）和（）的发展带来了积极的影响。 A、文化 C、科学 D、政治3【判断题】阿拉伯世界在13世纪受到了外族入侵的打击,外族包括被中国驱逐的匈奴。4【判断题】基督教试图将一切

10、知识都纳入神学体系,用神学来解释一切。4.31【单选题】公元7世纪到8世纪,罗马教皇从（）转向（）,向法兰克王国寻求保护。 A、西部;东部 B、北部;南部 C、东部;西部 D、北欧;北非2【单选题】关于罗马帝国的衰亡,其原因不包括（）。 A、商业凌驾一切 B、帝王君临一切 C、军队控制一切 D、宗教要求放弃一切3【判断题】在中世纪的黑暗时期,人类的科学活动完全停滞了。4【判断题】罗马帝国后期,人对物质的追求完全转向了精神,理性变成了信仰和神秘。4.41【单选题】分工的细化为（）的到来作好了准备。 A、科学化 B、机械化 C、信息化 D、自动化14.2分2【单选题】中国和西方都产生了手工业,但是

11、其发展变化却并不相同,原因在于（）。 A、中国的手工业并未独立 B、中国的手工业从未发展 C、中国的手工业不受人尊敬 D、中国的手工业受到政策打压3【单选题】“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,这句话体现了一种（）的关系。 A、公平 B、独裁 C、统治 D、契约4【单选题】西欧中世纪政治的根本特点是（）。 A、独裁 B、专治 C、分封 D、平权5【判断题】从相对简单的领域去了解自然,有利于知识的积累和生产力的发展。6【判断题】西方中世纪时期,城市是由下而上产生的。7【判断题】因为庄园可以自给自足,因此直到中世纪末期交换发生,商品经济、市场经济才开始出现。14.8分4.51【多选题】下列选项中,哪

12、些技术在黑暗的中世纪时期得到了发展?（） ABCD B、农业 C、耕种 D、手工业2【多选题】下列选项中,能体现实证科学在希腊化时期就初现端倪的是? A、欧基里德几何 B、阿基米德力学 C、托勒密天文学 D、西波克拉底医学3【判断题】中世纪西方生产力的发展完全是因为中国三大发明的传入。4.61【单选题】中世纪同期中国的经济是小农经济,关于它的说法错误的是（）。 A、给国家带来了税收 B、束缚手工业得不到独立发展 C、小农会服劳役、兵役 D、使城市产生2【单选题】中国的经济是以（）为生产单位。 A、行伍 B、村庄 C、家庭 D、庄园3【单选题】儒家正统思想为中国封建社会做的贡献不包括（）。 A、

13、君权神授 B、安居乐业 C、忠君统一 D、天人合一4【判断题】科举考试导致中国的阶层固化,使封建统治牢固不动摇。5【判断题】中国古代的农民起义使中国改朝换代,封建社会的政治、经济、文化发生变化。5.11【单选题】人际关系变为个人本位时,个人和个人之间通过（）互相联系。 A、血缘 B、权力 C、契约 D、信仰2【单选题】古代到中世纪期间,人与人的关系主要建立在（）基础之上。 A、血缘关系 B、信仰关系 C、权力关系3【判断题】近代开始的标志是工业革命。5.21【单选题】关于文艺复兴被分为两个阶段的说法,下列正确的是（）。 A、斯鲁威尔的西方无神论简史曾经谈到过。 B、文艺复兴的两个阶段是割裂、分

14、离的 C、早期文艺复兴阶段倾向于回顾希腊罗马的文学艺术 D、后期文艺复兴阶段被称之为文艺复兴的人文主义阶段2【单选题】下列选项中,（）不属于使近代成为近代的、开启近代三大事件之一的事件。 A、文艺复兴运动 B、宗教改革 C、近代科学革命 D、圈地运动3【多选题】下列选项中,更适合用来描述后期文艺复兴阶段特点的是（）。 A、传统性 B、群众性 C、科学性 D、贵族性4【判断题】培根的名言“古代的哲学和科学不过是童年”,表明他是反对崇古的。5【判断题】文艺复兴期间的“泛神论”认为上帝是有神性的,并且神不止上帝一位,天堂有许多神。5.31【单选题】否定性放大反映了人的一种（）心理。 A、盲从 B、批

