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1、_。8野生动物是人类的朋友，人类应该关爱它们。但是近年来我们对野生动物却十分不友好：滥捕滥杀野生动物，侵占它们的地盘，肆意恶化它们的生存环境请你完成以“我爱动物朋友”为主题的综合性实践活动。（8分）（1）观察上面这幅以“只要客户有需求，国家一级保护动物也能弄来”为标题的漫画，说说这幅漫画揭示了当今一种怎样的现象。（2）周末，爸爸妈妈提议到野味餐馆去改善一下伙食，你听后，将怎样从保护野生动物的角度去劝说他们？（3）你们社区最近要搞一个“保护野生动物”的宣传活动，请你为活动拟一则宣传标语。（2分） 一、积累运用（30分）1.加点字注音有误的一项是（ ）（3分）A.旌旗（jng） 言讫（） 棱角（l

2、ng） 迸裂（bB.骇然（hi） 抽噎（） 气氛（fn） 诧异（cC.字帖（ti） 石碣（ji） 撇嘴（pi） 远遁（dn） D.恍惚（） 发窘（jin） 祈祷（q） 瞑目（m2.（荆州中考）下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（ ）（3分） 关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的，也看到了治军安民的；看到了扶危济困的 ，也看到了同生共死的 。A仁义 侠义 情义 忠义B忠义 仁义C情义D侠义3.下列标点符号使用不正确的一项是（ ）（3分）A.自此石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称“美猴王”。B.讲义上印的是一篇小说“凡卡”，

3、俄国作家契诃夫写的。C.左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。D.他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确。4.（河北中考）下面文段中，第两句各有一处语病，请提出修改意见。 语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。 （1）第句修改意见： . （2）第句修改意见： .5.（济宁中考改编） 在文中横线上填入语

4、句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分） 日出喷薄，阳光下，万只竞游的白天鹅在五彩斑斓的湖面上成了美丽的剪影，宛如水上一朵朵袅娜的白莲。它们， ；时而曲颈低头，娴雅胜似仙子；时而旋转对鸣，轻盈仿佛芭蕾。A.时而如同将军，神气地挺脖昂首B.时而神气地挺脖昂首，如同将军C.时而神气如同将军，挺脖昂首D.时而挺脖昂首，神气如同将军6.下面情境中，蔓蔓表达得体的一项是（ ）（3分）【情境】蔓蔓的班级举行“讲故事，评故事”活动，下面是蔓蔓对某一同学讲故事的评价。A.语言流畅，吐字清晰，如果在表情上能再丰富一点，我相信会更优秀的。B.讲得很棒，无论是表情还是语言表达都恰到好处，与我比，差不到哪里去了，继续努力

5、。C.这也是讲故事吗？普通话太差了，从头到尾我都没有听懂。D.我真不敢相信这是在讲故事，简直就是在读故事，浪费我们的时间。7.我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮和礼炮声。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？下面是以战争为主题的一次综合性学习活动，请根据要求完成下面的题目。（1）请拟一则反对战争的宣传标语。3分）（2）下面是组织者拟定的这次主题活动的两种形式，请再补充两种。A.请革命老人忆峥嵘岁月；B.观看战争题材影视作品；C ；D. 。（3）研读下列两类材料，谈谈你从中得到的探究结果。A.第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家

6、，卷入战争人口达15亿多人，交战双方动员的兵力达6000多万人，其中伤亡3000多万人，因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右，各交战国经济损失约为2700亿美元。B.起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!义勇军进行曲）巍巍长白山，滔滔鸭绿江，誓复失地逐强梁。争民族独立，求人类解放，这神圣的重大责任，都担在我们双肩。八路军军歌你的探究结果是：一、积累与运用30分）1下列各组词语中字音完全正确的一项是（ ）（3分）A编译（y） 奠基（din） 彷徨（png） 鞠躬尽瘁（cuB捕拿（p） 不懈（xi） 犀利（x） 黯然

7、失色（C乞食（q） 选聘（png） 黝黑（yu） 轻举妄动（wD元勋（xn） 筹办（cu） 锃亮（zng） 藏污纳垢（hu）2.下列词语中有四个错别字，找出来并改正。引人注目妇嬬皆知郁郁寡欢诚皇诚恐成出不穷截然不同锋芒必露鲜为人知错别字改正3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）（3分）A纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择。B在面临天灾时，救援现场出现了许多可歌可泣的事迹。C几十年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓熠熠生辉，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。D同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。4.（梧州中考）下列句子中有语病的一项是（ ）（3分）A.菲律宾单方面提交南

