四平市中考语文模拟试题与答案文档格式.docx

1、4.下面语段横线处应填入的恰当句子是（ ）（2分）初春，丁香花浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条依然挺立，抵御着北方的风寒和干旱，孕育着一个春天的花潮。哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。 丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证。丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外妖娆。丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。A.“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”她的芳香令人流连忘返啊！B. 她的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一团团，一簇簇，如海如霞。C. 她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧，顽强，生机勃

2、勃。D. 她外表柔媚，内心婉约，虽无牡丹之富贵，亦有别样之情怀，深得哈尔滨人的喜爱。5. 下列有关名著的表述，不正确的两项是（ ）（2分） A西游记不仅奠定了现实主义小说的基础，拓宽了中国长篇小说的表现领域，而且是中国小说中极少见的描绘人与自然关系的作品。B孙悟空一怒之下推倒了镇元大仙的人参果树，后来悟空三岛求方，终于用观音菩萨的净瓶水救活了人参果树。C鲁滨孙（即鲁滨逊）给野人起“星期五”这个名字，主要是自己在星期五这天救了他，这样既便于称呼，也可以纪念这个日子。D鲁滨孙把自己在荒岛遇到的情况，按坏处与好处加以比较并记载下来，这是他为了减轻独处荒岛的苦闷而采取的做法。E无常中那几张荒唐可笑的药

3、方，使我们认识到旧社会的庸医装神弄鬼、草菅人命的罪恶。这篇散文表达了我对父亲深切的爱。二、阅读（45分）（一）阅读下面文言文，完成6-9题。阅读（15分）跋吕侍讲岁时杂记 宋陆游承平无事之日，故都节物及中州风俗，人人知之，若不必记。自丧乱来七十年，遗老凋落无在者，然后知此书之不可阙。吕公论著，实崇宁、大观间，岂前辈达识，固已知有后日耶？然年运而往，士大夫安于江左，求新亭对泣者，正未易得。抚卷累欷。庆元三年二月乙卯，笠泽陆某书。（选自渭南文集）【注释】跋：文体的一种。吕侍讲：与文中的“吕公”同指岁时杂记的作者。丧乱：战乱，指金兵攻取北宋首都，北宋灭亡。崇宁、大观：宋徽宗年号。新亭对泣：世说新语：

4、“过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉卉饮宴。周侯中坐而叹曰：风景不殊，正自有山河之异！皆相视流泪。唯王丞相愀然变色曰：当共勠力王室，克服神州，何至作楚囚相对！”。累欷：屡次叹息抽泣。6. 解释下列各组加点词。（4分）（1）【固】A.固已知有后日耶B.汝心之固，固不可彻（愚公移山）（2）【易】A.正未易得 B.寡人欲以五百里之地易安陵（唐雎不辱使命）7. 对于“故都节物及中州风俗”，为何从“若不必记”变为“不可阙”？请简述原因。8. 根据上下文，联系注释，推断文中“新亭对泣者”指哪一类人。9.“抚卷累欷”，字字千钧，吟指更觉有味，你吟读时会将重音落在哪里？结合全文，阐述理由。（5分）（二）现代文

5、阅读（30分）（甲）阅读下面文章，完成10-15题。（12分）大师什么最大朱晖最早发现并引荐陈寅恪这匹“千里马”的，是梁启超。上世纪20年代，清华国学院刚刚成立，梁启超向校长曹云祥力荐陈寅恪。曹问：“陈寅恪是哪国博士？”梁答：“他不是学士，也不是博士。”曹又问：“他有没有著作？“也没有。”曹拒绝：“既不是博士，又没有著作，这就难了！”梁大怒：“我梁某算是著作等身了，但总共还不如陈先生寥寥数百字有价值！”曹一听，十分震惊，这才同意聘请陈寅恪。陈寅恪在国外陆续留学20余载，潜心读书和研究，不仅学贯中西，而且通晓三十多种文字。由于他始终对博士、硕士之类的学位淡然处之，所以连大学文凭也没拿过。幸亏梁启

6、超慧眼识珠，才使得这位旷世奇才没有“遗于野”，也才成就了这位日后清华园里大名鼎鼎的“教授中的教授”。按理说，陈寅恪对梁启超不说感恩戴德，至少也应该礼让三分。但是，因为一个古人陶渊明，他们之间的恩怨一度被传得沸沸扬扬。陶渊明出生在东晋末期，是我国古代著名诗人和隐士。东晋灭亡后，陶坚决归隐，誓不与新政权合作。他的举动，关系到所谓的“名节”问题，也引发了后世的长期争论。作为史学大家的梁启超，自然也有自己的一家之言，他认为陶渊明弃官归隐最主要的动机，是当时士大夫廉耻扫地，他纵然没有力量移风易俗，起码也不肯同流合污，把自己的人格丧掉。陈寅恪提出了针锋相对的意见，认为陶渊明“耻事二姓”才是可信的。同时，针

