安装工程计量计价课程标准.docx

1、安装工程计量计价课程标准安装工程计量与计价课程标准（一）课程概述1.课程性质本课程是工程在家专业的一门职业岗位核心课程。本课程在第四学期开设，在工程造价专业人才培养案中占重要地位。它的前导课程有：建筑工程制图、招投标与合同管理、建筑设备、建筑工程预算、建筑施工技术等职业技术基础课程。其前导课程是培养学生职业基本能力所必备的基础知识。2.课程基本理念通过本门课程学习使学生掌握安装工程计量与计价规、安装工程消耗量定额，能够计算安装工程的工程量，能够计算安装工程造价，能够开展安装工程的审计工作，能解决造价工作过程中遇到的实际问题。3.课程设计思路安装工程计量与计价课程对从事建筑工程造价一线岗位工作人

2、员的职业能力的培养起着十分重要的作用。建筑工程施工项目从招投标到竣工决算、结算的全过程，均要求造价人员具备安装工程计量与计价的基本技能。因此，具备安装工程计量与计价的基本技能是工程造价专业学生从事造价员工作必备的基本素质和能力，拥有该项技术能力既是从事行业工作的基础，也是毕业生在工作岗位上灵活运用知识技能，完成工作、解决问题的有力保证。根据对现阶段我国民用建筑的具体特点以及安装工程计量计价的具体实际了解到安装工程计量计价工作的任务主要包括这几个面：电气工程计量计价给排水、采暖燃气工程计量与计价消防设备安装工程计价通风空调工程计量与计价建筑智能化系统设备计量与计价安装工程计量计价软件应用通过对安

3、装工程造价工作过程的分析，明确造价员在安装工程计量与计价面的专业能力、法能力和社会能力的要求。本课程以工学结合为切入点，根据市场需求，以造价员的岗位职责、任务分解、能力分析为依据。在教学安排上，以安装工程计量计价的工作实际为导向，突出作为造价员所需的能力目标，构建以工程案例分析为驱动，以学生为主体，以安装工程计量计价工作模拟为载体，以实训为手段，设计基于工作过程的理实一体化课程体系。根据安装工程计量与计价的工作的实际容设计八个学习情境：学习情境一 安装工程计量与计价基础；学习情境二 电气设备安装工程计量与计价；学习情境三 给排水采暖燃气工程计量计价；学习情境四 消防设备安装工程计量与计价；学习

4、情境五 通风空调工程计量与计价；学习情境六 建筑智能化系统设备安装计量与计价；学习情境七 安装工程算量软件的应用；学习情境八 安装工程计价软件的应用。（二）课程培养目标本课程通过理实一体化的教学手段，培养学生应用安装预算定额和清单计价规开展安装工程计量与计价的能力，具备计算各类安装工程工程量，确定工程造价的能力，能够利用安装工程计量计价软件开展安装工程计价工作，为学生从事造价工作打下良好的基础。在学生学完本课程之后，应达到以下目标：1.知识与能力目标（1）能够熟练使用安装工程预算定额和清单计价规；（2）能够利用安装工程定额计价的计算规则和法计算工程量并确定工程造价；（3）能够利用安装工程清单计

5、价的计算规则和法计算工程量并确定工程造价；（4）具备利用算量软件计算安装工程工程量的能力；（5）具备利用计价软甲计算安装工程工程造价的能力；（6）能够对安装工程的工程量和工程造价进行审计。2.过程与法目标（1）快速获取和接受工作所需的知识；（2）利用工具书和专业书籍获取帮助信息；（3）具备自学各种造价软件的能力；（4）格按照工作程序开展相关业务；（5）灵活运用所学知识，创新性地提出合理的建议；（6）善于总结工作过程中相关经验快速提高自己工作能力。3.情感态度与价值观目标（1）诚实守信，认真负责；（2）在工作中保持积极向上的职业精神和学习态度；（3）与其他成员交往，思想沟通，团结协作；（4）执行

6、行业标准和法规，注重安全和劳动保护。（三）与前后课程的联系本课程是电气自动化技术专业人才培养案中规定的核心课程，具有承上启下的作用，前续课程要求学生掌握一定的单片机技术、PLC可编程逻辑控制器、变频调速等课程基础知识。电梯技术对于后续机电一体化、电梯安装及维护维修课程提供理论基础及实践操作所需的技术标准及参数。（四）课程容标准和要求本课程以“安装工程计量与计价基础”等8个情境为学习载体，结合案例工程实际将职业行动领域的工作过程融合在情境项目训练中。课程容和要求详见表一。表一 课程容和要求汇总表 序号学习情境学习载体主要教学容学习目标建议学时1安装工程计量与计价基础1.1安装工程计价认知1.2安