8、海国际仲裁案，不是为了解决争端，而是妄图否定中国在南海的领土主权。 B.能否真正做到精准扶贫，是农村贫困户受益的根本保证。C.通过开展高雅音乐进校园，粤剧进校园等活动，我市师生文化水平得到进一步提高。D.中国诗词大会节目将诗词文化带到人们生活中，有利于更多人走进、了解、研究古诗词。5.（黔东南中考） 依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（A）（3分） 培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分，当你烦躁不安时，不妨静下心来，_；当你心灰意冷时，不妨静下心来，_；当你志得意满时，不妨静下心来，_。想想自己到底想要什么 想想自己究竟做错了什么 相信自己的初衷是什么A.

9、B.C.D.6下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A邓稼先一文的作者是杨振宁，邓稼先被称为“两弹”元勋。B列夫托尔斯泰，俄国作家、思想家，他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活。C鲁迅发表了中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，著有散文集朝花夕拾彷徨。D第一千个球选自贝利自传。贝利是巴西足球运动员，具有“球王”之称。7下面情境中，小晨表达得体的一项是（ ）（3分）【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。小晨去小鹏家找他，小鹏的奶奶开了门。A我要找一下小鹏，我和他去科技馆参观。B您是谁啊？小鹏在家吗？我找他有事。C您好！是奶奶吧？我

10、是小晨，我和小鹏约好去科技馆，他在家吗？D您好！我想找小鹏去科技馆，你让他马上出来。8.综合性学习。生活中，名人常受到人们的推崇：古人说“见贤思齐焉”；今天的人们说“榜样的力量是无穷的”。但我们不能盲目崇拜，“敬仰使人明智，崇拜使人愚昧”。下边就让我们一起来走近名人，了解名人吧。（1）为了营造良好的活动氛围，请你用对联的形式为这次活动拟写主题语。（2）下面是一份对校内200名学生所崇敬的名人进行的调查，看表后按要求答题。所崇敬的名人人数百分比影视明星12060%体育明星3819%文学家168%科学家147%政治家126%看了这一统计表，你得出的结论是什么？看了这一统计结果，你对崇敬影视明星的同

11、学有什么建议？你崇拜的人是谁？试简要说说理由。1.下列各组词语中字音完全正确的一项是（ ）（3分）A对称（chng） 针鼹（yn） 伪装（wi） 盘曲嶙峋（xB丘壑（h） 脊椎（zh） 雏形（c） 重峦叠嶂（zhC池沼（zho） 敏捷（ji） 荒诞（dn） 独树一帜（zhD怅然（chng） 沮丧（j） 镂空（lu） 瞠目结舌（chng）2.下面加点成语使用有误的一项是（）（3分）A设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。B自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。C艾迪总是为人低调怕被认出，而我却喜欢招摇过市，但我们都展示了真实的自我并且度过了

12、美好时光。D远处青山重峦叠嶂轻轻淡淡的，像是一幅水彩画。3.下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）A初做小说是一九一八年，因为一个朋友钱玄同的劝告，做来登在“新青年”上的。B早晚我到地里干活。白天我读孔夫子的论语或“四书”里别的篇章。C市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功能化”的要求。D他的母亲有很高的文化修养，懂文学、爱音乐、会弹钢琴。4.下列句子中有语病的一项是（ ）（3分）A通过开展“城乡环境综合治理”活动，我市环境卫生状况有了很大改变。B那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别具匠心。C切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。D假如安

13、排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。5.写出下列句子使用的说明方法。（1）没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。（ ）（2）针鼹的外形和刺猬差不多，长300450毫米，宽不到70毫米，雄的略大一些。（3）一旦遇到地海，如老鹰啦，蛇啦，蜥蜴啦，它就可以蜷成一团。（4）针鼹的母乳比牛奶还稠，脂肪也多，并随着幼儿长大而越来越稠。6.填入下面横线上的语句排列正确的一项是（ ）（3分）乡村的夜晚，不成曲调自有情。星星点点的油灯光亮，吱吱哑哑的纺车绩麻，所有的奔波和忙碌暂时停息，生活又开始生动。笛声清韵，细细袅袅。高亢处，是_；低婉处，是_；温润处，是_。有竹的江南，有笛的夜晚，从童稚

