福建省闽侯县学年高二月考政治试题Word版含答案Word格式.docx

1、C.文化现象应丰富多彩 D.文化环境对少儿的成长起决定作用4.中国著名社会学家费孝通先生认为，“文化自觉”是指生活在一定文化历史圈子的人对其 文化有自知之明，并对其发展历程和未来有充分的认识。换言之，是文化的自我觉醒，自我 反省，自我创建。这一思想启示我们，在当今树立高度的文化自觉是建设社会主义文化强国的必由之路 要对民族自身文化价值充分肯定 应担当发 展中国特色社会主义文化的历史责任 必须正确把握文化发展规律A. B. C. D.5.论语子路篇中“欲速则不达”的哲学寓意是 A.要取得事业成功，必须按常规办事 B.发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础 C.物质决定意识，一切从实际出发、实事

2、求是 D.要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性6.成语是我国传统文化的精华之一，如“画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理。这两个 成语都强调了A物质的作用 B.意识的作用 C.意识对物质的决定作用 D.物质的反作用 7.实际上，我们知道“画饼”并不能真正“充饥”，“望梅”也不能真正能“止渴”，这是因 为A意识不能代替物质 B.意识可以代替物质 C精神的东西并不重要 D.物质和意识没有区别 8“生死由命,富贵在天”属于（ ）A机械唯物主义观点 B客观唯心主义观点C主观唯心主义观点 D朴素唯物主义观点 9“西气东输”工程是根据我国资源分布不均，各地发展不平衡则做出的重大能源调配政 策。它蕴含的哲

3、理是（ ）A物质决定意识，一切从实际出发 B唯心主义的新表 现C事物发展是前进性和曲折性的统一 D认识总是不断升华的 10马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了A.阶级的观点 B.革命的观点 C. 实践的观点 D.历史的观点 11.下列说法正确的是（ ） A、任何哲学都可以成为社会变革的先导 B、哲学的产生与当时时代的经济、政治有着密切的关系C、哲学作为社会变革的先导，可以对社会经济、政治发展起着决定作用 D、任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求 12恩格斯说：“世界的真正统一性就在于它的物质性。”下列不能说明这一论述的选项是 （ ）A、自然界是本来就存在的物质世界 B、人类社会在本质

4、上是物质的C、意识是客观事物在人脑中的反映 D、意识的内容和形式都是客观的 13.英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”其观点是（ ） A.离开运动谈物质的形而上学 B.离开物质谈运动的唯心主义C.离开意识谈物质的不可知论 D.离开物质谈意识的精神万能论 14人们对未来的预测，应该这样认识（ ）它也是人脑对客观事物的反映 它是根源于现阶段的客观事物它有正确和错误的区别 它属于人脑对客观事物的反映形式 A. B . C D.15.无论是认识规律，还是利用规律，一切以时间、地点、条件为转移，这是由于（ ） A.作为规律的联系具有不稳定性B.作为规律的联系具有偶然性 C.作为规律

5、的联系是由外部条件决定的D.不同的事物有不同的发展过程，有不同的规律，同一事物在不同的发展阶段有其不同的特 点 16.在电脑的控制下，机器能够自动调节，导弹能够自动命中目标，宇宙飞船能够自动导航。 因此，有人认为，电脑是有意识的。上述观点（ ）认为意识是物质世界长期发展的产物 否认意识是人脑对客观事物的反映否认意识是人脑特有的机能 否认意识对物质具有能动作用 A、 B、 C、 D、17.荀子在天论中说：“从天而颂之，孰与制天命而用之。”（注：从，顺从，听命。孰与， 那里比得上。制，控制，掌握）这句话体现哲理是A人不能服从自然，要改造自然 B人不但要尊重客观规律，更重要的是认识和利用客观规律 C

