小学学校管理制度汇编1Word文档下载推荐.docx

1、4、做到与各班的学习委员保持联系,了解学生的学习情况,作业负担,好中差生时间的支配及学生对教师的意见要求。（三教导处工作1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。2、课程表排编合理、科学,做好代课调课工作,保证正常教学秩序。3、合理安排期中、期末复习,组织好期中、期末和毕业升学考试。4、强化教学管理,加强对教师的过程性和终结性考核,做好教师业务档案建设。5、加强自身政治理论和教育理论学习,积极钻研业务,不断提高业务能力和管理水平,做好考评工作。三、教研组长职责1、教研组长是在校长、教导主任领导下,全面主持教研组工作,组织本组教师学习有关教育方针政策,贯彻执行学校有关教学工作的决议,

2、严格学习和执行教学计划、课程标准,对本科教学质量全面负责。2、根据学校工作计划,制定本组学期工作计划,并检查落实情况,期末写出本组工作总结。3、有目的、有计划组织本组教师,开展以改进课堂教学,提高课堂教学效果为重点的教材教法研究活动,确定教学研究课题。4、组织开展第二课堂指导工作,督促教师采用多种形式,激发学生的学习兴趣,开拓学生的知识视野,发展学生的智能。5、组长要以身作则,率先垂范,大胆领导,团结同志,争创中心校优秀教研组。四、班主任职责一、任务:班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健

3、康的公民。二、职责:1、向学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国、逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理品质;遵守小学生守则和小学生日常行为规范以及课堂常规等。2、教育学生努力完成学习任务,会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。3、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯,生活习惯和卫生习惯。4、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会实践活动。鼓励学生发展正当兴趣和特长。5、进行班级的日常管

4、理,建立班级常规、培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上,团结友受的集体。6、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,互通情况,协调各种活动和课业负担。7、做好本班学生思想品质评定和有关奖惩的工作。8、联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作。五、大队辅导员工作职责1、组织建设做好少先队大队建设,指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设,做好组织发展工作,日常的组织管理工作,指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。2、礼仪建设加强少先队礼仪建设,规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记,按规范

5、举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。3、加强阵地建设。建立并使用好少先队队室。4、加强少先队队伍建设强化中队辅导员队伍管理,强化少先队干部队伍管理。5、开展大队各项活动开展好主题教育活动,节假日、纪念日活动和红领巾社团活动六、图书馆管理员（兼岗位职责一、认真履行岗位职责,遵守各项规章制度。积极主动为教育教学和学生成长提供服务,严格按照有关规定完成书刊资料的借阅工作。二、做好室藏书刊的验收、登记、造册工作。三、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。四、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失

6、,不无故延期。五、做好图书室、阅览室的清洁卫生,防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。七、仪器管理人员（兼职责1、树立为教学服务,为师生服务的思想,认真做好仪器、教具的管理使用工作。2、管理好仪器、教具,要做到分类陈列,要帐、卡、物相符。3、保持仪器、教具的完好、整洁、及时做好破损仪器、教具的修复工作。4、按照教材和授课教师要求,准备好仪器、教具,协助任课教师做好工作。八、门卫员职责为加强学校管理,保障学生安全,维持正常的教育教学秩序,现特对学校门卫管理做如下规定:1、按学校规定时间开关大门。2、做好收发工作,按时分发当日报刊（杂志、邮件、信函,做好登记,不得丢失、损坏。3、对携带学校公共

7、物品出校人员要询问情由,经请示许可方可放行,保证学校财产安全。如有丢失,追查门卫责任。4、对传达室周围的环境区负责“三包”,做到清洁、卫生、有序。5、做好来人来客的登记工作,相关记录如实登记在来客登记本6、随时做好校园内的巡视工作,发现问题及时处理或向学校领导报告。巡视中发现教室、办公室未关好的门窗应及时关好。7、学校电话不得外借,学生未经允许不得使用,不准留外人、车在校内过夜。8、及时制止校内外人员在校内骑自行车或不听劝阻乱停乱放自行车。9、未经学校许可,任何人不准进入校园,不准机动车辆进入校园。10、上课半小时后关闭学校大门,禁止无关人员进入校园。做好学校门前的治安工作。11、不得擅自离岗