14、的耳膜一直吹成离乡的明月光。夜中鸣蝉，声寒霜意 空谷幽兰，暗香袭人鸟中云雀，浮翔疾飞A B C D7. （河池中考）名著阅读。（5分）他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼，一张土红色的宽大的脸，到晚年皮肤才变得病态，耳聋，额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头的乱蛇”。（1）此语段是巨人三传中对 （人物）的描写，作者是 。（2）文段选自的作品突出表现了“他” 的精神。（2分） 8.在学校的科技月活动中，七二）班开展了 “科海泛舟：漫谈我们的触屏时代”的语文实践活动。下面是一同学收集的资料，阅读后，请完成相关题目。（6分）近日，网络

15、流传甚广的低头族之歌：“你沉默的刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你那囧囧的眼神，低头在那形形色色的伤痕紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风景”“世界上最遥远的距离是我在你身边，你却在 玩手机！”这句话似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的生活，我们已经进入沉默的“屏奴”时代。（1）根据文段和你的理解说说“屏奴”的意思。（2）歌词中“囧囧的眼神”为何不用“炯炯的眼神”？1.下面加点字注音有误的一项是（C）（3分）A远遁（dn） 鸿儒（hn） 清涟（lin） B益狎（xi） 亵玩（xi） 跳踉（liC苔痕（hn） 淤泥（y） 怆然（cuD案牍（d） 洗濯（zhu） 东篱（l（解析：C项中的苔痕“h

16、n”应为“hn”； 怆然“cung”应为“chung”。2.下面词语理解有误的一项是（B）（3分）A稍出近之（接近） 往来无白丁（没有学问的人） B蔽林间窥之（观察） 惟吾德馨（散布得很远的香气）C驴不胜怒（禁得住） 往来视之（走过来，走过去）D可以调素琴（不加装饰的） 不蔓不枝（生蔓）B项中“馨”应为“品德高尚”。3.下面加点词的意义或用法相同的一项是（D）（3分）A何陋之有无丝竹之乱耳B虎大骇 庞然大物也C有好事者船载以入 宁可以急相弃耶D出淤泥而不染 学而不思则罔A.宾语前置的标志/主谓之间取消句子的独立性；B.非常/与小相对；C.用/因为。）4.根据提示填空。（1）采菊东篱下，悠然见南

17、山。（2）潮平两岸阔，江春入旧年。（3）天净沙秋思中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。（4）雁门太守行中借用燕昭王筑黄金台置千金纳士的典故，抒发以身报国豪情的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（5）陋室铭中写陋室环境幽雅的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。5.文学常识积累。（1）黔之驴的作者是 唐 代著名的文学家柳宗元，字子厚，世称柳河东，与韩愈共同提倡“古文运动”，并称为“韩柳”。（2）_铭_本来是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体。秋思是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。6.根据语境仿写语句。 如果说才能是金子，那么比

18、金子更宝贵的是忠诚：要用清去守护忠诚，做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；要用勤去刻画忠诚，做到“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；要用情去渲染忠诚，做到“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”7.下面语序排列正确的一项是（D）（3分） 再往上走，便是杜鹃花的领地，一棵棵杜鹃，_，_，_，_，_，如牛奶洗过一般，鲜艳极了。盘枝错节有红的，有黄的，有白的大的如玉盘，小的如茶杯枝头擎着花朵紧紧咬住悬崖峭壁ABC D8.“少年正是读书时”，学校开展了以“读书”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（1）同学们组成调查小组，对本校同学的读书情况进行了调查，收集了以下材料，请你仔细阅读，从中提炼出三条信

19、息。 材料一：从学生个人意愿来看，过半数学生认为阅读对自己有很大帮助，但仍有不少学生会把时间更多地投入到电视节目和音乐中。 材料二：从内容上看，多数学生喜欢科幻、鬼怪、侦探类的书籍。名著方面，学生对西游记水浒传最为熟悉，也常看读者等杂志。少数学生倾向娱乐杂志或汽车杂志。 材料三：由于课业负担沉重，能够自己支配的时间少，部分学生基本上不看课外书，只是完成老师布置的作业，没有形成自觉阅读的习惯，偶尔看的也是一些时下流行的书籍，对一些需要动脑思考而具有深刻思想内涵的作品不感兴趣。 不少学生有待养成自觉阅读的好习惯。 学生阅读的图书种类较丰富，但名著阅读量偏少。 沉重的课业负担影响了青少年学生的阅读时