7、装工程定额计价 1.3安装工程工程量清单计价1.4安装工程计量计价基础知识测验1.安装工程的基本概念2.安装工程定额计价的基本知识3.安装工程清单计价的基本知识1.能够利用安装工程的基本概念解决分析工程实际问题。2.能够利用安装工程定额计价的基本知识解决工程实际中遇到的问题。3. 能够利用安装工程清单计价的基本知识解决工程实际中遇到的问题。 62电气设备安装工程计量与计价2.1电气设备安装工程定额计价2.2电气设备安装工程工程量清单计价2.3电气设备安装工程计价案例分析2.4电气设备安装工程计价模拟1.电气设备安装工程定额计价的计算规则和法；2.电气设备安装工程清单计价的计算规则和法；3电气设

8、备安装工程计价案例解读；4. 电气设备安装工程两种计价模式的实操训练。1.能够熟练运用电气设备安装工程定额和清单计价的计算规则。2.能够利用准确计算电气设备安装工程两种计价模式的工程量和工程造价。163给排水采暖燃气工程计量计价3.1给排水采暖燃气工程定额计价3.2给排水采暖燃气工程工程量清单计价3.3给排水采暖燃气工程计价案例分析3.4给排水采暖燃气工程计价模拟1. 给排水采暖燃气工程定额计价的计算规则和法；2. 给排水采暖燃气工程清单计价的计算规则和法；3给排水采暖燃气工程计价案例解读；4. 给排水采暖燃气工程两种计价模式的实操训练。1.能够熟练运用给排水采暖燃气工程定额和清单计价的计算规

9、则。2.能够利用准确计算给排水采暖燃气工程两种计价模式的工程量和工程造价。164消防设备安装工程计量与计价4.1消防设备安装工程定额计价4.2消防设备安装工程工程量清单计价4.3消防设备安装工程计价案例分析4.4消防设备安装工程计价模拟1. 消防设备安装工程定额计价的计算规则和法；2. 消防设备安装工程清单计价的计算规则和法；3消防设备安装工程计价案例解读；4. 消防设备安装工程两种计价模式的实操训练。1.能够熟练运用消防设备安装工程定额和清单计价的计算规则。2.能够利用准确计算消防设备安装工程两种计价模式的工程量和工程造价。85通风空调工程计量与计价4.1通风空调工程定额计价4.2通风空调工

10、程工程量清单计价4.3通风空调工程计价案例分析4.4通风空调工程计价模拟1. 通风空调工程定额计价的计算规则和法；2. 通风空调工程清单计价的计算规则和法；3通风空调工程计价案例解读；4. 通风空调工程两种计价模式的实操训练。1.能够熟练运用通风空调工程定额和清单计价的计算规则。2.能够利用准确计算通风空调工程两种计价模式的工程量和工程造价。86建筑智能化系统设备安装计量与计价4.1建筑智能化系统设备安装工程定额计价4.2建筑智能化系统设备安装工程量清单计价4.3建筑智能化系统设备安装工程计价案例分析4.4建筑智能化系统设备安装工程计价模拟1. 建筑智能化系统设备安装定额工程计价的计算规则和法

11、；2. 建筑智能化系统设备安装工程清单计价的计算规则和法；3建筑智能化系统设备安装工程计价案例解读；4. 建筑智能化系统设备安装工程两种计价模式的实操训练。1.能够熟练运用建筑智能化系统设备安装工程定额和清单计价的计算规则。2.能够利用准确计算建筑智能化系统设备安装工程两种计价模式的工程量和工程造价。87安装工程算量软件的应用7.1斯维尔安装工程算量软件的使用7.2斯维尔安装算量软件计量模拟1.斯维尔安装算量软件使用的基本法；2.斯维尔安装算量软件实操训练。1.能够熟练使用斯维尔安装算量软件。2.能够利用斯维尔安装算量软件建模并计算工程量。128安装工程计价软件的应用8.1一点智慧计价软件的使

12、用8.3一点智慧计价软件计价模拟1. 一点智慧计价软件使用的基本法；2. 一点智慧计价软件实操训练。1.能够熟练使用一点智慧计价软件。2.能够利用一点智慧计价软件计算工程量12（五）实践教学环节本课程所有教学项目都设计了学习情境表，详见表本表的容包括：学习情境、项目载体、项目目标、项目任务、教师知识与能力要求、学生知识与能力准备、教学材料、使用工具、教学法、教学过程设计、教学步骤与实施等面的容。表二 学习情境一教学设计表学习情境一：安装工程计量与计价基础学时：6学时学习载体：1.1安装工程计价认知1.2安装工程定额计价 1.3安装工程工程量清单计价1.4安装工程计量计价基础知识测验学时：6学时