8、,随时检查报警器是否正常工作。12、上班期间不能饮酒。13、门卫对学生在校期间出校学生要问明事因,经班主任允许许可出校。二、行政工作管理制度一、行政领导分工制度1、校长是学校的法人代表,在学校处于中心地位,对外代表学校,对内全面负责,即有重大事务决策权、人事任免权、财务经费管理权、教育教学管理权、师生功过奖惩权等。校长有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。2、学校中层设教导处、总务处、政教处三个职能部门。基层设教研组长。主任要组织实施学校规定的各项工作任务,教研组长要负责本组的教育教学、教研等活动的组织工作。3、校级领导、中层领导、教研组长,要各司其职,各负其责,认真做好本职工作。二

9、、责任追究制度1、学校所设各个岗位,必须明确分工,明确职责,层层落实责任制。2、工作中无论哪个岗位出现问题、失误或事故,学校均要严肃认真地追查其原因,分析是人为的,还是客观的,是可预见控制的,还是不可预见控制的。3、问题原因查清后,层层追究责任。实行一把手负总责,谁主管谁负责,当事人要负直接责任。4、根据问题、失误或事故的原因和造成的经济损失、社会影响程度,给予责任人相应处分。5、处分分类:（1批评;（2扣发奖金;（3赔偿经济损失;（4待岗或解聘;（5触犯法律者按法律程序依法追究刑事责任。三、学校会议制度（一学校会议总要求1、坚持减少会议的原则,有些可开可不开的会议就坚持不开,尽量控制会议次数

10、。学校重大会议须领导班子会议决定,校长批准方能召开。2、上级要求召开的会议及学校计划召开的会议,要按期、及时召开。3、每次会议,要事先做好充分的准备,明确会议的中心议题、通知会议参加者,根据会议中心议题准备发言的内容,不开无准备的会,保证会议质量。4、树立良好的会风,做到不迟到、不早退、遵守会议纪律,手机放置振动档,认真做好会议记录,保证会议效果。（二学校领导班子会议制度1、学校领导班子会议由校长主持,领导班子全部成员参加会议,由专人负责记录、并整理会议决议,会后分管领导要按会议精神执行工作。2、除常务工作内容外,还要研究以下几个问题:（1传达上级指示和有关规定。（2讨论学校计划、总结。（3研

11、究学校有关规定、重要决定和工作部署。（4讨论对教职工的奖惩事宜。（5总结阶段性工作,协调各部门工作。（6学校临时遇到的问题。（三全体教师会议制度1、根据情況不定时召开全校教师会议,有校长主持会议,全校教职员工参加,无特殊情况不许请假,设专人负责记录。2、教师会议主要内容:（1各职能部门领导简明扼要、总结前两周工作,布置下两周工作重点及要求。（2贯彻落实上级会议精神、工作安排。（3公布学校临时的主要工作安排、重大决策和决定。（4通报学校两周内出现的重大问题及学校处理决定。四、招生工作制度1、招生工作要以义务教育条例的有关规定为依据,保证学区内适龄儿童按时入学,适龄儿童的入学率达到100%。2、原

12、则上只招学区内适龄儿童。如有特殊原因需经上级教育行政部门同意,经校长批准后方可招生入学。3、招生时,由教导处搞好入学测试。摸清他们学前的智力和发展水平,为编班和有针对性教学打好基础。4、新生报名时,必须由家长交验户口簿,确属本学区及规定招收学区的方可履行报名手续。5、教导处负责招生登记、造册等具体的业务工作。五、学籍管理制度1、各教学班必须建立以班为单位的学籍。2、各班学籍必须保证每月与在班人数相符。3、全校学生的总花名册,必须按要求填写。4、转入学生,必须有完备转学手续（学籍、学籍卡、转学证。5、转入的学生,一律由主管主任领送,班主任不得推脱拒收。6、转出学生必须由家长申请,班主任同意,携带

