《Oracle数据库》实验报告Word格式.docx

1、实验二 创建和管理表（1）掌握OEM中创建表的方法（2）掌握使用SQL语句创建表（3）掌握OEM中修改、删除表的方法（4）掌握使用SQL语句修改、删除表的方法（1）启动OEM，在OEM中创建学生信息表XS、课程信息表KC和学生成绩表XS_KC（2）启动SQL * Plus，用PL/SQL创建员创建学生信息表XS、课程信息表KC和学生成绩表XS_KC（3）在OEM中，为XS表增加SFZH列，字符型，长度18，唯一约束（4）利用SQL语句， 在XS表上增加一个class字段，使class字段只能取值为（1,2,3,4,5,6）；（5）删除KC表，能否删除？为什么？怎么解决？学生信息表XS列名数据类

2、型大小小数位是否为空默认值约束含义XHchar6否主键学号XMvarchar220姓名ZYM10专业XB2男性别CSSJdate出生时间ZXFnumber总学分课程信息表KCKCH3课程号KCM课程名KKXQ118开课学期XS学时XF学分学生成绩表XS_KC主键，外键CJ 日期：实验三 表数据的插入、修改和删除（1）掌握用PL/SQL语句对数据库表进行插入、修改和删除数据的操作（2）理解数据更新操作时要注意数据的完整性（3）理解PL/SQL语句对表数据操作的灵活控制功能（1）利用PL/SQL的INSERT INTO命令向学生信息表XS、课程信息表KC和学生成绩表XS_KC添加数据，其数据内容参

3、考下表。（2）利用PL/SQL的UPDATE命令修改表数据： 在数据表XS中，将学号（XH）为“”同学的专业（ZYM）改为“通信工程”； 在数据表XS_KC中，将成绩（CJ）小于70分的所有同学成绩置空； 在数据表XS_KC中，将计算机系的学生成绩增加10分；（3）利用PL/SQL的DELETE命令删除数据表XS中所有备注（BZ）为空的记录。（4）利用PL/SQL的DELETE命令删除数据表XS_KC中所有男生的成绩记录。（5）如果要将“王林”的学号改为“”，SQL语句怎么写？能不能修改成功？（6）如果要删除“王林”的基本信息数据，SQL语句怎么写？能不能删除成功？学生信息表（XS）数据BZ王

4、林计算机1986-02-1050程明1987-02-01王燕女1985-10-06韦严平1986-08-26李方方1986-11-20李明1986-05-0154提前修完数据结构，并获学分林一帆1985-08-0552已提前修完一门课张强民1984-08-11张蔚1987-07-22三好生赵琳1986-03-18严红1985-08-1148有一门功课不及格，待补考06120l王敏通信工程1984-06-10421985-0l-2940王玉民1 986-03-26马琳琳1984-02-10李计1985-09-20李红庆1985-05-0l44提前修完一门课，并获学分孙祥欣1984-03-09孙研

5、1986-10-09课程信息表（KC）101计算机基础805102程序设计语言684206离散数学208数据结构209操作系统210计算机原理785212数据库原理301计算机网络51302软件工程学生成绩表（XS_KC）78061l117610l6306110l7962607064818765906684839195实验四 数据库的查询实验目的 （1）掌握SELECT语句的基本语法（2）掌握子查询的表示（3）掌握连接查询的表示（4）掌握数据汇总的方法（5）掌握SELECT语句的GROUP BY子句的作用和使用方法（6）掌握SELECT语句的ORDER BY子句的作用和使用方法针对ORCL数据

6、库中的数据表，完成下列查询。（1）SELECT基本使用 查询每个同学的所有数据。 查询学号为“”同学的姓名、性别和专业。 查询每个女同学的姓名、性别，并将结果中各列的标题指定为姓名和性别； 查询所有其姓名含有“阳”的同学的专业、性别； 查询课程编号“101”，且成绩在7080之间的同学的学号；（2）嵌套查询 查询选修“101”课程的同学的学号、姓名和专业信息； 查询没有选修“101”课程的同学的学号、姓名和专业信息； 查询比通信工程专业的同学总学分都高的同学学号、姓名和专业信息； 查询平均成绩高于80分的同学的学号、姓名、性别和专业；（3）连接查询 查询每个同学的学号、姓名、课程名和成绩信息；