13、项目目标1.能够利用安装工程的基本概念解决分析工程实际问题。2.能够利用安装工程定额计价的基本知识解决工程实际中遇到的问题。3. 能够利用安装工程清单计价的基本知识解决工程实际中遇到的问题。项目任务1.安装工程的基本概念2.安装工程定额计价的基本知识3.安装工程清单计价的基本知识教师知识与能力准备1.安装工程的基本概念2.安装工程消耗量定额3.安装工程清单计价规学生知识与能力准备1. 掌握土建工程造价的基本理论和知识；2.掌握建筑设备的基础知识的。教学材料1.安装工程全国统一消耗量定额；2.安装工程清单计价规。工具准备黑色签字笔，A4打印纸。步 骤教 学 过 程建议教学法学时1. 预习准备1.

14、复习建筑工程预算的基本知识和理论；2.复习建筑设备的基本知识。讲授法、讨论法自主学习。12. 过程设计1.学习安装工程的基本概念2.学习安装工程定额计价的基本知识3.学习安装工程清单计价的基本知识讲授法，自主学习。13. 组织实施先学习安装工程计量与计价基础知识，然后完成相应的案例分析和测试题讲授法，讨论法自主学习。24. 检查评估通过完成相关案例分析和测试题检查学生对安装工程计量计价基础知识的掌握情况。自主学习，课堂测试。2表三 学习情境二教学设计表学习情境二：电气设备安装工程计量与计价学时：6学时学习载体：2.1电气设备安装工程定额计价2.2电气设备安装工程工程量清单计价2.3电气设备安装

15、工程计价案例分析2.4电气设备安装工程计价模拟学时：6学时项目目标1.能够熟练运用电气设备安装工程定额和清单计价的计算规则。2.能够利用准确计算电气设备安装工程两种计价模式的工程量和工程造价。项目任务1电气设备安装工程计价案例解读；2. 电气设备安装工程两种计价模式的实操训练。教师知识与能力准备1.电气设备安装工程定额计价的计算规则和法；2.电气设备安装工程清单计价的计算规则和法；3.熟练识读电气工程图。学生知识与能力准备1.电气工程的基础知识。教学材料1.电气工程图纸；2.全国统一消耗量定额；3.安装工程清单计价规；工具准备黑色签字笔，A4打印纸，步 骤教 学 过 程建议教学法学时1. 预习

16、准备1.复习电气工程的基本知识；2.熟悉电气工程图纸的识读法。讲授法，讨论法自主学习。12. 过程设计1学习电气设备安装工程定额计价2学习电气设备安装工程工程量清单计价3进行电气设备安装工程计价案例分析4完成电气设备安装工程计价模拟讲授法，自主学习。13. 组织实施首先掌握编制计算电气工程预算的基本能力，分析电气设备安装工程计价模拟任务，明确电气设备安装工程任务的要求以及评分标准。完成电气设备安装工程计价模拟。讲授法，讨论法自主学习。24. 检查评估根据出勤纪律表现情况以及电气设备安装工程计价模拟任务的完成情况进行评分自主学习，任务驱动。2 表四 学习情境三教学设计表学习情境三：给排水、采暖燃

17、气工程计量与计价学时：6学时学习载体：2.1给排水、采暖燃气工程定额计价2.2给排水、采暖燃气工程工程量清单计价2.3给排水、采暖燃气工程计价案例分析2.4给排水、采暖燃气工程计价模拟学时：6学时项目目标1.能够熟练运用给排水、采暖燃气工程定额和清单计价的计算规则。2.能够利用准确计算给排水、采暖燃气工程两种计价模式的工程量和工程造价。项目任务1给排水、采暖燃气工程计价案例解读；2. 给排水、采暖燃气工程两种计价模式的实操训练。教师知识与能力准备1.给排水、采暖燃气工程定额计价的计算规则和法；2.给排水、采暖燃气工程清单计价的计算规则和法；3.熟练识读给排水、采暖燃气工程图。学生知识与能力准备

18、1. 给排水、采暖燃气工程的基础知识。教学材料1. 给排水、采暖燃气工程图纸；2.全国统一消耗量定额；3.安装工程清单计价规；工具准备黑色签字笔，A4打印纸，步 骤教 学 过 程建议教学法学时1. 预习准备1.复习给排水、采暖燃气工程的基本知识；2.熟悉给排水、采暖燃气工程图纸的识读法。讲授法，讨论法自主学习。12. 过程设计1学习给排水、采暖燃气工程定额计价2学习给排水、采暖燃气工程工程量清单计价3进行给排水、采暖燃气工程计价案例分析4完成给排水、采暖燃气工程计价模拟讲授法，自主学习。13. 组织实施首先掌握编制计算给排水、采暖燃气工程造价的基本能力，分析给排水、采暖燃气工程计价模拟任务，明

