顶岗实习手册范文4篇.docx

1、顶岗实习手册范文4篇顶岗实习手册范文4篇Model text of internship manual编订：JinTai College顶岗实习手册范文4篇小泰温馨提示：员工手册主要是企业内部的人事制度管理规范。包含企业规章制度、企业文化、企业的发展信息，是企业规章制度、企业文化与企业战略的浓缩，是企业内的“法律法规”，同时还起到了展示企业形象、传播企业文化的作用。本文档根据员工手册要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：顶岗实

2、习手册范文 2、篇章2：文员顶岗实习手册范文 3、篇章3：文员顶岗实习手册范文 4、篇章4：文员顶岗实习手册范文篇章1:顶岗实习手册范文 顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。本文是顶岗实习手册的范文，仅供参考。顶岗实习手册范文一： 20xx级专业方向（有专业方向的填写） 顶岗实习任务书楷体小二加粗居中 项目名称：顶岗实习 正文为楷体、小四、1.5倍行间距、首行缩进，下同 实习对象：级专业方向学生 实习时间：年月日-年月日，共计周 一、实习性质楷体四号加粗，下同 顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全

3、部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节，应在专业教师指导下有计划、有目的地进行，成绩合格者才能正常毕业。 岗位实习，是培养职业技能的生产实践教学环节，增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。 主要从以下几个方面阐述： 1.了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体会在全过程中岗位工的职责。 2.理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。 3.学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力。 4.能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。 1.实习单位原则上以学校安排实习单位为主，也可由学生家长联系与学生所学专业相对应的实习单位。 2.实习

4、单位指定专人指导学生（指导师傅应该为企业工程技术人员或中高级岗位操作人员），负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价和鉴定。 3.校内实习指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习日志等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。 1.报告实习地点：在20xx年3月1日前将顶岗实习回执单（格式见附件 1）送交（寄回）学校。不能按时返回视为没有按时去实习，将无顶岗实习实践成绩，将不能进入毕业环节，无法毕业。 2.过程记录：实习日志（见附件2） 在实习中、学生应将每天的工作，岗位实践等内容记入实习日志。实习日志是学生编写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习情况的一个重

5、要方面。学生必须认真填写。 3.结果记录：认真填写学生顶岗实习综合考核鉴定表（见附件3）。 4.实习报告：在实习结束后，学生应提交书面的统一格式的实习报告（见附件4）。 1.必须在规定的时间内完成顶岗实习（毕业实习）任务，要经常和企事业指导师傅和校内实习指导教师沟通，掌握好实习进度。 2.学生应注意做好调研工作，只有掌握某领域过去、现在、未来的方法和技术，才能提炼出自己的观点并很好地表达出来。 3.自始自终要注重安全生产操作规程。 1.实习日志（见附件2） 2.实习报告（见附件4） 3.毕业生问卷调查表（见附件5） 1.截止时间：所有实习成果（纸质文档）必须在20xx年5月10日（以邮戳为准）

6、前送交各班辅导员。 2.通讯地址：湖北省武汉市江夏区文化路9号 xxx学院水利系老师收。（邮编：430212） 九、指导老师和联系方式 各班指导老师和联系方式见辅导员通知。 十、实习单位指导老师基本情况 学生实习期间在单位的指导师傅为xxx学院的兼职教师，每一位实习学生应整理兼职教师的以下资料： 1.xxx学院兼职教师聘任协议书，见附件6;2.兼职（课）教师基本情况登记表，见附件7;3.兼职（课）教师身份证、学历证、学位证、职称证、专业技术资格证等证书复印件。 制定部门：水利工程系 20xx年10月20日 xxx学院 注：无此表，岗位实训的成绩无效，该实习生不能进入毕业环节，无法毕业。 xxx

7、学院水利工程系 实习单位： 丰乐佳苑项目部 20xx年11月27日 xxx学院 学生顶岗实习综合考核鉴定表 注：此表请学校实习指导教师签字给出成绩后，以班级为单位返回学校。 xxx学院水利工程系 实习单位： 丰乐佳苑项目部 20xx年4月25日 20xx届毕业生问卷调查表 为掌握和了解毕业生就业后工作情况，认真听取你们对系部的意见和建议，更好地做好我系毕业生就业安置和管理工作，促进我系持续稳健的发展，我们特设计了这份毕业生调查表，希望你根据自己的实际情况填写调查表。 一、毕业生基本情况: 二、毕业生工作情况： 1.你目前工作单位的性质：（ C ） A 国有企业 B 事业单位 C 民营（私营）企

8、业 D 中外合资 E 外资 F 教育 G 其它 2.你目前的岗位薪酬情况（元/月）：（ B ） A 1000元以下 B 100020xx元 C 20xx3000元 D 3000元以上 3.你目前的工作单位是通过哪种方式获得的：（ C ） A 学院供需洽谈会 B 院、系推荐 C 个人自荐 D 亲朋帮忙 E 同学介绍 F 网络信息 G 其它 4.你毕业后有过（ 0 ）次更换工作的经历?你在进行职业决策时，主要考虑的是（可多选）：（ BF ） A 单位经济效益 B 单位发展前景 C 专业对口程度 D 个人薪酬福利待遇 E 工作地区和环境 F 个人发展空间 G 其它 5.结合工作实际，你认为自己适应工

