河南省洛阳市届高三上学期尖子生第一次联考生物试题文档格式.docx

1、D.贮藏温度下降时果实呼吸减弱,可能与细胞内酶活性降低有关5.小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子,小麦籽粒中的有机物约有50%来白旗叶。小麦籽粒形成期间,下列分析正确的是A.旗叶一昼夜内有机物的增加量就是其净光合作用B.为小麦旗叶提供,籽粒中的淀粉都含C.与同株其它叶片相比,限制旗叶光合速率提高的主要因素是光照强度D.去掉一部分籽粒,一段时间后旗叶的光合速率会下降6.下列关于细胞分裂各阶段的描述,正确的是A.有核膜和核仁的时期,细胞内的DNA聚合酶较为活跃,而RNA聚合酶不活跃B.染色体螺旋化程度达到最高的时期细胞内不一定有同源染色体但一定有染色C.着丝点数目加倍的时期,细胞内的全部染色体数与全

2、部DNA数之比为1:1D.蛋白质合成较旺盛的时期,纺锤体可由中心体发出的星射线或者细胞两极发出的纺锤丝形成7.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡、癌变的说法,正确的是A.细胞分化会导致种群基因频率的改变B.衰老细胞内因为酪氨酸活性降低,色素沉积而出现老年斑C.神经元的凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D.癌细胞的分裂、生长过程需要大量的核糖体参与合成蛋白质8. 某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下,下列叙述正确的是A.图甲中,细胞的同源染色体之间可能发生了基因重组B.图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同C.图内中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂D.图丁中,细胞的同源染色体分离

3、,染色体数日减半9.黄瓜是雌雄同株单性花植物,果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行杂交,根据子代的表现型能判断显隐性关系的是A.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交B.绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交C.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色杂交D.黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交10.豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质,决定产生豌豆素的基因A对a为显性,基因B对豌豆素有抑制作用,而b基因没有.下面是利用两个不能产生豌豆的纯种品系（甲、乙）及纯种野生型豌豆进行多次杂交实验的结果实验一:野生型品系甲F无豌豆素F自交F:中有豌豆

4、素:无豌豆素=1:3实验二:品系甲品系乙F无豌豆素F自交F:无豌豆素=3:13下列有关说法错误的A.据实验二,可判定与豌豆素产生有关的两对基因位于非同源染色体B.品系甲和品系乙两种豌以的基因型分别是AABB、aabbC.实验二F2中不能产生豌豆素的株的基因型共有7种,其中杂种植株占的比例为10/13D.让实验二F:中不能产生豌豆素的植株全部自交,单株收获F:植株上的种子并进行统计发现所结种子均不能产生豌豆素的植株所占的比例为6/1311.下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述,正确的是A.噬菌体侵染细菌实验屮,用P标记的噬菌体陵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性B.格里非斯的肺炎双球

5、菌转化实验中,R型菌转化为S型菌是基因突变的结果C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验中,S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌,说明DNA是遗传物质,蛋自质不是遗传物质D.烟草花叶病毒感染和重建实验中,用TMVA的RNA和TMVB的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后,可检測到型病毒,说明RNA是TMVA的遗传物质12.科学家对人类的x、Y两条染色体进行研究发现,两条染色体既有同源区段,又有非同源区段（如图所示）。下列叙述正确的是A.性染色体上的等位基因只存在于同源区B.I、l,区段上的基因均与性别决定相关C.遗传上与性別相关联的基因只存在于1、非同源区D.血友病、红绿色盲致病基因只存在于非同源区13.分

6、析某病毒的遗传物质,其成分如下,据此分析下列推测错误的是A.该病毒的遗传物质不是双链DNAB.该病毒的遗传信息流动过程不遵循中心法则C.以该病毒DNA为模板,复制出的DNA不是子代病毒的遗传物质D.该病毒DNA的突变類率较高14.已知家鸡的无尾（A）对有尾（a）是显性。现川有尾鸡（甲群体）交配产生的受精卵来孵小鸡,在孵化早期向卵内注射微量胰岛素,孵化出的小鸡就表现出无尾性状乙群体）。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变,可行性方案是A.甲群体甲群体.孵化早期不问卵內注射胰岛素B.乙群体乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素C.甲群体D.甲群体乙群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素15.在低温诱导