6、必须发挥主观能动性，改造客观规律使之为人服务 D在人与自然之间，人的需要和自由是第一位的 18.被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映 出：（ ） A、哲学可以通过对社会弊端的批判，更新人的观念，解放人的思想，指导社会变革 B、哲学对社会变革具有决定作用 C、启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰，为资本主义发展开辟了道路D、哲学为社会发展奠定了物质基础 19.“兵者，诡道也。故能而示之。不能用而示之不用，近而示之远，远而示之近”（孙 子兵法）这段话启示我们要A按客观规律办事 B透过现象看本质C准备走曲折的路 D坚持从实际出发20.某一学校下午课间有10 分钟时

7、间安排学生唱校园歌曲，用来激发学生的情怀。这里蕴含 的哲理是A意识是高度发达的物质系统即人脑的机能 B课间唱校园歌曲有利于陶冶学生的情操 C课间唱校园歌曲与学生的学习呈正相关 D意识对人体生理活动具有调节和控制作用21.“正是有了我和我的意识，才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”这两种观点是对哲学基本问题的讨论 第一种属于主观唯心主义思想第二种属于辩证唯物主义思想 是唯心主义与唯物主义的对立 A . B. C. D.22.“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是 胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是A意识活动具有客观实在性 B意识活动具有主动创造性

8、C意识活动具有生动形象性 D意识活动具有主观随意性 23.意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是（ ）滴水穿石 根系沃土 敬德保民 犬吠非主 A. B.C. D. 24.科幻文学的最大魅力不是描写发生的事情，也不是描写未来可能发生的事情，而是描写 永远不可能发生的事情，科幻文学（ ）.虚构的世界是现实世界发展的最高阶段 .扩展了人类的想象力，体现了意识活动的创造性 .任意想象，不符合现实生活，是唯心主义的表现 .描写永远不可能发生的事情，缺乏社会实践基础25.哲人说：“给我宁静吧，让我接受我不能改变的；给我勇气吧，让我去改变我能改变的； 给我智慧吧，让我分辨

9、出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学 启示是（ ）社会意识具有直接现实性 尊重客观规律，发挥主观能动性哲学可为生活提供指导 世界是人的主观意识的产物 A. B. C. D.26.世间万物，变动不居。“明者因时而变，知者随事而制。”这说明（ ）运动是绝对的、静止是相对的 一切要以时间、地点、条件为转移离开运动谈物质是唯心主义的观点 要在对立中把握统一，在统一中把握对立 A. B. C. D. 27. 民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了 A、意识反作用于存在 B 、意识具有相对独立性 C、存在决定思维 D、意识决定社会存在的变化28.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识

10、所反映的客观实在。这里的“客观实在”是 指：A . 世界上万事万物的总和 B .万事万物的共同属性 C. 自然界中客观事物的共性 D. 所有有形的物体 29.哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是A、前者是世界上万事万物的共同性本质和共同规律，后者是世界某一特定领域的知识 B、后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结 C、前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作用 D、二者的研究对象不同，回答的问题不同 30.我们在实际学习中，都会面对处理学习计划与学习实际的关系，这在哲学上就是处理 A.唯物主义和唯心主义的关系 B.个人与他人的关系C.个人与社会的关系 D.思维和存在的关系二、非选

11、择题（40 分）31豫剧历史悠久，是中国五大戏曲剧种之一。但随着多元文化媒体发展和人们文化艺术需 求的多样化，豫剧格式化表演、缓慢底腔体节奏、难懂的行腔归韵，越来越不适应当代人的审美需求。 上世纪九十年代以来，豫剧工作者们引入市场机制，把传统戏曲艺术和现代媒体相合；在继 承豫剧有锈传统的基础上，融合其它艺术门奏优秀艺术元素，大胆探索创新；立足群众，以 群众需求为导向，深入群众生活积累艺术素材，通过多种形式调动群众参与创作和展演，经 过不断努力，以梨园春为代表的影视栏目品牌和以程婴救孤为代表的舞台剧品牌先 后涌现，取得了良好的社会效益和经济效益。豫剧发展迎来了“又一个春天”。 结合材料，运用“认