13、接收学校的证明,经教导处批准,方可开转学证。7、每到期末,管理人员必须按时发放学生学籍卡片（班主任登记,每到期初,管理人员必须及时收回学生学籍卡片并进行检查验收。8、新生分配后任何人不准调班。9、新生登记表在该生毕业时必须及时整理归档。10、未经教导处批准,不得以任何借口,私自接收学生安排到班级。否则一经查出,教导处给予清除,并追究相关人员责任。11、保留学籍:学生因故中断学习,但又不符合休学条件,学校允许保留其学习资格,保留学籍以一年为限,期满可向学校申请复学。12、休学:学生因故因病需中断学习时,经学校批准可办休学手续,学校给其保留学籍。六、考勤制度为完善我校教师管理制度、充分调动教职员工

14、的工作积极性,克服自由主义和无政府主义、确保教职工出满勤、干满点,根据上级有关规定,制定本制度。一、签到1、全体教职工上班先到教导处签到,预备铃落后为迟到。2、课前辅导如调换,应告知值班领导。3、如早走需到教导处说明情况,否则按早退处理,记入教师量化考核。二、请假1、教职工因病、因事不能到校工作者,必须办理请假手续,写请假条,由审批主管人员签字后方可离校。2、请假三天以内的由教导处批,三天以上者由校长批,七天以上由中心校批,一个月以上由本人写出申请,校长签字盖章后到教育局办理请假手续。3、凡请病假者,必须具备县级以上医院的诊断证明,住院的要具备医院的住院证明,否则按事假处理。4、产假,计划内生

15、育产前后假期90天,符合生育二个子女规定的生育后,女方采取绝育手术给15天假期。5、计划外流产,大月份引产,均按病假处理。6、婚假（本人、丧假（直系给一周假期,超过一周,按事假处理。一周内不记满勤奖（不扣工资。如是假期,时间不顺延。三、换课1、一天内自行调整课程的,不做请假处理。2、换课每月不能超过两天,否则都按事假处理,换课连续超过一天的都按事假处理。3、换课期间,扣除当天满勤奖。四、迟到、早退、请假期间的工资处理问题。1、迟到、早退不扣发工资,签到一天一元,一晌不签到扣0.5元,迟到、早退一次扣0.5元。2、病假有住院证、押金条和一日清单的,一天扣发工资总额的平均日工资的20%。3、其他病

16、假及事假每月扣600元,不到整月的部分天按比例折合,（如果代课费上浮,所扣每月请假工资按上浮扣除。代理教师按比例扣除当天工资（如400/304、计划内产假不扣发工资。5、旷教一天扣发工资总额的平均日工资的2倍。6、以上除扣发工资外,按目标管理扣分。五、函授学习期间,不扣发工资只按比例扣发福利;学校派出学习及骨干教师培训,按正常上班对待。六、特殊情况,由学校研究酌情处理。七、考勤情况一月一公布。七、学校奖惩制度为了全面贯彻党的教育方针,提高教育教学质量,把应试教育全面转向素质教育,更好地调动教师的积极性和主动性,充分体现奖优罚劣,特定本制度。一、考绩奖励:1、学生参加县、市、省举行的综合能力或单

17、科竞赛测试中,取得市级以上奖的,每人次奖:一等奖20元,二等奖15元,三等奖10元,获县级奖的每人次一等奖10元、二等奖8元、三等奖5元。综合能力测试所获奖金由辅导教师平均分配;单科竞赛所获奖金有本科教师所得。2、在镇举行的竞赛中,同年级前8名（若镇里不进行摸底测试以本校期中测试标准为准,依次奖400、350、300、190、160、130、100、70元,每低于镇平均基础名次,低一个基础名次罚2元,凡接新班者（一年级除外在原名次的基础上,每提高一个名次奖20元,按最高奖计算奖金不重复（只限接新班的第一学期。二、其它方面:1、体育、音乐在镇举行的比赛中,获总分名次奖的依次类推,如:前3名,奖任