9、作主要靠（可多选）：（ ABCD ） A 专业知识过硬、动手实践技能强 B 人际关系好、组织协调能力强 C 管理能力较强、善于接受新知识 D 勤奋学习、踏实肯干 E其它 6.你认为在校三年学习，自己在哪些能力的提高对目前的工作有所帮助：（ DEGH ） A 专业实践能力 B 计算机应用能力 C 文字写作能力 D 语言表达能力 E 动手操作能力 F 团队协作能力 G 上午交际能力 H 组织协调能力 I 创新思维能力 7.（1）你在期间校获得的证书有：（ BC ） A 全国大学英语等级考试证书 B 施工员 C 预算员 D 安全员 E 资料员 F 材料员 G 质检员 H 测量中级工 I 其它 （2）

10、是否对你从事的工作有帮助：是（ ） 否（ ） 三、你对系部工作的反馈和建议： 1.你认为系部应在哪些方面加强对学生的就业指导（可多选）：（ DE ） A 宣传国家有关毕业生就业的方针政策 B 更多收集和整理用人单位需求信息 C 广泛地向社会宣传学校，扩大知名度 D 开好就业指导课，进行职业生涯辅导 E 了解毕业生就业意向，进行个体指导 F 其它方面 2.你认为下列因素对学生就业的影响程度如何： A 很重要 B 比较重要 C 一般 D 不重要 人学习成绩 （ B ） 交际能力 （ A ） 所学专业 （ B ） 社会关系 （A ） 大学期间担任的社会工作 （B ） 专业技能 （ C ） 3.您觉得

11、学校应何时开设就业指导课程：（ B ） A 大一开设 B 大二开设 C 毕业期集中指导 D 其它 4.你认为高职高专学生还应培养哪些必要知识、能力和素质： 我认为，动手能力最重要，感觉现在的毕业生很多都是理论高于一切，对于一些需要动手的技术活掌握的太少。大专学生既然学历比不上别人，不妨在动手能力上争取压倒对手。 5.结合你目前从事的工作，请写出你对系部在教学、学生管理和就业等方面的意见和建议： 我觉得系部应该在教学上加强管理，虽然说子啊学校学的东西对工作上的用处虽然不是非常大，但是一些基础的理论知识还是必须要懂的。 在学生管理方面应该狠抓，一个人的工作习惯就表现在他平时的生活方面、学习方面等。

12、 在就业方面我觉得学生应多和指导老师联系，在这方面指导老师和辅导员应该耐心给应届毕业生以详细的指导好辅助。 xxx学院 甲方：xxx学院水利工程系 乙方：姓名 身份证号 甲乙双方通过协商，达成如下协议： 一、甲方聘任乙方担任兼职教师，聘期：自 年 月起至 年 二、甲方聘任乙方在聘期内担任 工作。 三、甲方根据工作需要、xxx学院外聘兼职教师管理办法有关规定和甲方的可能条件，为乙方提供一定的工作条件。 四、乙方应严格执行学校的各项规章制度、工作纪律、 工作规程，保质保量地完成工作任务。 五、在聘期内，甲乙双方如因特殊原因，要求解除聘约，需于30天前通知对方。 六、甲乙方违反协议的，违约方应根据x

13、xx学院外聘兼职教师管理办法承担违约责任。 七、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，人事处备案一份。 八、本协议签订后生效。 甲方（签字盖章）： 乙方签字： 年 月 日 年 月 日 兼职（课）教师基本情况登记表 注：请将单位指导教师的毕业证、职称证的复印件附于本页之后，一同装订。 顶岗实习手册范文二： xxx大学工勘系 xxx大学工勘系编印 1、请勿改动本文档的格式、表格、字体、段落、边距等。 2、“学号”栏请写完整学号，如：xxxxxxx16。 3、“班级”栏按如下形式填写，如：09钻探、09地测。 4、“专业”栏，请填写完整专业名称，如：地籍测绘与土地管理信息技术专业等。 5、纸质文件请保持

14、页面干净整洁，字迹工整。 6、请用A4纸打印该实习手册，装订统一采用胶装。封皮颜色按专业区分，工程地质勘查技术专业采用绿色封皮，钻探技术采用蓝色封皮，地籍测绘与土地管理信息技术专业红色封皮，工程测量技术专业采用黄色封皮。 7、顶岗实习手册按以下顺序装订：封皮、目录、填表说明、学生顶岗实习管理规定、顶岗实习基本情况表（附毕业证、职称证复印件）、顶岗实习考勤表、学生顶岗实习周记、学生顶岗实习总结报告、学生顶岗实习鉴定表、学生顶岗实习考核表、毕业生预就业跟踪调查表。 8、电子文档文件名，请在原文件名后加上姓名、班级。 9、学生顶岗实习手册，纸质文件、电子文档均于5月20日之前交给各班辅导员。 10、

15、如有疑问，请联系各班辅导员。 学生顶岗实习管理规定 为贯彻国务院关于大力发展职业教育的决定（国发20xx35号）以及教高20xx16号关于全面提高高等职业教育教学的若干意见精神，进一步落实“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学要求，继续深化工学结合的“2+1”人才培养模式改革，加强学生顶岗实习管理以及对参加顶岗实习学生的指导，确保顶岗实习的质量和效果，特制定本规定。 一、落实顶岗实习岗位的原则 1、顶岗实习单位和岗位的落实以学生自主寻找为主，学校推荐为辅。为与预就业相衔接，鼓励学生自主寻找和选择顶岗实习单位和岗位，对于不愿自主寻找以及无力找到实习单位的学生，由系部帮助其解决,保证顶岗实习教学工作的正常开展。 2、实习岗位应为与本专业对口的或者其业务性质与专业相关的企事业单位相应岗位。 3、顶岗实习单位为用人单位和产学合作单位，以用人单位为主。 二、顶岗实习的时间与安排 学生参加顶岗实习时间原则上安排在第三学年。具体时间安排如下：5、6月为顶岗实习岗前准