7、对梁启超本人“无论从政还是从教，都不在乎在清朝还是在民国”的做派，批评他“取自身之思想经历，以解释古人之志尚行动”。应该说，陈寅恪批评不仅力道十足，而且尖酸刻薄。有好友劝他：“梁公对你有知遇之恩，你这样做，就不怕别人说你忘恩负义？”陈寅恪笑答：“错了，我这样做才是对梁公最大的尊重，也才没有辜负他对我的赏识和抬举。”那么，梁启超又会怎么想的呢？“饮冰室主人”生性洒脱不羁，当有人嘲笑他“引狼入室”时，他回敬了一句耐人寻味的话：“无论是批评陈寅恪还是讥讽我的人，都把我们看得太小了。”相对于梁启超所言的“小”，西方著名的社会哲学家马克思韦伯曾相应地表述过“大”。有学生问他：“您教书的目的是什么？”韦伯

8、答：“是让后来的人超越自己。超越老师就是尊敬老师。”学生又问：“您就不怕学生超越了你反而瞧不起你了？”韦伯大笑：“孩子，这样想太狭隘了。无论老师还是学生，都在做一件比他们自身还大的事，那就是学术。在古希腊，亚里士多德从17岁开始追随柏拉图。他对老师非常崇敬，曾写了一首诗赞美柏拉图：“在众人之中，他是唯一的，也是最初的这样的人啊，如今已无处寻觅！”然而，当亚里士多德思想日益成熟之后，在哲学思想的内容和方法上与柏拉图出现了严重的分歧。他勇敢而坚决地批评老师的错误和缺点，结果遭致众人的谩骂，说他背叛了老师。对此，亚里士多德回敬了一句流传至今的名言：“吾爱吾师，吾更爱真理！”我们需要补充一句，这个真理

9、被实践所检验、证明了的。到底何为大师呢？他既不是头顶的光环，也不是姓名前的头衔，除了顶尖的学问、广博的见闻、宽阔的胸襟，更需要一种超越个人荣辱成败和恩怨情仇的境界。大师者，是把学术看得远大于自身，心中超越一切的是对真理永不妥协的探索。10. 通读全文，你认为大师什么最大？（2分）11. 对陶渊明归隐的最主要动机，梁启超和陈寅恪各持怎样的观点？12. 第段划线句子中梁启超所言的“小”的含义和韦伯所表达的“大”的含义分别是什么？13. 第段中划线句子能否删去？为什么？14. 按照作者的标准，你认为梁启超是不是大师？请结合文章内容具体分析。15. 默写陶渊明饮酒中表现美好的东西只能用心去感受，无法用

10、言语表达的诗句。（乙）阅读下面文章，完成16-20题。（18分）铜项链詹蒙 2003年，我在日本东京读预科班，准备两年之后在日本考大学。 第二年，我租的旧公寓到期了，又一直找不到合适的房子。当时已经是冬天，寒风刺骨，东京的天空下起了清雪，我颓丧地坐在川崎市新丸子车站的长椅上，在越来越暗的天色里，我哭了起来。不知何时，一位老人坐到我旁边，微笑着说：“孩子，你这么年轻，有什么伤心事一定会过去的。”倾诉的渴望让我不管不顾，滔滔不绝地把全部的惶恐和委屈说给她听。老人无法止住我的哭泣，她拉起我的手一直走到她的家里。那是一座破旧的住宅楼，房间摆放的用具都属于上个世纪。遇到这样的好人，真像是奇迹发生。 就这

11、样，我总算再次安定下来了。 老人很孤独，从不提及自己的丈夫，她只有一个儿子，一年才看她一次。老人有糖尿病，腿脚已经不便，却坚持不肯去医院。我一再追问，才知道她很久没有交国民健康保险了。我偷偷地去为她办理了国民健康保险，当我把黄色的保险证交给她时，老人紧紧捧住我的手不说一句话。第二天，我请假陪她去医院。老人的糖尿病已相当严重，马上会双目失明，而且很可能转为尿毒症。回家的路上，老人安慰我说：“一个孤老婆子的活与死对这个世界的意义都不大，不要紧。 第二天清早，我把仅有的78万日元（相当于5万多元人民币）的存折塞给老人：“用这钱去住院吧。”我没给老人推辞的机会。办完了住院手续，我才知道那可怜的78万日