7、 查询总学分大于48分的同学姓名和其选课情况（包括课程名称、学时和成绩）；（4）数据汇总 查询计算机专业同学总学分的平均分； 查询全体同学的总学分的学最高分和最低分； 查询计算机专业同学总人数； 查询学号为“”同学的各门课程总分；（5）GROUP BY 查询每个专业的总人数； 查询每位同学的平均分；（6）ORDER BY 查询每个同学的学号、姓名、课程名和成绩信息，并按成绩由低到高排列输出；实验五 视图和索引（1）了解视图的重要性（2）掌握视图的建立（3）掌握视图的使用（4）掌握索引的使用方法（5）掌握索引的概念及分类（1）使用PL/SQL语句CREATE VIEW命令创建下列视图： 视图vi

8、ew_female，包含学生信息表中所有女生信息； 视图view_count，包含每个专业的名称和学生人数信息； 视图view_sum，包含每个同学的学号、姓名、课程总成绩信息； 视图view_score，包含每个同学的学号、姓名、课名，成绩信息；（2）使用PL/SQL语句DROP VIEW命令删除视图view_female。（3）在SQL Plus中，通过视图，查询下列信息： 查询“计算机”专业的学生人数； 查询学号“”同学的所选课程和课程成绩信息（5）在OEM中建立索引： 对课程信息表KC的KCM列创建索引idx_kcm； 对学生表XS的XH、XM列创建唯一索引idx_xhxm；（6）使用

9、PL/SQL命令CREATE INDEX建立以上两个索引（7）通过数据字典查看XS表的索引信息实验六 用户、角色管理（1）掌握数据库的安全性能（2）掌握使用用户实现数据库安全性的方法（3）掌握使用角色实现数据库安全性的方法（1）利用CREATE USER语句，在数据库中创建用户MANAGER，授予DBA角色和SYSDBA系统权限。（2）利用CREATE USER语句，在数据库中创建用户USER1，授予查询XS表的对象权限和创建表的系统权限。（3）利用CREATE ROLE语句，在数据库中创建角色ADMIN，授予DBA角色和修改表和删除表的权限。（4）利用新建立的用户连接数据库，验证其权限。实验

10、七 备份和恢复（1）掌握备份的使用方法（2）掌握恢复的使用方法（3）掌握闪回的使用方法（1）利用Expdp 命令，对ORCL数据库导出整个scott方案中的emp、dept表。（2）利用impdp命令，使用步骤1导出的转储文件，对ORCL数据库导入emp、dept表。（3）练习数据库闪回技术实验八 PL/SQL编程（1）掌握变量的分类及使用（2）掌握各种运算符的使用（3）掌握各种控制语句的使用（4）掌握系统函数及用户自定义函数的使用（5）游标的使用（1）创建函数get_score（xh,kch），返回某个学生某门课的成绩，要求成绩转换为五级制。（2）调用函数get_score。（3）练习游标的用法。按下列格式输出学生的成绩： 王林：计算机基础 90程序设计语言 80 程明：计算机基础 56程序设计语言 74实验九 存储过程和触发器的使用（1）掌握存储过程的意义（2）掌握存储过程的使用方法（3）掌握触发器的意义（4）掌握触发器的使用方法（1）利用CREATE PROCEDURE创建存储过程，使其能够完成向学生信息表中添加记录信息，添加时需判断该学生信息是否存在。并调用所建立的存储过程，对学生信息表中添加记录信息。（2）利用CREATE TRIGGER创建触发器，完成XS_KC表的XH列和XS表的XH列的参照完整性规则。