7、染色体数日变化的实验中,正确的是A.用相同材料做该实验.低温诱导的时间长可以不同B.与正常有丝分裂相比,视野中分裂期的细胞数目较少C.低温抑制纺锤体的形成导致着丝点不能分裂D.染色体数日发生变化的细胞体积较小16.亲缘关系较远的物种.如果生存环境相似则会产生相似性状的演化.这种现象被称为趋同进化。在趋同进化过程中A.不同物种的基因库趋于相同B.自然选择对不同物种的影响效果相近C.同一区域的不同物种之间不存在相互选择、相互影响D.不同物种将演化为形态结构相似的同一物种,从而打破生殖隔离17.下列关于生命活动调节的叙述,正确的A.动作电位的大小随有效刺激的增强而不断加大B.组织液是组织细胞进行止常

8、生命活动和代谢的主要场所C.激素能被体液特异性地运输到相应组织细胞并发挥调节作川D.HI在人体内环境中不能增殖,但能破坏人体体液免疫过程18.图甲为所研究神经细胞膜电位变化的实验装置,两个神经元以突触联系.并连有电表、,给予适宜刺激后,电表測得电位变化如图乙所示,下列分析正确A.电位变化对应于P-Q适宜兴奋传导过程B.电表I记录到处电位值时,Q处无K-外流C.电表记录到的电位变化图与乙与基本相同D.若S处电极移至膜外.电表的指针将发生两次反向偏转19.下图表示病原体侵人人体时,吞噬细胞加工、处理、传递抗原的过程。（注:数字代表细胞结构）,下列相关叙述不正确的是A.吞噬细胞吞噬病原体,如果能够在

9、溶酶体作用下彻底分解清除,则属于非特异性免疫B.MHC-是细胞质基质中游离的核糖体合成后,再经内质网和高尔基体加工形成的C吞端细胞将加工处理后的抗原传递给T细胞是细胞间信息传递的一种D. MH-与昋噬溶酶体中的抗原形成MHC-抗原复合物.该复合物最终移动到细胞膜的表面,被T细胞识别,启动细胞免疫和体液免疫20.已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸（NAA）产生的促进生长作用大于吲哚乙酸（1AA）。为了验证NAA和1AA的这种差异,用胚芽鞘进行实验。下列相关说法错误是A.本实验可分成三组,两个实验组,一个空白对照组H.本实验可以通过測量胚芽鞘的弯曲程度或生长长度来记录实验结

10、果C.胚芽鞘尖端首先要切除,以排除自身产生的生长素对实验结果的干扰D.植物激泰是对植物的生长发育有促进作用的有机物21.在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量进行了调查之后,又开展了连续4年的跟踪调査,计算其值（L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量）,结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述,错误的是A.第1末,甲乙两种群的增长率不一定相等B.第2年末,乙种群数量不一定大于甲C.第3年术,乙种群数量达到了最大值D.这4年中,甲种群每年增加的数量是相等的22.以空间变化代替时间变化进行调查是植物群落演替研究的常用方法。近年来人为开发及黄河下游水量的减少造成地下水位

11、下降.使得青龙湖湿地植物群落发生了较显著变化。硏究人员对现阶段该湿地的植物群落分布情况进行调查（群落名称以优势种植物命名）.结果如图所示。A.通过统计样方内优势种植物的个体数可获知物种丰B.根据现有植物群落分布状况可推测水位下降后群落演C.群落中优势物种的改变可作为群落演替的标志之一D.不同植物群落与湖心的距离会随着水位变化发生改变23.由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。A.农田的存在,增加了松鼠的活动空间B.林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同C.不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离D.生态通道有利于保护该种松鼠