12、元只够她全部住院费的五分之四。 2005年初夏，为了支付住院费，我没日没夜地打工。这期间她儿子来看过她一次，扔下为数不多的钱就走了。第二个月，老人失明了，并发的尿毒症开始吞噬她最后的残躯。 8月的一天，我去医院看她，一位陌生的男子见到我，如释重负地塞给我一张纸说，他是公立律师事务所的藤山一行，已根据老人的意愿为她起草了遗嘱老人已经把她全部的、根本不能叫财产的财产给了我。 律师走后，老人从她那满是皱纹的脖子上把一条粗笨的铜项链摘下来，比划了半天才戴到我的脖子上。她说：“孩子，这条项链是我丈夫生前的馈赠，跟了我57年。它的主人是九条道孝的外孙，日本最著名的贵族里年轻有为的一个军人。这么多年来，这条

13、项链是我的全部。别看它丑陋，最珍贵的东西不要从表面来判断它。答应我，在任何情况下不要把它送给任何人，要对它不离不弃。2005年10月，老人辞世。她的儿子拒付母亲的住院费，理由是遗产的继承人也该继承债务。那时，我还欠医院20万日元的治疗费。两个星期后，藤山律师带着一位西装革履的中年人找到我，他是老人的儿子，因为他怀疑母亲藏有巨额财产，要求过目一下清单，否则就和我打官司。我毫不犹豫地同意了，然而当他仔细过目了他母亲的所有遗产以及那条项链后，默默地在“财产放弃说明书”上签字，转身离去。11而我直到2007年5月，才还清医院的债务，成为了自由人。 12一天晚上，我反复端详那条项链，实在看不出有什么特别

14、。第二天，我带着项链去了东京最权威的古董店。店主用放大镜端详了老半天后告诉我：“这的确是一条老项链，从重量上看它比铜要轻，很可能是铜皮里包裹了其他东西。”老人临终前说，最珍贵的东西不要凭表面来判断，是在暗示我什么吗?我下定决心弄清真相，于是让店主打开了那层铜皮。铜皮里有一颗硕大的钻石，大约3克拉大小，镶嵌在圆形的白金座中！我们都惊呆了。店主在测量了钻石的纯度与色泽之后对我说：“小姐，恕我直言，你已经是一个相当富有的人了。 13老人一生困苦，至死都不肯出卖这条项链。然而我始终不解，为什么她临终前不肯对我说明真相。直到有一天，我路过藤山律师的事务所才知道，老人怕我清楚真相后在她儿子面前露出破绽，她

15、知道我不擅撒谎。 （作品有改动）16下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）（2分） A文中时间交代具体，既为了表明“我”在老人家里住了很久，又增强了文章的真实感。 B第段的景物描写，渲染了凄冷的气氛，烘托出女孩漂泊异乡的惶恐和无助。 C第段画线句的外貌、动作描写，体现老人苍老病重，为下文写她不久辞世埋下伏笔。 D文章不写老人至死都不肯出卖这条项链的原因，给读者留下了想象的空间。17赏析下面词句。（1）我偷偷地去为她办理了国民健康保险，当我把黄色的保险证交给她时，老人紧紧捧住我的手不说一句话。（赏析加点词） （2）“别看它丑陋，最珍贵的东西不要从表面来判断它。”这句话蕴含着怎样的哲理？18.

16、“一个孤老婆子的活与死对这个世界的意义都不大，不要紧。”这句话反应了老人怎样复杂的心理？请结合内容简要分析。19.铜项链包裹着一颗硕大的钻石，这在文中有多处暗示，请分条概括。20文章的主旨是什么？请简要分析。三、综合性学习（10分）为深入开展革命传统教育和爱国主义教育,充分发挥和利用遵义红色资源优势,用红色文化引领青少年健康成长,某校组织开展“传承红色基因,践行社会主义核心价值观”主题活动。请根据要求完成以下问题：21. 假如你是本次活动的负责人之一，请你设计三个活动内容。22.活动过程中，需要集体演唱一首红色歌曲，请你向活动筹划组推荐一首，并说明理由。推荐的歌曲名称：_ 推荐的理由：_23.