18、课教师150、140、130元,县以上加倍,若只举行单顶比赛奖金减半。2、在创优活动中,获市、县、镇优质课等。分别奖100、50、20元。评审费由创优教师自负。优秀教案获市、县、镇、校的分别奖50元、30元、10元、5元。3、在县级广播、电视台或刊物上,发表一篇文章（须注明校名、教师名,奖金10元、市级15元、省级20元。在省（包括省以上、市、县举行的征文、征集赛中（凡经教办室,教研室组织的,获奖一篇作品,奖教师20元、15元、10元。4、学生在县、市、省等刊物、广播上发表一篇文章,奖辅导教师5、10、15元。（必须注明辅导教师、校名。5、在市、县、镇举行的各种技能技巧、基本功、书法、绘画、体

19、育等比赛中,教师获奖的,奖15、10、5元。若学生参赛得奖,将辅导教师10、8、5元（只限于辅导本班学生。6、学前班教师在教案、优质课评比中获镇奖的,奖金100元,学前班工作评比获镇奖的,奖教师每人50元,音乐、舞蹈在镇举行的比赛中,获第一、二、三名的,奖金100、80、60元,单项比赛减半。7、按目标管理量化分数、计算出各级各类先进工作者,学校给予物质奖励,镇级以上的学校不发奖。8、完成本人工作量,每多代一节课,奖金5元。9、一至五年级班主任每月发模范班主任费市级23元、县级20元、镇级18元、校级15元,未评上模范班主任的及学前班班主任每月12月,辅导员每月15元。10、各班以55人为基数

20、,学生每超1人,奖语数教师每人1元,每月兑现。11、按照学校规定时间,语数教师参加课前辅导,每次2元。八、教师量化考核评分细则为了全面贯彻党的教育方针政策。积极开展素质教育,促进我校教育工作的深入开展,深化教学改革,开创我校教育工作的新局面,科学、公正地评价每个教师的教育、教学工作能力及教学效果,特制定本细则:一、考勤（20分1、出满勤、干满点、无旷工、请假、迟到、早退现象记20分。2、请假一天扣1分,旷教一天扣5分。3、迟到、早退一次扣0.2分。4、换课一天扣0.1分。5、课前辅导每缺一次扣0.2分。二、考工（30分1.能够完成学校分配的课程（2分。学期初有教学计划、教学进度、学期未有工作总

21、结,试卷分析、教研记录、作业批改笔记,且按规定时间完成的记2分,一项不完成的扣0.1分。2.教案备课要求10分。个人备课为主,确定教学目标明确、客观。课堂结构完整,导语分析、过渡、总结层次清楚,环节紧凑,内容充实且重点、难点明确,具体做到备教材、备学生、备板书、备教具、备作业（提倡弹性作业,因人而异,讲练结合,以练为主。3.上课（3分按照教学进度,圆满完成课时计划,教学效果好,充分体现教师为主导,学生为主体,训练为主线的教学原则。面向全体学生,突出学法、师生互动、注重能力培养,变苦教为乐教,体现出德育、素质教育、学生活动。切实减轻学生负担,积极撰写教学后记,上课不迟到,不拖堂,由教导处检查人员

22、巡视定分,经学校查实,擅离课堂,每次扣0.5分。4、作业检查和批改情况（10分作业检查和批改认真、及时,有作业批改记录。批改作业要规范,错题订正不及时,1人1次扣0.5分,直至把应得分扣完,批语潦草的扣1分。批语准确、清晰、有针对性、有激励性。检查时交作业批改记录,无错批漏批现象,发现一处的扣1分。（副科作业取语数平均分5、（5分积极参加教研活动,记2分。坚持听课、评课制度,形成浓厚的教研气氛,完成听课任务教师每学期不少于20节,教研组长每学期不少于40节。记3分。教研组听课缺一次扣1分,集体教研活动一次不参加,扣0.5分,教研活动有计划、总结、中心发言人记录,由教研组长填写。每学期不少于8次