12、的遗传多样性（一）必考题（39分）24.（10分）草莓比较耐阴,若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长。某生物兴趣小组研究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响。材料用具:二叶期草莓幼苗若干.遮阳网（网内光强为自然光强1/3左右）,光合分析测定仪等。实验步骤与分析:选取生长状况相似的草莓幼苗若干,均分为对照组和实验组,实验组用遮阳网进行处理。将两组草莓幼苗在相同且适宜条件下培养至植株长出6片叶左右,测得其净光合速率如图1所示。（1）图1中,对照组呈现双峰”型曲线的原因是_.据图1分析,实验组有机物累积总量显著低于对照组,与预期不符,判断依据为_.（2）有同学推测遮阴可能影响光合作用的

13、_反应,并据此继续进行实验得到图2的结果。由图2可知,实验组利用CO的效率降低,可能的原因是遮阴使叶片温度降低,导致_.（3）某同学推测,适当遮光可能导致叶绿素含量增加,以适应弱光环境。请设计一个简单的实验验证该同学的推测是否正确,简单的写出实验思路_（4）综上所述,欲提高草莓的光合速率,可改变（填“CO2）浓度”或“遮光比例”）再作进一步研究25.（10分）甲状腺功能亢进症简称甲亢”是由于甲状腺合成释放过多的甲状腺激素造成心悸、岀汗、进食、便次增多和体重减少的病症。多数患者还常常同时有突眼、眼睑水肿、视力减退等症状。请回答下列问題:（1）正常成人的血液中,当甲状腺激素的浓度降低到一定程度时,

14、为维持其浓度在正常范围内,将会发生的调节过程是_.（2）“甲亢”病人出现进食增加、心悸的原因是_.（3）如图所示为甲亢患者餐前及餐后血糖含量变化（对照组为正常人）。通过监测机体腹部皮下组织液中葡萄糖的浓度,（填“能”或“不能”）_间接地反映机体血糖的水平与对照组相比,“甲亢”患者进餐6min后血糖含量较高,而空腹时血糖含量无变化。原因可能是甲亢患者体内甲状腺激素的合成和分泌显著增加,作用于_促进糖原分解和非糖物质转化（4） 放射性131碘用作甲亢的治疗,该治疗法可以有效地破坏甲状腺腺泡上皮而不影响邻近组织,其主要原因是_.26.（10分）某兴趣小组利用某二倍体植物进行了一组杂交实验统计子代表现

15、型发现:黄子叶:绿子叶=2.98:1,高茎:矮茎=3.05:1,白花:红花=1.02:1。请回答下列问题:（1）控制该植物子叶颜色、茎的高矮的基因_填（“遵循”、“不遵循”或”不一定遵循”）_分离定律（填”遵循”、”不遵循”或”不一定遵循”）自由组合定律。（2）若将该植株连续自交n代,则Fn植株中控制子叶黄色的基因频率为_.（3）该植物的花色有红色、蓝色,黄色和白色四种,受一组复等位基因控制,其中控制红色素的合成,控制黄色素的合成,控制蓝色素的合成,控制白色素的合成含有相应色素植株开相应颜色的花现有四种花色的纯合植株（每种均有若干株）若这组复等位基因之间的显隐性关系为。让不同花色的植株之间相互

16、杂交,则六种杂交组合中子一代的表现型分别是_.若用基因型为TT的红花植株与基因型为TT的白花植株杂交,子一代只有两种表现型,则这组复等位基因之间的显隐性关系为_.27.（9分）回答下列关于草原生态系统的问题（1）调査某草原生态系统优势物种紫花苜蓿的种群密度,常用的调查方法是种群密度的计算方法是_草原上的植被能防风固沙、保持水土.对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用,这体现了生物多样性的_.（2）超载放牧、不适农垦及严重的鼠害等一系列生态问題,使我国部分草原存在着草原退化;草场退化、植被疏落,导致气候恶化.许多地方的大风日数和沙暴次数逐渐增加气候的恶化又促进了草原的退化和沙化,形成_（填”正”