20、间。（2）一位同学从网上搜到下面的这幅漫画，请你仔细观察，说说这幅漫画的含义。读书可以让我们更加聪明，更加智慧。1请选出下列加点字注音有误的一组（A）（2分）A木杮（pi） 棹数小舟（zho） 锦衾（qn） 盈盈一水间（jiB卒然（c） 湮于沙上（y 斫之（zhu） 夫叱大儿声（chC啮（ni） 齁声（hu） 臆断（y） 溯流逆上（sD曳铁钯（y） 狐裘（qi） 脉脉（m） 擢素手（zhu（解析：A.“杮”应读fi。2请选出下列加点词意思相同的一项（D）（2分）A中间里拉崩倒之声 盈盈一水间B阅十余岁 可以调素琴，阅金经C乃援琴而鼓之 其反激之力D京中有善口技者 伯牙善鼓琴 A.夹杂/隔；B.

21、经历/阅读、吟诵；C.代词，代指琴/助词，的；D.擅长。） 3请解释下列加点的词。（1）钟子期辄穷其趣穷尽（2）一寺临河干水边，河岸（3）众宾团坐 聚集、集合（4）一时齐发 同一时候（5）卒逢暴雨突然。这个意义后写作“猝”（6）将军角弓不得控拉，拉开（7）家书抵万金值，相当（8）乃援琴而鼓之拿，拿过来4请解释下列加点词的古义与今义。（1）臣之质死久矣古义：对象，搭档今义：质量（2）尔辈不能究物理指客观事物的道理，规律一门学科（3）中间里拉崩倒之声其中夹杂着两事物之间的位置（4）志在登高山意念，心情志向，志气5.请指出下面朗读停顿有误的一项（D）（2分）A凡/河中失石,当/求之于上流B洋洋兮/若

22、江河C尝试/为寡人/为之D京中/有善/口技者D.正确划分：京中有/善口技/者） 6.请根据提示填空。 （1）迢迢牵牛星一诗中形象地表现出有情人难成眷属的痛苦的句子是：盈盈一水间，脉脉不得语。 （2）渡荆门送别一诗中描写长江出三峡，渡荆门，天开地阔，逼真如画的名句是：山随平野尽，江入大荒流。 （3）白雪歌送武判官归京一诗中，运用奇特的想象，以春花喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （4）古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句：山回路转不见君，雪上空留马行处。7.小明在老师

23、教古诗文的课上很不专心，老师问他为什么这样，小明说：“古诗文那么难学，现在又不说不写古诗文，有什么必要去学呢？”假如你认为学古诗文很有必要，请你代老师对小明说几句话，使小明认识到学古诗文的重要性。（60字以内）（3分）示例：古诗文是我国古代文化的瑰宝，学习古诗文可以继承和弘扬民族文化，增强民族自信心，同时还有助于提高语文整体水平。（开放性试题，言之有理即可）8.（柳州中考）育才中学将举行关于“弘扬民族文化”的社会热点问题研讨会，请你参与并完成下列各项任务。（9分）（1）【资料我来查】在查阅资料时，你看到下面三则材料，请你对其进行分析，写出两点探究结果。材料一4月8日，一场名为“春暖花开”的交响

24、合唱音乐会在广西音乐厅上演。具有浓郁广西特色的民族歌曲与西方交响乐“牵手”，以别开生面的形式演绎了民族文化。观众对这样的大胆创新报以热烈的掌声。材料二近年来，每到节假日，众多游客走进程阳八寨景区，听敬酒歌、跳多耶舞、吃百家宴，领略独特的侗族风情。三江侗族自治县通过民俗活动的影响力和传播力吸引更多游客，显示了民族为文化艺术对当地经济发展的助推力。材料三“三月三”期间，我市组织“民族文化进校园”活动。在市民族高中、柳江县壮文学校附属小学、融水苗族自治县民族高中等8所“自治区民族文化教育示范学校”开展对歌、传统体育、民族舞蹈等形式多样的主题活动，大力宣传民族文化，让独具特色的民族文化得到人们的重视、传承和发扬。 以别开生面的形式演绎民族文化，雅俗共赏，获得群众好评。民族文化艺术助推当地经济发展。民族文化进校园，让民族文化得到重视、传承和发扬。（2）【板报我来做】为了让同学们对民族文化有更多了解，学校要出一期宣传板报。请你参照示例，为板报设计两个栏目。民族音乐知多少栏目一： 栏目二：民族文化大家谈 民族歌舞显魅力 多彩的民族服饰 探寻民间技艺身边的民俗小吃（3）【专家