19、确给排水、采暖燃气工程任务的要求以及评分标准。完成给排水、采暖燃气工程计价模拟。讲授法，讨论法自主学习。24. 检查评估根据出勤纪律表现情况以及给排水、采暖燃气工程计价模拟任务的完成情况进行评分自主学习，任务驱动。2 表五 学习情境四教学设计表学习情境四：消防设备安装工程计量与计价学时：6学时学习载体：2.1消防设备安装工程定额计价2.2消防设备安装工程工程量清单计价2.3消防设备安装工程计价案例分析2.4消防设备安装工程计价模拟学时：6学时项目目标1.能够熟练运用消防设备安装工程定额和清单计价的计算规则。2.能够利用准确计算消防设备安装工程两种计价模式的工程量和工程造价。项目任务1消防设备安

20、装工程计价案例解读；2. 消防设备安装工程两种计价模式的实操训练。教师知识与能力准备1.消防设备安装工程定额计价的计算规则和法；2.消防设备安装工程清单计价的计算规则和法；3.熟练识读消防设备安装工程图。学生知识与能力准备1. 消防设备安装工程的基础知识。教学材料1. 消防设备安装工程图纸；2.全国统一消耗量定额；3.安装工程清单计价规；工具准备黑色签字笔，A4打印纸，步 骤教 学 过 程建议教学法学时1. 预习准备1.复习消防设备安装工程的基本知识；2.熟悉消防设备安装工程图纸的识读法。讲授法，讨论法自主学习。12. 过程设计1学习消防设备安装工程定额计价2学习消防设备安装工程工程量清单计价

21、3进行消防设备安装工程计价案例分析4完成消防设备安装工程计价模拟讲授法，自主学习。13. 组织实施首先掌握编制计算消防设备安装工程预算的基本能力，分析消防设备安装工程计价模拟任务，明确消防设备安装工程任务的要求以及评分标准。完成消防设备安装工程计价模拟。讲授法，讨论法自主学习。24. 检查评估根据出勤纪律表现情况以及消防设备安装工程计价模拟任务的完成情况进行评分自主学习，任务驱动。2表六 学习情境五教学设计表学习情境五：通风空调工程计量与计价学时：6学时学习载体：2.1通风空调工程定额计价2.2通风空调工程工程量清单计价2.3通风空调工程计价案例分析2.4通风空调工程计价模拟学时：6学时项目目

22、标1.能够熟练运用通风空调工程定额和清单计价的计算规则。2.能够利用准确计算通风空调工程两种计价模式的工程量和工程造价。项目任务1通风空调工程计价案例解读；2. 通风空调工程两种计价模式的实操训练。教师知识与能力准备1.通风空调工程定额计价的计算规则和法；2.通风空调工程清单计价的计算规则和法；3.熟练识读通风空调工程图。学生知识与能力准备1. 通风空调工程的基础知识。教学材料1. 通风空调工程图纸；2.全国统一消耗量定额；3.安装工程清单计价规；工具准备黑色签字笔，A4打印纸，步 骤教 学 过 程建议教学法学时1. 预习准备1.复习通风空调工程的基本知识；2.熟悉通风空调工程图纸的识读法。讲

23、授法，讨论法自主学习。12. 过程设计1学习通风空调工程定额计价2学习通风空调工程工程量清单计价3进行通风空调工程计价案例分析4完成通风空调工程计价模拟讲授法，自主学习。13. 组织实施首先掌握编制计算通风空调工程造价的基本能力，分析通风空调工程计价模拟任务，明确通风空调工程任务的要求以及评分标准。完成通风空调工程计价模拟。讲授法，讨论法自主学习。24. 检查评估根据出勤纪律表现情况以及通风空调工程计价模拟任务的完成情况进行评分自主学习，任务驱动。2表七 学习情境六教学设计表学习情境六：建筑智能化系统设备安装工程计量与计价学时：6学时学习载体：2.1建筑智能化系统设备安装工程定额计价2.2建筑