15、判 C、顺从 D、逆反2【判断题】宗教改革之后,宗教不再是统治人的力量,而是人内心的自由。3【判断题】罗杰尔培根和弗朗西斯培根虽然都被称为培根,但他们主张的东西完全不同。0.0分 5.41【单选题】下列人物中,能将科学与艺术完美结合起来的是（）。 A、伽利略 B、拉斐尔 C、达芬奇 D、培根2【多选题】艺术与科学在文艺复兴的第二阶段,一起走向了（）。 A、理性 B、经验 C、客观 D、传统3【判断题】到文艺复兴第一阶段时,科学与艺术才没有区分。5.51【单选题】近代科学革命在文化层面上为现代化奠基,其中不包括（）。D A、本体论 B、认识论 C、方法论 D、经验论2【单选题】近代科学精神的“分

16、析”要求回溯事物的发展,找到其源泉和原因。它体现了从（）到（）的转变。 A、因果决定论;目的论 B、目的论;因果决定论 C、因果论;方法论 D、认识论;因果论3【单选题】下列选项中,将人物与其科学精神对应错误的是（）。 A、笛卡尔-理性 B、培根-经验 C、笛卡尔-演绎 D、培根-感性4【多选题】近代科学革命时期,哲学转向的含义是指（）。 A、从本体论到认识论 B、从认识论到方法论 C、在方法论中,从演绎到具体的发现 D、在认识论中,从演绎发展到具体的发现5【多选题】从天人合一到天人分离,这一现象意味着（）。 A、人认识到自身比自然更加强大 B、人从自然界中异化出来 C、人和自然界称为一种对象

17、性的存在 D、人区分了主体和客体6【判断题】达芬奇认为只有通过试验才能把偶然的东西与本质的东西区分开来。5.61【单选题】下列选项中,关于近代科学革命的说法错误的是（）。 A、它没有受到传统的牵累,因此发展得很迅速 B、它取得了许多成果 C、当时的科学家认为已经证明的物理真理与圣经是一致的 D、当时有人认为理性能够解决一切问题2【判断题】现实生活中,信仰不能够解决一切问题,但是理性能够解决一切问题。3【判断题】哥白尼提出日心说,想要挑战当时的神学上帝观念。6.11【单选题】下列选项中,能体现天文学发展的历史线索的是（）。 A、布鲁诺-开普勒-第谷-伽利略 B、布鲁诺-开普勒-第谷-达芬奇 C、

18、布鲁诺-第谷-开普勒-伽利略 D、布鲁诺-伽利略-开普勒-第谷2【多选题】笛卡尔科学又可以称之为古典科学,它包括（） A、数学 B、力学 C、化学ABD得分：3【多选题】波义耳提出了元素的概念,它与古希腊时代、当代当时学者的元素概念的区别在于（）。 A、元素是思辨体系的出发点 B、元素是某种可疑的物质 C、元素是化学分析的最终结果 D、元素是确定的、实在的、可觉察的实物CD得分：4【多选题】下列选项中,不属于伽利略的科学发现的是（）。 A、发现太阳中有黑子 B、发现月球表面是凹凸不平的 C、发现地球潮汐是由月球引力引起的 D、发现星体运行的椭圆形轨道5【判断题】伽利略的科学发现比之前人更具有现

19、代性,因为他脱离了时代的局限性。6.21【单选题】牛顿将落体运动与天体运动联系起来,综合得出了（）。 A、行星运动三大定律 B、落体定律 C、万有引力 D、黑洞假说2【单选题】下列选项中,不属于“地上的力学”研究范畴的是（）。 A、地球的转动 B、钟的摆动 C、苹果从树上掉落 D、瀑布流动的速度3【判断题】机械论是人科学地认识自然界、科学地认识人自己的第一步。6.3（）分类认为所有的物种之间是一个连续的链条。 A、宗教 B、机械 C、人为 D、自然2【单选题】十八至十九世纪间,生物学大致可以分为三大领域,它不包括（）。 A、胚胎学 B、编码学 C、生命起源 D、分类学3【单选题】胚胎学中有两个互相对立的学说,它们是（）。 A、渐成论和速成论 B、定成论和预成论 C、渐成论和预成论 D、速成论和预成论4【单选题】巴斯德实验支持了（）的说