23、。三、考绩（351.在镇举行的调研测试中,获镇第一名的记35分,每降一个等次或名次扣1分,前面有成绩,中间接班者,且接平均名次以下者,每提升一个名次奖2分,总分最高不超过35分。2.若镇不举行调研测试,教师量化分均记满分。四、考德（15分1、（3分拥护党的教育方针、政策认真参加政治理论学习,认真做好笔记,写出体会,按时完成领导分配的各项任务。每缺一项扣1分。2、（3忠诚党的教育事业,积极转化差生,热爱教育工作,上课期间因疏忽大意,出现学生安全、伤残、纠纷等责任问题的,每次扣2.5分,可以负分,后果自负。3（3分团结同志,服从领导,顾全大局,正确处理个人与集体,个人与他人的关系,不利于团结的话不

24、说。经反映,领导查实,爱说闲话,管闲事,影响他人工作的一次扣1分。4、（3分了解、关心、爱护学生,对学生一视同仁,不歧视、讽刺、体罚学生,注意培养优生,师生关系融洽。经查实,的确犯有损教师形象的事。一次扣2分。5、（3分不经学校允许,不乱收费、罚款、订购资料、停学生课、私自补课、办班,经举报查实后先扣3分,再按教师聘任书中项目处理。6、无违法计划生育政策和其它违法乱纪行为,否则一票否以上全部,考德项目为零分。五、其它（100分以外加分1、创优活动中,获优秀教案,市5分,县4分,镇2.5分,组2分,校1.5分。获优质课,市级5分,县级4分,镇级2.5分,校级1.5分。2、通过教研部门（县教研室或

25、教育局发表文章,国级1.5分、省级1.2分、市级1.0分、县级0.8分,获证书的每篇国家级1.2分、省级1.0分、市级0.8分、县级0.5分。3、技能技巧、基本功比赛中,国家级5分,省级4分,市级3.5分,县级3分、镇级2.5分。校组织分三等:一等2分、二等1.5分,三等1分,不参加者为零分（不累积加分。4、综合能力测试或各项作品比赛中获奖的,奖辅导教师,省级以上（含省级 0.5分,县、市级奖0.3分,镇级0.2分,校级0.1分。5、骨干教师、模范教师（有证、优秀辅导员、获成果奖等上级给于荣誉称号或发奖品,本校不发奖品不加分。九、班主任工作评价标准评分细则第一章总则1、德育工作:22%2、班级

26、管理34%3、智育管理:24%4、卫生公物:20%5、文体工作:2%二、评价办法:1、依照不同情况和项目。做到日检查,周小结,学期结束初评,学年结束汇总。2、学年结束,由教导处检查评价情况汇总,按分数从高到低确定高一级模范班主任,所担班级为先进班集体。3、学校设立分类定级评价小组,具体负责此项工作,教导处、总务处、少先队组织,务必严肃认真,不搞形式主义。评价教导小组:组长:石长安组员:崔九军付晓莲郭凌云鲍红勋司秋菊李瑞芳第二章细则一、德育工作（10分1、参加升国旗仪式,各班学生应按要求全部参加,着装整齐并佩带红领巾,队伍集合迅速,整齐,严肃,无打闹,说话等现象,记2分,发现一人次扣0.2分,由

27、检查小组定分。2、上课发言要举手,进办公室要喊报告,在课堂上没有发生顶撞教师现象,记1分,发现一次违反扣0.1分。3、学生互相团结,互相帮助,无打人,骂人现象,记2分,发现一人次扣0.5分,由检查小组定分。4、少先队员入校,必须佩戴红领巾,发现一人次不戴扣0.1分,由检查小组定分,参加各项活动时要特别注意。（4分5、预备之后,教室有歌声记1分。无歌声一次扣0.1分。二、班级管理（20分1、班级有好人好事记录（拾金不昧要有实物,没有不记分。（1分2、不经学校批准,不随意安排和辞退学生记1分,发现一人次扣0.2分。3、班级无乱收费,补课现象,不经学校批准,不乱订资料,记4分,发现一次扣2分。4、有点名册,且认真执行,无旷课、迟到现象记1分（病假除外,发现一次不认真执行扣0.1分。发现迟到一人次扣0.1分。旷课一人次扣0.2分,如有请假的,必须有请假条,请假3天由班主任批,3天以上由教导处批,否则,按旷课论处,每学期检查记