24、智能化系统设备安装工程工程量清单计价2.3建筑智能化系统设备安装工程计价案例分析2.4建筑智能化系统设备安装工程计价模拟学时：6学时项目目标1.能够熟练运用建筑智能化系统设备安装工程定额和清单计价的计算规则。2.能够利用准确计算建筑智能化系统设备安装工程两种计价模式的工程量和工程造价。项目任务1建筑智能化系统设备安装工程计价案例解读；2. 建筑智能化系统设备安装工程两种计价模式的实操训练。教师知识与能力准备1.建筑智能化系统设备安装工程定额计价的计算规则和法；2.建筑智能化系统设备安装工程清单计价的计算规则和法；3.熟练识读建筑智能化系统设备安装工程图。学生知识与能力准备1. 建筑智能化系统设

25、备安装工程的基础知识。教学材料1. 建筑智能化系统设备安装工程图纸；2.全国统一消耗量定额；3.安装工程清单计价规；工具准备黑色签字笔，A4打印纸，步 骤教 学 过 程建议教学法学时1. 预习准备1.复习建筑智能化系统设备安装工程的基本知识；2.熟悉建筑智能化系统设备安装工程图纸的识读法。讲授法，讨论法自主学习。12. 过程设计1学习建筑智能化系统设备安装工程定额计价2学习建筑智能化系统设备安装工程工程量清单计价3进行建筑智能化系统设备安装工程计价案例分析4完成建筑智能化系统设备安装工程计价模拟讲授法，自主学习。13. 组织实施首先掌握编制计算建筑智能化系统设备安装工程造价的基本能力，分析建筑

26、智能化系统设备安装工程计价模拟任务，明确建筑智能化系统设备安装工程任务的要求以及评分标准。完成建筑智能化系统设备安装工程计价模拟。讲授法，讨论法自主学习。24. 检查评估根据出勤纪律表现情况以及建筑智能化系统设备安装工程计价模拟任务的完成情况进行评分自主学习，任务驱动。2表八 学习情境七教学设计表学习情境七：安装工程算量软件的应用学时：6学时学习载体：7.1斯维尔安装工程算量软件的使用7.2斯维尔安装算量软件计量模拟学时：6学时项目目标1.能够熟练使用斯维尔安装算量软件。2.能够利用斯维尔安装算量软件建模并计算工程量。项目任务1.斯维尔安装算量软件使用的基本法；2.斯维尔安装算量软件实操训练。

27、教师知识与能力准备1.熟练识读安装工程图纸；2.熟练操作斯维尔安装算量软件。学生知识与能力准备1.能够识读安装工程图纸。2.掌握cad绘图软件教学材料1. 建筑安装工程图纸纸质版和电子版各一份；工具准备黑色签字笔，A4打印纸，步 骤教 学 过 程建议教学法学时1. 预习准备1.识读安装工程图纸；2.复习斯维尔建筑算量软件的应用。讲授法，讨论法自主学习。12. 过程设计1学习斯维尔安装算量软件使用的基本法；2利用斯维尔软件建立安装工程模型； 3.利用斯维尔软件计算安装工程工程量。讲授法，自主学习。13. 组织实施图纸分析，以团队的式，讨论分享，透彻理解图纸。业务分析，从清单，定额角度解读工程，明

28、白怎么算如算，软件讲解，通过视频讲解软件功能，教师重点讲解，学生自学视频。布置任务，独立完成任务，团队讨论形成一分答案，提交教师。任务评分，学生提交工程老师进行评分。问题自检与综合分析，分发标准答案，用安装软件对量或审核软件分析。讲授法，讨论法自主学习。24. 检查评估根据出勤纪律表现情况以及根据学生提交的工程模型以及工程量的准确性情况进行评分。自主学习，任务驱动。2表八 学习情境七教学设计表学习情境七：安装工程计价软件的应用学时：6学时学习载体：7.1新点智慧安装工程计价软件的使用7.2新点智慧安装计价软件计价模拟学时：6学时项目目标1.能够熟练使用新点智慧安装计价软件。2.能够利用新点智慧

29、安装计价软件建模并计算工程量。项目任务1.新点智慧安装计价软件使用的基本法；2.新点智慧安装计价软件实操训练。教师知识与能力准备1.能够准确的进行手工计价；2.熟练操作新点智慧安装计价软件。学生知识与能力准备1.能够准确监理工程模型，导出工程量。2.掌握工程计价的基本知识和理论。 教学材料1. 建筑安装工程图纸纸质版和电子版各一份；工具准备黑色签字笔，A4打印纸，步 骤教 学 过 程建议教学法学时1. 预习准备1.建立工程模型，导出工程量；2.复习工程计价的基本知识和理论。讲授法，讨论法自主学习。12. 过程设计1学习新点智慧安装计价软件使用的基本法；2利用新点智慧软件导入工程量； 3.利用新点智慧软件计算安装工程造价。讲授法，