12、识运动，把握规律”的知识，说明豫剧发展为何迎来了“又一个春天”。（8 分）32中国共产党高度重视我国经济社会发展的实际情况，对成熟的实践经验不断进行理论总 结和升华：我国法治思想演变的过程十五大 正式把依法治国确立为党领导人民治国理政的基本方略，把建设社会主义法治国家 确立为治国理政的建设目标十六大 提出发展中国特色社会主义民主政治；必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治 国的有机统一十七大 提出全面落实依法治国基本方略十八届四种全会 明确提出“依宪治国”、“建设社会主义法治体系”、“把法治教育的入国民 教育体系”十八届五中全会 明确要求把经济社会发展的入法治轨道，凸显法治在国家建设中的主导地

13、 位结合材料，运用“求索真理的历程”的知识，分析我国法治思想演变所蕴含的哲理。（12 分）33芭蕾舞剧鹤魂是一曲舍身忘我的生命赞歌，以护鹤英雄徐秀娟的真实故事为原型， 通过芭蕾艺术化的语汇展现了一段人与鹤相融共处的难舍情缘，讲述了大爱无疆、生命无价 的博大情怀。总导演冯英团长带领主创团队自 2008 年起先后多次深入齐齐哈尔和盐城的湿 地保护区考察，体验生活，200 多名全体中芭人在幕后点滴辛苦付出和努力，600 多个日夜 精心创作与打磨舞剧鹤魂正是在这样一个创作集体中，以这般带着虔诚、敬畏的创 作者的姿态投入与积累，并在传统的无道和音乐的基础上大胆创新和发展，使该剧成为我国 继红色娘子军之后

14、又一反映现实主义题材的优秀芭蕾舞剧，演出获得了巨大成功，受到 观众的好评和人民的认可。 结合材料，运用“探索世界与追求真理”的相关知识，分析芭蕾舞剧鹤魂获得巨大成功 的原因。（12 分）34某苹果种植户过去种植“随大流”、销售“靠运气”，生产经营难以为继。后来，他参加 了当地政府举办的互联网知识培训，学习掌握了许多新知识、他根据网上订单来安排生产、 管理、销售，当苹果才开花时，销售已经结束了，他又通过互联网展示自己的果田，吸引人 们前来观赏、采摘，享受田园之美、体验动手之乐，带动当地“农家乐”旅游的发展。 结合材料，运用联系客观性和多样性的知识，说明农民应该如何为农产品插上互联网的翅膀。高二政

15、治试题答案一、选择题答案：2x30=60 分31.（8 分）坚持绝对运动与相对静止的统一，豫剧工作者在继承优秀传统的基础上不断创新， 为豫剧发展注入新的活力。遵循规律，按客观规律办事，豫剧工作者引入市场机制，融入其他艺术元素（或：尊重市场规律和艺术规律），拓展了豫剧的发展空间。充分发挥主观能 动性，豫剧工作者适应时代要求，不断努力，打造了一大批豫剧精品，取得了良好的经济效 益与社会效益。把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合，促进豫剧的良性发展。（每点2 分）32.（12 分）实践是认识的来源和动力。基于经济社会发展的实际情况，提出并推动依法 治国理论发展；（3 分）实践是检验认识真理性的唯一标

16、准。法治理论在实践中得到检验 并不断完善；（3 分） 真理是具体的有条件的。随着客观实际的变化，法治理论不断深化， 达到主观与客观具体的历史的统一；（3 分）追求真理是个过程。认识的反复性、无限性、 上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中检验和发展真理。法治理论随着实践深入，不断向前发展。（3 分）34. （8 分）联系是客观的。农民应把握农产品、市场、互联网之间固有的联系，用好互联网， 调整原有的联系，建立新的联系，促进农产品生产、管理与销售。（4 分）联系是多样的。 农民要善于分析和把握农产品生产经营的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移，借助互联网，促进农产品生产、管理、销售。（4 分）