17、或”负”）反馈调节.最终导致某些草原生态系统崩溃。为此我国采取了建立自然保护区等_保护措施.（3）豚草原产北美洲,1935年发现于中国,被列入中国外来入侵物种名单.在草原生系统中具冇明显生存优势。根据自然选择学说,这种优势是通过_来实现的.（4）面对精明的捕食者,精明的反捕食者会在不同的情况下使用最适宜的反捕食策（保护色、假死、威吓等）成功避开捕食者的捕杀,获得生存的最大机会。这体现了生态系统信息传递的_功能.（二）选考题（15分,从选1和选3中任选一题做答,并用2B铅笔在答題卡上把所选题目的题号方框涂黑。注意所选題目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果不涂、多涂

18、或多答则均按所答第一题计分）28.选修1:生物技术实践（15分）橙子的果肉可供食用或制作果酒等,皮可用于提取精油,回答下列相关问题:（1）利用橙子的果肉制作果酒的原理是_,另外发酵装置应定时_.（2）将等量的酵母菌接种到儿组相同的培养液中,相同时间后,可通过比较实验前后_进行发酵能力的测试.（3）某同学在制作果酒之后,欲进一步制作果醋,他先在有氧条件下接种优质醋酸杆菌,再持续通入无菌空气,进一步发酵几乎未能得到果醋,原因最可能是_.（4）研究发现橙皮精油和乳酸菌素液体橙皮精油（小分子蛋白质）均有抑菌作用,如图是提取橙皮精油和乳酸菌素及抑菌实验的示意图。请据图回答橙皮易焦糊,不适用于提取橙皮精油

19、的方法是_.筛选乳酸菌A时,所用培养基需经_法进行灭菌图中进行抑菌实验时,接种的方法最可能是_最终可通过_来比较橙皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。29.选修3:现代生物科技专题（15分）科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术程如下图,请回答相关问题（1）过程获得重组胚胎之前需要通过_技术获得重组细胞（2）将基因导入ES细胞而不是导人到上皮细胞是因为_（3）步骤中,需要构建含有干扰素基因_的由于DNA复制时,子链只能由5向3方向延伸,故构建前利用PCR技术扩增干扰素基因时,可以从图2中A、B、C、D四种单链DNA片段中选取_作为引物。对干扰素基因片段和质粒进行酶切

20、时,可选用限制酶的组合为_或_.（4）将步骤获得的ES细胞在荧光显微镜下观察,选择_发色荧光的细胞进行体外诱导。为检测干扰素基因是否表达,可以采用_的方法.河南省洛阳市2019届高三上学期尖子生第一次联考生物答案一、选择题（46分,每小题2分）1-5 CBBCD 6-1O BDACD 11-15DDBDA 16-20BDCBD 21-23DAD二、非选择题（4分,包括必考题和选考题两部分）24.（除标注外,每空2分,共10分）（1）气孔关闭,（吸收量减少在实验时间内,实验组吸收的（CO2总量少）（2）暗（1分）光合作用相关酶的活性降低（3）提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的草莓等量叶片屮

21、的色素,观察并比较叶绿素色索带的宽度（4）遮光比例（1分）25.（每空2分,共10分）（1）促甲状腺激索释放激素和促甲状腺激素分泌增加,促进甲状腺激素的分泌（2）甲状腺激素能促进新陈代谢.能提高神经系统的兴奋性（3）能肝脏（4）甲状腺细胞能选择性摄取碘化物,面其他细胞则不吸收26.（每空2分,共10分）（1）遵循不一定遵循（2）0.5（3）有3组子代开红花,2组子代开黄花,组开蓝花或27.（除标注外,每空1分,共9分）（1）样方法计算所有样方密度的平均值间接（2）正反馈就地（3）生存斗争（2分）（4）调节种间关系,维持生态系统稳定（2分）28.（除标注外,每空2分.共15分）（1）酵母菌能将葡萄糖等在无氧条件下转化成酒精排气（2）培养液重量的变化（3）温度不适宜（温度未在3035之间）（1）蒸馏法高压蒸汽火菌（1分） 稀释涂布平板法测量透明圈的直径（或大小）29.（除标注外,每空2分,共15分）（1）核移植（1分）（2）ES细胞具有发育的全能性（3）基因表达载体B和（Hind和 Pst EcoR I和Pstl（4）绿 抗原抗体杂交