17、本次活动于2019年3月15日下午2:00在学校大礼堂举行启动仪式，要求全校共青团员参加，请你代表团支部写一则通知。四、写作（50分）24.任选一题作文。（1）题目：追梦路上，有你要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面两则材料，然后作文。事者，生于虑，成于务，失于做。（管子乘马）释义：事情都产生于思虑、谋划，成功于努力和实干，失败于傲慢、轻视。业精于勤，荒于嬉。（进学解）学业由于勤奋而精通，由于玩乐而荒废。读了上面两则材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自找题目，写一篇文章。参考答案1.归雁洛阳边； 醒能述以文者； 青草池塘处处蛙；

18、 树树皆秋色； 马作的卢飞快；不戚戚于贫贱。（共6分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）2.（1）鄙薄（2）坦荡如砥（3）星宿3.C 4.C 5.AE（一）文言文阅读（15分）6.（1）A.本来 B.顽固 （2）A.容易 B.交换7.因为故都沦陷至今已七十年，前朝遗老差不多都不在了，原来人人皆知的故都节物及中州风俗，现在已逐渐无人知晓，这本书就变得尤为珍贵了。8.指思念故国又无可奈何的一类人。9.示例1：累欷。作者阅读岁时杂记时，庆幸有吕公所著此书，让后人重温往昔，但想到故都节物及中州风俗只能在书中看到，不禁悲从中来。眼下士大夫们偏安已久，连伤怀故国、痛惜山河的人都难以找到，不禁屡

19、次叹息抽泣。重读“累欷”，可以突出山河沦丧、志士难寻、故国未复的悲痛之情。示例2：抚卷。陆游阅读岁时杂记，故都节物及中州风俗在眼底展现，手抚此书，心中五味杂陈，庆幸之中，更增感慨。而想到眼下士大夫苟安旦夕，连伤怀故国、痛惜山河的心情也未必常有，手抚之心痛之，叹息连连。重读“抚卷”，可以突出作者志士难寻、故国未复的悲痛之情。10.把学术看得运大于自身（1分），对真理诚挚而永不妥协的探索（1分）11.梁启超认为，陶渊明归隐是因为当时士大夫廉耻扫地，他不肯同流合污，丧掉人格（1分，意思对即可）。陈寅恪认为，陶渊明归隐是因为“耻事二姓”（1分，意思对即可）12.梁启超所言小的含义：计较个人恩怨，没有宽

20、阔的胸襟。（1分）韦伯所表述大把学术看得远大于自身（1分）13.不能，因为该句体现了议论文论证语言严密性的特点（1分），作者意在强调：真理，不能只是个人的主观判断，必须经得起实践的检验和证明（1分，意思对即可）。14.是，梁启超著作等身，说明他又顶尖的学问、广博的见闻（1分）；在对待陈寅恪对自己尖酸刻薄的批评上，梁启超不计较个人荣辱和恩怨情仇，表现出他宽阔的胸襟（或表现出他把学术看得远大于自身）（1分）15.此中有真意，欲辨已忘言。16. A17. （1）“偷偷”的意思是“暗暗地”。“紧紧”的意思是“牢固”。（2）判断一个物品的价值不能只看它的外表，蕴含着判断事物的美丑不能只看表象的哲理。18

21、.（5分，每点2分，意对即可）示例：体贴女孩，安慰女孩，不想女孩因为自己的病情严重而担心难过；老人对亲情失望，唯一的儿子一年才来看她一次，对她漠不关心；对生活失去信心，老人的房子破旧，用具陈旧，没钱交保险费，病情严重。19.（4分，每点1分，意对即可）铜项链的主人身份尊贵；老人赠送项链时郑重的嘱托；早已知晓项链秘密的律师让“我”签字时如释重负的神态；店主发现铜项链的重量比铜轻。20.（3分，分析1分，主旨2分，意对即可）示例：本文叙述老人收留女孩，女孩照顾生病的老人，最后老人把包裹着钻石的铜项链馈赠给女孩的故事，表现了她们善良、感恩、不计个人得失、真情付出的高贵品质，彰显了一个永恒的主题滴水之

22、恩，涌泉相报；赠人玫瑰，手有余香。21.例：参观娄山关战斗遗址 观看爱国主义红色影片 开展“红色记忆”主题班会（围绕“传承红色基因,践行社会主义核心价值观”主题活动作答即可）22.示例黄河大合唱理由：这首歌表现了全国人民同仇敌忾，驱除侵略者，追求民族独立的决心。（2分）（结合生活实际，言之有理即可）23. 答案示例：通知全体团员同学：我校于2019年3月15日下午2:00在学校大礼堂举行“传承红色基因,践行社会主义核心价值观”主题活动启动仪式，请全体团员同学准时参加。XX中学团支部 2019年3月12日（标题称呼1分，缺一项不给分；内容共2分，包括时间、地点、内容三要素，缺一不可，要素正确完整给2分；落款1分。不出现0.5分）